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骨干教师学习心得体会汇编15篇

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贡献于2023-02-22

字数:26728

骨干教师学心体会汇编15篇
  骨干教师学心体会1
  暑假幸参加教育局教师进修学校举办全市骨干教师培训培训容广泛省教师教育中心卞金祥讲名师成长专题研究滕州中刘茜讲课堂教学应注意细节北京师范学研究中心赵希斌教授讲优化教学评价提高学业成绩等等通次培训收获眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决者启发
  关教师学
  1时代进步需
  构建谐社会学校明显标志便学校学型组织师生间成谐友学伙伴终身学愿全体师生中已形成果学校成学型组织终身学团体忠实代表谐社会构建空中楼阁海市蜃楼
  2发展需
  科技'迅猛发展知识快速更新原知识含量力结构已显十分干瘪动学成时代弃说天学知道明天学学生知道天学知道天生活明天明天生活昨天说明学教师生存发展缺教师生命活动重组成部分
  3新课程改革需
  新课程改革提倡教师单学生传递知识信息提倡教师学生交互动中交流彼学中收获体验感悟师生成等互助学体学生获知识发展时教师发展教师象蜡烛亮毁灭说法应改亮升华
  4新生代教师职业需
  教师知识力传统提法学生碗水教师桶水显然作次认识调整果桶水没源源断水源补充没勇气学生碗水说学生碗水教师桶水成条奔腾息长流水显然教师知识结构断更新力结构断优化教学策略断创新优化课堂教学提高教学效率根保证
  二关教师反思研究
  断适应新课程改革需满足发展超越创新需必须成反思型研究型教师样成反思型研究型教师呢?
  1确定发展目标持久恒心坚韧毅力努力目标:新课程改革中样确定:年时间解新课程套路三年时间掌握新课程改革涵五年成学科带头课改专家
  持恒:
  正著名教育家朱永新教授说:教师果天坚持写篇教学记10年必成器假包赔
  做娱乐时间学钻研正鲁迅先生说:说天天喝咖啡功夫工作
  2制定研究规划实际行动全部身心努力
  ⑴点突破→知识点研究学评价学写教研文章知识积累程教学考→成合格教师
  ⑵线开花→知识快研究教学形成独教学见解知识梳理问题→发展成骨干教师
  ⑶面结果→学科教学研究形成教学特色
  知识整合程→发展学科带头
  种深层次需长时间研究
  ⑷课题升华→定理指导实践研究实践研究基础理性升华形成方法模式理知识发展创造程发展成研究型教师专家型教师
  目标动力目标希目标导行动目标引领发展没目标行动缺少起航动力没目标生命没希阳光
  说培训程中遇老师流露出积极乐观心态认保持种心态工作生活关重
  骨干教师学心体会2
  华中师毕业分配名校黄冈中学工作年毅然回贫困山区干23年23年扎根蕲北山区坚守三尺讲台教书育劳怨23年出部分工资资助数贫寒学子淡泊名利安贫乐道盛赞山师魂湖北蕲春四中汪金权老师汪老师事迹深深体会教育工作伟教师感事迹优秀品质值学深思
  关爱学生
  关爱学生师德灵魂亲师方信道没爱没教育
  22年汪老师年帮二十名学生垫学费生活费累计数百学生考学甚读研究生然继续资助时月寄千元总数累计超10万汪老师学生出名谁遇困难谁没钱班级找汪老师回求必应仅贫困学生安排宿舍里全方位帮扶学生活次安排8名学生住进宿舍全部空间时间毫保留奉献山区孩子
  正汪老师细致入微关怀学生先1000名学生考进学改变数贫困家庭命运汪老师克助高尚品格值学作教师应汪老师样关爱学生爱阳光洒满角落
  二爱岗敬业私奉献
  作华中师范学'优秀毕业生汪金权老师毅然放弃较优越工作生活条件动全国名校黄冈中学回山深处蕲北山区蕲春四中干20年身行动深刻诠释教育事业崇高奉献生信念教学工作中汪老师基础着眼授业解惑常教常新断探索新方法教学水质量直名列前茅汪金权老师扎根山区甘梯私奉献勤奋学刻苦钻研辛勤耕耘勇创新崇高精神值学
  三责意识
  汪金权老师次报告会材料中发言说:认认真真读书堂堂正正做’学生等心力争培养成成学生责心未负责学生爱心帮助解决学生活实际困难学生细心注意成长点点滴滴话语中渗透着汪老师教育事业强烈神圣责感命感份责信仰动放弃城市优越条件头扎进落山区中学份责生活条件艰苦学生深厚爱应汪老师样淡泊名利乐奉献关爱学生觉承担起学生社会责
  汪金权爱心奉献责诠释新时期优秀教师光辉形象新时期加强教师职业道德建设提供生动范例湖北省教育厅厅长陈安丽说作名普通教师想说达汪金权老师样高度闪耀中国教育界颗耀眼星然做星做支蜡烛萤火虫吧亮前行道路
  骨干教师学心体会3
  天听高县关工委领导刘春华波莲中学校长王东伟两位老师做关家长学校工作理知识验介绍觉学校家长学校工作做扎实效改善空间家教方法观念受启发
  心物役道载
  君子役物役物现身边太诱惑电脑手机网络孩子爱玩爱玩控制诱惑做孩子榜样想孩子样应该先样陪学读书陪游戏陪娱乐做孩子伙伴监工
  二正心正行正思正量
