熊班教案9篇
熊班教案第1篇
作名辛苦耕耘训练工时常需教案助教案恰选择运教学方法调动学学乐观性什样教案呢？家整理班优质美术教案胖胖熊减肥欢送家鉴参考盼家关心
设计意图：
选择富时代气息嬉戏题幼乐参加玩色活动达成教学目减肥〞题仅流行时尚话题幼日常生活息息相关助歌幼喜闻乐见艺术表现形式幼进展创作绘画步骤编成歌幼脱离范画根歌绽开想象画出胖胖熊减肥＇样子针幼爱玩爱嬉戏天性采纳嬉戏形式手段利宣纸颜料作画通彩墨画肌理效应达画面奇妙效果激发幼嬉戏愿成玩色活动仆听众动承受
教学目：
1幼尝试脱离范画根歌根充分想象画出胖胖熊减肥样子
2通运彩墨画中肌理效果幼玩色嬉戏产生深沉爱
3培育幼良玩色常规训练仔细乐观参加活动结果样伴教师喜欢画
教学预备：
勾线笔宣纸画板水彩颜料排笔号水彩笔抹布玩具胖胖熊
教学程：
〔〕导入课题
师：瞧谁？〔出示胖胖熊〕胖胖熊编首歌请伴侣听听〔教师边念歌边教诲胖胖熊眼耳鼻位置〕请伴侣试着根歌胖胖熊画出
〔二〕幼第次尝试根歌作画讲评幼作品
师：圆圆饼干〞画胖胖熊里？啊呜口〞画出什方？〔教师歌反复提示幼步骤画胖胖熊〕
〔三〕简洁评价幼画胖胖熊引导幼表达胖胖熊减肥方法
师：胖胖熊吃许饼干太胖动物减肥什减肥方法？〔幼表达〕
〔四〕幼第二次尝试画出胖胖熊减肥样子教师简洁讲评
师：哇方法请试着画出告知胖胖熊吧
〔五〕讲解彩墨作画
师：伴侣画真缺点什？〔颜色〕赶快胖胖熊色吧〔教师边说边画胖胖熊揉成团〕咦？什纸揉皱？接变魔术想想啊？〔想〕
师：揉皱纸轻轻翻开排笔蘸颜料轻轻刷颜色刷匀称没关系四进方留里变魔术关键
师：瞧颜色涂魔术立开头伴侣刺眼澳〔教师纸反纸反面排笔刷层淡颜料〕
师：胖胖熊颜色变样啦〔匀称艳丽〕试试
〔六〕幼创作教师指导
〔七〕欣赏沟通作品
表扬画仔细色胆配色艳丽幼作品
〔八〕音乐声中带幼出活动定
师：胖胖熊说伴侣画棒起跳健身操〔放音乐〕
附：圆圆饼干啊呜日〔鼻〕中间分二〔嘴〕裂出两洞洞〔眼〕围着饼干绕圈〔头〕露出两耳朵哈哈原胖胖熊跳圆圈舞〔身〕四周放圆圈〔四肢〕熊熊胖胖胖
熊班教案第2篇
作名教师时常开展教案预备工作教案教材纲课堂教学纽带桥梁教案应写适宜呢？面搜集整理班美术公开课教案绘画熊猫欢送家享
教学目：
1教会幼图形绘画熊猫
2训练幼保护熊猫
3通绘画活动丰富幼想象力增加幼动手力量
教学预备：
熊猫拼图幅范画张纸彩笔手组音乐磁带
教学程：
猜谜引入课题：
1猜谜引入：
熊熊猫猫
爱吃鲜竹笋家住竹林里
2根幼答复引出绘画课题
二授课：
1出示范画提问引导幼说出熊猫形体特征：
伴侣认真瞧身藏着图形宝宝分什部位？
2请幼说说熊猫爱喜欢吃什？喜欢玩什？〞
师根幼答复适范画添动态熊猫
3结合教材进展德育：
熊猫宝宝国宝世界稀珍贵动物伴侣肯定保护爱惜
4根歌师示范画法〔帮熊猫画张相〕
熊猫
请先画头圆圈
耳朵半圆形长头顶两侧
眼睛椭圆形意脸
鼻子圆圈位置
请忘嘴长鼻子面两漂亮弧线
胖身体脑袋连接
谁帮缺什
请帮画画画胳膊腿
〔1〕熊猫宝宝想请伴侣帮画相伴侣情愿？请伴侣做预备提示幼留意绘画姿态
〔2〕幼画师重复绘画歌巡回指导时引导幼进展制造
〔3〕提示幼注意画面布局
5涂色：
教师提出简洁涂色求幼色
6讲评：
绘画幼进展表扬鼓舞
7活动完毕：
