20212022学年第学期XX中学双减工作先进验分享材料两篇
第 篇
根国家教育部关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见结合省市县教育局文件精神求XX中学实际出发服务学生家庭社会宗旨通做学校课服务工作建立健全相关理服务机制进步增强教育公服务力广学生家长排忧解难促进学生身心健康发展办民满意教育
规范作业理造高效课堂
规范作业理学校实行制度两保障三求理策略采取行政会谋划教导处推行教研组审核课堂实施四步推广措施导学案设计提出导学目标具体导学流程清晰知识检测时三项设计理念
制度：学校制定XX中学作业理公示制度明确细化学科作业布置求规定作业公示流程
两保障：作业时间保障采取5+10课堂5分钟课10分钟二作业质量保障采取分层布置+教师辅导教师根学情分层布置作业学生学空间课服务时段进行辅导充分保障学生学时效性
三求：求教研组审核学科作业布置合理性年级组审核书面作业总量二求学生作业时间占学生餐睡眠活动等支配时间三求教师研究教法辅导代集体辅导
二丰富课服务提升教育实效
学校处陕甘交界农村寄宿制初中师生全周5天学校生活种情况意味着课服务质量功夫学校周实行2+3课服务模式：2作业辅导阅读3社团活动劳动教育综合实践周末实行1+X模式1家长孩子进行1时交流X开展居家学居家阅读居家劳动亲子学等活动
2+3周课服务模式
作业辅导课——固：作业设计设计趣味性作业实践性作业开放性作业关注学生行惯学惯养成学生教师指导完成学科基础作业时间总量控制60分钟利30分钟时间立足学生性发展开展针性分层辅导破班级年级界限安排学科优秀教师拓展学余力学生学空间帮助学困难学生补充提高
阅读辅导课——益智：天安排40分钟学生阅读基础立足学生读书方法指导单元提升课读物推荐课阅读欣赏课读书汇报课激发培养学生阅读兴趣开阔学生眼界建立正确三观养成终身阅读惯
社团活动课——性：周二三四安排60分钟社团活动时间开设篮球羽毛球乒乓球田径四体育社团书法美术剪纸三美育社团合唱舞蹈两音乐社团文学创作朗诵两文学社团五类12社团学生社团活动中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志养成终身学惯掌握12项体艺技
劳动教育课——必修：周安排60分钟时间开展劳动教育围绕学生实践动手力劳动常态化机制建设结合农时实际果农协作建立苹果产业实践教育基学果园四季理技术强化学生校劳动校园美化值日扫垃圾分类等条件开展种植园种植学生动手实践引导学生树立正确劳动观崇尚劳动尊重劳动促进学生形成基生活生产劳动技创新创业意识动手实践力
综合实践课——激趣：利学校团队传统节庆日开展敬老孝亲全域垃圾美化家乡等活动培养学生组织协作意识力达学生身行动感染更家长社区社会参效果利国旗讲话题班会室课等台培养学生积极参综合实践兴趣意识
1+X周末课服务模式
落实服务工作精神切实解决农村家长没时间孩子交流爷爷奶奶没力辅导作业困难校周末实行1+X课服务模式
1提倡周末家长孩子进行1时情感交流亲子间互动交流促进彼理解增进融洽谐亲子关系丰富家庭互动方式更缓解彼突加深情感交流
X开展居家学居家阅读居家劳动亲子学愿服务等社会实践活动学生接触然解社会拓宽视野丰富知识提高社会实践潜力综合素质减轻学生重课业负担培养学生兴趣爱丰富学生课余生活广学生社会实践中提高创新精神实践潜力树立学生社会职责感
相时间绽放精彩课服务减轻家长负担促进学生健康快乐成长学校持续做课服务工作断优化课服务容课服务更温度实现老师心家长放心学生开心校课服务模式
第 二 篇
年秋季学期XX镇中学认真贯彻落实国家省市县双减政策紧新形式提出新求塑造新形象努力实现减负提质营造良教育生态
