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小升初奥数知识点总结

l***i

贡献于2020-10-21

字数:11295

 升初奥数知识点总结
1升初奥数知识点(年龄问题三特征)
  年龄问题:已知两年龄求干年前干年两年龄间倍数关系应题做年龄问题
  年龄问题三基特征:
  ①两年龄差变
  ②两年龄时增加者时减少
  ③两年龄倍数发生变化
  解题规律:抓住年龄差变数(常数)倍数年变化关键
  例:父亲年54岁子年18岁年前父亲年龄子年龄7倍
  ⑴ 父子年龄差少?54 – 18 36(岁)
  ⑵ 年前父亲年龄子年龄倍? 7 1 6
  ⑶ 年前子少岁? 36÷6 6(岁)
  ⑷ 年前父亲年龄子年龄7倍? 18 – 6 12 (年)
  答:12年前父亲年龄子年龄7倍

2升初奥数知识点(问题特点)
问题基特点:
  问题中变量般单量题目般样速度……等词语表示
  关键问题:根题目中条件确定求出单量
  复合应题中某问题解题时需先根已知条件求出单位量数值单位面积产量单位时间工作量单位物品价格单位时间行距离等等然根题中条件问题求出结果样应题做问题种解题方法做
法问题采取类数量间进行倍数较方法进行解答种方法做倍法
  述解答问题关键求出单位量数值根题中样计算样速度等句子含义抓准题中数量应关系列出算式求问题解决

3升初奥数知识点(植树问题总结)
  植树问题基类型:
  直线者封闭曲线植树两端植树
  直线者封闭曲线植树两端植树
  直线者封闭曲线植树端植树
  封闭曲线植树
基公式: 棵数段数+1 棵距×段数总长 棵数段数-1
棵距×段数总长 棵数段数 棵距×段数总长
  关键问题:
  确定属类型确定棵数段数关系

4升初奥数知识点(鸡兔笼问题)
  鸡兔笼问题基概念:鸡兔笼问题称置换问题假设问题假设错部分置换出
  基思路:
  ①假设假设某种现象存(甲乙样者乙甲样):


  ②假设发生题目条件差找出差少
  ③事物造成差固定找出出现差原
  ④根两差作适调整消出现差

  基公式:
  ①鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)
  ②兔子假设成鸡:兔数=(总脚数鸡脚数×总头数)÷(兔脚数鸡脚数)
关键问题:找出总量差单位量差

5升初奥数知识点(盈亏问题)
盈亏问题基概念:定量象某种标准分组产生种结果:种标准分组产生种结果
  分组标准造成结果差异关系求象分组组数象总量.
  基思路:先两种分配方案进行较分析标准差异造成结果变化根关系求出参加分配总份数然根题意求出象总量.
  基题型:
  ①次余数次足
  基公式:总份数=(余数+足数)÷两次份数差
  ②两次余数
  基公式:总份数=(较余数较余数)÷两次份数差
 
 ③两次足
  基公式:总份数=(较足数较足数)÷两次份数差
  基特点:象总量总组数变
  关键问题:确定象总量总组数

6升初奥数知识点(牛吃草问题)
  牛吃草问题基思路:假设头牛吃草速度1份根两次吃法求出中总草量差找出造成种差异原确定草生长速度总草量
  基特点:原草量新草生长速度变
  关键问题:确定两变量
  基公式:
  生长量(较长时间×长时间牛头数较短时间×短时间牛头数)÷(长时间短时间)
  总草量较长时间×长时间牛头数较长时间×生长量

7升初奥数知识点(均数问题)
基算法:
  ①求出总数量总份数利基公式①进行计算
  ②基准数法:根出数间关系确定基准数般选数较接数者中间数基准数基准数标准求出数基准数差求出差求出差均数求差均数基准数求均数具体关系见基公式
②均数基公式:
均数总数量÷总份数
  总数量均数×总份数
  总份数总数量÷均数
  均数基准数+数基准数差÷总份数

8升初奥数知识点(周期循环数)
  周期循环数表规律
  周期现象:事物运动变化程中某特征规律循环出现
  周期:连续两次出现时间周期
  关键问题:确定循环周期
  闰 年:年366天
  ①年份4整②果年份100整年份必须400整
   年:年365天
  ①年份4整②果年份100整400整

