新学体育新教师招考考试试卷
填空题（10分空格05分）
1．体育健康课程门身体练手段增进学生健康目必修课程
2．新课标学生学成绩评定形式三种：评定相互评定教师评定
3．新课程课程学容划分五领域包括运动参运动技身体健康心理健康社会适应
4．新课标选择教材容基求域性科学性简易性健身性兴趣性实效性
5．决定投掷项目成绩素初速度决定跑速素步幅步频跳远空中动作般蹲距式挺身式走步式
6．现代奥林匹克运动会创始法国顾拜旦现国际奥委会席罗格奥林匹克格言更高更快更强国承办夏季奥运会第29届
7．2006年足球世界杯第18届2010年世界杯举办国家南非
二判断题（10分5题题2分正确√错误×）
1．体育研究性学张通体育教学学生懂会学生通学运动原理掌握较高技术动作方法提高体育教学智育素程……（× ）
2．优化体育教学程提高体育教学效率体育教学追求重目标优化方法教材进行取精华排糟粕学生学会高精尖技术动作……（ × ）
3．学生教学群体体教学体体作体育教学中学生千篇律教师必须严格体育教学规律反复操练学生程度达较考试成绩…………………………………………………（ × ）
4．体育课中练掌握技术技进行反复练达熟练程度体育教学特殊性技术技必须练中掌握体育教学中练方法单独特必须贯穿课堂教学始终…………………………………（ × ）
5．着体育健康新课程推出必须彻底废改变传统体育教学方法玩作体育课重手段学生玩中学玩中想玩中会……………（ × ）
三纳题（10分5题题2分）
1．体育课中教师学生进步体会排球正面手传球技术动作特掌握传球击球点额前约球距离领时教师反复作次示范学生判断出击球点佳位置采什教学法？……………………（观察教学法）
2．体育课武术徒手体操等容教学中体育教师般善较复杂肢动作分开进行教学采什教学法？…………………………（分简教学法）
3．体育课支撑跳跃教学中教师篮球前滚动球途中突然碰石块马弹起越针现象进行提问采什教学法？
…………………………………………………………………………（举例教学法）
4．体育课快速跑教学中教师提出定技术求学组分开讨想出2—3种够提高快速奔跑方法采什教学法？
…………………………………………………………………………（选择教学法）
5．体育课800米1500米跑教学中教师根学生情况提出五种时间具体目标然学生参标准进行选择采什教学法？
…………………………………………………………………………（分层教学法）
四问答题（70分）
1．撰写体育科研文（实验报告）般应包括方面容？（5分）
参考答案：
①文题目 ②文摘关键词 ③问题提出前言
④实验容方法数采集统计⑤数分析证
⑥结建议⑦参考文献
2．保证学生体育课中安全必规章制度应教师爱心责心够须定专业知识安全保护技教学验学生运动中发生运动性昏厥时场般处理方法？出现运动性昏厥原什？请予简述（10分）
参考答案：
体育锻炼前必须做准备整理活动准备整理活动恢复防止运动锻炼中昏厥甚预防死亡事发生重措施运动性昏厥暂时性脑缺血缺氧引起种表现晕倒者出现短暂意识丧失种反射然存遇种病采取措施：1 立病卧病头低脚高改善脑部供血供氧2解开病衣领领带头侧侧病出现呕吐帮助清口腔积物保持呼吸道通畅 3 病喝热开水热糖水 4 手指压中合谷穴 5 数病述处理情况快改善果病见转应立送医院急诊
3．学校年度均举行次田径项目运动会现编制运动会秩序册请简述学校田径运动会秩序册包括容（10分）
参考答案：
（1）封面（2）目录（3）竞赛规程（4）开幕式闭幕式程序（5）组委会工作员名单（6）仲裁委员会名单（7）裁判员名单（8）单位参加数统计表（9）项参加数统计表（10）兼项数统计表（11）会作息时间表（12）代表队名单（13）竞赛日程表（14）竞赛分组表（15）男女高纪录表（16）场面示意图
4．垫子体育教学中常辅助器材种物教学工具项安全实标志物运会收事半功倍效果请列容教学中巧妙利垫子开展教学（类少5项）（10分）
譬：游戏项目教学中——传递物迷宫墙靶子船区域标志
参考答案：
跑步项目教学中——起点标志障碍标志折返标志间隔标志传接器械
二 体操项目教学中——滚翻标志高度标志远度标志场标志做操器械