精准部署全面解读双减政策
开学初学校通组织全体教师集中学教研组研讨学等形式组织教师反复学领会双减精神求总体部署全力推进双减工作方案学校科教师签订双减工作承诺书明确工作职责二学校通致全体学生家长封信方式力宣传双减五项理政策提高家长知晓率引导家长配合学校落实项工作
二落实常规规范学校项理
规范学生作息时间保证学生天睡眠少达9时确保学生校两操课活动落实处二严控作业总量科学合理布置学生作业根学生学情分层设置作业提倡布置科学探究式作业避免重复机械作业练三规范评价方式严控考试次数级求期安排期中期末两次阶段性检测学生通等级呈现方式进行综合评定四丰富课服务形式课服务分学校班级两层面相结合方式开展活动学生根身需愿选择学校活动安排周二周四第八节课分开放乒乓球羽毛球书法绘画棋类电子琴等活动室供学生活动班级活动晚饭班单位学生开展阅读科教师辅导学生作业等活动
三深入推进落课堂提质增效
落实双减坚持课堂教学质量高效优质课堂双减落生根重保障学校先安排学科骨干教师示范课送教乡教师观摩课薄弱学科教师汇报课疫情时期学校优质课赛等活动通教研组集中研讨课堂教学观摩等方式断探索实现学科融合挖掘学科课程涵效提高课堂效率
改革创新风帆劲奋发正时XX镇中学秉承落实双减’回真育理念切实减轻学生负担造高效课堂办民满意教育积极行动着
第 三 篇
着双减政策出台教育进入新常态9月XX学区双减工作摆重位置积极探索措举狠抓落实双减全乡学扎深根破碱土取显著成效
整合力量—解读政策分层落实
开展集中学更推进双减工作落实开学初学全体教师进行集中学培训引领教师解读双减工作政策学级关双减工作文件精神制定双减工作方案实施求全体教师充分认识双减工作重意义双减工作利开展奠定基础二强化宣传校通教师会议家长会微信群等种形式家长学生进行政策宣传利调查问卷解学生家长需求组织老师先进学校典型案例进行研讨结合学校实际制定适合落实双减政策项制度求班通召开题班会学生倾心交谈组织家长座谈会家长协研讨齐种渠道力学生家长宣讲双减政策营造浓厚氛围双减政策深入心三加强协调学区双减政策五项理五育相结合备课课班工作家委会方面联动优化作业设计课延时服务两方面行设计确保双减政策罗汉洞乡学区落执行
二狠抓实质—优化作业减负提质
双减实质学生繁重作业负担中解放出学区针相关作业理办法三六年级家庭作业建立校家长公示制度落实科公示求着材施策激趣创新合理布时原加快学生作业改革进度
（）研讨享分段设计
低年级读趣结合二年级学生布置书面作业校阅读趣味性活动求学生收集方见生词生字贴子装进口袋里形成识字识字口袋定期开展识字交流评选识字王举办趣味识字赛讲事等活动二高年级科学整合三六年级孩子学科单位精选作业容科学设计时求学科教师天布置作业时提前碰头协调作业量控制作业时间三加强教学质量调研提高课堂教学效益学区进步加强课堂教学改革力度课堂40分钟质量常态课积极学先进教学模式争取课堂教学效益化逐步建立高效课堂时加强学科教学质量调研工作促进教育质量全面提高求年级学科做学困生踪建立学困生踪档案
（二）统筹安排分层精选
聚焦研讨科课标校学科教师坚持作业容数量等方面均新课程标准教材容课程目标求认真精选具典型性代表性题学校教导处审阅方确定学生作业二科学设计作业形式校布置定量家庭书面作业外加强作业形式灵活性趣味性提倡布置探究性实践性家庭作业中心学景村学等学校书面作业外学校编制口语交际作业综合实践作业实验操作作业逐步实现作业形式样化性化三选择权利学生尊重学生学差异性设计分类作业包括必做作业+鼓励性作业+选做作业+设计作业等形式加作业弹性层次学生作业中获成感四审核调研作业公示学校教导班作业质量进行关审查难易程度配置梯度校定期检查统计分析年级作业布置完成质量批改情况批改优秀作业进行展览学区定期开展关作业情况问卷调查时提出相应整改意见问卷调查分析报告存档备查加强作业总量监控