  孩子张白纸正确思想注入心田正直心里生长生根发芽想起时候已取代思想品德课然灌输容时候里面知道正确思想道德品质谓德行教育真应该德育首应该赞美方式相信孩子潜力唤醒孩子心中正量班纪律松散学期较严厉孩子转变王丽妹学课够少接话王波学说交作业学期没天交作业时候握度微笑赞美少点谢谢两位老师时候提醒教育教学中注意夸奖激励孩子
  三关注孩子终身发展追求卓越精神
  直认做教师关注孩子终身发展眼前1分2分培养孩子学生活惯考试成绩重王老师讲追求卓越精神想应该做吧实知道女追求卓越事争第差行没觉现想想该追求拼搏
  两位老师话勉:天没白费努力福唐捐
  骨干教师学心体会4
  次学次洗礼次更新感谢师训部精心组织次培训回忆短短天培训收获颇方面
  更新思想更新观念体会素质教育涵
  次培训幸听精彩讲座思想次更新教育观念次转变教育研修院高讲座中谈美国教育中国教育现状分析预计结果实际结果反差明白基础教育应试教育扼杀学生情感创造力必须改变原教育方式学生性发展分调动学生方面潜学生学轻松注重情感态度价值观培养学生创新思维创造精神培养真正实施素质教育
  二通学明确骨干教师应该具备素质应发挥作明确努力方
  名骨干教师高尚师德较高专业素质相学科知识定示范作骨干教师做:
  思想智慧风格特色研究善思考勤学创造样称骨干教师差距会积极发挥作断努力真正成名优秀骨干教师
  通学明确发展方通培训通努力成专家型教师
  三通学更坚定教师职业热爱努力工作成名合格民教师
  通学明白民教师含义:民教师民服务教师民满意教师
  柏轶寿校长说样做目中心中爱里包括事业爱孩子爱爱教育源泉没爱没教育教育教学中努力学爱学生真正成学生良师益友全身心付出会赢学生爱家长满意点体会深
  新阳路双语学做教师工作倡导爱教育班三十八孩子孩子建立情感首先语文课生动趣孩子喜欢课外积极学生沟通关心爱护真心学生交流新年钱学生买张贺卡张贺卡写学生真诚祝愿希孩子激动读着贺卡时候老师敬意油然生拉学生间距离老师事关心孩子学生够真正爱喜欢
  四名骨干教师精湛教学艺术形成教学风格
  作名骨干教师教学方面深入研究独教学风格说非常热爱语文教学年直研究语文教学语文教学作乐趣节成功课非常欣慰成长课堂教学分开记86年参加工作赶道里区课堂教学奖赛幸代表太中心校节作文课三等奖努力工作刻苦钻研次参加区级赛次获奖希杯赛荣获等奖调入乡正学校次课堂教学破格定位中学高级教师教学风格配起骨干教师称号
  五通次培训感觉觉作骨干教师树立终身学理念
  通学知道天学会时代淘汰树立终身学思想制定学计划断更新超越站教育教学前永远充实扎扎实实学年两杂志常网虚心专家行学断进成学识渊博教学理丰富骨干教师积极教育教学工作中做出贡献
  六作骨干教师教育作种事业种艺术种专业
  六十中学杨吉文老师讲座中句话教育门艺术门伟事业门科学必须掌握门艺术辛苦营神圣伟事业
  准备方面提高:
  1断学提高业务力掌握教育艺术
  2精心次课实践中总结验
  3断更新教育教学理念理教学相结合
  4时写教学反思总结教学验形成教学风格
  总次学收获会继续努力成名名副实骨干教师
  骨干教师学心体会5
  期三天全县数学骨干教师受益匪浅名师风采精彩讲座令回味穷天学更进步解掌握新课改方目标教育观念进步更新
  网络备课
  网络集备畅欲言交流范围广集思广益取长补短相互协作交流网络集备节省时间减轻劳动强度更精力事教材教法研究网络集备集体智慧结晶教师间交流协作台教师合作交流载体显著提高教育教学业务水通种方式断提高教学水
  二名师课堂教学观摩
  培训会观摩名师徐长青数学退中数学课听徐老师课种享受种充实孩子老师会深深感染短短节课学生获知识锻炼思维提高力学生充足时间展示成果课堂中教师导学生体位非常体现
  通次培训学深深体会学重性断学现代化教育教学理念武装先进教学方法指导教学发挥课堂渠道作
  数学骨干教师暑期培训学心体会2
  8月5日8月7日县教研室全县学数学骨干教师进行集中培训学刚接教研员久说简直场时雨次培训学机会倍感珍惜次培训容网络集体备课深深吸引着面集体备课张话说:古老新话题难啃硬骨头时候觉雾里花水中月适次学数学教师培训学犹开扇窗拨云见日次次感悟中豁然开朗三天学受益匪浅
  培训容注重实效性
  首先县教研室张老师详细介绍网络集体备课流程理联系实际面面交流遍遍演示着操作程序座老师感受县教研室领导进行网络集体备课态度决心全体入会老师微机室现场操作网络台建立工作室然加入沂南县学数学协作组结合网络集体备课学传备课撰写案根案编写案接着里庄等四单位集体备课作典型发言取成绩验值学鉴教研室集体备课意义形式求等进步做详细'说明明确集体备课发展方观摩徐长青退中数学济南市五路学雯分数法紧接着展开评课议课活动
  二网络集体备课欢呼
  张老师精彩报告明确集体备课意义更重明确网络集体备课操作方法报告理阐述具体操作演示顿丰盛精神餐说句实话集体备课前学校搞形式实效性正张老师说:
  ①见表格见
  ②课时备课变味
  ③备课意义知少
