试卷代号：2064
国家开放学2020年秋季学期期末统考试
理学基础 试题
单项选择（列选项中答案准确请序号填
入括号中题2分20分）
1．事预立预废说( D )重性
A．组织
B．预测
C．预防
D．计划
2．理科学学派中运科学技术方法源( B )
A．科研部门
B．军队
C．学校
D．企业
3．实现组织目标采取系列措施手段技巧(C )
A．政策
B．程序
C．策略
D．规
4．战略理组织全局理象确定组织发展远景总体目标规定组织总
行动纲领战略理(C )特征
A．长远性
B．纲领性
C．全局性
D．客观性
5．某公司完成项紧急务部门抽调关员成立时科研组务完
成组动解散种组织结构(D)
A直线制组织结构
B事业部制组织结构
C．职制组织结构
D．矩阵制组织结构
6．领导者权力源包括职位权力(B)两方面
A．权力影响力
B．身影响力
C．组织影响力
D．文化影响力
7．(A)认需低级高级分五层次生理需保障安全需
属承认需尊重需实现需
A．需层次理
B．双素理
C．成需理
D．公理
8．记忆选择愿意记忆信息种认知程产生沟通障碍
体障碍中(C)原造成
A．情绪
B．信息操控
C．选择性知觉
D．非语言提示
9．某销售员年销售额300万元年初企业制定年度销售额指标1600万年市场情况没特变化情况样标准显然符合控制标准(B)求
A．目性
B．行性
C．检验性
D．协调致性
10．够反应企业资产创造利润效率指标(D)
A．销售利润率
B．产品合格率
C．固定资产折旧率
D．投资收益率
二项选择（列选项中24准确请选项序号填入括号中选少选均分题2分10分）
11．现代组织理强调组织结构设计应具弹性说(ABD)环境变化变动
A．组织部门机构
B．职责规定
C．利润高低
D．职位安排
12．领导者协调际关系时候需助处事技巧(ABCD)
A．转移法
B．法
C．换位法
D．糊涂法
13．通沟通含义出沟通关键环节( AB)
A．信息传递
B．信息理解
C．信息编码
D．信息发布渠道
14．衡量工作绩效种信息应满足(ABC)等方面求
A．时性
B．性
C．济适性
D．灵活性
15．根分类标准预算划分类包括(ACD)
A．刚性预算弹性预算
B．采购预算成预算
C．收入预算支出预算
D．总预算部门预算
三判断正误（列题错√错×题2分10分）
16泰罗科学理重视技术素重视社会素(×)
17企业目标企业决策指明方企业计划重容衡量企业实际绩效
标准(√)
18．战略决策组织中高层领导决定(×)
19．组织需角度进行员配备知识力安排组织中条件完全需考虑(×)
20常常会说：意思者样说明错误发出接收信息沟通中常出现(√)
四配伍题（请列代表名词解释英文字母填相应名
词括号中题2分10分）
21．滚动计划法( B )
22．组织结构( C )
23．计划工作( A )
24．组织结构设计( D )
25．突(E)
A．广义狭义分广义计划工作指包括制定计划执行计划检查计划执
行情况三环节工作程狭义计划工作指制定计划
B．种定期修改未计划方法种方法根计划实际执行情况环境变
化定期修订计划逐期前推移短期计划中期计划长期计划机结合起
C．组织中反映职位务间特定关系网络
D．指正式组织实现长期者阶段性目标设计变革组织结构体系工
作
E．组织发展中避免现象指组织中某种抵触立状况种立
状况隐性微妙公开激烈
五简答题(题10分30分)
26 理解决策含义
决策指达定目标采定科学方法手段两行方案中
选择满意方案分析判断程
准确理解决策需握问题
(1)决策明确目标
(2)决策供挑选行方案
(3)决策作分析评价
(4)决策具科学性
(5)决策遵循满意原
27 部提升理员优缺点
部提升制度具优点
(1)利调动组织部成员工作积极性
(2)利吸引外部
(3)利保证选聘工作正确性
(4)利聘者迅速展开工作
部提升制度存弊端具体表现
(1)引起事间团结
(2)造成亲繁殖现象抑制组织创新力