三 球类项目教学中——足球门运球标志传球标志场标志防守标志
四 跳跃项目教学中——间隔标志远度标志简易栏架跳跃障碍区域标志
五 投掷项目教学中——远度标志投准标志区域标志分标志记分标志
5．球类运动学生较喜爱体育教学中巧妙运动篮排足球做简便实趣游戏活跃课堂气氛激发运动兴趣极提高学积极性请选择种球设计四游戏简述游戏名称方法（10分）
参考答案：求游戏名称组织方法切题
6．某学校某年级开展次年级篮球赛8班（ABCDEFGH8字母代班级名称）赛采单循环方法抽签ABCDEFGH班分抽12345678号请排出轮次赛场次（10分）
参考答案：
第轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
A——H
A——G
A——F
A——E
A——D
A——C
A——B
B——G
H——F
G——E
F——D
E——C
D——B
C——H
C——F
B——E
H——D
G——C
F——B
E——H
D——G
D——E
C——D
B——C
H——B
G——H
F——G
E——F
7．现提供学跳跃教材请定年级跳跃教学容教学序求简明扼设计容单元授课计划注：单元少5课时表格显示（题学教师15分初中普高职高教师做）
参考答案：
学体育课单元教学计划某水教学阶段跳跃教材干容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该模块教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
8．现提供初中排球教材请定年级传球垫球教学容请教学序求简明扼设计容单元授课计划注：单元少5课时表格显示（题初中教师15分学普高职高教师做）
参考答案：
初中体育课排球单元教学计划某水教学阶段排球教材容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该单元教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
9．现提供普高职高排球教材请定年级传球垫球手发球三容请教学序求简明扼设计模块授课计划注：模块少16课时表格显示（题普高职高教师15分初中学教师做）
参考答案：
高中体育课排球模块教学计划某水教学阶段排球教材干容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该模块教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
课程目标：
通体育健康课程学学生：
1增强体掌握应基体育健康知识运动技
2培养运动兴趣爱形成坚持锻炼惯
3具良心理品质表现出际交力合作精神
4提高健康群体健康责感形成健康生活方式
5发扬体育精神形成积极进取乐观开朗生活态度
五学领域目标：
运动参目标运动技目标身体健康目标心理健康目标
社会适应目标
教师教学方案制订：
1根学目标求选择设计教学容
2选择教学容基求
3确定教学容时数例原
4教学容组合搭配
教材编写原：
1教育性原2健康性原3兴趣性原4发展性原
体育设施资源开发：
1发挥体育器材种功2制作简易器材
3改造场器材提高场利价值4合理布局学校场器材
5合理场器
课程容资源开发：
1现运动项目改造2新兴运动项目引
3民族民间传统体育资源开发
校外体育资源开发：
1家庭体育活动2社区体育活动竞赛3区县镇体育活动竞赛
4少年宫体育活动5业余体校训练6体育俱乐部活动 7节假日体育活动竞赛
教师书市课程教材重组成部分容包括：
1教学目标教学特点教学方法需注意事项教学评价
2课堂活动设计
3教学容扩充深化必补充知识背景知识
4学年学期单元课时教学计划案例
体育健康：门身体练手段增进中学学生健康目必修课程
体育：包括两层含义：指身体练基手段结合日光空气水等然素卫生措施达增强体增进健康丰富社会文化娱乐生活目种社会活动二指学校教育环境中指导学生学掌握体育基知识技形成体育锻炼意识提高体育活动力增进健康教育活动
健康：指仅没疾病虚弱身体心理社会方面完美状态
身体健康：指体良技正常精力充沛状态
