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小升初奥数 32 个知识点梳理总结精编

阳***师

贡献于2023-11-25

字数:9286

升初奥数 32 知识点

1.差倍问题
差问题倍问题 差倍问题
已知条件数差数倍数数差倍数
公式适范围 已知两数差倍数关系
公式 ①(-差)÷2较数
较数+差较数 -较数较数
公式②(+差)÷2较数 较数-差较数
-较数较数
÷(倍数+1)数 数×倍数数
-数数 差÷(倍数1)数
数×倍数数 数+差数
关键问题:求出条件差 倍数 差倍数
2.年龄问题三基特征:
①两年龄差变
②两年龄时增加者时减少
③两年龄倍数发生变化
3.问题基特点:问题中变量般单量题目般
样速度……等词语表示
关键问题:根题目中条件确定求出单量
4.植树问题
基类型:直线者封闭曲线植树两端植树直线者封闭曲线植树
两端植树直线者封闭曲线植树端植树 封闭曲线植树 基公式
棵数段数+1
棵距×段数总长棵数段数-1
棵距×段数总长棵数段数
棵距×段数总长
关键问题 确定属类型确定棵数段数关系
5.鸡兔笼问题
基概念:鸡兔笼问题称置换问题假设问题假设错部分置换出
基思路:
①假设假设某种现象存(甲乙样者乙甲样):
②假设发生题目条件差找出差少
③事物造成差固定找出出现差原
④根两差作适调整消出现差
基公式:
①鸡假设成兔子:
鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)
②兔子假设成鸡:
兔数=(总脚数鸡脚数×总头数)÷(兔脚数鸡脚数)
关键问题:找出总量差单位量差
6.盈亏问题
基概念:定量象某种标准分组产生种结果:种标准分组产生
种结果分组标准造成结果差异关系求象分组组数象
总量.
基思路:先两种分配方案进行较分析标准差异造成结果变化根关
系求出参加分配总份数然根题意求出象总量.
基题型:
①次余数次足
基公式:总份数=(余数+足数)÷两次份数差
②两次余数
基公式:总份数=(较余数较余数)÷两次份数差
③两次足
基公式:总份数=(较足数较足数)÷两次份数差
基特点:象总量总组数变
关键问题:确定象总量总组数
7.牛吃草问题
基思路:假设头牛吃草速度1份根两次吃法求出中总草量差
找出造成种差异原确定草生长速度总草量
基特点:原草量新草生长速度变
关键问题:确定两变量
基公式:
生长量(较长时间×长时间牛头数较短时间×短时间牛头数)÷(长时间短时间)
总草量较长时间×长时间牛头数较长时间×生长量
8.周期循环数表规律
周期现象:事物运动变化程中某特征规律循环出现
周期:连续两次出现时间周期
关键问题:确定循环周期
闰 年:年 366 天
①年份 4 整②果年份 100 整年份必须 400 整
年:年 365 天
①年份 4 整②果年份 100 整 400 整
9.均数
基公式:①均数总数量÷总份数 数量均数×总份数 总份数总数量÷均数
②均数基准数+数基准数差÷总份数
基算法:
①求出总数量总份数利基公式①进行计算
②基准数法:根出数间关系确定基准数般选数较接数
者中间数基准数基准数标准求出基准数差求出差
求出差均数求差均数基准数求均数具体关
系见基公式②

