部编二年级下册语文教学工作计划

部编二年级册语文教学工作计划
班级情况分析
学期班学生x男生x女生x年语文学学生已认识生字积累词汇语言力定发展部分学学没觉性赖性较重班级中学成绩层次分明部分学生教学中采取种方式激发学积极性引导动发现探究感学语文快乐进断产生学动力逐渐学成身发展需
外方面部分学生已遵守课堂纪律积极发言时完成作业逐步培养正确学惯部分学生书写惯差纪律意识强学意常忘写作业课做动作等尤班级里特殊学生先天智力存足导致学惯培养障碍部分学生需断加强惯教育智力启蒙学达合格求学期语文教学教育务十分艰巨重培养学生学惯语文学力尤学生书写惯花时间纠正培养学写手端正美观铅笔字外引导学生背诵中华古诗文养成日阅读书籍惯注重课外识字力培养逐步提高学生语文素养
二教材分析
册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字课形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力
册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
三教学目标
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
（3）培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）认识写字母熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读450生字会写350生字
（2）笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事
（2）图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（3）助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6写话
（1）运学词语写句子理次序错乱句子
（2）学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
（4）学逗号句问感叹号
四教学重难点
1认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁美观
2喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
3逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
五教学措施
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力

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