三科学评价——改革学生学业评价模式
期期末学生学业测评中学区级关考试工作文件精神学生学业成绩实行全面素质评价周密安排学区专门抽组员制定评价标准评价前参评价员实行统培训二合理确定评价容语文科生字认读听写朗读诵读口语交际四方面进行评价数学科口算笔算解决问题实践操作等四方面进行全面评价容选定注重差异性灵活性尤口语交际实践操作均设置两项容供学生选择三规范评价程序程度保证评价规范性公性学区二年级学生评价实行分组逐校逐天时间评价结束方式进行三四年级学生实行笔试项目学式测评相结合方式进行评价学生成绩律采等级制必推动全乡课堂教学方式显著变化
四彰显特色—丰富课延时课程服务
学区始终教育教学质量作生命线注重规范化标准化精细化深耕化理加课延时服务效度
延时课程重样
根校实际学区全体教师根特长进行整体调配保证开设课服务课程更加丰富彩全乡服务课程涉学业辅导古筝架子鼓电子琴美术棋艺阅读球类等服务容化尊重学生体差异丰富彩延时课程注重学生特长发展注重兴趣爱激发更注重学生核心素养培养
二精选课程烊确保课程实施效果校门课程进行精心筛选举行课程计划课程容研讨课服务少年宫社团活动相结合根校教师学生实际确定校课延时服务课程
三课延时理留缝确保课延时服务质量校制订系列制度成立专门延时服务理工作组参加学生做班课程教师缝接校长教导节节巡课巡岗进课程实施时进行学生调研定期开展家长问卷反馈定期举行教师座谈反馈征集问题时反思发现亮点时表扬
总推进双减工作中始终坚持名学生全面健康成长名教师教书育中获发展广家长教育改革成果中获满意前行路行思力求双减工作做更细更实更新更温度
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第 篇
根国家教育部关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见结合省市县教育局文件精神求XX中学实际出发服务学生家庭社会宗旨通做学校课服务工作建立健全相关理服务机制进步增强教育公服务力广学生家长排忧解难促进学生身心健康发展办民满意教育
规范作业理造高效课堂
规范作业理学校实行制度两保障三求理策略采取行政会谋划教导处推行教研组审核课堂实施四步推广措施导学案设计提出导学目标具体导学流程清晰知识检测时三项设计理念
制度：学校制定XX中学作业理公示制度明确细化学科作业布置求规定作业公示流程
两保障：作业时间保障采取5+10课堂5分钟课10分钟二作业质量保障采取分层布置+教师辅导教师根学情分层布置作业学生学空间课服务时段进行辅导充分保障学生学时效性
三求：求教研组审核学科作业布置合理性年级组审核书面作业总量二求学生作业时间占学生餐睡眠活动等支配时间三求教师研究教法辅导代集体辅导
二丰富课服务提升教育实效
学校处陕甘交界农村寄宿制初中师生全周5天学校生活种情况意味着课服务质量功夫学校周实行2+3课服务模式：2作业辅导阅读3社团活动劳动教育综合实践周末实行1+X模式1家长孩子进行1时交流X开展居家学居家阅读居家劳动亲子学等活动
2+3周课服务模式
作业辅导课——固：作业设计设计趣味性作业实践性作业开放性作业关注学生行惯学惯养成学生教师指导完成学科基础作业时间总量控制60分钟利30分钟时间立足学生性发展开展针性分层辅导破班级年级界限安排学科优秀教师拓展学余力学生学空间帮助学困难学生补充提高
阅读辅导课——益智：天安排40分钟学生阅读基础立足学生读书方法指导单元提升课读物推荐课阅读欣赏课读书汇报课激发培养学生阅读兴趣开阔学生眼界建立正确三观养成终身阅读惯