抽屉原:果(n+1)物体放 n 抽屉里必抽屉中少放 2
物体
例: 4 物体放 3 抽屉里 4 分解成三整数四种情况:
①44+0+0②43+1+0 ③42+2+0 ④42+1+1
观察面四种放物体方式会发现特点:总抽屉里 2
2 物体说必抽屉中少放 2 物体
抽屉原二:果 n 物体放 m 抽屉里中 n>m必抽屉少
①k[nm]+1 物体: n m 整时
②knm 物体: n m 整时
理解知识点:[X]表示超 X 整数
例[4351]4[0321]0[29999]2
关键问题:构造物体抽屉找代表物体抽屉量抽屉原进行运算
12.数列求
等差数列:列数中意相邻两数差定样列数做等差数列
基概念:首项:等差数列第数般 a1 表示
项数:等差数列数数般 n 表示
公差:数列中意相邻两数差般 d 表示
通项:表示数列中数公式般 an 表示
数列:数列全部数字般 Sn 表示.
基思路:等差数列中涉五量:a1 an d nsn通项公式中涉四量果知
中三求出第四求公式中涉四量果知中三求第四
13.定义新运算
基概念:定义种新运算符号新运算符号包含种基(混合)运算
基思路:严格新定义运算规已知数代入转化加减运算然
基运算程规律进行运算
关键问题:正确理解定义运算符号意义
注意事项:①新运算定符合运算规律特注意运算序
②新定义运算符号题中
14.数列求
等差数列:列数中意相邻两数差定样列数做等差数列
基概念:首项:等差数列第数般 a1 表示
项数:等差数列数数般 n 表示
公差:数列中意相邻两数差般 d 表示
通项:表示数列中数公式般 an 表示
数列:数列全部数字般 Sn 表示.
基思路:等差数列中涉五量:a1 an d nsn通项公式中涉四量果知
中三求出第四求公式中涉四量果知中三求第四
基公式:通项公式:an a1+(n-1)d
通项=首项+(项数 1) 公差
数列公式:sn(a1+ an)n2
数列=(首项+末项)项数 2
项数公式:n(an+ a1)d+1
项数(末项首项)公差+1
公差公式:d (an-a1))(n-1)
公差(末项-首项)(项数-1)
关键问题:确定已知量未知量确定公式
15.二进制应
十进制: 0~9 十数字表示逢 10 进 1数位数字表示含义十位
2 表示 20百位 2 表示 200 234200+30+42102+310+4
An10n1+An110n2+An210n3+An310n4+An410n5+An610n7+……+A3102+A
2101+A1100
注意:N01N1N(中 N 意然数)
二进制: 0~1 两数字表示逢 2 进 1数位数字表示含义
(2)An2n1+An12n2+An22n3+An32n4+An42n5+An62n7+……+A322+A221+A120
注意:An 0 1
十进制化成二进制:
①根二进制满 2 进 1 特点 2 连续数直商 0然次余数
次写出
②先找出该数 2 n 次方求差找差 2 n 次方
方法直找差 0二进制展开式特点写出
16.加法法原理计数
加法原理:果完成件务 n 类方法第类方法中 m1 种方法第二类方
法中 m2 种方法……第 n 类方法中 mn 种方法完成件务:
m1+ m2 +mn 种方法
关键问题:确定工作分类方法
基特征:种方法完成务
法原理:果完成件务需分成 n 步骤进行做第 1 步 m1 种方法第 1 步
种方法第 2 步总 m2 种方法……前面 n1 步种方法第 n 步总 mn 种
方法完成件务:m1×m2 ×mn 种方法
关键问题:确定工作完成步骤
基特征:步完成务部分
直线:点直线空间定方相反方运动形成轨迹
直线特点:没端点没长度
线段:直线意两点间距离两点端点
线段特点:两端点长度
射线:直线端限延长
射线特点:端点没长度
①数线段规律:总数=1+2+3+…+(点数 1)
②数角规律1+2+3+…+(射线数 1)
③数长方形规律:数长线段数×宽线段数:
④数长方形规律:数1×1+2×2+3×3+…+行数×列数
17.质数合数
质数:数 1 身外没约数数做质数做素数
合数:数 1 身外约数数做合数
质数:果某质数某数约数质数做数质数
分解质数:数质数相形式表示出做分解质数通常短法分解质
数合数分解质数结果唯
分解质数标准表示形式:N中 a1a2a3……an 合数 N 质数
a1求约数数公式:P(r1+1)×(r2+1)×(r3+1)×……×(rn+1)
互质数:果两数公约数 1两数做互质数
18.约数倍数
约数倍数:整数 a 够 b 整a 做 b 倍数b 做 a 约数
公约数:数公约数做数公约数中做数
公约数
公约数性质:
1 数公约数商互质数
2 数公约数数约数
3 数公约数数公约数约数
4 数然数 m积公约数等数公约数 m
例:12 约数 1234612
18 约数:1236918
12 18 公约数:1236
12 18 公约数:6记作(1218)6
求公约数基方法:
1 分解质数法:先分解质数然相数连起
2 短法:先找公约数然相
3 辗转相法:次数余数相够整余数求公约数