心理健康：包括两层含义：种指心理健康状态体处种状态时仅感觉良社会处契合谐状态种指维持心理健康减少行问题精精神疾病原措施
社会适应指体适应社会生活环境调整行惯态度程
运动参：指学生动参体育活动态度行表现
运动技：指体育运动中效完成专门动作力包括神系统调解肌肉群间协调工作力
体 ：指体器官系统机身体活动中表现出力
学领域：指体育健康课程中学容性质划分学范畴
领域目标：指期学生特定学领域达学结果
水目标：指阶段学生学领域中预期达学结果
域性运动：指流行某区域带方特色形成传统运动项目
课性质：体育健康门身体练手段增进中学生健康目必修课程学校课程体系重组成部分实施素质教育培养德智体美全面发展缺少重途径`
课程价值： 1增进身体健康2提高心理健康水 3增强社会适应力4获体育健康知识技
课基理念： 坚持健康第指导思想促进学生健康成长 二 激发运动兴趣培养学生终身体育意识 三 学生发展中心重视学生体位 四 关注体差异需求确保学生受益
学科学教师教学理专业知识考试题
新课程理部分(20分)
二 ()填空(16分空05分)
三 1教育根目_次课程改革务全面贯彻_调整改革基础教育课程___构建符合_求新基础教育课程体系课程改革六项具体目标分：课程功_____
四 2次课程改革显著特征转变学生_学方式仅包括相学方法涉学_学_学_学_等心理素心灵力量转变学方式实质教育_观_观培养模式变革
五 3研究性学指教师现成结告诉学生学生教师指导___程
六 4新课程中教师角色转变求教师学生学_者新型教学关系中学者_者新课程_者_者
七 5新课程强调建立促进学生_教师_课程_评价体系综合评价基础更关注体_方面发展潜
八 6新课程倡导学生观：学生_学生_学生具_
九 (二)简答4分)
十 新课程中教师教学行发生变化
十 二专业知识部分(80分)
十二 ()填空(20分空1分)
十三 1科学素养四核心素科学兴趣__科学方法
十四 2凸透镜放__作
十五 3国神州五号载飞船首次发射成功首位航天员
十六 4植物叶般分___三部分
十七 5物体冷热程度_精确测量物体温度需_根_性质制成
十八 6类生长发育切生命活动需营养全部食物食物中含蛋白质____五种营养成分
十九 7称杂交水稻父国科学家_
二十 8___三种常净化水方法
二十 9热空气受热升冷空气流补充形成_
二十二 (二)选择(10分题1分)
二十三 1解剖白菜花正确序()
二十四 A萼片花瓣雄蕊雌蕊B萼片花瓣雌蕊雄蕊
二十五 C萼片雄蕊雌蕊花瓣D萼片雄蕊花瓣雌蕊
二十六 2世界种类数量动物()
二十七 A鸟类B哺乳动物C爬行动物D昆虫
二十八 3列物体溶解水()
二十九 A白糖油B食盐沙C氧气白糖D白糖沙
三十 4眼睛鼻子舌头辨物体时序次()
三十 A先闻尝B先尝闻C先尝闻
三十二 5月球引力球相球引力()
三十三 A二分B六分C十分
三十四 6灯光物体光()
三十五 A反射现象B折射现象C辐射现象D直射现象
三十六 7彩虹颜色般分()
三十七 A五种B六种C七种D数种
三十八 8列属果实()
三十九 A籽西瓜B香蕉C日葵籽D萝卜
四十 9磁铁中吸铁领强部分()
四十 A中间两端B中间两端C两端D中间
四十二 10酒精灯正确步骤()
四十三 A开灯帽竖放点火焰加热正面盖灯帽
四十四 B开灯帽竖放点火外焰加热侧面盖灯帽
四十五 C开灯帽竖放点火外焰加热侧面盖灯帽
四十六 (三)简答(40分题8分)
四十七 1学科学课程基理念什
四十八 2日食成什
四十九 3雷电样形成
五十 4什光合作光合作类意义
五十 5沉浮课教学时老师发现学生先放盐加水放土豆学先放水放土豆加盐土豆浮起学生实验步骤
五十二 (四)案例分析(10分)
五十三 述课堂师生话感想
五十四 学科学课老师介绍木星时教材指出13颗卫星突然学生否定老师说法：老师应该15颗位学生马补充：16颗老师亲切问第位学生知道15颗学生答科普读物老师接着问位学生回答期杂志说16颗位老师听高兴学说真起课知识范围确实陈旧时老师落木星卫星究竟少颗课研究核实：
五十五
