20222023学年度学校第学期校培训计划
通校培训力争校老师具素养：断更新训练观念符合创新训练素养训练求更新学问结构力量结构进步进展性特长成学科骨干老师成长胜利展设便利路细心整理关20xx20xx学年度学校第学期校培训方案容盼喜爱
↓↓↓更学校校培训方案资讯(详情入口↓↓↓)20xx20xx学年度学校第学期校培训方案()指导思想
现代训练理三代表重思想指导级关文件精神结合校训练教学工作实际着眼老师综合素养专业水提高造支师德修养高业务素养精良教学技全面具肯定训练科研力量适应新时期训练改革需老师队伍校老师成具持续性进展进展力量具终身学训练创新力量新型老师基础
二培训目标
年度校校培训围绕四方面开展：
⑴现代教学理训练思想职业道德修养：握现代教学理相应训练教学法规三代表重思想八荣八耻学校训练
⑵现代教学方法教学模式教学风格：调整课堂教学结构探究课堂教学三五改革教学新模式
⑶老师训练教学基技力量教科研方法教科研课题讨：落实老师基素养培育力争校教科研理学取初步成果
⑷现代训练技术课程整合：提高老师现代训练技术水总结现代训练技术学科课程整合阅历加强校网络建设充分发挥网络校培训工作中作建立起校培训新机制
三培训方式
校校培训分校级培训教研组培训学三层次进行
1校级培训形式：
(1)学校组织专题报告讲座培训班
(2)组织项教学评
(3)定期全校老师校培训状况进行考评
2教研组培训形式：
(1)听课评课集体备课
(2)教研组单位开展专题行动讨教研组两周必需进行次专题研讨学活动
(3)开展校课程开发讨
3学包括：
(1)学校统支配学关现代训练教学理相关训练法规做读书笔记
(2)撰写教学总结(反思)学期求位老师撰写篇教学总结干篇教学反思学校组织关员期末进行检查实际状况认定培训课时
四培训象
全校职老师根学校培训方案参项培训活动
五组织机构保障措施
1成立校培训领导组：负责全校校培训领导协调工作
组 长：黄复阁
副组长：王志君
组 员：牛光伟 茂清 周乐庆 李志闯
2构建学校连续训练校培训理网络项培训专负责做统筹支配统协调列出培训象容时间形式早公布
3建立健全学校校培训档案容包括：学校校培训规划培训活动材料老师档案认定材料等老师参培训状况作老师作老师职称评定职务提升评优评先重
4培训员加强学断提高教学水培训前应制定培训方案交校培训办公室审核存档培训方案应包括培训目标措施时间详细容等
5建立考核奖惩制度调动老师乐观性实施程监控结果考核考核结果纳入老师年度考核容
六详细支配
20xx20xx学年度第学期校培训日程支配
九月份
学科老师教材培训开展教学业务培训预备东片联合教研活动
十月份
课堂教学观摩研讨听课评课集体备课集体培训
十月份
听课评课集体备课集体培训学科教学设计评教学质量检测
十二月份
听课评课集体备课老师现代信息技术培训学科教学阅历沟通会教研组组织教研组老师学阅历文章
元月份
教学总结(反思)撰写文形式学期教学进行总结反思
20xx20xx学年度学校第学期校培训方案(二)指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培育师德修养高尚业务素养精良教学技全面教学基功硬具肯定教科研力量适应新课程改革需老师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体老师反思中提升伴互助中进展专家引领中完善更学生进展服务
二培训目标：
1通校培训老师形成学愿景改善心智模式转变训练观念明确学校进展方树立进展目标
2新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进老师成长提高建立现代训练思想优化学问结构拓宽学问面培育创新精神实践力量
3通培训解基础训练课程改革学科进展动态加强理学教学实践联系断探究学科改革突破点促进位老师专业进展
4通学鉴进步培育老师工作中学意识惯指导老师学会学学会反思取长补已短提高老师训练教学实践力量训练创新力量提高学校训练教学质量奠定基础
三工作措施：
1成立校培训领导组
(1)组长：李秀香组员：跃海刘晓辉王洪林王长华曲德刚
(2)校骨干老师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀老师珍贵阅历丰富训练教学阅历引导广阔老师视学校新课改中消失问题现象请作报告剖析提高培训针性引领老师更快更参加新课程改革
校长：讲训练前瞻性导性理等
跃海：讲老师教科研中消失问题解决策略等
王洪林：讲师德老师职业道德容
刘晓辉：讲训练相关法律法规容
王长华：胜利训练理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
(3)特色讲座邀请校特长老师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织老师学老师工作中学校培训显著特征老师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览训练类报刊杂志专著围绕课题仔细做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推举训练著文学名著作学期学容求老师利课余时间仔细阅读作笔记增加老师理涵养文素养基础定期组织老师进行沟通写读书心促进老师断学形成浓郁学氛围推动学化组织建设进程