公倍数:数公倍数做数公倍数中做数
公倍数
12 倍数:12243648……
18 倍数:18365472……
12 18 公倍数:3672108……
12 18 公倍数 36记作[1218]36
公倍数性质:
1两数意公倍数公倍数倍数
2两数公约数公倍数积等两数积
求公倍数基方法:1短法求公倍数2分解质数方法
19.数整
基概念符号:
1整:果整数 a然数 b整数商 c没余数做 a
b 整 b 整 a记作 b|a
2常符号:整符号|整符号符号∵符号∴
二整判断方法:
1 25 整:末位数字 25 整
2 425 整:末两位数字组成数 425 整
3 8125 整:末三位数字组成数 8125 整
4 39 整:数位数字 39 整
5 7 整:
①末三位数字组成数末三位前数字组成数差 7 整
②逐次掉位数字减末位数字 2 倍 7 整
6 11 整:
①末三位数字组成数末三位前数字组成数差 11 整
②奇数位数字偶数位数数字差 11 整
③逐次掉位数字减末位数字 11 整
7 13 整:
①末三位数字组成数末三位前数字组成数差 13 整
②逐次掉位数字减末位数字 9 倍 13 整
三整性质:
1 果 ab c 整(a+b)(ab) c 整
2 果 a b 整c 整数 a c b 整
3 果 a b 整b c 整 a c 整
4 果 a bc 整 a b c 公倍数整
20.余数应
基概念:意然数 abqr果 a÷bq……r 0b 余数q 做 a b 完全商
余数性质:
①余数数
② ab c 余数相 c|ab c|ba
③a b c 余数等 a c 余数加 b c 余数 c 余数
④a b 积 c 余数等 a c 余数 b c 余数积 c 余数
21.余数余周期
余定义:
①两整数 ab m 余数相称 ab 模 m 余
②已知三整数 abm果 m|ab称 ab 模 m 余记作 a≡b(mod m)读作 a
余 b 模 m
二余性质:
①身性:a≡a(mod m)
②称性: a≡b(mod m) b≡a(mod m)
③传递性: a≡b(mod m)b≡c(mod m) a≡ c(mod m)
④差性: a≡b(mod m)c≡d(mod m) a+c≡b+d(mod m)ac≡bd(mod m)
⑤相性: a≡ b(mod m)c≡d(mod m) a×c≡ b×d(mod m)
⑥方性: a≡b(mod m) an≡bn(modm)
⑦倍性 a≡ b(mod m)整数 c a×c≡ b×c(mod m×c)
三关方预备知识:
① Aa×b MAMa×b(Ma)b
② Bc+d MBMc+dMc×Md
四 3911 余数特征:
①然数 Mn 表示 M 数位数字 M≡n(mod 9)(mod 3)
②然数 MX 表示 M 奇数位数字Y 表示 M 偶数数位数字
M≡YX M≡11(XY)(mod 11)
五费尔马定理:果 p 质数(素数)
a 然数 a p 整 ap1≡1(mod p)
22.分数百分数应
基概念性质:
分数:单位1均分成份表示样份份数
分数性质:分数分子分母时相数(
0 外)分数变
分数单位:单位1均分成份表示样份数
百分数:表示数数百分数
常方法:
①逆思维方法:题目提供条件反方(结果)进行思考
②应思维方法:找出题目中具体量占率直接应关系
③转化思维方法:类应题转化成类应题进行解答常见转换成例
转换成倍数关系标准(分数中般指倍量)分率转化成条
件分率常见处理方法确定标准倍量
④假设思维方法:解题方便题目中相等量假设成相等者假设某种情
况成立计算出相应结果然进行调整求出结果
⑤量变思维方法:变化量中总量变量变化
量始终固定变三种情况:A分量发生变化总量变B总量发生变化
中分量变C总量分量发生变化分量间差量变化
⑥换思维方法:种量代种量数量关系单化量率关系明朗化
⑦倍率法:总量分量间分率变化规律进行处理
⑧浓度配法:般应总量分量发生变化状况
23.分数较
基方法:
①通分分子法:分数分子相根分子分数分母关系较
②通分分母法:分数分母相根分母分数分子关系较
③基准数法:确定标准分数进行较
④分子分母较法:分子分母差定时分子分母越分数值越
⑤倍率较法:较两分子分母时变化时分数运方法外
倍率变化关系较分数(具体运见倍率变化规律)
⑥转化较方法:分数转化成数(求出分数值)进行较
⑦倍数较法:数数结果数 1 进行较
⑧较法:分数减分数出数 0 较
⑨倒数较法:利倒数较然确定原数
⑩基准数较法:确定基准数数基准数较
24.分数拆分
分数单位分解成两分数公式:
① +
②+(
d 然数)
25.完全方数
完全方数特征:
1 末位数字:014569反成立
2 3 余 0 余 1反成立
3 4 余 0 余 1反成立
4 约数数奇数反成立
5 奇数方十位数字偶数反成立
6 奇数方位数字奇数偶数方位数字偶数
7 两相整数方间方数
方差公式:X2Y2(XY)(X+Y)
完全方公式:(X+Y)2X2+2XY+Y2
完全方差公式:(XY)2X22XY+Y2
26.例
:两数相两数号前面数前项号面数项
值:前项项商做值
性质:前项项时相数(零外)值变
例:表示两相等式子做例abcd
例性质:两外项积等两项积(交叉相)adbc
正例: A 扩缩倍B 扩缩倍(AB 商变时) A B 成正
反例: A 扩缩倍B 缩扩倍(AB 积变时) A B 成反
例尺:图距离实际距离做例尺
例分配:数定例分成份例分配
27.综合行程
基概念:行程问题研究物体运动研究物体速度时间路程三者间关