  总备课成形式:书头真头简案真简祥案真新里庄双堠庄界湖老师集体备课验介绍说张老师报告延伸毫保留年宝贵验传授正体现集体备课团队精神?十分感激学集体备课容形式求(三定五统)三种意识三关系更加清晰认识网络教研资源享真正老师写教案(甚抄教案)中解放出老师更时间研读课标钻研教材解学生编写案更时间反思教学想老师会欢呼雀跃
  三观摩名师课堂领略名师风范
  次集中培训中幸观摩两位名师课堂教学深深两位老师扎实教学功底幽默教学语言精湛教学技艺灵活教学方法丰富教学智慧折服徐老师课堂眼神动作句风趣幽默话语充满着启发挑战抽象数学思想意融课堂中整课堂教学中精彩断高潮迭起师生互动参退退退踏步退退失事物质进进进步子进回头找规律思维方法课老师生动形象肢体语言反复强调三次告诉学生仅种数学思维方法种生态度
  徐师魔术般情境学生引入实践探索殿堂蜻蜓式点拨学生历猜想——验证——结程注重数学思想方法渗透样趣活动学生初步感受退退退进进进回头找规律探索思想魅力性操作学生体验数学思想价值
  计算课起较枯燥沉闷难调动学生积极性老师节课生动活泼序种耳目新感觉重视学生学方式培养重视算理理解计算方法探究注意数学思想方法渗透数形结合转化思想
  牛顿说:成功站巨肩膀兄弟单位成功验教研教学奠定良基础缩短探索真理程三天培训提高认识厘清集体备课思路找出名智慧型教师差距更提高起推动作起点差距成身发展原动力断梳理反思促断成长
  骨干教师学心体会6
  年暑假参加河北省中学教师集中培训参加期70天网络培训真受益匪浅培训容仅丰富全面非常细致学教师职业道德修养样成名合格民教师学校教育教学工作思路具体计划课教师该课布置作业搞班级理问题学生案分析等等许许教师身工作息息相关问题天培训中找答案时教师工作岗位努力备课课批改作业根暇抽出时间进行全面培训次暑期培训显更加难贵
  关语文方面收获颇丰语文课备课似老生常谈细细追问起真说出子丑寅卯听张老师讲座时消化文字材料载细细阅读起认真理解着语文教师走进文四次话渐渐语文课备课头脑中明晰起觉程篇学材料进行话程
  语文教师走进文篇学材料指明方历四次话程文文字话文作者话编者话验中学生话片文扎扎实实历样话程方面深入挖掘程常说钻研教材备学生钻备呢想老师讲座中做非常详细解释
  联系教学实际中第四话验中学生话视验中学生指教师解`学生学实际力水验知识情感思想实际想话程教师充分课堂预设程历前面三次话进行量铺垫深入理解文程知理解感受潜移默化融入教学中课堂中教学目标落实成困难老师讲座中提学生该历样程运样方法呢时教师回忆走进文时候历样程运样方法老师历程运方法中蕴含科学阅读规律成阅读学生阅读区知识验情感思想力实际预测学生遇困难实判断容需学生读懂体会感受验欠缺力欠缺读懂体会感受样会思考:学生提供什引导学生补足什阅读时候该予样方法指点该创设样情境引发学生强烈阅读期指点学生建立样联系产生作者鸣读段文字觉语文教学达境界教师应该面功夫教师口悬河强牵附会贴标签品德课式思想教育会学生鸣呢
  想成名合格教师应该具强烈工作责感强烈责感带动起工作热情动力真正意识职业重性投入全部精力时刻注意言行留意学生反应变化学生树立榜样改正良惯改正吸烟惯改正吐痰惯教师基责果缺乏学生负责心态工作热情融入工作中呢更谈兢兢业业学生服务光责感够教师应成学生导师帮手更应该学生朋友关心爱护学生教师起码求强烈责感体现升华关爱学生首先应学生格尊重公客观眼光评价学生偏见片面态度关心学外应关注心理健康引导着积极乐观进方发展关心校行应解课堂外生活便时适全面帮助引导健康成长
  培训结束培训初耽误假期满腹牢骚现已荡然存培训中收获结合日实际运工作中教路重道远路漫漫修远吾求索
  骨干教师学心体会7
  着教育形式发展网络教研已成现代教育教学手段运网络开展教研教师尤农村教师困惑方样做网络集体备课作网络教研特例便成次暑期培训议题特次培训体会作总结:
  网络教研促进教研高效
  1教研活动现状
  学校教研活动难发现教研活动够非常流利完成整教研活动成教研员言堂气氛高教师够积极投入教研活动效率低中出问题:
  (1)缺少交流碰撞难提高
  (2)缺少动交流意识实现发展
  (3)没积极动反思改变教研现状便成迫切求
  2构建教研台造高效网络集体备课

  (1)网络集体备课达资源享提高教学效率
  通网络集体备课弥补教材足丰富教学容位教师通网络台享英语全册优秀教案样节省老师撰写教案时间量时间教案整理结合班学生实际备教案进行调整时记录教学中失形成教研活动理性认识提高教学效率
  (2)网络集体备课扬长避短发挥教学水提高教学质量
  次集体备课通教师讨够集思广益达提高讨中针教学程中出现问题够助网络台较快较解决教学中存问题
  非常感谢县教研室够教师构建相互交流教研台相信长时间积淀教师业务素质思想境界教学理幅度提升
  二课件制作高效课堂眼睛
  (1)课堂课件呈现够激发学生学兴趣
  教学中深体会通课件呈现教学容时学生兴趣观屏幕认真听讲课堂效率会非常高
  (2)课件运利课堂教学容直观呈现
  通课堂呈现教学容学生听觉方面掌握知识更学生视觉击样节省教师课堂时间利学生知识点掌握