社团活动课——性：周二三四安排60分钟社团活动时间开设篮球羽毛球乒乓球田径四体育社团书法美术剪纸三美育社团合唱舞蹈两音乐社团文学创作朗诵两文学社团五类12社团学生社团活动中享受乐趣增强体质健全格锤炼意志养成终身学惯掌握12项体艺技
劳动教育课——必修：周安排60分钟时间开展劳动教育围绕学生实践动手力劳动常态化机制建设结合农时实际果农协作建立苹果产业实践教育基学果园四季理技术强化学生校劳动校园美化值日扫垃圾分类等条件开展种植园种植学生动手实践引导学生树立正确劳动观崇尚劳动尊重劳动促进学生形成基生活生产劳动技创新创业意识动手实践力
综合实践课——激趣：利学校团队传统节庆日开展敬老孝亲全域垃圾美化家乡等活动培养学生组织协作意识力达学生身行动感染更家长社区社会参效果利国旗讲话题班会室课等台培养学生积极参综合实践兴趣意识
1+X周末课服务模式
落实服务工作精神切实解决农村家长没时间孩子交流爷爷奶奶没力辅导作业困难校周末实行1+X课服务模式
1提倡周末家长孩子进行1时情感交流亲子间互动交流促进彼理解增进融洽谐亲子关系丰富家庭互动方式更缓解彼突加深情感交流
X开展居家学居家阅读居家劳动亲子学愿服务等社会实践活动学生接触然解社会拓宽视野丰富知识提高社会实践潜力综合素质减轻学生重课业负担培养学生兴趣爱丰富学生课余生活广学生社会实践中提高创新精神实践潜力树立学生社会职责感
相时间绽放精彩课服务减轻家长负担促进学生健康快乐成长学校持续做课服务工作断优化课服务容课服务更温度实现老师心家长放心学生开心校课服务模式
第 二 篇
年秋季学期XX镇中学认真贯彻落实国家省市县双减政策紧新形式提出新求塑造新形象努力实现减负提质营造良教育生态
精准部署全面解读双减政策
开学初学校通组织全体教师集中学教研组研讨学等形式组织教师反复学领会双减精神求总体部署全力推进双减工作方案学校科教师签订双减工作承诺书明确工作职责二学校通致全体学生家长封信方式力宣传双减五项理政策提高家长知晓率引导家长配合学校落实项工作
二落实常规规范学校项理
规范学生作息时间保证学生天睡眠少达9时确保学生校两操课活动落实处二严控作业总量科学合理布置学生作业根学生学情分层设置作业提倡布置科学探究式作业避免重复机械作业练三规范评价方式严控考试次数级求期安排期中期末两次阶段性检测学生通等级呈现方式进行综合评定四丰富课服务形式课服务分学校班级两层面相结合方式开展活动学生根身需愿选择学校活动安排周二周四第八节课分开放乒乓球羽毛球书法绘画棋类电子琴等活动室供学生活动班级活动晚饭班单位学生开展阅读科教师辅导学生作业等活动
三深入推进落课堂提质增效
落实双减坚持课堂教学质量高效优质课堂双减落生根重保障学校先安排学科骨干教师示范课送教乡教师观摩课薄弱学科教师汇报课疫情时期学校优质课赛等活动通教研组集中研讨课堂教学观摩等方式断探索实现学科融合挖掘学科课程涵效提高课堂效率
改革创新风帆劲奋发正时XX镇中学秉承落实双减’回真育理念切实减轻学生负担造高效课堂办民满意教育积极行动着
第 三 篇
着双减政策出台教育进入新常态9月XX学区双减工作摆重位置积极探索措举狠抓落实双减全乡学扎深根破碱土取显著成效
整合力量—解读政策分层落实
开展集中学更推进双减工作落实开学初学全体教师进行集中学培训引领教师解读双减工作政策学级关双减工作文件精神制定双减工作方案实施求全体教师充分认识双减工作重意义双减工作利开展奠定基础二强化宣传校通教师会议家长会微信群等种形式家长学生进行政策宣传利调查问卷解学生家长需求组织老师先进学校典型案例进行研讨结合学校实际制定适合落实双减政策项制度求班通召开题班会学生倾心交谈组织家长座谈会家长协研讨齐种渠道力学生家长宣讲双减政策营造浓厚氛围双减政策深入心三加强协调学区双减政策五项理五育相结合备课课班工作家委会方面联动优化作业设计课延时服务两方面行设计确保双减政策罗汉洞乡学区落执行
