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《名字里的画》幼儿园大班美术教案_1

xiaochuichui

贡献于2022-04-04

字数:3045

名字里画幼园班美术教案
名字里画幼园班美术教案1
  活动目标:
  1解名字意义知道名字含义
  2幼观赏种形式名字画基础名字字型意义设计幅名字画
  3喜爱参艺术活动胆创作
  活动预备:
  1环境预备:事先活动室里布置民间花鸟名字画艺术签名范例:老师名字设计名字画作品
  2阅历预备:孩子回家询问名字意义访问调查表进行记录
  3学具预备:手份黑色记号笔8开彩色卡纸
  活动程:
  活动导入:参观画展引起幼爱
  观赏程中老师引导幼观展出种民间花鸟名字画艺术签名总结名字画特点:奇怪画名字画成
  1伴侣没见画展呀?里面玩奇怪样画呢想想老师参观奇妙画展呢?(老师带领幼观画展作品)画里藏着隐秘呢找?
  2哦里面藏着名字呢名字里藏着鸟花龙动物植物呢名字桥名字水草漂亮图案变成幅幅玩名字画啦
  二介绍名字含义体会名字中包含着长辈深深爱
  幼相互沟通名字访问调查表集风光前胆清晰讲解描述名字意义
  1没出名字什名字呢?(幼介绍名字)
  2名字特殊昨天调查什起名字?伴侣说说爸爸妈妈什起名字?(幼相互沟通)
  3刚已伴侣沟通名字意义现谁情愿告知家呢(请幼集体中回答)
  4原呀名字包含着长辈祝愿愿深深爱呀(老师点出名字含义)
  三介绍名字画创作求
  出示范例作品幼介绍名字画创作求:名字字型意义进行装饰设计
  1伴侣知道名字?(老师进行介绍)老师名字变成幅画老师画里什?(出示老师范例作品幼讲解描述)
  2黄爱琴黄起块田黄黄颜色黄想春天里黄迎春花油菜花等长辈取名爱盼漂亮爱爱心琴弹琴琴琴声会发出音符名字外形意义装扮名字瞧变成幅名字画(老师结合范例讲解创作求)
  3名字变成玩画会样装扮名字呢?找伴侣说说吧(幼争沟通知道名字写显画面饱满生动)
  四幼创作老师巡回指导
  1介绍作画材料作画场
  2幼选择喜爱卡纸颜色进行创作(播放百家姓音乐)
  3老师指导:名字字型含义胆夸张进行装饰
  五展现作品幼沟通
  作品参画展啦喜爱幅画?(幼作品布置成展板引导幼画面布局装饰形状名字含义互评作品)
  六活动延长幼家长伙伴创作名字画
  日名字变成幅画生活四周许关怀爱惜爸爸妈妈爷爷奶奶伙伴噢名字变成幅玩画呢
名字里画幼园班美术教案2
  活动目标
  1解名字意义知道名字含义
  2幼观赏种形式名字画基础名字字型意义设计幅名字画
  3喜爱参艺术活动胆创作
  4引导孩子活动结束绘画材料分类摆放养成良惯
  5感受作品美感
  活动预备
  1环境预备:事先活动室里布置民间花鸟名字画艺术签名范例老师名字设计名字画作品
  2阅历预备:孩子回家询问名字意义访问调查表进行记录
  3学具预备:手份黑色记号笔8开彩色卡纸
  活动程
  活动导入:参观画展引起幼爱
  观赏程中老师引导幼观展出种民间花鸟名字画艺术签名总结名字画特点:奇怪画名字画成
  ()伴侣没见画展呀里面玩奇怪样`画呢想想老师参观奇妙画展呢(老师带领幼观画展作品)画里藏着隐秘呢找
  (二)哦里面藏着名字呢名字里藏着鸟花龙动物植物呢名字桥名字水草漂亮图案变成幅幅玩名字画啦
  二介绍名字含义体会名字中包含着长辈深深爱
  幼相互沟通名字访问调查表集风光前胆清晰讲解描述名字意义
  ()没出名字什名字呢(幼介绍名字)
  (二)名字特殊昨天调查什起名字伴侣说说爸爸妈妈什起名字(幼相互沟通)
  (三)刚已伴侣沟通名字意义现谁情愿告知家呢(请幼集体中回答)
  (四)原呀名字包含着长辈祝愿愿深深爱呀(老师点出名字含义)
  三介绍名字画创作求
  出示范例作品幼介绍名字画创作求:名字字型意义进行装饰设计
  ()伴侣知道名字(老师进行介绍)老师名字变成幅画老师画里什(出示老师范例作品幼讲解描述)
  (二)黄爱琴黄起块田黄黄颜色黄想春天里黄迎春花油菜花等长辈取名爱盼漂亮爱爱心琴弹琴琴琴声会发出音符名字外形意义装扮名字瞧变成幅名字画(老师结合范例讲解创作求)
  (三)名字变成玩画会样装扮名字呢找伴侣说说吧(幼争沟通知道名字写显画面饱满生动)
  四幼创作老师巡回指导
  ()介绍作画材料作画场
  (二)幼选择喜爱卡纸颜色进行创作(播放百家姓音乐)
  (三)老师指导:名字字型含义胆夸张进行装饰
  五展现作品幼沟通
  作品参画展啦喜爱幅画(幼作品布置成展板引导幼画面布局装饰形状名字含义互评作品)
  六活动延长:幼家长伙伴创作名字画
  日名字变成幅画生活四周许关怀爱惜爸爸妈妈爷爷奶奶伙伴名字变成幅玩画呢
  教学反思:
  教学中通想想画画浅入深引导幼尝试设计装饰名字充分发挥幼想象力呈现独特设计风格表现出新意名字促进学性形成进展然幼年龄特点提出幼装饰名字中某字终幼装饰字幼全名装饰出说明幼喜爱富挑战性活动想象力思维力发挥展现终展现评价程中采纳评互评促进幼体进展幼课堂中特活跃美术课感爱学力量绘画技程度提高达训练目

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