  课件教师会制作直数教师渴技巧中午龙宝乾老师制作英语PPT做详解说体理解利教学县教研室李老师吝赐教图片剪切应录音制作等进行详细分析受益
  继续次培训契机认真总结学成果努力钻研形成特色教研风格
  骨干教师学心体会8
  次培训幸听精彩讲座思想次更新教育观念次转变次培训教育叙事师德修养教师专业发展通学明确骨干教师会撰写教育叙事高尚师德较高专业素质相学科知识定示范作现心结:
  撰写教育叙事
  听讲座深刻认识——教育叙事必须真实通教育叙事式样物思想行动真实事件背复杂意义前完成务常常编写教育叙事现想想觉累毫意义想写教育叙事发挥指导性启发性作必须掌握特点求
  (1)真实性教育叙事研究叙述已发生教育事件真实信教育事设计事件教师时善捕捉教育事原文件原汁原味教育事件特定意义
  (2)生动性叙事谈特特突问题生活变复杂东西叙事记流水账记述物情节环境修饰事物角色更饱满意义相完整事
  (3)反思性通教育叙事研究获某种教育理教育信念反思纳演绎说教育理具体教育事件情节中纳出
  (4)典型性阅读者叙事报告事情节中教学影清楚握教学中出现问题省较方法解释报告中问题解决种影化事情节提供阅读者身境感受教育者言种感受教学观念方法改进影响会更具体更深入知道具体验学非常重素教育叙事达样境界仅讲述某物教育生活事程中揭示系列复杂教育场景行关系亮某物教育场景中心灵颤动读者种精神震撼非常叙事
  二写教育叙事
  听讲座结合工作实践静心思考查找资料总结五法:
  1常意识时收集感趣震撼教育教学事件资料存新问题教育事件资料收集资料历历课堂课外学生教育方面学校活动学工作中发展中遇事
  2采取种方法收集教育教学事件资料记日记写教学日志做听课观察记录观察象开放式访谈日记提供时事件描写感受日志提供事件回顾发生程处理方法反思评价
  3注意收集教育教学相关背景资料叙事相关日期作者务背景事件政策观点氛围等信息研究者叙事背景阐述具重意义叙事题问题关理资料注意整理分析段时间收集事叙事素材进行较分析事题然互相题重组成完整事件发展程
  4注意思考寻找身边常事件中蕴含规律问题新观念真理善发现教育教学活动中出现新问题断问题关素进行观察进行理学理性思考
  5写作时首先够提出问题明确研究希表述问题次问题产生——问题解决程——解决结果 线问题细化问题清晰表达出
  尊严感情思想格师生应该等拥心灵心灵尊重会具备明察秋毫教育敏感情禁教育化险夷教育智慧坚持写教育案例积淀教育叙事中发现更科学客观教育方法更教育学生完成职工作
  三教师师德修养
  爱心责心相互联系爱心指事深挚感情做事情重感情基础种感情做基础会满怀热情投入中工作教师种纯真爱会热爱学校善学生尊重学生格欣赏眼光学生会讽刺挖苦歧视体罚变相体罚学生减少避免学生意伤害种爱会工作职责师表赢学生爱戴
  教师善学生沟通交流课间活动中学生成片利课间活动接触学生解学生时掌握学脉搏便更施教教师表情动做会落学生眼中记心中教师评价联系起时教师意流露学生作重作教师努力做爱满天关注学生爱生公差异学生学生视'子弟教师需某学生投入更关注偏爱更允许歧视某差生学生希教师学生视仁厚薄彼满教师爱偏袒某学生冷落某学生公正学生信赖教师基础博爱教师做公正心理基础
  师生情世界种特殊际关系师生情超然素少欲利益权衡驱心心密切接触撞击产生火花语言难表达强烈感情鸣种摒弃功名目纯现代间真情教师格修养道德情操首先集中样焦点爱学生爱作教师应该允许忽视学生教师关注学生实际种形鼓励种奖励学生会加倍努力教师关注学生学生成长起着相关键作
  四教师专业发展
  学教师专业化专业发展觉教学方法教学观念陈旧认识新课程背景教师断学专业化发展方努力提高专业水断促进专业发展教学中教材容进行精心设计加工教学实践中体现数学身种令倾倒丰满容体现思维程思想方法仅学生掌握书见思维结果更参课见思维活动程体会教师必须熟练掌握教材通教材先受启发教材思想化实实思想教材读活书中精练定义公式叙述等背数学身丰满面容找准新知识生长点弄清形成程样学生仅获真理条文更教学程真正成前辈代数学教师学生间活生生思想情感交流否教师头脑里没完整知识结构没思维程课成死书宣科知识龙脉搞清楚知识形成程展现开学生死记硬背机械模仿样教学定没生机没深度学生知识形成网络更谈学生动建构教师熟练掌握教材教材读活数学教学成思维活动教学前提提高教学水前提
  教师教材挖掘深理解透彻教材读活什程度果教材进行加工处理理解落实教学程中课堂教学程进行设计学生学说等零教师哑巴吃汤圆——心中数认:教师必须遵循教学规律紧密结合实际选取恰教法教学手段教师思维容转化学生思维容教师先受启发通老师启发学生果教师停留理解善教学教学效果定非常重视提高驾驭教材力时提高课堂教学设计力努力思想方法体现教学程中努力真正成课学生间活生生中介样学生通老师课堂教学掌握该掌握知识具备该具备种力提高应素质认教师熟练掌握教材教材读活设计出合理教案实际教学中灵活加运提高课堂教学效益根保证
  骨干教师学心体会9
  xx年7月27日7月31日幸参加xx市教育云中学骨干教师信息技术应力集中培训
