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幼儿小班数学教案7篇

天***猩

贡献于2024-03-21

字数:6483

幼班数学教案7篇

幼班数学教案第1篇
  作名教师时常会需预备教案教案教材纲课堂教学纽带桥梁教案应写适宜呢?面搜集整理幼园中班数学活动教案蚂蚁生日欢送阅读盼家喜欢
  活动目: 1.感知数字6点数6物体学数取物
  2.知道数字6代表实际数量正确运量词
  3.幼享受嬉戏情境中学乐趣
  活动预备: 1.教具预备:媒体课件郊游音乐
  2幼操作材料预备:种实物图片假设干已贴数字礼物盒假设干数字胶水数字卡片等
  活动程:〔〕情境引入激发爱
  教师:伴侣日教师带参生日聚会汽车动身教师带着幼郊游音乐声中进入活动室
  〔二〕熟悉数字6
  〔1〕教师:蚂蚁生日蛋糕预备连蜡烛插蚂蚁岁生日呢?蛋糕支蜡烛表示岁起数数蜡烛吧6支蜡烛6岁生日出示数字6说说数字6什呀?
  〔2〕动物蚂蚁生日会谁呢?
  〔3〕〔教师出示课件〕听喵喵喵声谁呀?猫蚂蚁带生日礼物什呀?〔横排出示苹果〕什啊??数字表示?师总结:猫猪送六苹果数字6表示
  〔4〕〔教师出示课件〕听汪汪汪`声谁?狗蚂蚁带生日礼物什呀?〔斜排出示气球〕什啊??数字表示?师总结:狗蚂蚁送六气球数字6表示
  〔5〕〔教师出示课件:拼图出示公鸡〕猜猜谁啊?原公鸡蚂蚁生日会带什礼物呢?〔圆形出示花朵〕什??数字表示?师总结:狗蚂蚁送六朵花数字6表示
  〔6〕〔教师出示课件:先出示长耳朵猜然出示兔子〕猜猜长耳朵谁啊?原兔蚂蚁生日会带什礼物呢?〔规章出示铅笔〕什??数字表示?师总结:狗蚂蚁送六支铅笔数字6表示
  〔6〕〔教师出示课件:先出示猴子尾巴出示猴子影子然出示猴子〕谁尾巴啊?原猴子蚂蚁生日会带什礼物呢?〔15分开排列汽车〕什??数字表示?师总结:狗蚂蚁送六辆汽车数字6表示
  〔8〕教师:6表示6礼物6表示什?
  总第二环节表达直观性原幼学循序渐进原〕
  〔三〕组操作
  教师:动物蚂蚁送礼物伴侣蚂蚁送礼物吧教师预备礼物送蚂蚁〔求:伴侣先桌子什礼物请伴侣根礼物数量进展相应操作〕
  第组:数字帖花朵
  第二组:汽车贴数字
  第三组:数字贴棒棒糖里操作材料已贴棒棒糖第组操作更难点
  请伴侣贴礼物送蚂蚁说出送什说句祝愿话
  〔四〕完毕局部稳固复6数
  〔1〕请动物蚂蚁唱生日歌
  〔2〕请伴侣关心蚂蚁款动物匹配食物请幼食物数量举出相应数字
  教师:蚂蚁特快乐动物伴侣送礼物快中午动物肚子饿猪想送吃动物猪请伴侣帮款动物〔求:抄作纸数字动物喂吃〕〔3〕教师幼起郊游音乐中出活动室
幼班数学教案第2篇
  活动目:
  1知道玩具名称玩法懂轻轻放玩具玩具玩送回家
  2摆布玩具感受两量
  3训练幼养成做事仔细马虎惯
  4培育幼礼貌爱劳动品质
  活动预备:
  房子假设干玩具鸡妈妈假设干蛋篮积木盒蜡笔
  活动程:
  介绍玩具知道玩具名称玩法懂轻轻放玩具
  1幼园许玩具说说名字
  2谁知道玩具玩请幼演示玩具
  结:幼园里玩具真……轻轻轻轻放弄疼玩具
  二觉察隐秘感受两量
  1间房子房子里扇门请伴侣摸摸里面什?嬉戏:觉察间房子里玩具玩具放起
  2鸡妈妈肚子里洞洞请伴侣摸摸摸什嬉戏:觉察鸡妈妈肚子里蛋蛋放起变成蛋
  3积木起会变成嬉戏操作
  结:幼园玩具真放起
  三玩具玩回家懂玩具玩送回家
  1教师蜡笔少蜡笔教师蜡笔分伴侣变成盒盒
  2玩蜡笔:开门出玩回家关门边玩教师便语言幼沟通启发幼说说玩具玩回家
