2022少先队红领巾争章工作细方案（范）
根全国少工委关构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感指导意见青岛市红领巾奖章实施方案相关求构建行天天阶梯进步红领巾奖章评价激励体系切实增强少先队员光荣感组织属感坚持全童入队组织发展原根江苏省开展红领巾奖章争章活动工作指引等文件求结合学校实际制定学红领巾争章工作方案
组织领导
确保红领巾争章活动公公正公开利进行学校少先队队委牵头成立红领巾争章评选组
组长：校长
副组长：分副校长
成员：少先队队辅导员中队辅导员
领导组设办公室少先队辅导员兼办公室负责具体工作
二实施象
学校少年先锋队队员已入学准备加入中国少年先锋队少年童
三实施原
1灵活创新达标章目设计留余根班实际情况开展
2强调教育程注重意识培养达标训练注重思想意识培养行惯养成引导少先队员参活动中受教育训练中长干
3注重全面素质鼓励发展特长突出性培养时注重鼓励性发展强调全面发展时注重鼓励队员特长发挥
四争章设置
期争章活动分三实施阶段：低年级(1—2年级)中年级（3—4年级）高年级（56年级）阶段设置具体目标分段目标年级学期初中队辅导员带领队员讲基础章目知识规范争章启动课解奖章具体含义明确奖章获章标准制定争章计划鼓励中队布置争章园指导队员记录争章感受果队员没争学年章学年继续争
五章目设置
年级
第学期
二年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
三四年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
五六年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
六争章细
奖 章
低年级达标求
中年级达标求
高年级达标求
阳章
二年级争章标准（10）
1 牢记嘱托：热爱热爱祖国说出名称生日知道中国产创立新中国（1）
2 会唱国歌义勇军进行曲（2）
3熟记少先队员六知道（6）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议（1）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1 牢记嘱托：热爱热爱祖国知道历届领导少先队员殷切期（1）
2 会唱国歌义勇军进行曲会唱队歌中国少年先锋队队歌（1）
3熟记少先队员六知道（6）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议周完成红领巾爱学少先队队课（1）
5热心家服务校园做件事（1）
≥8分章
五六年级争章标准（15）
1牢记嘱托：热爱热爱祖国学先锋长做先锋说出民幸福英勇献身优秀员事迹（1）
2会唱国歌义勇军进行曲会唱队歌中国少年先锋队队歌（1）
3熟记少先队员十知道（10）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
（7）作风诚实勇敢活泼团结
（8）队性质少年童学产义学校
（9）队目培养队员爱祖国爱民爱科学爱劳动爱护公财物五爱精神
（10）队生日 1949年10月13日
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议周完成红领巾爱学少先队队课（2）
5热心家服务走进社区参加社会实践活动民做件事（1）
≥13分章
章
二年级争章标准（10）
1 课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（2）
2 见伴老师动问招呼（2）
3 爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（2）
4 维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（2）
学践行学生守争做美少年（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（1）
2见伴老师动问招呼（1）
3爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（1）
4维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（1）
5学践行学生守争做美少年（1）
6觉遵守学校纪律社会公德言谈举止文明礼貌（1）
7乐帮助良行动劝阻（1）
8积极集体学校发展献计献策（1）
9积极参全国学生学宪法·讲宪法国防教育知识竞赛活动争做宪法国防卫士（1）
10合理安排作息时间养成健康学生活方式（1）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（1）
2见伴老师动问招呼（1）
3爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（1）
4维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（1）
5学践行学生守争做美少年（1）
6觉遵守学校纪律社会公德言谈举止文明礼貌（1）