熊猫宝宝邀请伴侣起跳舞户外做嬉戏
熊班教案第3篇
教学工开展教学活动前常写份优秀教案教案备课课堂教学转化关节点优秀教案具备什特点呢？面家搜集班美术公开课教案熊生日礼物欢送家鉴参考盼家关心
设计意图 蜡烛〞种易燃物品通常制止孩子玩危急性视益性呢？答案否认想学目正引导孩子探究中学会正确蜡烛方法次活动选择蜡烛滴画种新奇表现形式时予题材嬉戏题孩子边玩边尝试边嬉戏边创作体验玩色嬉戏乐趣
二活动目
1通活动幼尝试中感知蜡烛油排水性
2幼尝试蜡烛作画理解蜡烛滴画般步骤
3幼体验玩色活动乐趣培育幼美术活动爱
三教学预备
1绒毛熊生日蛋糕模型教师范画假设干
2制彩色底纸滴蜡烛油白纸手份分放两筐中摆桌黑色颜料水粉笔蜡笔假设干蜡烛支分摆桌
3幼画蜡笔水粉画阅历知道蜡笔排水性
四教学程
〔〕熊生日引课题
陈教师日班伴侣课觉真兴奋兴奋？
〔出示熊〕熊日特殊兴奋知道什兴奋呢？〔出示蛋糕〕
原呀日生日起生日？〔点蜡烛唱生日歌〕
〔二〕通尝试幼感知蜡烛油排水性
l引导幼想方法解决蜡烛油破坏画面
熊生日更快乐昨晚画许彩色画送熊生日礼物呢瞧？〔出示第张彩色底纸〕
〔出示第二张彩色底纸时碰倒蜡烛〕呀糟蜡烛油滴画真难办呢？〔幼答复〕
2幼第次尝试作画
咦刚盘黑色颜料帮忙？颜料画面整重刷遍吧〔幼尝试黑色颜料滴蜡烛油白纸进展掩盖〕
3集中讲解
惊奇画面？什会样？〔蜡烛油排水性水粉颜料交融起〕
蜡烛常常什作画工具排水性呢？〔蜡笔〕
两样材料重新画张画送熊吧想画什？圆圆蜡烛油成画面中什东西呢？什？〔方画树蜡笔画树干树枝蜡烛油滴成树枝什？树叶〕
〔三〕教师讲解示范
l先想画容蜡烛油成画面中局部
2蜡笔画出容滴蜡烛方空出
3手持蜡烛端点燃蜡烛倾斜成程度角度火焰避开触手蜡烛油滴画面中需位置
4黑色水粉颜料掩盖整张画面
〔四〕幼第二次操作
想想试试？请刚刚纸放桌空筐里筐里重新张彩色纸开头吧〔教师巡回观提示幼留意合理支配画面安蜡烛
〔五〕讲评
熊班教案第4篇
活动目
1熟识歌曲节奏根底学会演唱歌曲感受歌曲活泼明快旋律
2尝试编舞蹈动作学会跳圆圈舞体验制造喜悦
3情愿参唱活动体验教师伴唱乐趣
4胆表现歌曲容情感
活动预备
玩具洋娃娃熊 歌曲音频熟识歌曲旋律
活动流程
教师幼听音乐做种动作
二洋娃娃熊进展师生互动引出新题师：日教师伴侣请两位客听说什呢？
出示洋娃娃：〔嗨伴侣意洋娃娃`舞跳棒啦
家喜欢？〕出示熊：〔伴侣熊长笨头笨脑舞跳错哦家欢送？〕出示洋娃娃：〔舞跳会唱歌呢？请听〕三学唱歌曲1集体欣赏：〔播放歌曲〕听听洋娃娃样唱？
幼感受歌曲容心情
2沟通：洋娃娃唱？听什感觉？〔活泼段欢乐音乐想什？样唱？
幼泛讲歌词容教师歌曲里句子总结幼答复
3着电子琴歌词念遍吧教师带着幼音乐节奏节拍速度念歌词
4实首外国歌歌曲名字〈洋娃娃熊跳舞〉着洋娃娃起唱首听〈洋娃娃熊跳舞〉吧
〔熊评价〕集体着琴演唱遍
出示熊：恩唱错唱点呢？
师：熊鼓舞唱点家做呢？肯定熊满足哦〔次演唱〕
三想象创编1洋娃娃熊跳什舞？会跳？
2创编：幼听音乐创编动作教师进展引导提示
3沟通：教师请表演幼表演余幼仿表演
4请全体幼表演
四跳圆圈舞1师：刚刚编动作重新跳遍？
2请幼表演跳圆圈舞余幼观仿〔先集体〕3集体表演圆圈舞教师参加中
五听音乐跳出活动室