  第天午xx区培训学校校长肖xx老师做教育云环境信息技术整合策略报告——云时代教师样进行信息技术学科课程整合提出思考云时代教学方式产生改变没?学会更新观念学会进化提出云时代关键资源资源创建提供云生存提出引领帮助服务学科教师成信息技术教师工作体信息技术教师气魄:砸饭碗奋斗演示利网络进行线gif图片制作线音视频处理线视频播放广告办法等等
  午xx师教授祝xx作信息化促进教学变革创新——走智慧教育报告提出信息化教育产生变化?教师应该转变角色:讲师变成教练问题化学信息时代学模式
  第二天午xx师范学学张教授做tpack视域教学改革实践报告张教授首先intel未教育视频作引导视频提出未教育'教学硬件装备教学资源教学方式学方式现提出tpack理点展示tpack视域教学实例演示tpack理——pk素分析
  午xx市教科院丁xx老师做信息技术改变课堂教学模式报告丁军老师通俗易懂言语展示信息技术现实生活中应展示线教师利信息技术学科中整合案例通案例分析信息技术改变课堂教学模式
  第三天午武汉教育云台专家组演示xx教育云操作午简xx老师作信息技术环境动课堂报告提出交互媒体环境学科教学学科教学资源支持课程教学技术支持课堂导入技术支持学生技训练指导网络教学环境合作探究学等等
  然学没完三天学受益匪浅位专家带思想极震撼教育信息化重新认识身信息技术教师教育信息化处位置重新认识相信面2天学会收获良
  骨干教师学心体会10
  20xx年8月16号29号荣幸参加名山区骨干教师学培训活动聆听位教育专家讲座天幸福充实类型讲座中天感受思想触动
  北京学教育博士威海紫光实验学校校长雅安北附实验学校校长李凌带真会课堂题培训李博士认知切入点重新定位教师职业认识次带领重新认识学生群体唯分数评价学生加德纳元智理告诉应该树立积极乐观学生观学生时应该时刻清醒认识学生种程度组合问题学生聪明学生聪明教育工作者务应该童提供种样智活动机会充分尊重学生发展独特性时保证学生全面发展元智理位学生相优势智领域(相)学生更容易通音乐表达学生更容易通数学表达应该学生进行评价基础注意发现优势智领域加挖掘发展
  周亚君老师讲座题生涯规划引领开学未教师教授学科知识外关注学生学业成长生涯规划引导学生更早学业考试职业选择未社会发展等连接起更认识探索身更关注解社会断思考明晰身发展道路科学寻求生方时生涯规划学生学提供强动力源泉
  孙郁老师讲解说文解字开启解释什修炼接着孙老师三方面阐述教师修炼必性教师修炼时代赋予神圣命终身学教育观促进教师断修炼学生发展核心素养亟须教师断修炼孙老师重点讲解修炼途径午雅安北附实验学校副校长国家社部认证心理教练李含果老师分享种新型教育理念教学方法――成名教练型教师李老师先意识构建开始详细讲解教练型教师中重概念教练技术基原教练技术理念教练信念等家教练型教师初步理解李老师较传统老师教练型教师观念做法突出教练型教师优势介绍教练型教师实战技巧具体指导家成名优秀教练型教师家耳目新感触颇深
  名山区教研室陈明英老师课题教学问题诊断分析解决切入口仔细解析课堂教学中遇实际问题
  遇调动学生学积极性营造轻松愉快课堂氛围问题方面着手解决学生否喜欢门课两途径 觉觉趣英语学科言中学生实际生活中运机会较少老师需兴趣方面加强引导课堂氛围营造取决学生课堂感兴趣程度老师课前应该准备充分根教学容学生学情精心设计课堂流程丰富课堂形式读唱说演讲增加课堂活力学生参活动时教师求明确出学生足够思考时间学生思维真正活跃起动脑思考真正参课堂中学生出答案老师进行正面积极评价学生收获感成功感真正爱课堂
  教学中关注差生样做:差生标签成绩学生概应该学生进行认真研究分类处理第类先天智力素学学生第二类天素影响学感兴趣想写学生第三类智力问题学努力学方法佳学惯法学先学生进行正确分类针性辅导程中全阶段关注:课前课中课辅导中兴趣方法惯三方面进行引导兴趣学生老师方法开启学海钥匙惯持续优质学提供强动力
  处理英语作文课树立列意识:写作长期惯写作课定初开始抓起初起定作文阅读教学整体目标分段目标逐步提升学生英语写作力作文课必须精心设计突出单元话题重句型重短语单词作文认真批改发现学生作文中问题时记录总结反馈阅读+写作阅读篇章作写作素材写作提供思路句型短语充分运阅读写作拓展思路时教学课中学生量积累词汇句型常语法知识敏锐意识
  通次培训开阔视野学教育教学新理念新思想思想受极鼓舞必教育教学工作起推动作努力身业务教学力积极良心态时时感染教育着学生师表教育教学程中应学会鼓励学会尊重学会宽容学会公正学会激励学会赏识学会呵护应保持乐观开朗热情态度饱满热情事教育教学工作作骨干教师培训象日子里断学理知识理指导教学实践研究探索教育教学规律科研教学结合起具教学知识方面前瞻性做名民满意民教师
  骨干教师学心体会11
  天听王毅老师讲座课堂理解新理解
  王老师位博学幽默风趣教学智慧阳刚气老师听完讲座想离开讲堂惜离开回想听听关教育诠释呀简直种幸福