9升初奥数知识点(抽屉原理)
抽屉原理
  抽屉原:果(n+1)物体放n抽屉里必抽屉中少放2物体
  例:4物体放3抽屉里4分解成三整数四种情况:
  ①44+0+0 ②43+1+0 ③42+2+0 ④42+1+1
  观察面四种放物体方式会发现特点:总抽屉里22物体说必抽屉中少放2物体

  抽屉原二:果n物体放m抽屉里中n>m必抽屉少
  ①k[nm ]+1物体:nm整时
  ②knm物体:nm整时
  理解知识点:[X]表示超X整数
  例[4351]4[0321]0[29999]2
  关键问题:构造物体抽屉找代表物体抽屉量抽屉原进行运算

10升初奥数知识点(定义新运算)
  定义新运算基概念:定义种新运算符号新运算符号包含种基(混合)运算
  基思路:严格新定义运算规已知数代入转化加减运算然基运算程规律进行运算
  关键问题:正确理解定义运算符号意义
  注意事项:①新运算定符合运算规律特注意运算序
   ②新定义运算符号题中

11升初奥数知识点(数列求)
  数列求
  等差数列:列数中意相邻两数差定样列数做等差数列
  基概念:首项:等差数列第数般a1表示


  项数:等差数列数数般n表示
  公差:数列中意相邻两数差般d表示
  通项:表示数列中数公式般an表示
  数列:数列全部数字般Sn表示.
  基思路:等差数列中涉五量:a1 an d n sn通项公式中涉四量果知中三求出第四求公式中涉四量果知中三求第四
  基公式:通项公式:an a1+(n-1)d
  通项=首项+(项数1) ×公差
  数列公式:sn (a1+ an)×n÷2
  数列=(首项+末项)×项数÷2
  项数公式:n (an+ a1)÷d+1
  项数(末项首项)÷公差+1
  公差公式:d (an-a1))÷(n-1)
  公差(末项-首项)÷(项数-1)
  关键问题:确定已知量未知量确定公式

12升初奥数知识点(二进制应)
二进制应
  十进制:0~9十数字表示逢10进1数位数字表示含义十位2表示20百位2表示200234200+30+42×102+3×10+4
  An×10n1+An1×10n2+An2×10n3+An3×10n4+An4×10n5+An6×10n7+……+A3×102+A2×101+A1×100
  注意:N01N1N(中N意然数)

  二进制:0~1两数字表示逢2进1数位数字表示含义(2) An×2n1+An1×2n2+An2×2n3+An3×2n4+An4×2n5+An6×2n7
  +……+A3×22+A2×21+A1×20
  注意:An01
  十进制化成二进制:
  ①根二进制满2进1特点2连续数直商0然次余数次写出
  ②先找出该数2n次方求差找差2n次方方法直找差0二进制展开式特点写出

13升初奥数知识点(加法原理)
加法法原理计数
  加法原理:果完成件务n类方法第类方法中m1种方法第二类方法中m2种方法……第n类方法中mn种方法完成件务:m1+ m2 +mn种方法
  关键问题:确定工作分类方法
  基特征:种方法完成务
  法原理:果完成件务需分成n步骤进行做第1步m1种方法第1步种方法第2步总m2种方法……前面n1步种方法第n步总mn种方法完成件务:m1×m2 ×mn种方法
  关键问题:确定工作完成步骤
  基特征:步完成务部分
  直线:点直线空间定方相反方运动形成轨迹
  直线特点:没端点没长度

  线段:直线意两点间距离两点端点
  线段特点:两端点长度
  射线:直线端限延长
  射线特点:端点没长度
  ①数线段规律:总数=1+2+3+…+(点数1)
  ②数角规律1+2+3+…+(射线数1)
  ③数长方形规律:数长线段数×宽线段数:
  ④数长方形规律:数1×1+2×2+3×3+…+行数×列数

