2018新部编二年级册语文彩色梦教学设计
教学容
彩色梦篇童谣写朋友五彩画笔编织美丽童话孩子插想象翅膀发现世界实奇妙培养学生想象力
教学目标：
1认识盒聊等10生字会写彩梦等10新字会写彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节等词语
2解种样梦体验梦彩处
3感受梦色彩情感运夸张表现手法胆快乐描绘梦境培养学生丰富想象力
4感受想象乐趣培养学生爱想象敢表现性品质
教学重点：
发学生回忆想象力突显性力求创新
教学难点：
感受梦色彩情感培养学生丰富想象力
教学课时：
2课时
教学程：
第课时
教学目标：
1认识盒聊等10生字会写彩梦等10新字会写彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节等词语
2解种样梦体验梦彩处
创设情境引入梦境
1师：朋友昨晚睡？没做梦？谁讲讲梦？
2学生讲做梦
3师：昨晚想着天孩子课兴奋睡着感觉做奇妙梦
梦仿佛魔力脚尖轻轻滑片草坪绿处野花红天空蓝蓝爱蓝透明葱郁森林里雪松手拉着手唱着歌跳着舞座屋烟囱结出红苹果般太阳切美
师：觉老师梦样？
生：神奇甜美
师：家做梦天学学彩色梦
4揭示课题彩色梦
二初读课文认识生字
1学生读课文检查学生课前预情况完成求：
（1）助拼音课文读通读流利
（2）认识字助拼音认认实认识请圈出
（3）找出文中新词联系文理解
（4）说说课文中讲什样彩色梦？
2检查学生初读情况
（1）学生分成4班班读节班读
（2）认生字桌互相认生字谁认识生字桌教教
(3)强调存困难生字
A鼻音：坪囱精叮咛
B边音：聊
(4)生字拼音帽子掉开火车读读
(5)生字宝宝藏词语中读读
铅笔盒聊天草坪葱郁拉手
烟囱精灵叮咛彩色脚尖
森林雪松歌声苹果季节
(6)理解词语？联系文思考
葱郁：森林里雪松长茂盛
叮咛：文指紫葡萄叮嘱交
3课文讲什样彩色梦？
(1)学生读课文
(2)请学生概括讲什样彩色梦
(3)师结
课文讲画笔描绘彩色梦
三指导书写
1学生观察10求书写生字方需提醒学注意
2学互相提醒
3老师指导容易出错生字
(1)彩字左面部分写法
(2)蓝字中部分
(3)森字三木字写法
(4)般字船字区
(5)灵字彐部分没出头
4学生描红老师巡视指导
5学生书写生字
四作业
1书写生字
2朗读童谣读熟悉读流利
第二课时
教学目标：
1熟读课文感受梦色彩情感运夸张表现手法胆快乐描绘梦境培养学生丰富想象力
2感受想象乐趣培养学生爱想象敢表现性品质
复引入
1复彩色梦里面生字新词
2读课文说说课文讲什样事
二读课文解节容
1读课文说说课文少节
2说说节讲什
（1）第节讲彩色梦
（2）第二三节讲编织彩色梦境
（3）第四节讲彩色铅笔编织彩色梦境
三品读课文想象彩色梦
1学第节
（1）请班学领读第节班学读
（2）想象：彩色梦长圆硬想象彩色梦什？
（3）学生汇报：彩色铅笔水彩笔油画棒等
（4）长什？圆什？硬呢？
（5）师：里出彩色铅笔水彩笔油画棒
（6）生汇报躺铅笔盒里聊天二彩色铅笔森林精灵
（7）师开白纸跳蹦白纸样跳蹦？想象出？
（8）学生汇报（充分发挥学生想象）
2学第二节
（1）全班齐读第二节说说什样彩色梦？
（2）学生汇报
（3）师结：草坪绿野花红天空蓝样说？
（4）学生仿着说说
：天云朵白
（5）出示句子蓝——透—明里破折号什作？
引导学生理解里破折号表示声音延长
（6）指导学生读读
3学第三节
（1）请女生读第三节注意读出什样语气呢？
（2）雪松拉手烟囱结苹果思议事情啊请孩子读出惊讶语气
（3）葱郁森林里雪松拉着手请鸟留歌声句话采什修辞手法？
（4）引导学生认识拟动植物作写赋予物特点里雪松拉手鸟唱歌
（5）请学生样子说拟句
（6）烟囱结苹果般太阳句喻句烟囱结太阳喻成苹果
（7）请孩子说喻句
（8）—红里破折号表示声音停顿
（9）指导学生朗读读出惊讶惊奇惊喜语气
4学第四节
（1）请男学读遍第四节
（2）彩色铅笔森林精灵描绘森林美景第三节讲雪松拉手烟囱结太阳知道呢？
（3）请学汇报
（4）彩色梦境什样？
（5）紫葡萄叮咛紫葡萄叮咛什？联系文孩子说说紫葡萄说什？
（6）请学汇报
（7）指导学生朗读
四拓展延伸
1说说想彩色铅笔画什？
2仿课文第2节第3节写写
3全班交流
4老师评表扬
五老师总结
彩色梦编织美丽彩色梦境努力吧
六作业
1写出彩色铅笔描绘彩色梦境
2读读课文试着背背
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教学容