教学反思
洋娃娃熊跳舞首欢愉快泼波兰歌结班学年龄特点课设计歌曲教学目：通引导学参加形式活动关心学熟识歌曲旋律激发学唱歌曲爱积性着音乐表情进展律动感受乐曲欢快愉悦心情引导学欢快愉悦心情唱歌初步训练学歌词创作力量发挥学想制造力量
熊班教案第5篇
活动目
1根学关学问熊猫图片简洁画出熊猫体态
2增加幼爱惜熊猫情感
3体验伴间友情感
4进步幼思维灵敏性
活动预备
课件熊猫熊猫图片录音机磁带彩笔油画棒绘画纸椅子呼啦圈
活动程
开头局部
着音乐全体伴侣学着熊猫动作进入活动室
二根局部
1出示课件(熊猫吃竹子画面玩耍画面)幼观表达熊猫形状特征
伴侣图谁啊(熊猫)熊猫干什(吃竹子玩……)熊猫长什样子啊(身毛黑色白色四条腿条尾巴两半圆形耳朵身体胖胖……)
教师总结刚刚伴侣`真认真说太熊猫身体肥胖四肢粗皮毛黑白清楚四肢肩部耳朵黑亮眼睛四周八字形黑毛余均白毛熊猫生活山林中喜欢吃竹叶竹笋国家级保护动物
2伴侣磁性黑板出示熊猫图片请幼观静止熊猫样子
3教师卡纸示范讲解熊猫画法
1)熊猫圆圆脑袋
2)出熊猫椭圆形白色身体
3)画出熊猫粗短四条黑腿
4)熊猫添画眼睛鼻子耳朵
5)熊猫进展着色
4幼绘画纸进展绘画
1)画教师巡回指导必时赐予关心
2)画简洁熊猫根底胆想象画出形态熊猫
3)熊猫添画竹笋竹叶等
4)熊猫进展着色留意画面干净涂色匀称
7孩子作品进展评价组织孩子选出姿势熊猫组成熊猫家进展组合活动进展表达活动进展孩子语言表达力量组合力量
8伴侣日熊猫家装扮美丽兴奋起庆贺做熊猫钻圈嬉戏()教师讲明嬉戏玩法规章留意事项
玩法幼排成两队第幼学熊猫模样手脚着钻呼啦圈返回拍第二伴侣手次类推队伴侣先钻完队便胜方
规章必需手脚着钻呼啦圈
留意事项碰倒呼啦圈
三活动延长
刚刚伴侣表现太棒熊猫送回家吧
听着音乐组织孩子张贴作品互动墙壁
四完毕局部
熊班教案第6篇
活动目：
1拟四季特征轮换挨次
2激发幼探究然爱
3引导幼充分想合理事熬炼口语表达力量思维力量创编出完事
4鼓舞幼胆猜猜讲讲动动
活动预备：
事熊登月图片四季风光图片字卡春夏秋冬〞
活动重难点：
理解四季轮换挨次
较完话描绘四季特征
活动程：
谈话导入引起幼爱
1教师：日教师带事事名字什
2教师：知道熊登月亮
结：起听听事里终究讲什
二倾听事沟通争
1教师：熊鸟什季节开头造飞船
2教师：鸟什飞南方区冬呢
3教师：熊什季节船造
4教师：终究没登月亮呢尝冰凉冰凉月亮
5教师：什季节会白茫茫片雪呢熊脚印怪物
结：原熊造艘飞船需长时间季节知道四季轮换挨次
三出示图片理解四季轮换挨次
1教师：知道四季节春夏秋冬什样子
2出示四季图片幼争
结：孩子温春天万物复苏真美丽炎热夏天红红火火游泳真快乐漂亮秋天硕果累累收成真寒冷冬天雪花飘飘火锅真吃年四季世界变更漂亮
活动反思：
通理解事容知道事中熊建筑飞船时受四季节四季节特征挨次幼宇宙布满憧憬探究欲事中熊类似想法想登天空中月亮什样子开头议话题时候幼特感爱说说中知道四季挨次特点知道春夏秋冬季节漂亮方活动容班幼说拟简洁幼生活阅历理解四季特点变化挨次需活动终环节次提升难度请幼较完语言表达四季特点
百科：然般熊做危急动物马戏团动物园中相受宠爱
熊班教案第7篇
活动目：
通活动幼进步理解树木伴侣激发幼宠爱树木情感