14升初奥数知识点(质数合数)
  质数合数
  质数:数1身外没约数数做质数做素数
  合数:数1身外约数数做合数
  质数:果某质数某数约数质数做数质数
  分解质数:数质数相形式表示出做分解质数通常短法分解质数合数分解质数结果唯
  分解质数标准表示形式:N 中a1a2a3……an合数N质数a1  求约数数公式:P(r1+1)×(r2+1)×(r3+1)×……×(rn+1)
  互质数:果两数公约数1两数做互质数

15升初奥数知识点(约数倍数)
约数倍数

  约数倍数:整数a够b整a做b倍数b做a约数
  公约数:数公约数做数公约数中做数公约数
  公约数性质:
  1数公约数商互质数
  2数公约数数约数
  3数公约数数公约数约数
  4数然数m积公约数等数公约数m
  例:12约数1234612
  18约数:1236918
  1218公约数:1236
  1218公约数:6记作(1218)6
  求公约数基方法:
  1分解质数法:先分解质数然相数连起
  2短法:先找公约数然相
  3辗转相法:次数余数相够整余数求公约数
  公倍数:数公倍数做数公倍数中做数公倍数
  12倍数:12243648……
  18倍数:18365472……
  1218公倍数:3672108……
  1218公倍数36记作[1218]36

  公倍数性质:
  1两数意公倍数公倍数倍数
  2两数公约数公倍数积等两数积
  求公倍数基方法:1短法求公倍数2分解质数方法

16升初奥数知识点(数整)
  数整
  基概念符号:
  1整:果整数a然数b整数商c没余数做ab整b整a记作b|a
  2常符号:整符号|整符号 符号∵符号∴
  二整判断方法:
  1 25整:末位数字25整
  2 425整:末两位数字组成数425整
  3 8125整:末三位数字组成数8125整
  4 39整:数位数字39整
  5 7整:
  ①末三位数字组成数末三位前数字组成数差7整
  ②逐次掉位数字减末位数字2倍7整
  6 11整:
  ①末三位数字组成数末三位前数字组成数差11整
  ②奇数位数字偶数位数数字差11整
  ③逐次掉位数字减末位数字11整

  7 13整:
  ①末三位数字组成数末三位前数字组成数差13整
  ②逐次掉位数字减末位数字9倍13整
  三整性质:
  1 果abc整(a+b)(ab)c整
  2 果ab整c整数acb整
  3 果ab整bc整ac整
  4 果abc整abc公倍数整

17升初奥数知识点(余数应)
余数应
  基概念:意然数abqr果a÷bq……r0  余数性质:
  ①余数数
  ②abc余数相c|abc|ba
  ③abc余数等ac余数加bc余数c余数
  ④ab积c余数等ac余数bc余数积c余数


18升初奥数知识点(余数问题)
  余数余周期

  余定义:
  ①两整数abm余数相称ab模m余
  ②已知三整数abm果m|ab称ab模m余记作a≡b(mod m)读作a余b模m
  二余性质:
  ①身性:a≡a(mod m)
  ②称性:a≡b(mod m)b≡a(mod m)
  ③传递性:a≡b(mod m)b≡c(mod m)a≡ c(mod m)
  ④差性:a≡b(mod m)c≡d(mod m)a+c≡b+d(mod m)ac≡bd(mod m)
  ⑤相性:a≡ b(mod m)c≡d(mod m)a×c≡ b×d(mod m)
  ⑥方性:a≡b(mod m)an≡bn(mod m)
  ⑦倍性a≡ b(mod m)整数ca×c≡ b×c(mod m×c)
  三关方预备知识:
  ①Aa×bMAMa×b(Ma)b
  ②Bc+dMBMc+dMc×Md
  四3911余数特征:
  ①然数Mn表示M数位数字M≡n(mod 9)(mod 3)   ②然数MX表示M奇数位数字Y表示M偶数数位数字M≡YXM≡11(XY)(mod 11)
  五费尔马定理:果p质数(素数)a然数ap整ap1≡1(mod p)
19升初奥数知识点(分数百分数应)
分数百分数应