  讲座没开始王老师简历知道肯定位博学老师台坐时朴实外貌确感觉判断没错戴着副眼镜智慧开场白更幽默展现淋漓致家参培老师公评价顿时会场里爆发出热烈掌声家话语会心笑
  讲座开始王老师出示课题简单解释堂课容——课堂什作老师然陌生真正理解清楚真千执词词典样解释:课堂进行教学活动时教室泛指进行种教学活动场课堂学生学场课堂育渠道样理解:课堂种结构时期学生时期算学知识教师导师会课时教导少学生甚更说课堂课堂学生生命成长原野
  课堂学生学场教学中根教学实际创设必情境学生提供课实践机会学生特定环境中进行实践体验活动中感悟道理体验情感规范行
  课堂学生学场学生学体学
  课堂学生学场教师应该运智慧创造力挖掘蕴涵中限生机活力课堂营造成生动活泼学乐园学生愉快学环境中然序学操练断提高口语交际力
  课堂学生学场学生提供课实践机会学生特定情境中进行实践体验活动中感悟道理体验情感反思规范行说课堂生命成长方王老师堂课深深感觉开始王老师问坐参培老师:作位老师感幸福答案三请选择1幸福2幸福3幸福举手表决形式三种答案第二答案占数属数教育生涯中感觉接老师没否定答案真实教育实例讲述教师艰苦历程教师成长中苦难社会老师公正真实写讲事中丁老师事例时哭老师流心酸眼泪王老师表情然沉重王老师定知道哭读懂实读懂家读懂课堂稍停会家静接王老师话锋转阳刚气铿锵力语言口溜形式说老师艰辛老师报热烈掌声知道社会老师漠视压抑发泄台释放老师真高作老师干什教什教没评价没结继续教育片段教会课堂什教学目标什课堂教什教样解读教材鲜活真实实例独讲解讲样透彻样位恰处王老师啊渊博彰显啊没深厚基功没坚实语文功底没千百次听评课深入实学思考会达种境界心眼佩服羡慕嫉妒程度资格成功反思教育然时学谓重事办完偶尔学学知半解阁成历史谈什追求呢
  通次学感觉老师幸福知道责作老师技术心中规脑中智慧文化底子厚高度宽度厚度厚积薄发教育限
  想说王老师谢谢教育端正心态努力工作提升付出中获幸福真正成长课堂然名字知道眼里心里伟
  骨干教师学心体会12
  短暂十天培训结束非常感谢河师继续教育学院提供培训环境培训期间感觉舒服家样学院设计课程优质教育角度设计课程真真正正接受次效继续教育教学帮助培训期间学科班彭老师认真负责风趣幽默留深刻印象生活班金老师细心勤勉节课陪学触动两位班160位老师学起没点顾忧
  说实话教10年历培训少次市级骨干教师培训感觉止收获十天惯路奔波惯夏日炎热更惯前辈思想击天感觉幸福充实天面风格名师天听类型讲座天感受思想火花击里更进步解掌握教育教研理理解新教学手段实施技巧例:微课教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益匪浅面通培训获点滴体会
  爱教育成功必需品
  培训第天听保定学院王全乐老师带赢观念——学生理视角谈学生理观念转变课王老师生动趣绘声绘色讲解留深刻印象效结合案例形象讲明什爱?爱学生?作老师知道关系会教育良师生关系成功必需品学生爱条件?答案爱必须学生需带着爱名义强迫学生干愿意干事情甚带着爱名义体罚学生正王老师讲鲜花什喜欢插牛粪牛粪知道鲜花需什
  通王老师讲解明白老师学生爱爱心里表外学生感受知道老师付出学生感爱家长知道爱爱心更爱力爱技巧
  次培训中新乡学院董放老师讲爱题董老师讲解明白爱必须智慧学生犯错时候味呵斥吵学生作老师耳鸣目明首先清真相进行效思考思考学生什会犯错引导学生做正确事等中静静等学生良转变灯亮找原解决问题着急发脾气压力会亮首先思考灯什亮?灯泡坏?停电?电线坏?等等
  二微课——课堂转型新生品
  培训前微课说新名词觉高东西玩起通培训解微课重性微课翻转课堂联系微课制作方法设计微课时策略真真正正解微课新课程标准教学实践求视频载体记录教师课堂外教育教学程中围绕某知识点(重点难点疑点)教学环节开展精彩教学活动全程微课程微型课辅助学生学视频手段微课特点题突出容具体教学容较少针知识点学生配备家庭教师样帮助学生学
  微课制作方法:例录屏软件PPT录制DV录机者手机录制学微课制作时卜彩丽老师`讲解感动时场网络限制卜老师讲解增添麻烦卜老师厌烦遍遍讲解真卜老师敬业精神感动卜老师讲解快掌握PPT制作微课技巧相信微课录制提供技术辅助
  培训期间听课程中反思工作作名青年教师深知教学幼稚成熟感受身压力变想淘汰出局想终成名合格骨干教师更努力提高身业务素质理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂实践时教育教学进行反思调控加骨干教师带头作等相信通断努力会收获感悟
  培训感言:十天头脑风暴苦换太东西:新知识新理念新方法新感受教育路长愿爱走完漫漫教育路
  骨干教师学心体会13
  3月22———26日石油分局行10泉城济南幸参加第八届名师坛暨山东名校教学展示观摩会会议期间聆听天津市教科院基教长谐教学流派宗师王·敏勤先生山东省创新教育先进山东潍坊广文中学校长赵桂霞女士中国教育界长青树誉穿西装孔子魏书生老师山东省弘德中学教学副校长李建华老师广西柳州十七中校长孙世红老师北京市海淀区工读学校石蕴茹老师精彩报告参观山东名校弘德中学山师二附中观摩两中学常态课参加弘德中学历史教研组教研活动四天学仅教育教学理念次提升更接受次精神洗礼