必读书目：胜利训练老师建议新课程教学法
选读书目：基础训练课程改革通览老师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析老师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校训练科研培训感悟素养训练余秋雨散文(山居笔记文化苦旅生等)
4德育心理健康训练相结合提高老师思想道德修养心理健康素养
5采纳走出请进师徒帮带网络沟通学等方式组织老师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体老师原基础提高教科研业务水
6建立老师专业成长博客档案老师学方案学笔记心撰写案例反思文等整理档老师清晰学成果点滴进步发觉足时调整学方案
四培训容形式：
1师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展老师思想政治训练职业道德训练强化老师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2训练理专业学问培训：基础训练新课程试验求围绕新课程试验开展种形式读书活动学科专业培训老师具较高训练理修养先进训练理念觉新课程理念转变详细训练教学行断提高实施新课程力量
3教学力量训练行培训：根级关部门求开展教学实践技培训关心老师断提高现代训练技术课堂教学整合力量引导老师新课程理念指导训练教学行教学坛等形式训练教学问题进行分析反思实践总结促进老师综合力量提高专业化成长培训书目：老师文素养提升
4训练科研力量培训：目前学校正讨课题载体开展训练科研基理方法培训指导老师确立课题撰写讨方案效开展训练科研训练科研工作融入新课程实施程中融入学校学型训练环境建设中逐步提高老师训练科研力量
5总结反思
通学老师先进训练理指导训练教学行进行诊断评价讨分析反思反思训练教学理念二反思训练教学行三反思训练教学性四反思训练教学科研五反思影响制约学校进展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现熟悉升华飞跃开展训练实践创新奠定基础学期必需篇文教学设计篇案例反思网家沟通
20xx20xx学年度学校第学期校培训方案(三)指导思想
仔细贯彻落实训练部中学校老师连续训练规定基础训练课程改革纲(试行)精神根训练局统求乐观探究学校培训基校长培训第责校培训模式充分发挥校培训功优势实现培训容培训模式校化促进老师专业成长生命活力努力营造老师终身训练持续进展良格局
二培训目标
1建立动参加开放高效满意老师性选择学需老师培训体系校校培训逐步科学化规范化系列化
2更新训练观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理布满活力具科研力量创新精神学型老师队伍培育批课程改革理实践肯定教科研力量讨型老师
三培训象
全部职老师均需参培训考核
四培训学时
学期总培训学时少45学时
五培训容
1师德培训
邓三面训练思想指导三爱训练线老师进行政治思想训练心理健康训练法制训练职业道德训练老师树立正确世界观生观价值观老师职业观提高思想道德修养心理素养建立新型师生关系强化老师身修养塑造良老师形象优秀校长优秀老师事迹时结合优秀老师事迹作活教材进行学反思提高老师爱岗敬乐奉献精神品质
2现代训练理培训
仔细学训练理结合新课程改革指导思想改革目标相关政策等重点教研组单位课程改革核心容基础训练课程改革纲学科课程标准学新课程改革教学中问题讨容搜集整理相关课改信息组织学研讨沟通理教学实际相结合促进老师先进理念化教学行促进老师教学实践中讨握实施新课程效教学方法手段
3训练教学技培训
全体老师中开呈现代教学技培训包括案讨力量教学设计力量科学运教学评价力量师生沟通力量问题反思问题解决力量等培训特殊三年新老师加培训力度
4训练科研培训
训练科研力量校培训重容求老师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行训练科研基方法培训逐步提高老师训练科研工作水力量
5现代信息技术学问培训
通培训求老师普遍握现代训练信息技术容办公软件课件制作方面相关容
6青年老师专项培训
通竞赛听课师徒结等形式促进青年老师业务技水提高培训员三年参工作年轻老师
六工作支配：
九月份：
1老师信息技术培训活动
2师徒结活动
十月份：
l 分学科专题讲座
2组织青年老师参县进修校赛课
3班培训
十月份：
l师德培训：学学校老师职业道德规范撰写体会文章组织沟通
2案例沟通
3校级培训
十二月份：
1组织老师观摩拔尖展现课撰写听反思
2老师教学设计评
3组织老师参连续训练考试
元月份：
1 连续训练考核
2资料整理