  基概念性质:
  分数:单位1均分成份表示样份份数
  分数性质:分数分子分母时相数(0外)分数变
  分数单位:单位1均分成份表示样份数
  百分数:表示数数百分数
  常方法:
  ①逆思维方法:题目提供条件反方(结果)进行思考
  ②应思维方法:找出题目中具体量占率直接应关系
  ③转化思维方法:类应题转化成类应题进行解答常见转换成例转换成倍数关系标准(分数中般指倍量)分率转化成条件分率常见处理方法确定标准倍量
  ④假设思维方法:解题方便题目中相等量假设成相等者假设某种情况成立计算出相应结果然进行调整求出结果
  ⑤量变思维方法:变化量中总量变量变化量始终固定变三种情况:A分量发生变化总量变B总量发生变化中分量变C总量分量发生变化分量间差量变化
  ⑥换思维方法:种量代种量数量关系单化量率关系明朗化
  ⑦倍率法:总量分量间分率变化规律进行处理

  ⑧浓度配法:般应总量分量发生变化状况


20升初奥数知识点(分数较)
分数较
  基方法:
  ①通分分子法:分数分子相根分子分数分母关系较
  ②通分分母法:分数分母相根分母分数分子关系较
  ③基准数法:确定标准分数进行较
  ④分子分母较法:分子分母差定时分子分母越分数值越
  ⑤倍率较法:较两分子分母时变化时分数运方法外倍率变化关系较分数(具体运见倍率变化规律
  ⑥转化较方法:分数转化成数(求出分数值)进行较
  ⑦倍数较法:数数结果数1进行较
  ⑧较法:分数减分数出数0较
  ⑨倒数较法:利倒数较然确定原数
  ⑩基准数较法:确定基准数数基准数较

21升初奥数知识点(完全方数)
完全方数
  完全方数特征:
  1 末位数字:014569反成立
  2 3余0余1反成立
  3 4余0余1反成立

  4 约数数奇数反成立
  5 奇数方十位数字偶数反成立
  6 奇数方位数字奇数偶数方位数字偶数
  7 两相整数方间方数
  方差公式:X2Y2(XY)(X+Y)
  完全方公式:(X+Y)2X2+2XY+Y2
  完全方差公式:(XY)2X22XY+Y2

22升初奥数知识点(例)
  例
  :两数相两数号前面数前项号面数项
  值:前项项商做值
  性质:前项项时相数(零外)值变
  例:表示两相等式子做例abcd
  例性质:两外项积等两项积(交叉相)adbc
  正例:A扩缩倍B扩缩倍(AB商变时)AB成正
  反例:A扩缩倍B缩扩倍(AB积变时)AB成反
  例尺:图距离实际距离做例尺
  例分配:数定例分成份例分配
23升初奥数知识点(综合行程问题)
  综合行程

  基概念:行程问题研究物体运动研究物体速度时间路程三者间关系
  基公式:路程速度×时间路程÷时间速度路程÷速度时间
  关键问题:确定运动程中位置方
  相遇问题:速度×相遇时间相遇路程(请写出公式)
  追问题:追时间=路程差÷速度差(写出公式)
  流水问题:水行程(船速+水速)×水时间
  逆水行程(船速水速)×逆水时间
  水速度船速+水速
  逆水速度船速水速
  静水速度(水速度+逆水速度)÷2
  水 速(水速度逆水速度)÷2
  流水问题:关键确定物体运动速度参公式
  桥问题:关键确定物体运动路程参公式
  方法:画线段图法
  基题型:已知路程(相遇路程追路程)时间(相遇时间追时间)速度(速度速度差)中意两量求第三量

24升初奥数知识点(工程问题)
工程问题基公式:
  ①工作总量工作效率×工作时间
  ②工作效率工作总量÷工作时间
  ③工作时间工作总量÷工作效率
  基思路:

  ①假设工作总量1(总工作量关)
  ②假设方便数工作总量(般完成工作总量时间公倍数)利述三基关系简单表示出工作效率工作时间
  关键问题:确定工作量工作时间工作效率间两两应关系
  验简评:合久必分分久必合