28 控制工作应坚持什原
(1)目标明确原控制工作必须围绕定组织目标达成目标制定计划展开
(2)控制关键点原应精力放重事项活动环节
(3)时性原方面求时准确获取控制需信息方面纠偏措施
安排应具定预见性
(4)灵活性原控制弹性制定种应付变化预案留定备力量采
取种灵活控制方式控制方法达控制目
(5)济性原控制需费控制产生效果进行较利图时
实施控制方面求选择实施控制方面努力降低控制种耗费
六案例分析（20分）
29应应
某学校李校长兼市教育学会理事长区政协委员常参加社交活动
天校学校工作井然序校时常教师学生接触反映许具体求总分副校长教务长总务解决次教职工会李校长念张条子：校长什遇问题表态权手处理？念完条子李校长感谢位老师关心然明确表示：职权学校重决定持做出权执行程中具体问题处理领导成员分工意表态李校长解释教职工赞认领导班子成员应校长说算否校长治？样议李校长校时领导成员处理事搁置面情况李校长领导班子统认识外教职工中通种方式谈法：校长负责制校长意志办事特关教学改革事情更校长决定校长应该该果学校中事情校长决定职权专权调动积极动性会养成志惰性李校长法领导班子成员赞教师理解然少教职工理解
问题：
(1)领导权变理容（6分）
(2)李校长说法做法？什？（6分）
(3)试领导理解释李校长领导风格（8分）
答： (1)领导权变理容领导权变理强调领导固定模式领导效果领导者领导者工作环境
(2)李校长说法做法？什？
李校长说法做法正确体现分级理分工负责组织理原李校长作学校高行政领导应抓事关学校全局重决策例外事项理日常具体事务应分副校长部门负责解决
(3)试领导理解释李校长领导风格
领导权变理认应领导者领导者工作环境三方面选择合适领导方式
案李校长选择民放式领导方式取数领导成员教师认领导者工作环境角度学校员工高学历教师理员知识素质高意识强更适民放式理
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国家开放学2020年秋季学期期末统考试
理学基础 试题
单项选择（列选项中答案准确请序号填
入括号中题2分20分）
1．事预立预废说( D )重性
A．组织
B．预测
C．预防
D．计划
2．理科学学派中运科学技术方法源( B )
A．科研部门
B．军队
C．学校
D．企业
3．实现组织目标采取系列措施手段技巧(C )
A．政策
B．程序
C．策略
D．规
4．战略理组织全局理象确定组织发展远景总体目标规定组织总
行动纲领战略理(C )特征
A．长远性
B．纲领性
C．全局性
D．客观性
5．某公司完成项紧急务部门抽调关员成立时科研组务完
成组动解散种组织结构(D)
A直线制组织结构
B事业部制组织结构
C．职制组织结构
D．矩阵制组织结构
6．领导者权力源包括职位权力(B)两方面
A．权力影响力
B．身影响力
C．组织影响力
D．文化影响力
7．(A)认需低级高级分五层次生理需保障安全需
属承认需尊重需实现需
A．需层次理
B．双素理
C．成需理
D．公理
8．记忆选择愿意记忆信息种认知程产生沟通障碍
体障碍中(C)原造成
A．情绪
B．信息操控
C．选择性知觉
D．非语言提示
9．某销售员年销售额300万元年初企业制定年度销售额指标1600万年市场情况没特变化情况样标准显然符合控制标准(B)求
A．目性
B．行性
C．检验性
D．协调致性
10．够反应企业资产创造利润效率指标(D)
A．销售利润率
B．产品合格率
C．固定资产折旧率
D．投资收益率
二项选择（列选项中24准确请选项序号填入括号中选少选均分题2分10分）
11．现代组织理强调组织结构设计应具弹性说(ABD)环境变化变动
A．组织部门机构
B．职责规定
C．利润高低
D．职位安排
12．领导者协调际关系时候需助处事技巧(ABCD)
A．转移法
B．法
C．换位法
D．糊涂法
13．通沟通含义出沟通关键环节( AB)
A．信息传递
B．信息理解