7乐帮助良行动劝阻（1）
8积极集体学校发展献计献策美化教室优化校园风气做事（1）
9积极参全国学生学宪法·讲宪法国防教育知识竞赛海洋知识竞赛活动争做宪法国防海洋卫士（1）
10合理安排作息时间养成健康学生活方式（1）
≥8分章
劳动章
二年级争章标准（10）
1 时认真做值日生高质量完成务（2）
2桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会项新劳动技（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1积极参加学校类卫生扫认真做值日工作行动美化校园美化生活美化心灵争做爱劳动少先队员（2）
2讲究卫生红领巾衣着整洁桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4继承发扬先辈热爱劳动珍惜劳动成果优良传统尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会项新劳动技（2）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1积极参加学校类卫生扫认真做值日工作行动美化校园美化生活美化心灵争做爱劳动少先队员（2）
2讲究卫生红领巾衣着整洁留长指甲男生留长发女生散发
桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4继承发扬先辈热爱劳动珍惜劳动成果优良传统尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会两项新劳动技（2）
≥8分章
美章——学星章
二年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（2）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（2）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（1）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（2）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（1）
6正确流利感情朗读课文感情分享课前三分钟受老师学认（1）
7时动阅读课外书籍(学期快乐读书吧求书目)做笔记阅读记录卡（1）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（1）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（1）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（1）
6正确流利感情朗读课文感情分享课前三分钟受老师学认课文朗读背诵进度处班级前茅（1）
7时动阅读课外书籍(学期快乐读书吧求书目)做笔记阅读记录卡（1）
8积极热情参加校外课剧表演讲事（英语模仿秀）演讲赛等活动成绩突出（1）
≥8分章
七考章办法求
1中队（班）中队辅导员（班）组织成立中队干部红领巾争章评工作组组评选工作必须坚持公开公公正原
2活动步骤：
定章学校少工委统制作学红领巾争章公示栏中队（班）印保存红领巾争章记录表中队辅导员（班）队员（学生）解析奖章含义明确获章标准争章目标然制定争章计划
争章考章条件通学校少工委队部中队（班）开展系列实践活动引导队员（学生）记录争章程感受
考章量化评价中队队员（学生）评议推荐中队委员会研究中队辅导员（班）核准周评选出位争章程中优秀队员（学生）填写学校红领巾争章展示记录表中队（班）高度重视认真组织中队（班）推选工作周中队（班）红领巾争章少年进行检查考评拍存档工作纳入学期中队辅导员（班）工作考核中
颁章学期中队（班）集中中队争章组核定报请中队辅导员（班）批准举行颁章仪式加强集中宣传六前举行颁章仪式增强荣誉感
护章学期全体队员（学生）开始护章行动少工委（政教处）中队辅导员（班）队干部队员（学生）相互间等机进行抽查考核等合格者取消应章重新争夺奖章
3评选活动契机加强先进典型宣传充分发挥红领巾争章优秀队员示范带动教育作全体队员（学生）树立榜样营造学先进争先进良氛围激励全体少先队员（学生）健康成长加速成
八
结合年级争章目标制定量化评价标准构建中队体争评机制辅导员队员家长等方参评价方式充分运奖章评价结果中队（班）注重指导少年童记录争章程获章集章星级章评定提供形
星章：学校少工委颁发星奖章学年全部争章完毕少先队员中中队辅导员带领中队队员评选出中队星章例参评选少先队员30（例：中队30名少先队员参争章中队星章数9）学校提供奖状实体奖章集体星章竞选中队开展红领巾奖章活动实效思想引领成果获章例原超具参评资格中队30集体星章均年颁发次六期间进行表彰
二星章：墨区少工委颁发二星奖章星奖章获奖中产生例超具参评资格数30（班获星章10名少先队员中推荐出3名获二星奖章）