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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填空题（10分空格05分）
1．体育健康课程门身体练手段增进学生健康目必修课程
2．新课标学生学成绩评定形式三种：评定相互评定教师评定
3．新课程课程学容划分五领域包括运动参运动技身体健康心理健康社会适应
4．新课标选择教材容基求域性科学性简易性健身性兴趣性实效性
5．决定投掷项目成绩素初速度决定跑速素步幅步频跳远空中动作般蹲距式挺身式走步式
6．现代奥林匹克运动会创始法国顾拜旦现国际奥委会席罗格奥林匹克格言更高更快更强国承办夏季奥运会第29届
7．2006年足球世界杯第18届2010年世界杯举办国家南非
二判断题（10分5题题2分正确√错误×）
1．体育研究性学张通体育教学学生懂会学生通学运动原理掌握较高技术动作方法提高体育教学智育素程……（× ）
2．优化体育教学程提高体育教学效率体育教学追求重目标优化方法教材进行取精华排糟粕学生学会高精尖技术动作……（ × ）
3．学生教学群体体教学体体作体育教学中学生千篇律教师必须严格体育教学规律反复操练学生程度达较考试成绩…………………………………………………（ × ）
4．体育课中练掌握技术技进行反复练达熟练程度体育教学特殊性技术技必须练中掌握体育教学中练方法单独特必须贯穿课堂教学始终…………………………………（ × ）
5．着体育健康新课程推出必须彻底废改变传统体育教学方法玩作体育课重手段学生玩中学玩中想玩中会……………（ × ）
三纳题（10分5题题2分）
1．体育课中教师学生进步体会排球正面手传球技术动作特掌握传球击球点额前约球距离领时教师反复作次示范学生判断出击球点佳位置采什教学法？……………………（观察教学法）
2．体育课武术徒手体操等容教学中体育教师般善较复杂肢动作分开进行教学采什教学法？…………………………（分简教学法）
3．体育课支撑跳跃教学中教师篮球前滚动球途中突然碰石块马弹起越针现象进行提问采什教学法？
…………………………………………………………………………（举例教学法）
4．体育课快速跑教学中教师提出定技术求学组分开讨想出2—3种够提高快速奔跑方法采什教学法？
…………………………………………………………………………（选择教学法）
5．体育课800米1500米跑教学中教师根学生情况提出五种时间具体目标然学生参标准进行选择采什教学法？
…………………………………………………………………………（分层教学法）
四问答题（70分）
1．撰写体育科研文（实验报告）般应包括方面容？（5分）
参考答案：
①文题目 ②文摘关键词 ③问题提出前言
④实验容方法数采集统计⑤数分析证
⑥结建议⑦参考文献
2．保证学生体育课中安全必规章制度应教师爱心责心够须定专业知识安全保护技教学验学生运动中发生运动性昏厥时场般处理方法？出现运动性昏厥原什？请予简述（10分）
参考答案：
体育锻炼前必须做准备整理活动准备整理活动恢复防止运动锻炼中昏厥甚预防死亡事发生重措施运动性昏厥暂时性脑缺血缺氧引起种表现晕倒者出现短暂意识丧失种反射然存遇种病采取措施：1 立病卧病头低脚高改善脑部供血供氧2解开病衣领领带头侧侧病出现呕吐帮助清口腔积物保持呼吸道通畅 3 病喝热开水热糖水 4 手指压中合谷穴 5 数病述处理情况快改善果病见转应立送医院急诊
3．学校年度均举行次田径项目运动会现编制运动会秩序册请简述学校田径运动会秩序册包括容（10分）
参考答案：
（1）封面（2）目录（3）竞赛规程（4）开幕式闭幕式程序（5）组委会工作员名单（6）仲裁委员会名单（7）裁判员名单（8）单位参加数统计表（9）项参加数统计表（10）兼项数统计表（11）会作息时间表（12）代表队名单（13）竞赛日程表（14）竞赛分组表（15）男女高纪录表（16）场面示意图
4．垫子体育教学中常辅助器材种物教学工具项安全实标志物运会收事半功倍效果请列容教学中巧妙利垫子开展教学（类少5项）（10分）
譬：游戏项目教学中——传递物迷宫墙靶子船区域标志
参考答案：
跑步项目教学中——起点标志障碍标志折返标志间隔标志传接器械