25升初奥数知识点(逻辑推理问题)
逻辑推理基方法简介:
  ①条件分析—假设法:假设情况中种成立然假设判断果题设条件矛盾情况说明该假设情况成立相反情况成立例假设a偶数成立判断程中出现矛盾a定奇数
  ②条件分析—列表法:题设条件较需次假设完成时需进行列表辅助分析列表法题设条件全部表示长方形表格中表格行列分表示象情况观察表格题设情况运逻辑规律进行判断
  ③条件分析——图表法:两象间两种关系时连线表示两象间关系连线表示等肯定状态没连线表示否定状态例AB两间认识认识两种状态连线表示认识没表示认识
  ④逻辑计算:推理程中进行条件分析推理外进行相应计算根计算结果推理提供新判断筛选条件
  ⑤简单纳推理:根题目提供特征数分析中存规律方法特殊情况推广般情况递推出相关关系式问题解决

26升初奥数知识点(面积)
  面积基思路:
  面积计算直接运公式情况般需图形进行割补移旋转翻折分解变形重叠等规图形变规图形进行计算外需掌握记忆常规面积规律
  常方法:
  1 连辅助线方法
  2 利等底等高两三角形面积相等
  3 胆假设(点设置题目中说意点解题时意点设置特殊位置)
  4 利特殊规律
  ①等腰直角三角形已知意条边求出面积(斜边方4等等腰直角三角形面积)
  ②梯形角线连线两腰部分面积相等
  ③圆面积占外接正方形面积785

27升初奥数知识点(时钟问题—快慢表问题)
  时钟问题—快慢表问题
  基思路:
  1 行程问题中思维方法解题
  2 表成速度运动物体
  3 路程单位分格(表周60分格)
  4 时间标准表时间

  5 合理利行程问题中例关系

28升初奥数知识点(时钟问题—钟面追)
  时钟问题—钟面追
  基思路:封闭曲线追问题
  关键问题:①确定分针时针初始位置
  ②确定分针时针路程差
  基方法:
  ①分格方法:
  时钟钟面圆周均匀分成60格格称1分格分针时走60分格周时针走5分格分针分钟走1分格时针分钟走1/12分格
  ②度数方法:
  角度观点钟面圆周周360°分针分钟转36060 度6°时针分钟转36012*60 度12 度

29升初奥数知识点(浓度配)
浓度配
  验总结:配程中存样反例关系进行混合两种溶液重量浓度变化成反

  溶质:溶解物质里物质(例糖盐酒精等)溶质
  溶剂:溶解物质物质(例水汽油等)溶剂
  溶液:溶质溶剂混合成液体(例盐水糖水等)溶液

基公式:溶液重量溶质重量+溶剂重量
  溶质重量溶液重量×浓度
  浓度 ×100 ×100
  理部分练:试推出溶质溶液溶剂三者公式
  验总结:配程中存样反例关系进行混合两种溶液重量浓度变化成反

30升初奥数知识点(济问题)
济问题
  利润百分数(卖价成)÷成×100
  卖价成×(1+利润百分数)
  成卖价÷(1+利润百分数)
  商品定价期利润确定
  定价成×(1+期利润百分数)
  金:储蓄金额
  利率:利息金
  利息金×利率×期数
  含税价格含税价格×(1+增值税税率)

31升初奥数知识点(简单方程)
  简单方程
代数式:运算符号(加减)连接起字母者数字
  方程:含未知数等式方程
  列方程:两相等代数式等号连起

  列方程关键问题:两代数式表示数
  等式性质:等式两边时加减数等式变等式两边时数(0)等式变
  移项:数式子改变符号方程等号边移边
  移项规:先移加减变先括号中括号括号
  加括号规:加减运算算式里果括号前面+号添括号括号里面运算符号变果括号前面-号添括号括号里面运算符号改变括号里面数前没+-+处理
  移项关键问题:运等式性质移项规加括号规
  法分配率:a(b+c)ab+ac
  解方程步骤:①分母②括号③移项④合类项⑤求解
  方程组:二元次方程组成组方程
  解方程组步骤:①消元②元次方程步骤
  消元方法:①加减消元②代入消元

32升初奥数知识点(定方程)
定方程
  次定方程:含两未知数方程做二元次方程解唯做二元次定方程
  常规方法:观察法试验法枚举法
  元定方程:含三未知数方程三元次方程解唯
  元定方程解法:根已知条件确定未知数值者消未知数样三元次方程变成二元次定方程二元次定方程解