引导幼细致观树木积发幼想象力
欣赏理解事集体前复述事
活动预备：
树干带段树干树枝树叶半棵树事绘画纸笔撕贴纸糨糊假设干
活动程：
引起爱
〔出示熊〕熊想做什呢？什方出`？猜猜熊想画什
熊什画棵树呢？教师讲事
二听熊画树〞事
1教师边讲事边相应出示树组成构造：
粗粗树干树身体〔什树身体？〕长长树枝树手臂〔什叔手臂？〕树树叶
2熊觉察：咦树没脚站着呢？〔幼想象答复〕树说：哈哈脚长底树根脚〞〔树脚什？常见？〕
3提问：
树身体什？
树手臂什？
树脚什？
喜欢树？什？
3结：树鸟方筑窝松鼠树窜窜忙停夏天树凉树真喜欢
三画树
1教师画树：引导幼动作帮助表达关语句〕
伴侣教师做熊做树画出棵棵树
什树身体？
什树手臂？
什树脚？
2肢体语言
〔1〕身体做什？
手臂做什？
脚做什？
手做什？
〔2〕边蹲根开头边做动作边〞进展语言表达
树伴侣神气想想画棵树？
3幼画树：
幼尝试绘画撕贴等方法画棵树
四树变森林
树起会变成什？〔森林〕喜欢？
伴侣树做什呢？
教学反思：
活动中局部幼表现乐观视力量弱幼表现次活动中需指导
百科：树木木植物总称乔木灌木木质藤分树木种子植物蕨类植物中树蕨树木中国约8000种树木
熊班教案第8篇
活动目：
1通活动引导幼理解什长体验长成长欢乐
2理解事容根底鼓舞幼动作表情语言表达动物成长喜悦心情
3通事学引导幼较完语言表述长`状况愿意伴进展沟通进展幼口语表达力量
活动预备：
1事容关动物头饰者图片请四幼排练情景表演〔容事前四段〕
2请爸爸妈妈关心预备穿衣服者鞋子
活动程：
1请伴侣观情景表演幼明确观目教师幼设置问题
提问幼：熊马兔象介绍中通变化感受 长？
2结合幼答复教师完表达情境表演关事容幼设置悬念：熊样知道长呢？
3教师幼起完欣赏遍事教师相应出示事容关头饰者图片
4理解事容根底鼓舞幼动作表情语言表达动物成长喜悦心情引导幼理解什长体验长成长欢乐
熊伴侣样知道长？知道长心情什样？〔请伴侣动作表情语言表现动物知道长喜悦情〕
熊班教案第9篇
作位私奉献民教师总编写教案助教案更组织教学活动快参考教案写吧面家搜集托班语言活动教案：熊拉拉画树仅供参考欢送家阅读
材料：
教学挂图事录音熊拉拉画树
程：
1出示教学挂图幼边听事录音边图片
2教师讲事讲解程中事名称角色重情节等方重复强化幼话
3幼次听事录音
4教师幼听事程中引导幼观图片
提示：
1活动1—2局部进展时幼书发避开幼听事时分散留意力
2教师讲解程中事名称角色重情节等方重复强化幼话目关心幼读懂听懂事容
3活动午餐午休等时段播放事录音幼听加深事印象
[附：事]
熊拉拉画树〔〕
熊拉拉喜欢画画画太阳画鸡喜欢画树拉拉画树粗粗身体〞画树长长手臂〞树画头发树没脚站住呢〞拉拉拍拍脑袋想想嗨〞拉拉树底画长长短短条腿树怕风吹雨
目：
学手眼全求粘贴
材料：
熊拉拉画树图胶水抹布
程：
1教师告知幼粘贴容示范粘贴方法：胶水挤太涂胶水时图片中间四边渐渐抹开粘贴完成手指胶水擦抹布
2幼尝试求粘贴树叶熊
3教师进展指导：树叶树干连接起握粘贴状况等
提示：
1活动前教师先树叶熊剪
2特殊关注幼涂抹胶水状况幼赐予适关心鼓舞
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熊班教案第1篇