二 体操项目教学中——滚翻标志高度标志远度标志场标志做操器械
三 球类项目教学中——足球门运球标志传球标志场标志防守标志
四 跳跃项目教学中——间隔标志远度标志简易栏架跳跃障碍区域标志
五 投掷项目教学中——远度标志投准标志区域标志分标志记分标志
5．球类运动学生较喜爱体育教学中巧妙运动篮排足球做简便实趣游戏活跃课堂气氛激发运动兴趣极提高学积极性请选择种球设计四游戏简述游戏名称方法（10分）
参考答案：求游戏名称组织方法切题
6．某学校某年级开展次年级篮球赛8班（ABCDEFGH8字母代班级名称）赛采单循环方法抽签ABCDEFGH班分抽12345678号请排出轮次赛场次（10分）
参考答案：
第轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
A——H
A——G
A——F
A——E
A——D
A——C
A——B
B——G
H——F
G——E
F——D
E——C
D——B
C——H
C——F
B——E
H——D
G——C
F——B
E——H
D——G
D——E
C——D
B——C
H——B
G——H
F——G
E——F
7．现提供学跳跃教材请定年级跳跃教学容教学序求简明扼设计容单元授课计划注：单元少5课时表格显示（题学教师15分初中普高职高教师做）
参考答案：
学体育课单元教学计划某水教学阶段跳跃教材干容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该模块教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
8．现提供初中排球教材请定年级传球垫球教学容请教学序求简明扼设计容单元授课计划注：单元少5课时表格显示（题初中教师15分学普高职高教师做）
参考答案：
初中体育课排球单元教学计划某水教学阶段排球教材容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该单元教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
9．现提供普高职高排球教材请定年级传球垫球手发球三容请教学序求简明扼设计模块授课计划注：模块少16课时表格显示（题普高职高教师15分初中学教师做）
参考答案：
高中体育课排球模块教学计划某水教学阶段排球教材干容教学目标重点难点方法手段步骤组织形式评价等素课次相互衔接科学系统进行编排进度计划反映教师该模块教学整体构思设计表述中应课容方法程具体目标求等
课程目标：
通体育健康课程学学生：
1增强体掌握应基体育健康知识运动技
2培养运动兴趣爱形成坚持锻炼惯
3具良心理品质表现出际交力合作精神
4提高健康群体健康责感形成健康生活方式
5发扬体育精神形成积极进取乐观开朗生活态度
五学领域目标：
运动参目标运动技目标身体健康目标心理健康目标
社会适应目标
教师教学方案制订：
1根学目标求选择设计教学容
2选择教学容基求
3确定教学容时数例原
4教学容组合搭配
教材编写原：
1教育性原2健康性原3兴趣性原4发展性原
体育设施资源开发：
1发挥体育器材种功2制作简易器材
3改造场器材提高场利价值4合理布局学校场器材
5合理场器
课程容资源开发：
1现运动项目改造2新兴运动项目引
3民族民间传统体育资源开发
校外体育资源开发：
1家庭体育活动2社区体育活动竞赛3区县镇体育活动竞赛
4少年宫体育活动5业余体校训练6体育俱乐部活动 7节假日体育活动竞赛
教师书市课程教材重组成部分容包括：
1教学目标教学特点教学方法需注意事项教学评价
2课堂活动设计
3教学容扩充深化必补充知识背景知识
4学年学期单元课时教学计划案例
体育健康：门身体练手段增进中学学生健康目必修课程
体育：包括两层含义：指身体练基手段结合日光空气水等然素卫生措施达增强体增进健康丰富社会文化娱乐生活目种社会活动二指学校教育环境中指导学生学掌握体育基知识技形成体育锻炼意识提高体育活动力增进健康教育活动
健康：指仅没疾病虚弱身体心理社会方面完美状态
身体健康：指体良技正常精力充沛状态