C．信息编码
D．信息发布渠道
14．衡量工作绩效种信息应满足(ABC)等方面求
A．时性
B．性
C．济适性
D．灵活性
15．根分类标准预算划分类包括(ACD)
A．刚性预算弹性预算
B．采购预算成预算
C．收入预算支出预算
D．总预算部门预算
三判断正误（列题错√错×题2分10分）
16泰罗科学理重视技术素重视社会素(×)
17企业目标企业决策指明方企业计划重容衡量企业实际绩效
标准(√)
18．战略决策组织中高层领导决定(×)
19．组织需角度进行员配备知识力安排组织中条件完全需考虑(×)
20常常会说：意思者样说明错误发出接收信息沟通中常出现(√)
四配伍题（请列代表名词解释英文字母填相应名
词括号中题2分10分）
21．滚动计划法( B )
22．组织结构( C )
23．计划工作( A )
24．组织结构设计( D )
25．突(E)
A．广义狭义分广义计划工作指包括制定计划执行计划检查计划执
行情况三环节工作程狭义计划工作指制定计划
B．种定期修改未计划方法种方法根计划实际执行情况环境变
化定期修订计划逐期前推移短期计划中期计划长期计划机结合起
C．组织中反映职位务间特定关系网络
D．指正式组织实现长期者阶段性目标设计变革组织结构体系工
作
E．组织发展中避免现象指组织中某种抵触立状况种立
状况隐性微妙公开激烈
五简答题(题10分30分)
26 理解决策含义
决策指达定目标采定科学方法手段两行方案中
选择满意方案分析判断程
准确理解决策需握问题
(1)决策明确目标
(2)决策供挑选行方案
(3)决策作分析评价
(4)决策具科学性
(5)决策遵循满意原
27 部提升理员优缺点
部提升制度具优点
(1)利调动组织部成员工作积极性
(2)利吸引外部
(3)利保证选聘工作正确性
(4)利聘者迅速展开工作
部提升制度存弊端具体表现
(1)引起事间团结
(2)造成亲繁殖现象抑制组织创新力
28 控制工作应坚持什原
(1)目标明确原控制工作必须围绕定组织目标达成目标制定计划展开
(2)控制关键点原应精力放重事项活动环节
(3)时性原方面求时准确获取控制需信息方面纠偏措施
安排应具定预见性
(4)灵活性原控制弹性制定种应付变化预案留定备力量采
取种灵活控制方式控制方法达控制目
(5)济性原控制需费控制产生效果进行较利图时
实施控制方面求选择实施控制方面努力降低控制种耗费
六案例分析（20分）
29应应
某学校李校长兼市教育学会理事长区政协委员常参加社交活动
天校学校工作井然序校时常教师学生接触反映许具体求总分副校长教务长总务解决次教职工会李校长念张条子：校长什遇问题表态权手处理？念完条子李校长感谢位老师关心然明确表示：职权学校重决定持做出权执行程中具体问题处理领导成员分工意表态李校长解释教职工赞认领导班子成员应校长说算否校长治？样议李校长校时领导成员处理事搁置面情况李校长领导班子统认识外教职工中通种方式谈法：校长负责制校长意志办事特关教学改革事情更校长决定校长应该该果学校中事情校长决定职权专权调动积极动性会养成志惰性李校长法领导班子成员赞教师理解然少教职工理解
问题：
(1)领导权变理容（6分）
(2)李校长说法做法？什？（6分）
(3)试领导理解释李校长领导风格（8分）
答： (1)领导权变理容领导权变理强调领导固定模式领导效果领导者领导者工作环境
(2)李校长说法做法？什？
李校长说法做法正确体现分级理分工负责组织理原李校长作学校高行政领导应抓事关学校全局重决策例外事项理日常具体事务应分副校长部门负责解决
(3)试领导理解释李校长领导风格
领导权变理认应领导者领导者工作环境三方面选择合适领导方式
案李校长选择民放式领导方式取数领导成员教师认领导者工作环境角度学校员工高学历教师理员知识素质高意识强更适民放式理
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