XX学校关爱留守童工作方案范文
全面落实XX省民政府关加强农村留守童关爱保护工作实施意见 立德树谐发展办学思想切实开展关爱留守童工作促进留守童健康成长全面发展结合校实际制定实施方案
工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成家校育合力工作实效落实处
二措施
() 健全机制发挥学校阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作方案总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化学校真正成留守童学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1．成立领导机构明确职责分工
成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员： 班班
领导组设办公室：
XX办公室具体负责项工作
2．建立留守档案
班认真调查研究彻底摸清留守童底数建立留守童成长档案学校安排专负责理
3．真情关爱确保三优先
(1)学优先辅导班学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手班结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾班留守童眼问声帮学生开心家长放心食堂注意营养搭配均衡益身体发育留守童患病时班时提醒留守童监护联系诊治悉心料班指导寄宿学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排班高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4．实施教职工结帮扶留守童制度
留守童配帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教职工关爱留
守童成长日记培养更优秀教师成爱心家长寄宿校外留守童教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况非寄宿童教师定期走访时监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5．建立健全教师留守童谈心制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
积极开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会队会活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守童积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6．注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童班级开设心理健康教育课力开展心理咨询心理干预矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育感恩教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐
观生活态度培养正确生观价值观班应指定思想素质业务水高学生喜爱教师负责落实相关务时注意方法学生创造等谐心灵交流环境充分感受生活幸福间亲情切实提高留守童社会适应力心理健康水着力做学生心理健康教育工作
开展磨砺教育研究试点着重培养留守童良性心理品质独立生活力保护意识增强社会适应性定期举行文艺体育社会实践活动留守童欢乐睦积极环境中学成长
（二）构建全社会教育网络形成关爱合力
1．加强留守童父母监护交流沟通
班留守童家长公布班课教师联系电话学校班建立留守童工作交流群增进学校家长沟通联系利电话家访等指导家长时监护掌握学校童沟通方法技巧提高教育童水遇重事情老师时外务工留守童父母进行交流达真诚沟通解决问题目通书信电话网络等种形式家长定期联系帮助家长提高身素质转变教育观念育方式关注童生活学情况心理生理状况引导鼓励童努力学爱强做名合格社会义建设者接班
2．加强委托监护教育培训
班充分利学校育阵育功通举行培训班召开座谈会汇报会等途径加强童监护教育培训
传授科学育观教育方法提高文化水转变思想观念教育方式提升育水
3．措举构建全社会关爱留守童氛围
构建全社会帮扶留守童关爱体系积极镇村社区联系加入关爱留守童活动中积极开展留守童手拉手结子帮扶活动时时关注少年童成长定期结留守童进行交流谈心心理疏导健康成长
4．开展帮扶活动
留守童学生活情况实行帮助机制位留守童位帮扶老师帮助积极开展留守童手牵手活动增进学生间相互解交流时做记录期末写总结老师学群体中成长受更监督顾关爱留守童定期外务工父母进行亲情交流
5．建立谈心制度
定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡积极开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响
6．注重心理辅导
针品德行偏差心理障碍留守童帮扶老师志愿者学生谈心着重进行心理辅导开展心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育留守童感备受关
爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
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全面落实XX省民政府关加强农村留守童关爱保护工作实施意见 立德树谐发展办学思想切实开展关爱留守童工作促进留守童健康成长全面发展结合校实际制定实施方案
工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成家校育合力工作实效落实处
二措施
() 健全机制发挥学校阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作方案总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化学校真正成留守童学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1．成立领导机构明确职责分工
成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员： 班班
领导组设办公室：
XX办公室具体负责项工作
2．建立留守档案
班认真调查研究彻底摸清留守童底数建立留守童成长档案学校安排专负责理
3．真情关爱确保三优先
(1)学优先辅导班学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手班结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾班留守童眼问声帮学生开心家长放心食堂注意营养搭配均衡益身体发育留守童患病时班时提醒留守童监护联系诊治悉心料班指导寄宿学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排班高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4．实施教职工结帮扶留守童制度
留守童配帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教职工关爱留
守童成长日记培养更优秀教师成爱心家长寄宿校外留守童教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况非寄宿童教师定期走访时监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5．建立健全教师留守童谈心制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
积极开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会队会活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守童积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
6．注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童班级开设心理健康教育课力开展心理咨询心理干预矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育感恩教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐
观生活态度培养正确生观价值观班应指定思想素质业务水高学生喜爱教师负责落实相关务时注意方法学生创造等谐心灵交流环境充分感受生活幸福间亲情切实提高留守童社会适应力心理健康水着力做学生心理健康教育工作
开展磨砺教育研究试点着重培养留守童良性心理品质独立生活力保护意识增强社会适应性定期举行文艺体育社会实践活动留守童欢乐睦积极环境中学成长
（二）构建全社会教育网络形成关爱合力
1．加强留守童父母监护交流沟通
班留守童家长公布班课教师联系电话学校班建立留守童工作交流群增进学校家长沟通联系利电话家访等指导家长时监护掌握学校童沟通方法技巧提高教育童水遇重事情老师时外务工留守童父母进行交流达真诚沟通解决问题目通书信电话网络等种形式家长定期联系帮助家长提高身素质转变教育观念育方式关注童生活学情况心理生理状况引导鼓励童努力学爱强做名合格社会义建设者接班
2．加强委托监护教育培训
班充分利学校育阵育功通举行培训班召开座谈会汇报会等途径加强童监护教育培训
传授科学育观教育方法提高文化水转变思想观念教育方式提升育水
3．措举构建全社会关爱留守童氛围
构建全社会帮扶留守童关爱体系积极镇村社区联系加入关爱留守童活动中积极开展留守童手拉手结子帮扶活动时时关注少年童成长定期结留守童进行交流谈心心理疏导健康成长
4．开展帮扶活动
留守童学生活情况实行帮助机制位留守童位帮扶老师帮助积极开展留守童手牵手活动增进学生间相互解交流时做记录期末写总结老师学群体中成长受更监督顾关爱留守童定期外务工父母进行亲情交流
5．建立谈心制度
定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童谈心次详细填记录卡积极开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响
6．注重心理辅导
针品德行偏差心理障碍留守童帮扶老师志愿者学生谈心着重进行心理辅导开展心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育留守童感备受关
爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
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