  涉知识点:列方程数整较
  解定方程步骤:1列方程2消元3写出表达式4确定范围5确定特征6确定答案
  技巧总结:A写出表达式技巧:特征明显未知数表示特征明显未知数时考虑范围未知数表示范围未知数B消元技巧:消掉范围未知数

33升初奥数知识点(循环数)
  循环数
  循环数数部分化成分数规
  ①纯循环数数部分化成分数:循环节数字组成数作分子分母位99数循环节位数相约分约分
  ②混循环数数部分化成分数:分子第二循环节前数部分数字组成数循环部分数字组成数差分母头位数字99数循环节位数相末位00数循环部分位数相
  二分数转化成循环数判断方法:
  ①简分数果分母中含质数25含25外质数分数化成数必定混循环数
  ②简分数果分母中含25外质数分数化成数必定纯循环数


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最新推荐小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一、填空题1. 计算:211×555+445×789+555×789+211×445=______.2. 纽约时间是香港时间减13小时,你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,那么在香港你应____月____日____时给他打电话.3. 3名

蓝郎梦 3年前 上传601   0

最新推荐小升初毕业奥数竞赛测试题

 小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一、填空题 1. 计算:8+98+998+9998+99998=________.2. 在947后面添上三个不同的数字,组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数,这个数是_____.3. 请给出5个质数,把它们按从小到大的顺序排列起来,使每相邻的两个数都相差6.___

蓝郎梦 3年前 上传435   0

精品推荐小升初毕业奥数竞赛测试题1

 小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一填空题:1. 计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.2. 甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题.甲说:“两个质数之和一定是质数.”乙说:“两个质数之和一定不是质数.”丙说:“两个质数之和不一定是质数.”他们当中,谁说得对?答:_____.

蓝郎梦 3年前 上传439   1

2019名校小升初奥数测试题附答案

2019名校小升初奥数测试题附答案一、填空题:     2.把33,51,65,77,85,91六个数分为两组,每组三个数,使两组的积相等,则这两组数之差为______.   大的分数为______.  4.如图,一长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比为1∶3,若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形面积为______平方厘米.  5.字母A、B、C代表三个不同的数

蓝郎梦 3年前 上传565   0

2023最新推荐小升初经典奥数题(附答案)

2023最新推荐小升初经典奥数题(附答案)(高等难度) 如图,把正方形ABCD的对角线AC任意分成10段,并以每一段为对角线作为正方形.设这10个小正方形的周长之和为P,大正方形的周长为L,则P与L的关系是______(填<,>,=)。巧求周长部分题目:(高等难度) 如图,长方形ABCD中有一个正方形EFGH,且AF=16厘米,HC=13厘米,求长方形ABCD的周长是多少

蓝郎梦 2年前 上传494   1

强烈推荐小升初毕业奥数竞赛测试题

 小升初毕业奥数竞赛测试题_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一、填空题: 1. 算式()×的得数的尾数是_____.2. 添上适当的运算符号与括号,使下列等式成立? 1 13 11 6 = 24.3. 甲乙两个数的和是888888,甲数万位与十位上的数字都是2,乙数万位与十位上的数字都是6.如果甲数与乙数万位

蓝郎梦 3年前 上传469   0

2018名校小升初奥数测试题附答案

2018名校小升初奥数测试题附答案下面是一套比较经典的小升初招生入学数学试题,现提供如下,供您备战2011年成都小升初考试参考!1、2008年我国在校小学生128226200人,读作(                           ),改写成“亿“作单位,并保留一位小数是(             )亿人。2、 化成最简整数比是(        ),比值是(       )。3、一

蓝郎梦 3年前 上传588   0

奥数习题

新世纪奥校2017年春5年级状元班专项训练(15)

s***n 6年前 上传1780   0

小学一年级奥数知识点

一年级数学奥数真题 一年级奥数知识点分类一、排队问题二、多种选择三、找规律——数字四、找规律——图形五、植树问题六、锯木料七、速算与巧算(一)八、速算与巧算(二)九、数数与计数(一)十、数数与计数(二)——数图形十一、填数与拆数十二、自然数串趣十三、单数与双数十四、分组与组式十五、不等与排序十六、综合练习一、排队问题1、 小动物们排成一