  3玩具送回家
  结:玩具伴侣爱惜玩送回家
  教学反思:
  数学活动伴侣说开心课程整节活动中嬉戏时间伴侣动手操作时机拟孩子真正理解节教学活动容做娴熟握敏捷运简单
幼班数学教案第3篇
  活动目:
  1练教室中玩具分类养成分类摆放玩具惯
  2学会特征样物品摆放起
  3培育幼拟推断力量
  4引导幼乐观材料互动体验数学活动乐趣
  5进展幼规律思维力量
  活动预备:
  1数学第13页
  2教室中种玩具篮子水笔
  活动程:
  1教室活动区中搜集23种玩具放篮子里
  2集体活动时间展现篮子里玩具问幼:教室里玩具全部混起办
  3出中种玩具问幼:觉应属活动区呢
  4出篮子里玩具幼说区域玩具分类摆放摆篮子前面
  5指着中堆玩具问幼:谁帮玩具送回家呢
  6请幼次堆堆玩具送回家
  7带着幼翻开数学第13页引导幼观画面说说图什启发幼类东西圈起说说类理
  教学反思:
  活动区性质玩具分类
幼班数学教案第4篇
  活动名称:
  幼园里玩具
  活动目:
  1知道玩具名称玩法懂轻轻放玩具玩具玩送回家
  2摆布玩具感受两量
  3喜欢数学活动愿意参加种操作嬉戏培育思维逆反性
  4初步培育观拟反响力量
  活动预备:
  房子假设干玩具鸡妈妈假设干蛋篮积木盒蜡笔
  活动程:
  介绍玩具知道玩具名称玩法懂轻轻放玩具
  1幼园许玩具说说名字
  2谁知道玩具玩请幼演示玩具
  结:幼园里玩具真……轻轻轻轻放弄疼玩具
  二觉察隐秘感受两量
  1间房子房子里扇门请伴侣摸摸里面什嬉戏:觉察间房子里玩具玩具放起
  2鸡妈妈肚子里洞洞请伴侣摸摸摸什嬉戏:觉察鸡妈妈肚子里蛋蛋放起变成蛋
  3积木起会变成嬉戏操作
  结:幼园玩具真放起
  三玩具玩回家懂玩具玩送回家
  1教师蜡笔少蜡笔教师蜡笔分伴侣变成盒盒
  2玩蜡笔:开门出玩回家关门边玩教师便语言幼沟通启发幼说说玩具玩回家
  3玩具送回家
  结:玩具伴侣爱惜玩送回家
  教学反思:
  数学活动伴侣说开心课程整节活动中嬉戏时间伴侣动手操作时机拟孩子真正理解节教学活动容做娴熟握敏捷运简单
幼班数学教案第5篇
  身名刚岗民教师盼流课堂教学力量通教学反思快觉察讲课缺点教学反思应写呢?搜集整理幼园班数学教案颗纽扣教学反思仅供参考欢送家阅读
  训练目:
  1学说事中话尝试纽扣特征(颜色外形纽扣洞眼数量等)进展配
  2愿意关心知道捡东西仆
  3培育幼尝试精神进展幼思维灵敏性规律性
  4幼乐观答复列问题增加幼口头表达力量
  活动预备:
  1学问预备:幼已熟悉纽扣根特征
  2物质预备:事PPT动物图片种纽扣等
  活动程:
  1老鼠捡纽扣〞引入激发幼爱
  2结合PPT学说事中`话尝试纽扣特征进展配
  (1)仔细观纽扣初步熟悉纽扣特征
  提问:颗样纽扣颗纽扣谁
  结颗黑色圆圆四洞眼纽扣老鼠知道颗纽扣终究谁算问问伴侣
  (2)查找纽扣仆尝试进展拟配
  老鼠找熊狗兔象虫问:纽扣〞答复什颗纽扣纽扣呢终老鼠突然觉察颗纽扣谁丢呢问妈妈说做
  3嬉戏:帮动物找纽扣
  (1)集体操作:幼捡颗纽扣什样纽扣旁边伴侣说说帮动物纽扣装
  (2)验证讲评:什样纽扣纽扣送谁送
  4情感拓展:
  训练幼愿意关心知道捡东西仆
  活动延长:
  区域活动:数学区中连续玩帮动物找纽扣〞嬉戏
  反思总结:
  提倡孩子学前课改流方整活动中幼体幼创设学气氛活动情景性拟强幼整活动中投入孩子喜欢事容着老鼠起查找纽扣仆乐观表现欲媒体帮助法等相宜教学方法通提问方式关心幼集中留意力认真观图片容关心老鼠起查找纽扣仆通白板课件增加活动乐趣教学容更加丰富彩