作名辛苦耕耘训练工时常需教案助教案恰选择运教学方法调动学学乐观性什样教案呢？家整理班优质美术教案胖胖熊减肥欢送家鉴参考盼家关心
设计意图：
选择富时代气息嬉戏题幼乐参加玩色活动达成教学目减肥〞题仅流行时尚话题幼日常生活息息相关助歌幼喜闻乐见艺术表现形式幼进展创作绘画步骤编成歌幼脱离范画根歌绽开想象画出胖胖熊减肥＇样子针幼爱玩爱嬉戏天性采纳嬉戏形式手段利宣纸颜料作画通彩墨画肌理效应达画面奇妙效果激发幼嬉戏愿成玩色活动仆听众动承受
教学目：
1幼尝试脱离范画根歌根充分想象画出胖胖熊减肥样子
2通运彩墨画中肌理效果幼玩色嬉戏产生深沉爱
3培育幼良玩色常规训练仔细乐观参加活动结果样伴教师喜欢画
教学预备：
勾线笔宣纸画板水彩颜料排笔号水彩笔抹布玩具胖胖熊
教学程：
〔〕导入课题
师：瞧谁？〔出示胖胖熊〕胖胖熊编首歌请伴侣听听〔教师边念歌边教诲胖胖熊眼耳鼻位置〕请伴侣试着根歌胖胖熊画出
〔二〕幼第次尝试根歌作画讲评幼作品
师：圆圆饼干〞画胖胖熊里？啊呜口〞画出什方？〔教师歌反复提示幼步骤画胖胖熊〕
〔三〕简洁评价幼画胖胖熊引导幼表达胖胖熊减肥方法
师：胖胖熊吃许饼干太胖动物减肥什减肥方法？〔幼表达〕
〔四〕幼第二次尝试画出胖胖熊减肥样子教师简洁讲评
师：哇方法请试着画出告知胖胖熊吧
〔五〕讲解彩墨作画
师：伴侣画真缺点什？〔颜色〕赶快胖胖熊色吧〔教师边说边画胖胖熊揉成团〕咦？什纸揉皱？接变魔术想想啊？〔想〕
师：揉皱纸轻轻翻开排笔蘸颜料轻轻刷颜色刷匀称没关系四进方留里变魔术关键
师：瞧颜色涂魔术立开头伴侣刺眼澳〔教师纸反纸反面排笔刷层淡颜料〕
师：胖胖熊颜色变样啦〔匀称艳丽〕试试
〔六〕幼创作教师指导
〔七〕欣赏沟通作品
表扬画仔细色胆配色艳丽幼作品
〔八〕音乐声中带幼出活动定
师：胖胖熊说伴侣画棒起跳健身操〔放音乐〕
附：圆圆饼干啊呜日〔鼻〕中间分二〔嘴〕裂出两洞洞〔眼〕围着饼干绕圈〔头〕露出两耳朵哈哈原胖胖熊跳圆圈舞〔身〕四周放圆圈〔四肢〕熊熊胖胖胖
熊班教案第2篇
作名教师时常开展教案预备工作教案教材纲课堂教学纽带桥梁教案应写适宜呢？面搜集整理班美术公开课教案绘画熊猫欢送家享
教学目：
1教会幼图形绘画熊猫
2训练幼保护熊猫
3通绘画活动丰富幼想象力增加幼动手力量
教学预备：
熊猫拼图幅范画张纸彩笔手组音乐磁带
教学程：
猜谜引入课题：
1猜谜引入：
熊熊猫猫
爱吃鲜竹笋家住竹林里
2根幼答复引出绘画课题
二授课：
1出示范画提问引导幼说出熊猫形体特征：
伴侣认真瞧身藏着图形宝宝分什部位？
2请幼说说熊猫爱喜欢吃什？喜欢玩什？〞
师根幼答复适范画添动态熊猫
3结合教材进展德育：
熊猫宝宝国宝世界稀珍贵动物伴侣肯定保护爱惜
4根歌师示范画法〔帮熊猫画张相〕
熊猫
请先画头圆圈
耳朵半圆形长头顶两侧
眼睛椭圆形意脸
鼻子圆圈位置
请忘嘴长鼻子面两漂亮弧线
胖身体脑袋连接
谁帮缺什
请帮画画画胳膊腿
〔1〕熊猫宝宝想请伴侣帮画相伴侣情愿？请伴侣做预备提示幼留意绘画姿态
〔2〕幼画师重复绘画歌巡回指导时引导幼进展制造
〔3〕提示幼注意画面布局
5涂色：
教师提出简洁涂色求幼色
6讲评：
绘画幼进展表扬鼓舞
7活动完毕：