彩色梦篇童谣写朋友五彩画笔编织美丽童话孩子插想象翅膀发现世界实奇妙培养学生想象力
教学目标：
1认识盒聊等10生字会写彩梦等10新字会写彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节等词语
2解种样梦体验梦彩处
3感受梦色彩情感运夸张表现手法胆快乐描绘梦境培养学生丰富想象力
4感受想象乐趣培养学生爱想象敢表现性品质
教学重点：
发学生回忆想象力突显性力求创新
教学难点：
感受梦色彩情感培养学生丰富想象力
教学课时：
2课时
教学程：
第课时
教学目标：
1认识盒聊等10生字会写彩梦等10新字会写彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节等词语
2解种样梦体验梦彩处
创设情境引入梦境
1师：朋友昨晚睡？没做梦？谁讲讲梦？
2学生讲做梦
3师：昨晚想着天孩子课兴奋睡着感觉做奇妙梦
梦仿佛魔力脚尖轻轻滑片草坪绿处野花红天空蓝蓝爱蓝透明葱郁森林里雪松手拉着手唱着歌跳着舞座屋烟囱结出红苹果般太阳切美
师：觉老师梦样？
生：神奇甜美
师：家做梦天学学彩色梦
4揭示课题彩色梦
二初读课文认识生字
1学生读课文检查学生课前预情况完成求：
（1）助拼音课文读通读流利
（2）认识字助拼音认认实认识请圈出
（3）找出文中新词联系文理解
（4）说说课文中讲什样彩色梦？
2检查学生初读情况
（1）学生分成4班班读节班读
（2）认生字桌互相认生字谁认识生字桌教教
(3)强调存困难生字
A鼻音：坪囱精叮咛
B边音：聊
(4)生字拼音帽子掉开火车读读
(5)生字宝宝藏词语中读读
铅笔盒聊天草坪葱郁拉手
烟囱精灵叮咛彩色脚尖
森林雪松歌声苹果季节
(6)理解词语？联系文思考
葱郁：森林里雪松长茂盛
叮咛：文指紫葡萄叮嘱交
3课文讲什样彩色梦？
(1)学生读课文
(2)请学生概括讲什样彩色梦
(3)师结
课文讲画笔描绘彩色梦
三指导书写
1学生观察10求书写生字方需提醒学注意
2学互相提醒
3老师指导容易出错生字
(1)彩字左面部分写法
(2)蓝字中部分
(3)森字三木字写法
(4)般字船字区
(5)灵字彐部分没出头
4学生描红老师巡视指导
5学生书写生字
四作业
1书写生字
2朗读童谣读熟悉读流利
第二课时
教学目标：
1熟读课文感受梦色彩情感运夸张表现手法胆快乐描绘梦境培养学生丰富想象力
2感受想象乐趣培养学生爱想象敢表现性品质
复引入
1复彩色梦里面生字新词
2读课文说说课文讲什样事
二读课文解节容
1读课文说说课文少节
2说说节讲什
（1）第节讲彩色梦
（2）第二三节讲编织彩色梦境
（3）第四节讲彩色铅笔编织彩色梦境
三品读课文想象彩色梦
1学第节
（1）请班学领读第节班学读
（2）想象：彩色梦长圆硬想象彩色梦什？
（3）学生汇报：彩色铅笔水彩笔油画棒等
（4）长什？圆什？硬呢？
（5）师：里出彩色铅笔水彩笔油画棒
（6）生汇报躺铅笔盒里聊天二彩色铅笔森林精灵
（7）师开白纸跳蹦白纸样跳蹦？想象出？
（8）学生汇报（充分发挥学生想象）
2学第二节
（1）全班齐读第二节说说什样彩色梦？
（2）学生汇报
（3）师结：草坪绿野花红天空蓝样说？
（4）学生仿着说说
：天云朵白
（5）出示句子蓝——透—明里破折号什作？
引导学生理解里破折号表示声音延长
（6）指导学生读读
3学第三节
（1）请女生读第三节注意读出什样语气呢？
（2）雪松拉手烟囱结苹果思议事情啊请孩子读出惊讶语气
（3）葱郁森林里雪松拉着手请鸟留歌声句话采什修辞手法？
（4）引导学生认识拟动植物作写赋予物特点里雪松拉手鸟唱歌
（5）请学生样子说拟句
（6）烟囱结苹果般太阳句喻句烟囱结太阳喻成苹果
（7）请孩子说喻句
（8）—红里破折号表示声音停顿
（9）指导学生朗读读出惊讶惊奇惊喜语气
4学第四节
（1）请男学读遍第四节
（2）彩色铅笔森林精灵描绘森林美景第三节讲雪松拉手烟囱结太阳知道呢？
（3）请学汇报
（4）彩色梦境什样？
（5）紫葡萄叮咛紫葡萄叮咛什？联系文孩子说说紫葡萄说什？
（6）请学汇报
（7）指导学生朗读
四拓展延伸
1说说想彩色铅笔画什？
2仿课文第2节第3节写写
3全班交流
4老师评表扬
五老师总结
彩色梦编织美丽彩色梦境努力吧
六作业
1写出彩色铅笔描绘彩色梦境
2读读课文试着背背
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