幼班数学教案第6篇
  活动目
  1初步感知5相邻两数关系
  2添方法两组物体数量相等
  3活动中倾听伴发言
  4爱参数学活动
  5体验数学集体嬉戏欢乐
  活动预备
  教具预备:森林背景图狗四猫三兔子五条鱼四胡萝卜
  学具预备:卡片铅笔
  活动程
  狗生日情景引出活动
  1通嬉戏复5数熟悉
  师:日狗生日邀请伴侣起森林里庆贺生日
  师:谁呀??〔三猫〕做猫数量样动作告知?
  师:谁?少?〔四兔〕请做兔数量样动作吧
  师:伴侣狗真快乐生日前伴侣玩嬉戏什嬉戏呢?狗说树面藏张卡片卡片数字数量物体狗找出张卡片时伴侣做张卡片数量样动作起做做吧〔教师适孩子起做〕
  2通狗生日初步感知5前数关系学会添11方法两组数量相等
  师:树卡片找出嬉戏完毕生日开头狗伴侣预备爱吃食物猫预备鱼兔预备胡萝卜狗知道鱼胡萝卜够够什方法眼出胡萝卜鱼够够呢?〔引导幼应方法〕师:觉察什呀?谁更?谁更少呢?〔求幼完描绘觉察程时引导幼知道54145少1〕数量样什方法变成样呢?〔引导幼说掉方法〕
  结:更方掉两组数量相等
  师:掉方法什方法?〔引导幼说添方法〕
  结:更少方天伤两组数量变样
  总结:原呀更方掉更少方添两组数量变样
  二通关心动物幼进展理操作
  1激起孩子操作爱师:生日真兴奋猫兔生日礼物没狗呢礼物放桌面篮子里篮子里许卡片张卡片两种礼物礼物数量样样狗猫说卡片两种数量礼物变成样送狗请帮助呢情愿?
  〔教师示范操作〕
  2教师巡察幼操作角落幼准时指导
  3请伴侣说说方法
  三活动完毕
  师:卡片礼物没变成样呀?吴教师放区角里区角活动时候连续关心做?请伴侣整理卡片铅笔
  教学反思:
  执教程中缺少激情数学身枯燥教孩子新学问时候需教师激情带动孩子学教学中方面留意
幼班数学教案第7篇
  作名教学工难避开预备教案教案助学理解握系统学问参考需教案吧面家搜集幼园班数学优质课教案拟长短含反思欢送阅读保藏
  活动目:
  1通类物体进展长短拟进步幼观力量
  2拟区分物体长短
  3学惯置方法区分物体长短
  4进展幼观分析力量动手力量
  5养成敢想敢做勤学乐学良素养
  活动预备
  兴趣练:拟概念(31 32)2长短物品幼学具
  活动程
  导入谈话导入:伴侣教师里两根魔棒出什
  (幼觉察长短)
  二绽开1通操作学置拟法
  教师出示长短物品幼观说出物品名称颜色物品长物品短
  2什方法证明说'呢
  提问:什方法出
  结:置拟方法拟长短幼起朗读教师总结歌边说边操作
  两伴侣长短先躺左齐眼睛着右边出长短
  3兴趣练:拟长短观图片拟样物体长短
  请幼图片支铅笔长支铅笔短屈教师教案长铅笔面圆圈里图红色短铅笔面圆圈里图蓝色
  4分组操作稳固方法
  请幼筐里分出物体进展拟相邻两名幼互相沟通教师进展巡回指导重点指导握幼
  三活动延长教师结幼通查找生活中熟识物品学拟长短形成长短体验
  (活动然完毕)
  课反思:
  整活动觉察幼间力量差异局部幼进展拟表达方面欠缺局部幼表达出观点点需进步思索思索数学活动中引导胆讲出想法关心梳理总结
  活动前关长短〞文章行活动反思预备学具提求时更慎重引出端齐法〞概念幼较快理解关心信三物体进展拟肯定关心
  整活动幼魔术中开头嬉戏中完毕整体感觉孩子快融入整活动气氛挺快乐

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