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根全国少工委关构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感指导意见青岛市红领巾奖章实施方案相关求构建行天天阶梯进步红领巾奖章评价激励体系切实增强少先队员光荣感组织属感坚持全童入队组织发展原根江苏省开展红领巾奖章争章活动工作指引等文件求结合学校实际制定学红领巾争章工作方案
组织领导
确保红领巾争章活动公公正公开利进行学校少先队队委牵头成立红领巾争章评选组
组长：校长
副组长：分副校长
成员：少先队队辅导员中队辅导员
领导组设办公室少先队辅导员兼办公室负责具体工作
二实施象
学校少年先锋队队员已入学准备加入中国少年先锋队少年童
三实施原
1灵活创新达标章目设计留余根班实际情况开展
2强调教育程注重意识培养达标训练注重思想意识培养行惯养成引导少先队员参活动中受教育训练中长干
3注重全面素质鼓励发展特长突出性培养时注重鼓励性发展强调全面发展时注重鼓励队员特长发挥
四争章设置
期争章活动分三实施阶段：低年级(1—2年级)中年级（3—4年级）高年级（56年级）阶段设置具体目标分段目标年级学期初中队辅导员带领队员讲基础章目知识规范争章启动课解奖章具体含义明确奖章获章标准制定争章计划鼓励中队布置争章园指导队员记录争章感受果队员没争学年章学年继续争
五章目设置
年级
第学期
二年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
三四年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
五六年级
基础章：阳章章劳动章
特色章：美章
六争章细
奖 章
低年级达标求
中年级达标求
高年级达标求
阳章
二年级争章标准（10）
1 牢记嘱托：热爱热爱祖国说出名称生日知道中国产创立新中国（1）
2 会唱国歌义勇军进行曲（2）
3熟记少先队员六知道（6）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议（1）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1 牢记嘱托：热爱热爱祖国知道历届领导少先队员殷切期（1）
2 会唱国歌义勇军进行曲会唱队歌中国少年先锋队队歌（1）
3熟记少先队员六知道（6）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议周完成红领巾爱学少先队队课（1）
5热心家服务校园做件事（1）
≥8分章
五六年级争章标准（15）
1牢记嘱托：热爱热爱祖国学先锋长做先锋说出民幸福英勇献身优秀员事迹（1）
2会唱国歌义勇军进行曲会唱队歌中国少年先锋队队歌（1）
3熟记少先队员十知道（10）
（1）队名中国少年先锋队
（2）队旗五角星加火炬红旗
（3）标志红领巾代表红旗角革命先烈鲜血染成队员应该佩戴爱护增添新荣誉
（4）队礼右手五指拢高举头表示民利益高切
（5）呼号准备着产义事业奋斗回答时刻准备着
（6）队歌中国少年先锋队队歌
（7）作风诚实勇敢活泼团结
（8）队性质少年童学产义学校
（9）队目培养队员爱祖国爱民爱科学爱劳动爱护公财物五爱精神
（10）队生日 1949年10月13日
4参加清明网祭英烈活动网留言祭奠遵守少先队纪律服队决议周完成红领巾爱学少先队队课（2）
5热心家服务走进社区参加社会实践活动民做件事（1）
≥13分章
章
二年级争章标准（10）
1 课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（2）
2 见伴老师动问招呼（2）
3 爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（2）
4 维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（2）
学践行学生守争做美少年（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（1）
2见伴老师动问招呼（1）
3爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（1）
4维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（1）
5学践行学生守争做美少年（1）
6觉遵守学校纪律社会公德言谈举止文明礼貌（1）
7乐帮助良行动劝阻（1）
8积极集体学校发展献计献策（1）
9积极参全国学生学宪法·讲宪法国防教育知识竞赛活动争做宪法国防卫士（1）
10合理安排作息时间养成健康学生活方式（1）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1课间文明休息奔跑闹声喧哗楼梯右走（1）
2见伴老师动问招呼（1）
3爱护绿化踩踏花草爱护公物爱护桌椅板凳爱护图书角书籍乱写乱画（1）
4维护校园环境乱扔纸花奶盒垃圾吐痰（1）
5学践行学生守争做美少年（1）
6觉遵守学校纪律社会公德言谈举止文明礼貌（1）
7乐帮助良行动劝阻（1）
8积极集体学校发展献计献策美化教室优化校园风气做事（1）
9积极参全国学生学宪法·讲宪法国防教育知识竞赛海洋知识竞赛活动争做宪法国防海洋卫士（1）