熊猫宝宝邀请伴侣起跳舞户外做嬉戏
熊班教案第3篇
教学工开展教学活动前常写份优秀教案教案备课课堂教学转化关节点优秀教案具备什特点呢？面家搜集班美术公开课教案熊生日礼物欢送家鉴参考盼家关心
设计意图 蜡烛〞种易燃物品通常制止孩子玩危急性视益性呢？答案否认想学目正引导孩子探究中学会正确蜡烛方法次活动选择蜡烛滴画种新奇表现形式时予题材嬉戏题孩子边玩边尝试边嬉戏边创作体验玩色嬉戏乐趣
二活动目
1通活动幼尝试中感知蜡烛油排水性
2幼尝试蜡烛作画理解蜡烛滴画般步骤
3幼体验玩色活动乐趣培育幼美术活动爱
三教学预备
1绒毛熊生日蛋糕模型教师范画假设干
2制彩色底纸滴蜡烛油白纸手份分放两筐中摆桌黑色颜料水粉笔蜡笔假设干蜡烛支分摆桌
3幼画蜡笔水粉画阅历知道蜡笔排水性
四教学程
〔〕熊生日引课题
陈教师日班伴侣课觉真兴奋兴奋？
〔出示熊〕熊日特殊兴奋知道什兴奋呢？〔出示蛋糕〕
原呀日生日起生日？〔点蜡烛唱生日歌〕
〔二〕通尝试幼感知蜡烛油排水性
l引导幼想方法解决蜡烛油破坏画面
熊生日更快乐昨晚画许彩色画送熊生日礼物呢瞧？〔出示第张彩色底纸〕
〔出示第二张彩色底纸时碰倒蜡烛〕呀糟蜡烛油滴画真难办呢？〔幼答复〕
2幼第次尝试作画
咦刚盘黑色颜料帮忙？颜料画面整重刷遍吧〔幼尝试黑色颜料滴蜡烛油白纸进展掩盖〕
3集中讲解
惊奇画面？什会样？〔蜡烛油排水性水粉颜料交融起〕
蜡烛常常什作画工具排水性呢？〔蜡笔〕
两样材料重新画张画送熊吧想画什？圆圆蜡烛油成画面中什东西呢？什？〔方画树蜡笔画树干树枝蜡烛油滴成树枝什？树叶〕
〔三〕教师讲解示范
l先想画容蜡烛油成画面中局部
2蜡笔画出容滴蜡烛方空出
3手持蜡烛端点燃蜡烛倾斜成程度角度火焰避开触手蜡烛油滴画面中需位置
4黑色水粉颜料掩盖整张画面
〔四〕幼第二次操作
想想试试？请刚刚纸放桌空筐里筐里重新张彩色纸开头吧〔教师巡回观提示幼留意合理支配画面安蜡烛
〔五〕讲评
熊班教案第4篇
活动目
1熟识歌曲节奏根底学会演唱歌曲感受歌曲活泼明快旋律
2尝试编舞蹈动作学会跳圆圈舞体验制造喜悦
3情愿参唱活动体验教师伴唱乐趣
4胆表现歌曲容情感
活动预备
玩具洋娃娃熊 歌曲音频熟识歌曲旋律
活动流程
教师幼听音乐做种动作
二洋娃娃熊进展师生互动引出新题师：日教师伴侣请两位客听说什呢？
出示洋娃娃：〔嗨伴侣意洋娃娃`舞跳棒啦
家喜欢？〕出示熊：〔伴侣熊长笨头笨脑舞跳错哦家欢送？〕出示洋娃娃：〔舞跳会唱歌呢？请听〕三学唱歌曲1集体欣赏：〔播放歌曲〕听听洋娃娃样唱？
幼感受歌曲容心情
2沟通：洋娃娃唱？听什感觉？〔活泼段欢乐音乐想什？样唱？
幼泛讲歌词容教师歌曲里句子总结幼答复
3着电子琴歌词念遍吧教师带着幼音乐节奏节拍速度念歌词
4实首外国歌歌曲名字〈洋娃娃熊跳舞〉着洋娃娃起唱首听〈洋娃娃熊跳舞〉吧
〔熊评价〕集体着琴演唱遍
出示熊：恩唱错唱点呢？
师：熊鼓舞唱点家做呢？肯定熊满足哦〔次演唱〕
三想象创编1洋娃娃熊跳什舞？会跳？
2创编：幼听音乐创编动作教师进展引导提示
3沟通：教师请表演幼表演余幼仿表演
4请全体幼表演
四跳圆圈舞1师：刚刚编动作重新跳遍？
2请幼表演跳圆圈舞余幼观仿〔先集体〕3集体表演圆圈舞教师参加中
五听音乐跳出活动室
教学反思