蓝郎梦 2年前 上传405   1

有理数知识点总结

 有理数基础知识正数和负数⒈正数和负数的概念负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是负数;当a表示负数时,-a是正数;当a表示0时,-a仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能

l***i 4年前 上传1180   0

数的整除知识点总结

一. 数的分类第一种分法 : 树状图 韦恩图

l***i 4年前 上传1000   0

小升初知识点汇总

小升初数学必考公式 常用数量关系公式 1、每份数×份数=总数    总数÷每份数=份数   总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数  几倍数÷1倍数=倍数  几倍数÷倍数=1倍数  3、速度×时间=路程    路程÷速度=时间    路程÷时间=速度  4、单价×数量=总价    总价÷单价=数量    总价÷数量=单价 5、加数+加数=和      和-一个加数=另一个加数 

n***s 5年前 上传1659   0

小学奥数公式大全

1、和差倍问题: 和差问题 和倍问题 差倍问题已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数公式适用范围 已知两个数的和,差,倍数关系公式 ①(和-差)÷2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数②(和+差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数 和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数 差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数关键问题 求出同一条件下的 和与差 和与倍数 差与倍数2、年龄问题的三个基本特征:①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;

s***g 1年前 上传340   0

小学奥数题及答案

工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80×5=45/80表示5小时后进水量1-45/80=35/80表示还要的进水量35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满答:5小时后还要35小时就能将水池注满。

雅***妈 3年前 上传942   0

小升初数学知识点汇总

小升初数学知识点汇总-小升初数学总复习资料 第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数 1.整数的意义:自然数和0都是整数。 2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

l***金 5年前 上传1623   0

小学奥数题100道及答案

一、 计算题。 ( 共100题) 1. 一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁? 答案:妈妈的年龄是孩子的4倍,爸爸和妈妈同岁,那么爸爸的年龄也是孩子的4倍,把孩子的年龄作为1倍数,已知三口人年龄和是72岁,那么孩子的年龄为72÷(1+4+4)=8(岁),妈妈的年龄是8×4=32(岁),爸爸和妈妈同岁为32岁. 2. 甲乙丙丁各自

n***s 5年前 上传4131   0

《有理数》知识点总结归纳

正数和负数⒈正数和负数的概念负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数

x***2 10个月前 上传250   0

因数与倍数知识点总结

 因数与倍数知识点总结,小学五年级因数与倍数知识点归纳 因数与倍数知识点总结  1、 如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。例如4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。  2、 因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本

l***i 4年前 上传792   0

有理数知识点总结7

七年级上册·有理数知识点小总结§1.1具有相反意义的量(一)知识点一:正数和负数的概念 【归纳总结】 叫做正数,正数前面加上负号“—”的数叫做 ﹒如–2012读作 ;+2012读作 ﹒知识点二:0的意义【归纳总结】0既不是 ,也不是 ﹒

l***i 4年前 上传703   0

(最新)初中函数知识点总结

函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)(一)平面直角坐标系1、点P(x,y)到坐标原点的距离为3、两点之间的距离:A、B AB|=3、中点坐标公式:已知A、B M为AB的中点 则:M=( , ) (二)正比例函数和一次函数1、正比例函数及性质当k>0时,直线y=kx经过三、一象限,从左向右上升,即随x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过二、四象

l***i 4年前 上传634   0

指数函数知识点总结教案

班级:一对一所授年级+科目: 高一数学授课教师: 课次:第 次学生: 上课时间:教学目标教学重难点指数函数知识点总结(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根,其中>1,且∈*.u 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。当是奇数时,,当是偶数时,2.分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规定:,u 0的正分数指数幂等于0,0

文***享 3年前 上传616   0

指数函数知识点总结

指数函数(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根,其中>1,且∈*.负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。当是奇数时,,当是偶数时,2.分数指数幂正数的分数指数幂的意义,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义3.实数指数幂的运算性质(1)· ;(2) ; (3) .(二)指数函数及其性质1、指数函数

文***享 3年前 上传1258   0