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通校培训力争校老师具素养：断更新训练观念符合创新训练素养训练求更新学问结构力量结构进步进展性特长成学科骨干老师成长胜利展设便利路细心整理关20xx20xx学年度学校第学期校培训方案容盼喜爱
↓↓↓更学校校培训方案资讯(详情入口↓↓↓)20xx20xx学年度学校第学期校培训方案()指导思想
现代训练理三代表重思想指导级关文件精神结合校训练教学工作实际着眼老师综合素养专业水提高造支师德修养高业务素养精良教学技全面具肯定训练科研力量适应新时期训练改革需老师队伍校老师成具持续性进展进展力量具终身学训练创新力量新型老师基础
二培训目标
年度校校培训围绕四方面开展：
⑴现代教学理训练思想职业道德修养：握现代教学理相应训练教学法规三代表重思想八荣八耻学校训练
⑵现代教学方法教学模式教学风格：调整课堂教学结构探究课堂教学三五改革教学新模式
⑶老师训练教学基技力量教科研方法教科研课题讨：落实老师基素养培育力争校教科研理学取初步成果
⑷现代训练技术课程整合：提高老师现代训练技术水总结现代训练技术学科课程整合阅历加强校网络建设充分发挥网络校培训工作中作建立起校培训新机制
三培训方式
校校培训分校级培训教研组培训学三层次进行
1校级培训形式：
(1)学校组织专题报告讲座培训班
(2)组织项教学评
(3)定期全校老师校培训状况进行考评
2教研组培训形式：
(1)听课评课集体备课
(2)教研组单位开展专题行动讨教研组两周必需进行次专题研讨学活动
(3)开展校课程开发讨
3学包括：
(1)学校统支配学关现代训练教学理相关训练法规做读书笔记
(2)撰写教学总结(反思)学期求位老师撰写篇教学总结干篇教学反思学校组织关员期末进行检查实际状况认定培训课时
四培训象
全校职老师根学校培训方案参项培训活动
五组织机构保障措施
1成立校培训领导组：负责全校校培训领导协调工作
组 长：黄复阁
副组长：王志君
组 员：牛光伟 茂清 周乐庆 李志闯
2构建学校连续训练校培训理网络项培训专负责做统筹支配统协调列出培训象容时间形式早公布
3建立健全学校校培训档案容包括：学校校培训规划培训活动材料老师档案认定材料等老师参培训状况作老师作老师职称评定职务提升评优评先重
4培训员加强学断提高教学水培训前应制定培训方案交校培训办公室审核存档培训方案应包括培训目标措施时间详细容等
5建立考核奖惩制度调动老师乐观性实施程监控结果考核考核结果纳入老师年度考核容
六详细支配
20xx20xx学年度第学期校培训日程支配
九月份
学科老师教材培训开展教学业务培训预备东片联合教研活动
十月份
课堂教学观摩研讨听课评课集体备课集体培训
十月份
听课评课集体备课集体培训学科教学设计评教学质量检测
十二月份
听课评课集体备课老师现代信息技术培训学科教学阅历沟通会教研组组织教研组老师学阅历文章
元月份
教学总结(反思)撰写文形式学期教学进行总结反思
20xx20xx学年度学校第学期校培训方案(二)指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培育师德修养高尚业务素养精良教学技全面教学基功硬具肯定教科研力量适应新课程改革需老师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体老师反思中提升伴互助中进展专家引领中完善更学生进展服务
二培训目标：
1通校培训老师形成学愿景改善心智模式转变训练观念明确学校进展方树立进展目标
2新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进老师成长提高建立现代训练思想优化学问结构拓宽学问面培育创新精神实践力量
3通培训解基础训练课程改革学科进展动态加强理学教学实践联系断探究学科改革突破点促进位老师专业进展
4通学鉴进步培育老师工作中学意识惯指导老师学会学学会反思取长补已短提高老师训练教学实践力量训练创新力量提高学校训练教学质量奠定基础
三工作措施：
1成立校培训领导组
(1)组长：李秀香组员：跃海刘晓辉王洪林王长华曲德刚
(2)校骨干老师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀老师珍贵阅历丰富训练教学阅历引导广阔老师视学校新课改中消失问题现象请作报告剖析提高培训针性引领老师更快更参加新课程改革
校长：讲训练前瞻性导性理等
跃海：讲老师教科研中消失问题解决策略等
王洪林：讲师德老师职业道德容
刘晓辉：讲训练相关法律法规容
王长华：胜利训练理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
(3)特色讲座邀请校特长老师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织老师学老师工作中学校培训显著特征老师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览训练类报刊杂志专著围绕课题仔细做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推举训练著文学名著作学期学容求老师利课余时间仔细阅读作笔记增加老师理涵养文素养基础定期组织老师进行沟通写读书心促进老师断学形成浓郁学氛围推动学化组织建设进程