洋娃娃熊跳舞首欢愉快泼波兰歌结班学年龄特点课设计歌曲教学目：通引导学参加形式活动关心学熟识歌曲旋律激发学唱歌曲爱积性着音乐表情进展律动感受乐曲欢快愉悦心情引导学欢快愉悦心情唱歌初步训练学歌词创作力量发挥学想制造力量
熊班教案第5篇
活动目
1根学关学问熊猫图片简洁画出熊猫体态
2增加幼爱惜熊猫情感
3体验伴间友情感
4进步幼思维灵敏性
活动预备
课件熊猫熊猫图片录音机磁带彩笔油画棒绘画纸椅子呼啦圈
活动程
开头局部
着音乐全体伴侣学着熊猫动作进入活动室
二根局部
1出示课件(熊猫吃竹子画面玩耍画面)幼观表达熊猫形状特征
伴侣图谁啊(熊猫)熊猫干什(吃竹子玩……)熊猫长什样子啊(身毛黑色白色四条腿条尾巴两半圆形耳朵身体胖胖……)
教师总结刚刚伴侣`真认真说太熊猫身体肥胖四肢粗皮毛黑白清楚四肢肩部耳朵黑亮眼睛四周八字形黑毛余均白毛熊猫生活山林中喜欢吃竹叶竹笋国家级保护动物
2伴侣磁性黑板出示熊猫图片请幼观静止熊猫样子
3教师卡纸示范讲解熊猫画法
1)熊猫圆圆脑袋
2)出熊猫椭圆形白色身体
3)画出熊猫粗短四条黑腿
4)熊猫添画眼睛鼻子耳朵
5)熊猫进展着色
4幼绘画纸进展绘画
1)画教师巡回指导必时赐予关心
2)画简洁熊猫根底胆想象画出形态熊猫
3)熊猫添画竹笋竹叶等
4)熊猫进展着色留意画面干净涂色匀称
7孩子作品进展评价组织孩子选出姿势熊猫组成熊猫家进展组合活动进展表达活动进展孩子语言表达力量组合力量
8伴侣日熊猫家装扮美丽兴奋起庆贺做熊猫钻圈嬉戏()教师讲明嬉戏玩法规章留意事项
玩法幼排成两队第幼学熊猫模样手脚着钻呼啦圈返回拍第二伴侣手次类推队伴侣先钻完队便胜方
规章必需手脚着钻呼啦圈
留意事项碰倒呼啦圈
三活动延长
刚刚伴侣表现太棒熊猫送回家吧
听着音乐组织孩子张贴作品互动墙壁
四完毕局部
熊班教案第6篇
活动目：
1拟四季特征轮换挨次
2激发幼探究然爱
3引导幼充分想合理事熬炼口语表达力量思维力量创编出完事
4鼓舞幼胆猜猜讲讲动动
活动预备：
事熊登月图片四季风光图片字卡春夏秋冬〞
活动重难点：
理解四季轮换挨次
较完话描绘四季特征
活动程：
谈话导入引起幼爱
1教师：日教师带事事名字什
2教师：知道熊登月亮
结：起听听事里终究讲什
二倾听事沟通争
1教师：熊鸟什季节开头造飞船
2教师：鸟什飞南方区冬呢
3教师：熊什季节船造
4教师：终究没登月亮呢尝冰凉冰凉月亮
5教师：什季节会白茫茫片雪呢熊脚印怪物
结：原熊造艘飞船需长时间季节知道四季轮换挨次
三出示图片理解四季轮换挨次
1教师：知道四季节春夏秋冬什样子
2出示四季图片幼争
结：孩子温春天万物复苏真美丽炎热夏天红红火火游泳真快乐漂亮秋天硕果累累收成真寒冷冬天雪花飘飘火锅真吃年四季世界变更漂亮
活动反思：
通理解事容知道事中熊建筑飞船时受四季节四季节特征挨次幼宇宙布满憧憬探究欲事中熊类似想法想登天空中月亮什样子开头议话题时候幼特感爱说说中知道四季挨次特点知道春夏秋冬季节漂亮方活动容班幼说拟简洁幼生活阅历理解四季特点变化挨次需活动终环节次提升难度请幼较完语言表达四季特点
百科：然般熊做危急动物马戏团动物园中相受宠爱
熊班教案第7篇
活动目：
通活动幼进步理解树木伴侣激发幼宠爱树木情感