基公式:路程速度×时间路程÷时间速度路程÷速度时间
关键问题:确定运动程中位置方
相遇问题:速度×相遇时间相遇路程(请写出公式)
追问题:追时间=路程差÷速度差(写出公式)
流水问题:水行程(船速+水速)×水时间
逆水行程(船速水速)×逆水时间
水速度船速+水速
逆水速度船速水速
静水速度(水速度+逆水速度)÷2
水 速(水速度逆水速度)÷2
流水问题:关键确定物体运动速度参公式
桥问题:关键确定物体运动路程参公式
方法:画线段图法
基题型:已知路程(相遇路程追路程)时间(相遇时间追时间)速度(速
度速度差)中意两量求第三量
28.工程问题
基公式:
①工作总量工作效率×工作时间
②工作效率工作总量÷工作时间
③工作时间工作总量÷工作效率
基思路:
①假设工作总量1(总工作量关)
②假设方便数工作总量(般完成工作总量时间公倍数)利 述三基关系简单表示出工作效率工作时间
关键问题:确定工作量工作时间工作效率间两两应关系
验简评:合久必分分久必合
29.逻辑推理
基方法简介:
①条件分析—假设法:假设情况中种成立然假设判断果题
设条件矛盾情况说明该假设情况成立相反情况成立例假设
a 偶数成立判断程中出现矛盾 a 定奇数
②条件分析—列表法:题设条件较需次假设完成时需进行列表辅
助分析列表法题设条件全部表示长方形表格中表格行列分表示
象情况观察表格题设情况运逻辑规律进行判断
③条件分析——图表法:两象间两种关系时连线表示两象间
关系连线表示等肯定状态没连线表示否定状态例 A B 两 间认识认识两种状态连线表示认识没表示认识
④逻辑计算:推理程中进行条件分析推理外进行相应计算根 计算结果推理提供新判断筛选条件
⑤简单纳推理:根题目提供特征数分析中存规律方法特殊情
况推广般情况递推出相关关系式问题解决
30.面积
基思路:
面积计算直接运公式情况般需图形进行割补移旋转
翻折分解变形重叠等规图形变规图形进行计算外需掌握 记忆常规面积规律
常方法:
1 连辅助线方法
2 利等底等高两三角形面积相等
3 胆假设(点设置题目中说意点解题时意点设置特殊位置 )
4 利特殊规律
①等腰直角三角形已知意条边求出面积(斜边方4 等等腰直角三角 形面积)
②梯形角线连线两腰部分面积相等
③圆面积占外接正方形面积 785
31.立体图形
长 方 体
8 顶点6 面相面相等12 条棱相棱相等 S2(ab+ah+bh) Vabh
Sh
正 方 体
8 顶点6 面面相等12 条棱棱相等 S6a2 Va3
圆柱体
两底行相等圆侧面展开长方形 SS 侧+2S 底 S 侧Ch VSh
圆锥体
底圆顶点l母线顶点底圆周意点距离 SS 侧+S 底
S 侧rlVSh
球体 圆心圆周意点距离球半径 S4r2 Vr3
32.时钟问题—快慢表问题
基思路:
1 行程问题中思维方法解题
2 表成速度运动物体
3 路程单位分格(表周 60 分格)
4 时间标准表时间
合理利行程问题中例关系