必读书目：胜利训练老师建议新课程教学法
选读书目：基础训练课程改革通览老师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析老师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校训练科研培训感悟素养训练余秋雨散文(山居笔记文化苦旅生等)
4德育心理健康训练相结合提高老师思想道德修养心理健康素养
5采纳走出请进师徒帮带网络沟通学等方式组织老师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体老师原基础提高教科研业务水
6建立老师专业成长博客档案老师学方案学笔记心撰写案例反思文等整理档老师清晰学成果点滴进步发觉足时调整学方案
四培训容形式：
1师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展老师思想政治训练职业道德训练强化老师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2训练理专业学问培训：基础训练新课程试验求围绕新课程试验开展种形式读书活动学科专业培训老师具较高训练理修养先进训练理念觉新课程理念转变详细训练教学行断提高实施新课程力量
3教学力量训练行培训：根级关部门求开展教学实践技培训关心老师断提高现代训练技术课堂教学整合力量引导老师新课程理念指导训练教学行教学坛等形式训练教学问题进行分析反思实践总结促进老师综合力量提高专业化成长培训书目：老师文素养提升
4训练科研力量培训：目前学校正讨课题载体开展训练科研基理方法培训指导老师确立课题撰写讨方案效开展训练科研训练科研工作融入新课程实施程中融入学校学型训练环境建设中逐步提高老师训练科研力量
5总结反思
通学老师先进训练理指导训练教学行进行诊断评价讨分析反思反思训练教学理念二反思训练教学行三反思训练教学性四反思训练教学科研五反思影响制约学校进展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现熟悉升华飞跃开展训练实践创新奠定基础学期必需篇文教学设计篇案例反思网家沟通
20xx20xx学年度学校第学期校培训方案(三)指导思想
仔细贯彻落实训练部中学校老师连续训练规定基础训练课程改革纲(试行)精神根训练局统求乐观探究学校培训基校长培训第责校培训模式充分发挥校培训功优势实现培训容培训模式校化促进老师专业成长生命活力努力营造老师终身训练持续进展良格局
二培训目标
1建立动参加开放高效满意老师性选择学需老师培训体系校校培训逐步科学化规范化系列化
2更新训练观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理布满活力具科研力量创新精神学型老师队伍培育批课程改革理实践肯定教科研力量讨型老师
三培训象
全部职老师均需参培训考核
四培训学时
学期总培训学时少45学时
五培训容
1师德培训
邓三面训练思想指导三爱训练线老师进行政治思想训练心理健康训练法制训练职业道德训练老师树立正确世界观生观价值观老师职业观提高思想道德修养心理素养建立新型师生关系强化老师身修养塑造良老师形象优秀校长优秀老师事迹时结合优秀老师事迹作活教材进行学反思提高老师爱岗敬乐奉献精神品质
2现代训练理培训
仔细学训练理结合新课程改革指导思想改革目标相关政策等重点教研组单位课程改革核心容基础训练课程改革纲学科课程标准学新课程改革教学中问题讨容搜集整理相关课改信息组织学研讨沟通理教学实际相结合促进老师先进理念化教学行促进老师教学实践中讨握实施新课程效教学方法手段
3训练教学技培训
全体老师中开呈现代教学技培训包括案讨力量教学设计力量科学运教学评价力量师生沟通力量问题反思问题解决力量等培训特殊三年新老师加培训力度
4训练科研培训
训练科研力量校培训重容求老师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行训练科研基方法培训逐步提高老师训练科研工作水力量
5现代信息技术学问培训
通培训求老师普遍握现代训练信息技术容办公软件课件制作方面相关容
6青年老师专项培训
通竞赛听课师徒结等形式促进青年老师业务技水提高培训员三年参工作年轻老师
六工作支配：
九月份：
1老师信息技术培训活动
2师徒结活动
十月份：
l 分学科专题讲座
2组织青年老师参县进修校赛课
3班培训
十月份：
l师德培训：学学校老师职业道德规范撰写体会文章组织沟通
2案例沟通
3校级培训
十二月份：
1组织老师观摩拔尖展现课撰写听反思
2老师教学设计评
3组织老师参连续训练考试
元月份：
1 连续训练考核
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