心理健康：包括两层含义：种指心理健康状态体处种状态时仅感觉良社会处契合谐状态种指维持心理健康减少行问题精精神疾病原措施
社会适应指体适应社会生活环境调整行惯态度程
运动参：指学生动参体育活动态度行表现
运动技：指体育运动中效完成专门动作力包括神系统调解肌肉群间协调工作力
体 ：指体器官系统机身体活动中表现出力
学领域：指体育健康课程中学容性质划分学范畴
领域目标：指期学生特定学领域达学结果
水目标：指阶段学生学领域中预期达学结果
域性运动：指流行某区域带方特色形成传统运动项目
课性质：体育健康门身体练手段增进中学生健康目必修课程学校课程体系重组成部分实施素质教育培养德智体美全面发展缺少重途径`
课程价值： 1增进身体健康2提高心理健康水 3增强社会适应力4获体育健康知识技
课基理念： 坚持健康第指导思想促进学生健康成长 二 激发运动兴趣培养学生终身体育意识 三 学生发展中心重视学生体位 四 关注体差异需求确保学生受益
学科学教师教学理专业知识考试题
新课程理部分(20分)
二 ()填空(16分空05分)
三 1教育根目_次课程改革务全面贯彻_调整改革基础教育课程___构建符合_求新基础教育课程体系课程改革六项具体目标分：课程功_____
四 2次课程改革显著特征转变学生_学方式仅包括相学方法涉学_学_学_学_等心理素心灵力量转变学方式实质教育_观_观培养模式变革
五 3研究性学指教师现成结告诉学生学生教师指导___程
六 4新课程中教师角色转变求教师学生学_者新型教学关系中学者_者新课程_者_者
七 5新课程强调建立促进学生_教师_课程_评价体系综合评价基础更关注体_方面发展潜
八 6新课程倡导学生观：学生_学生_学生具_
九 (二)简答4分)
十 新课程中教师教学行发生变化
十 二专业知识部分(80分)
十二 ()填空(20分空1分)
十三 1科学素养四核心素科学兴趣__科学方法
十四 2凸透镜放__作
十五 3国神州五号载飞船首次发射成功首位航天员
十六 4植物叶般分___三部分
十七 5物体冷热程度_精确测量物体温度需_根_性质制成
十八 6类生长发育切生命活动需营养全部食物食物中含蛋白质____五种营养成分
十九 7称杂交水稻父国科学家_
二十 8___三种常净化水方法
二十 9热空气受热升冷空气流补充形成_
二十二 (二)选择(10分题1分)
二十三 1解剖白菜花正确序()
二十四 A萼片花瓣雄蕊雌蕊B萼片花瓣雌蕊雄蕊
二十五 C萼片雄蕊雌蕊花瓣D萼片雄蕊花瓣雌蕊
二十六 2世界种类数量动物()
二十七 A鸟类B哺乳动物C爬行动物D昆虫
二十八 3列物体溶解水()
二十九 A白糖油B食盐沙C氧气白糖D白糖沙
三十 4眼睛鼻子舌头辨物体时序次()
三十 A先闻尝B先尝闻C先尝闻
三十二 5月球引力球相球引力()
三十三 A二分B六分C十分
三十四 6灯光物体光()
三十五 A反射现象B折射现象C辐射现象D直射现象
三十六 7彩虹颜色般分()
三十七 A五种B六种C七种D数种
三十八 8列属果实()
三十九 A籽西瓜B香蕉C日葵籽D萝卜
四十 9磁铁中吸铁领强部分()
四十 A中间两端B中间两端C两端D中间
四十二 10酒精灯正确步骤()
四十三 A开灯帽竖放点火焰加热正面盖灯帽
四十四 B开灯帽竖放点火外焰加热侧面盖灯帽
四十五 C开灯帽竖放点火外焰加热侧面盖灯帽
四十六 (三)简答(40分题8分)
四十七 1学科学课程基理念什
四十八 2日食成什
四十九 3雷电样形成
五十 4什光合作光合作类意义
五十 5沉浮课教学时老师发现学生先放盐加水放土豆学先放水放土豆加盐土豆浮起学生实验步骤
五十二 (四)案例分析(10分)
五十三 述课堂师生话感想
五十四 学科学课老师介绍木星时教材指出13颗卫星突然学生否定老师说法：老师应该15颗位学生马补充：16颗老师亲切问第位学生知道15颗学生答科普读物老师接着问位学生回答期杂志说16颗位老师听高兴学说真起课知识范围确实陈旧时老师落木星卫星究竟少颗课研究核实：
五十五
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