  胸怀课标心中目中
  王·敏勤教授谐教学法赵桂霞校长54321课堂教学模式魏书生老师六步教学法北京海淀工读学校石蕴茹校长谐发展办学理念传递着信息做胸怀课标心中目中
  胸怀课标学研究握课程标准容求领会课程标准精神实质觉增强标准意识课程标准容求转化教学行动优秀教师需做基功时教师学掌握课程标准创造性解读教材灵活恰进行课堂教学设计解决教学疑难问题促进教师专业发展提高综合力专业水全面提升教育教学质量十分重意义
  心中谙熟教材目标明确全面握教材容教材课程资源核心部分教学活动媒介载体教师开展教学活动教师学生实践教学活动效工具日常教学中底该理解教材握教材确实教材承载发挥起作呢?新课程理念教材已教学全部容相反教材变发展开放必须摒弃教教材传统观念树立教材教思想教材程中够理解教材组织结构基础合理效教材
  目中首先目中学生目中切学生学生仅仅关心学优异者关心成绩落者样发展求发展目中课堂民等谐融洽课堂体验课堂课堂学生体验成功快乐点燃学生心头求知渴帮助振飞翱翔知识天空翅膀目中仅眼前学生未学生关注学生未发展新课程全面实施教育环境首先做调整教学理念切学生发展日常教学中学生实际灵活处理教材设置容服务学生更长更广阔学生活领域
  二常常心态高高兴兴情绪做工作
  听魏书生报告深深热爱教育事业崇高精神感染着积极乐观生活态度感染着活段诠释魏书生老师积极乐观生态度松静匀乐生修炼指明幸福生方魏书生老师指出作教师保持松静匀乐心境身体轻松心灵宁静呼吸匀畅情绪快乐全身心投入教学工作热爱奉献然东西法改变应该广泛爱应该爱切爱生段时间爱生活空间作教师爱职业爱事业会觉充实发展超越奉献样做工作成绩社会贡献会生活快乐会生活意义做名教育工作者选择条艰辛光荣道路面群等浇灌灵魂孩子教师辛苦行业法体会然教师付出回报永远成正教师社会位然低反思许满情绪抱怨收入够高抱怨工作压力抱怨现学生越越难教魏老师说:教师做等条件干等位高干等学生爱学干味抱怨发牢骚怨天尤什呢?俗话说知足常乐吃着碗里着锅里永远快乐起知道捧手里值珍惜工作生活中会种样困难遇问题时变换角度思考问题选择积极生态度常常心态高高兴兴情绪做工作
  三融合法法法
  教学法指教学活动着定规律循着定法模式着定基方法培训程中聆听位专家教育教学方法王·敏勤老师五环节课堂教学模式胡新懿老师推行思维导图赵桂霞校长引桥课程等深受启发专家行探索出行效教育教学方法策略教学指明方认教学模式方法技等机械教条灵活变富性充满灵性教育教学活动必须根教学涵学校条件教师特点更重根学情合理选择适学生方法正谓教定法种教学方法讲起鉴作味搬抄谐教学法创始王·敏勤老师指出:学校统教学模式学校教学成熟标志高效教学必须课堂模式入手教师机械搬模式高境界运教学目标正确书写思维导图合理运告诉道理:具体问题具体分析灵活运教学手段教学方法样达预期教学目弘德中学听两节历史课节七年级历史课节高二历史复课两节课相处代表校教学特色思维导图课前教学目标展示教法学法相七年级课题蒙古统元建立节常态课思维导图老师学生互动中完成整教学程没环节学生学积极性高课堂气氛活跃高二年级节历史复课课题中国古代专制制度演变整堂课分三环节:第环节黑板约会(思维导图展示)学生板书构建思维导图讲解学生根学容理解构建思维导图进行组合作交流第二环节组保卫战(组合作学)组单位板书思维导图提出见解第三环节老师纳单元容学生认单元干节课学生学合作学两节课然教学环节较完成教学目标求正谓贵法教育教学活动灵魂老师教学风格性特点假种模式求话势必抹杀性学校科目适合身教法学科老师课型教学方法相正赵桂霞老师说:适合学生
  应根教学实践根学情种教学方法手段技巧等恰分灵活巧妙应具体教学情景中创造出属具鲜明性教学方法进形成独树帜教学风格需教学实践中断探索断创新教学法定法贵法法法法真正教学工作收实效
  骨干教师学心体会14
  级教育部门支持学校安排20xx年8月21日8月31日幸参加市县教育局组织陕西师范学具体举办金昌市学骨干教师教育教学力提升期10天培训受益匪浅现学心体会总结:
  更新教育教学理念
  时代断进步社会停前行样教育教学理念应时俱进埋头苦干必须抬头头必味埋头苦干会迷失道路偶尔抬头天清方特着新课程改革深发展教育教学中深层次问题断暴露时候更需理指示专家引领言次培训疑场时雨仅理清新课改中种种关系帮助突破新时代教育教学中问题提供新解决思路方法
  陕西师范学赵克礼教授教育应智慧专题报告首先分析前教育种缺失指出前教育精英教育应试教育忽视素养培养样改变种现状?提出中国古代优良传统找良方孝信义耻礼忠枨等纳入语文课堂精神基础牢提高素质
  陈青萍教授专题报告教师职业幸福王淑兰教授专题报告教师心理健康关注教师身心健康社会压力职业压力教师生存易需学会调节需乐观工作生活需学教育心理学尤民教师时现教师需反思精神需掌握教育学知识成长学生喜欢教师
  总种种原现教育越越偏离正常轨道越越着急功利速成方发展教师生存发展越越受挑战需理念纠正更新教育离质