10合理安排作息时间养成健康学生活方式（1）
≥8分章
劳动章
二年级争章标准（10）
1 时认真做值日生高质量完成务（2）
2桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会项新劳动技（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1积极参加学校类卫生扫认真做值日工作行动美化校园美化生活美化心灵争做爱劳动少先队员（2）
2讲究卫生红领巾衣着整洁桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4继承发扬先辈热爱劳动珍惜劳动成果优良传统尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会项新劳动技（2）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1积极参加学校类卫生扫认真做值日工作行动美化校园美化生活美化心灵争做爱劳动少先队员（2）
2讲究卫生红领巾衣着整洁留长指甲男生留长发女生散发
桌椅桌套文具摆放整齐序桌洞杂物（2）
3事做家里事帮着做集体事争着做（2）
4继承发扬先辈热爱劳动珍惜劳动成果优良传统尊重劳动成果爱惜粮食剩菜剩饭争做班级节约明星（2）
5学会两项新劳动技（2）
≥8分章
美章——学星章
二年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（2）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（2）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（2）
≥8分章
三四年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（1）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（2）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（1）
6正确流利感情朗读课文感情分享课前三分钟受老师学认（1）
7时动阅读课外书籍(学期快乐读书吧求书目)做笔记阅读记录卡（1）
≥8分章
五六年级争章标准（10）
1时学迟早退逃学校必须家长电班请假说明情况请假缺课（2）
2时认真做预序进入课堂课文具放指定位置安静等老师课（1）
3遵守课堂纪律便讲话做动作专心听讲积极思考认真回答问题阅读书写保持正确姿势(眼睛书纸张保持尺距离手指笔尖保持寸距离身体书桌拳距离)组织学进行合作探讨（1）
4作业时独立完成书写规范字迹清楚端正作业做少做2次票否决（2）
5发言先举手老师允许起立回答发言声音洪亮清晰 说普通话发言注意倾听便说话断发言发言完毕动坐（1）
6正确流利感情朗读课文感情分享课前三分钟受老师学认课文朗读背诵进度处班级前茅（1）
7时动阅读课外书籍(学期快乐读书吧求书目)做笔记阅读记录卡（1）
8积极热情参加校外课剧表演讲事（英语模仿秀）演讲赛等活动成绩突出（1）
≥8分章
七考章办法求
1中队（班）中队辅导员（班）组织成立中队干部红领巾争章评工作组组评选工作必须坚持公开公公正原
2活动步骤：
定章学校少工委统制作学红领巾争章公示栏中队（班）印保存红领巾争章记录表中队辅导员（班）队员（学生）解析奖章含义明确获章标准争章目标然制定争章计划
争章考章条件通学校少工委队部中队（班）开展系列实践活动引导队员（学生）记录争章程感受
考章量化评价中队队员（学生）评议推荐中队委员会研究中队辅导员（班）核准周评选出位争章程中优秀队员（学生）填写学校红领巾争章展示记录表中队（班）高度重视认真组织中队（班）推选工作周中队（班）红领巾争章少年进行检查考评拍存档工作纳入学期中队辅导员（班）工作考核中
颁章学期中队（班）集中中队争章组核定报请中队辅导员（班）批准举行颁章仪式加强集中宣传六前举行颁章仪式增强荣誉感
护章学期全体队员（学生）开始护章行动少工委（政教处）中队辅导员（班）队干部队员（学生）相互间等机进行抽查考核等合格者取消应章重新争夺奖章
3评选活动契机加强先进典型宣传充分发挥红领巾争章优秀队员示范带动教育作全体队员（学生）树立榜样营造学先进争先进良氛围激励全体少先队员（学生）健康成长加速成
八
结合年级争章目标制定量化评价标准构建中队体争评机制辅导员队员家长等方参评价方式充分运奖章评价结果中队（班）注重指导少年童记录争章程获章集章星级章评定提供形
星章：学校少工委颁发星奖章学年全部争章完毕少先队员中中队辅导员带领中队队员评选出中队星章例参评选少先队员30（例：中队30名少先队员参争章中队星章数9）学校提供奖状实体奖章集体星章竞选中队开展红领巾奖章活动实效思想引领成果获章例原超具参评资格中队30集体星章均年颁发次六期间进行表彰
二星章：墨区少工委颁发二星奖章星奖章获奖中产生例超具参评资格数30（班获星章10名少先队员中推荐出3名获二星奖章）
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