引导幼细致观树木积发幼想象力
欣赏理解事集体前复述事
活动预备：
树干带段树干树枝树叶半棵树事绘画纸笔撕贴纸糨糊假设干
活动程：
引起爱
〔出示熊〕熊想做什呢？什方出`？猜猜熊想画什
熊什画棵树呢？教师讲事
二听熊画树〞事
1教师边讲事边相应出示树组成构造：
粗粗树干树身体〔什树身体？〕长长树枝树手臂〔什叔手臂？〕树树叶
2熊觉察：咦树没脚站着呢？〔幼想象答复〕树说：哈哈脚长底树根脚〞〔树脚什？常见？〕
3提问：
树身体什？
树手臂什？
树脚什？
喜欢树？什？
3结：树鸟方筑窝松鼠树窜窜忙停夏天树凉树真喜欢
三画树
1教师画树：引导幼动作帮助表达关语句〕
伴侣教师做熊做树画出棵棵树
什树身体？
什树手臂？
什树脚？
2肢体语言
〔1〕身体做什？
手臂做什？
脚做什？
手做什？
〔2〕边蹲根开头边做动作边〞进展语言表达
树伴侣神气想想画棵树？
3幼画树：
幼尝试绘画撕贴等方法画棵树
四树变森林
树起会变成什？〔森林〕喜欢？
伴侣树做什呢？
教学反思：
活动中局部幼表现乐观视力量弱幼表现次活动中需指导
百科：树木木植物总称乔木灌木木质藤分树木种子植物蕨类植物中树蕨树木中国约8000种树木
熊班教案第8篇
活动目：
1通活动引导幼理解什长体验长成长欢乐
2理解事容根底鼓舞幼动作表情语言表达动物成长喜悦心情
3通事学引导幼较完语言表述长`状况愿意伴进展沟通进展幼口语表达力量
活动预备：
1事容关动物头饰者图片请四幼排练情景表演〔容事前四段〕
2请爸爸妈妈关心预备穿衣服者鞋子
活动程：
1请伴侣观情景表演幼明确观目教师幼设置问题
提问幼：熊马兔象介绍中通变化感受 长？
2结合幼答复教师完表达情境表演关事容幼设置悬念：熊样知道长呢？
3教师幼起完欣赏遍事教师相应出示事容关头饰者图片
4理解事容根底鼓舞幼动作表情语言表达动物成长喜悦心情引导幼理解什长体验长成长欢乐
熊伴侣样知道长？知道长心情什样？〔请伴侣动作表情语言表现动物知道长喜悦情〕
熊班教案第9篇
作位私奉献民教师总编写教案助教案更组织教学活动快参考教案写吧面家搜集托班语言活动教案：熊拉拉画树仅供参考欢送家阅读
材料：
教学挂图事录音熊拉拉画树
程：
1出示教学挂图幼边听事录音边图片
2教师讲事讲解程中事名称角色重情节等方重复强化幼话
3幼次听事录音
4教师幼听事程中引导幼观图片
提示：
1活动1—2局部进展时幼书发避开幼听事时分散留意力
2教师讲解程中事名称角色重情节等方重复强化幼话目关心幼读懂听懂事容
3活动午餐午休等时段播放事录音幼听加深事印象
[附：事]
熊拉拉画树〔〕
熊拉拉喜欢画画画太阳画鸡喜欢画树拉拉画树粗粗身体〞画树长长手臂〞树画头发树没脚站住呢〞拉拉拍拍脑袋想想嗨〞拉拉树底画长长短短条腿树怕风吹雨
目：
学手眼全求粘贴
材料：
熊拉拉画树图胶水抹布
程：
1教师告知幼粘贴容示范粘贴方法：胶水挤太涂胶水时图片中间四边渐渐抹开粘贴完成手指胶水擦抹布
2幼尝试求粘贴树叶熊
3教师进展指导：树叶树干连接起握粘贴状况等
提示：
1活动前教师先树叶熊剪
2特殊关注幼涂抹胶水状况幼赐予适关心鼓舞
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