二狠抓实质—优化作业减负提质
双减实质学生繁重作业负担中解放出学区针相关作业理办法三六年级家庭作业建立校家长公示制度落实科公示求着材施策激趣创新合理布时原加快学生作业改革进度
（）研讨享分段设计
低年级读趣结合二年级学生布置书面作业校阅读趣味性活动求学生收集方见生词生字贴子装进口袋里形成识字识字口袋定期开展识字交流评选识字王举办趣味识字赛讲事等活动二高年级科学整合三六年级孩子学科单位精选作业容科学设计时求学科教师天布置作业时提前碰头协调作业量控制作业时间三加强教学质量调研提高课堂教学效益学区进步加强课堂教学改革力度课堂40分钟质量常态课积极学先进教学模式争取课堂教学效益化逐步建立高效课堂时加强学科教学质量调研工作促进教育质量全面提高求年级学科做学困生踪建立学困生踪档案
（二）统筹安排分层精选
聚焦研讨科课标校学科教师坚持作业容数量等方面均新课程标准教材容课程目标求认真精选具典型性代表性题学校教导处审阅方确定学生作业二科学设计作业形式校布置定量家庭书面作业外加强作业形式灵活性趣味性提倡布置探究性实践性家庭作业中心学景村学等学校书面作业外学校编制口语交际作业综合实践作业实验操作作业逐步实现作业形式样化性化三选择权利学生尊重学生学差异性设计分类作业包括必做作业+鼓励性作业+选做作业+设计作业等形式加作业弹性层次学生作业中获成感四审核调研作业公示学校教导班作业质量进行关审查难易程度配置梯度校定期检查统计分析年级作业布置完成质量批改情况批改优秀作业进行展览学区定期开展关作业情况问卷调查时提出相应整改意见问卷调查分析报告存档备查加强作业总量监控
三科学评价——改革学生学业评价模式
期期末学生学业测评中学区级关考试工作文件精神学生学业成绩实行全面素质评价周密安排学区专门抽组员制定评价标准评价前参评价员实行统培训二合理确定评价容语文科生字认读听写朗读诵读口语交际四方面进行评价数学科口算笔算解决问题实践操作等四方面进行全面评价容选定注重差异性灵活性尤口语交际实践操作均设置两项容供学生选择三规范评价程序程度保证评价规范性公性学区二年级学生评价实行分组逐校逐天时间评价结束方式进行三四年级学生实行笔试项目学式测评相结合方式进行评价学生成绩律采等级制必推动全乡课堂教学方式显著变化
四彰显特色—丰富课延时课程服务
学区始终教育教学质量作生命线注重规范化标准化精细化深耕化理加课延时服务效度
延时课程重样
根校实际学区全体教师根特长进行整体调配保证开设课服务课程更加丰富彩全乡服务课程涉学业辅导古筝架子鼓电子琴美术棋艺阅读球类等服务容化尊重学生体差异丰富彩延时课程注重学生特长发展注重兴趣爱激发更注重学生核心素养培养
二精选课程烊确保课程实施效果校门课程进行精心筛选举行课程计划课程容研讨课服务少年宫社团活动相结合根校教师学生实际确定校课延时服务课程
三课延时理留缝确保课延时服务质量校制订系列制度成立专门延时服务理工作组参加学生做班课程教师缝接校长教导节节巡课巡岗进课程实施时进行学生调研定期开展家长问卷反馈定期举行教师座谈反馈征集问题时反思发现亮点时表扬
总推进双减工作中始终坚持名学生全面健康成长名教师教书育中获发展广家长教育改革成果中获满意前行路行思力求双减工作做更细更实更新更温度
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