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Unit6 In a nature park一、核心词汇 1. 表示自然界事物的名词: forest森林;林区 river河;江 lake湖;湖泊 mountain高山;山岳 hill山丘;小山 tree树;树木;乔木2. 表示建筑类名词: bridge桥 building建筑物;房子;楼房 village村庄;村镇house房屋;房子;住宅二、了解词汇 1. 单词: boati

阳***师 4年前 上传773   0

PEP人教版五年级上英语Unit 2知识点、考点梳理精编

Unit 2 My week一、核心词汇 1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.)星期日 Monday(Mon.)星期一 Tuesday(Tues.)星期二 Wednesday (Wed.)星期三 Thursday (Thur.)星期四 Friday (Fri.)星期五 Saturday(Sat.)星期六 weekend周末2. 常见动词: wash洗 watch看 do做;干

阳***师 4年前 上传722   0

PEP人教版五年级上英语Unit 5知识点、考点梳理精编

Unit5 There is a big bed一、核心词汇 1. 常见名词: clock时钟;钟 plant植物 bottle瓶子 bike自行车;脚踏车 photo照片;相片 front正面2. 常见的方位介词: between在……中间 above在(或向)……上面 beside在旁边(附近) behind在(或向)……后面3. 短语: water bottle水瓶 in fro

阳***师 4年前 上传731   0

统计概率知识点梳理总结

统计概率知识点梳理总结第一章 随机事件与概率一、教学要求 1.理解随机事件的概念,了解随机试验、样本空间的概念,掌握事件之间的关系与运算. 2.了解概率的各种定义,掌握概率的基本性质并能运用这些性质进行概率计算. 3.理解条件概率的概念,掌握概率的乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式,并能运用这些公式进行概率计算. 4.理解事件的独立性概念,掌握运用事件独立

l***i 4年前 上传953   0

部编版小学数学小升初专题二数的运算

部编版小学数学小升初专题二数的运算小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共15题;共16分)1. (1分)0.675675……可以简写成_______,精确到百分位是_______2. (1分)被除数和除数_______乘或除以相同的数_______除外,_______不变。 3. (1分)在32.6×0.37,0.326×37,

h***n 3年前 上传604   0

小升初语文古诗分类汇总「精编」

一、春景诗  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。--宋 叶绍翁 《游园不值》  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。--唐 杜牧《江南春》  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。--唐 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。--唐 韩愈《早春》  二、夏景诗  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

阳***师 4年前 上传875   0

小升初语文古诗词复习「精编」

古诗词复习诗词归类与春天有关的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。写夏天的诗句:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 写秋天的诗句:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 空山新雨后,天气晚来秋。写冬天的诗句:忽如

阳***师 3年前 上传695   0

小升初英语专项复习题精编-There be句型

There be句型专项训练(一)一、单项选择。( ) 1. There ____ no tea in the cup. A. is B. are C.has D. be ( ) 2. There ____ in the next room. A. is Tom B. are some boys C. are

阳***师 3年前 上传872   0

小升初英语总复习-句型转换专项练习(精编)

句型转换专项(小升初)1. They are telling a story in the classroom.(对划线部分提问) are they in the classroom?2. She waters flowers every day. (改为一般疑问句) she flowers every

阳***师 4年前 上传1585   0

精编中考物理总复习100个考点知识点总结归纳整理

 1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质0 O8 V5 B9 j4 f8 Q6 p  2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体  3.乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)' g6 N, w- y5 o' C1 E! [

4***1 3年前 上传578   0

最新推荐小升初毕业奥数竞赛测试题

 小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一、填空题 1. 计算:8+98+998+9998+99998=________.2. 在947后面添上三个不同的数字,组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数,这个数是_____.3. 请给出5个质数,把它们按从小到大的顺序排列起来,使每相邻的两个数都相差6.___

蓝郎梦 3年前 上传435   0

精品推荐小升初毕业奥数竞赛测试题1

 小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一填空题:1. 计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.2. 甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题.甲说:“两个质数之和一定是质数.”乙说:“两个质数之和一定不是质数.”丙说:“两个质数之和不一定是质数.”他们当中,谁说得对?答:_____.

蓝郎梦 3年前 上传442   1