  二更新教育教学知识
  教师永新职业里讲新指知识更新教学艺术更新作语文老师应始终站时代文化前住时代文化发展脉博应始终站科学知识岸边摆渡传承知识文化应学生灵魂塑造师精神垃圾清道夫作语文教师必须时时保持充电状态次培训疑次良机会培训言仅学科知识方面次全面补充教学艺术方面次新补充张华教授学语文教学艺术专题报告课堂观察概念进行深入阐释提出聚焦课堂教学研究直接方式方法
  总教育门艺术需老师断更新更层楼
  三观摩专家名师风采
  次培训活动特色理念联系实际仅聆听专家解读距离学名师教育教学艺术班级理艺术
  马俊华老师讲优化教学途径方法强调新课程中青年教师应作校教研丢专业成长方动力深入思考目标达成成问题指导性
  李涛老师讲减负增效创新教育报告完全实践梳理总结李老师提出教育项爱工作全身心热爱成绩教学工作班级理报告中李老师身实例诠释教师太阳底光辉事业真正涵
  四促进教师身成长
  教育发展关键教师成长教师学校发展基石学校软实力拥
  支业务力强团结敬业教师队伍言教师成长仅时代求更适现代教育需次培训专家仁重点谈教师规划成长路成名师成教育家
  陕师赵精兵教授现代教学艺术报告全球科技发展高度社会日新月异发展变化出发指出教师应
  蜡烛持续文化知识储备学会做研究成专业化教师研究应该教育教学实践回课堂服务课堂单国老师学教学资源整合应讲座提出教师课例进行研究加强文解读探究提倡时反思课例研究'价值:拓展教学视野发展反思力唤醒体意识培养问题意识衣新发教授学生创新力培养专题报告中西教育进行较出利弊应该互相学取长补短结天教师角色应该转变教学体学伙伴转变知识传授导学转变
  五结识全市教学名师
  次培训台参加培训全市教学线精英名师教育教学独见解次培训非常相互学机会8月126日午沙龙开成功家教学中验互相交流午说课赛展示风采时建立友谊纽带时报刊杂志见名师老师通次机会终睹尊容乐事创办QQ群成家交流台
  六提高专业知识水拓宽专业知识结构
  作名教师扎实功底丰富知识课堂传授学生方面知识次学说享受顿国际知识餐专业知识技训练期间天6时课老师讲容速度快较紧张培训老师教学验丰富专业力出众年轻教师带硕士生博士生学术权威老师专业理扎实实践验丰富讲课深入浅出

  通学学教学验 课老师老师教授乐观严谨治学态度树立榜样中印象深喜欢位赵精兵老师专业知识娴熟课生动活泼课轻松学知识充满生活情趣快活时快乐带周围课正提倡样实施传递乐观积极信息讲讲台教师舞台旦站舞台教师台词教师表现教师课容应该需进行精心少认真准备尤第堂课学生介绍课程容课程特点初次学生接触沟通学生展现重演出果老师第次演出精彩位继续努力观众然会减少果表现者学生眼里样观众捧场正常事愿意蹩脚没水演出者高兴听会长篇报告样教师第堂课关重样老师样治学态度教学学生非常信服受老师影响潜移默化培养认真严谨品格老师身教远远胜言教深体会
  总体参加骨干教师培训感十分荣幸珍惜次机会
  骨干教师学心体会15
  20xx年8月21日22日非常幸运参加赣榆县暑期生物骨干教师培训培训学中专家名师报告鲜活案例丰富知识涵精湛理阐述强烈感染深深理引领天感受思想火花击结交群优秀行朋友探讨诸疑惑次次感悟中颇感责重知识贫乏通次培训收获颇丰感想颇深:眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决者启发教育新课程新认识
  里衷心感谢赣榆县教育局创造样难学机会次培训学聆听赣榆县教育局教研室宋世亮老师20xx年生物中考试题分析关中学教师做课题研究报告赣榆县实验中学陆吉龙老师六模块建构式课堂教学设计讲座赣榆县外国语学校邵玲老师关生物命题专题报告次深深感受:走远谁行优秀什指点成功什相伴位伴会成生
  贯彻新课改精神程中宋世亮带思想道德教育鼓励教师安心高境界位老朋友般家起谈生谈工作激发教师负起责开拓视野勉励教师辱命建设现代教育激起心中许感想宋鼓励初中生物教师做课题研究读书思考动笔写教学心听宋报告心态作调适树立新正确教育观良心态投入教学工作中做心态心情爱事业爱学生轻轻松松老师快快乐乐干事业放包袱抛沉重微笑永远绽放脸善学生尊重生命善引导做理解宽容通改变目标改进方法转换活动合理宣泄调整认知等方面名师促进师方发展次学学信学方法感悟深
  陆吉龙老师六模块建构式课堂教学角色转变教会设计研究方法陆老师展示种活灵活现教学氛围更感受建构式课堂教学清新气息正古说授鱼授渔授渔授渔场作名教师认种观念形成重观念引导课程改革中会碰种样问题挫折坚信会探索解决躲避希前面前评课总关注教师设计讲授少关注学生认知水参度少体察学生情感需求
  邵玲老师实际事例展示编题命题'方法点编题命题方面更深入解茅塞顿开提高身素养种命题方式重转变身发展需教师间团结合作发展需通次学清醒认识:专家名师够恰握教学生成辛勤付出断积累总结分开番寒彻骨梅花扑鼻香写作名参加培训教师教学中学会反思反思中总结真正提高教学力争做专家型学者型教师

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