美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
六 年 级
实验学
六年级第十册学美术教学计划
期教材容特点
期美版教材该教材改变技法训练中心教学体系确立审美教育核心绘画工艺欣赏重教学新体系着力培养学生审美情趣根学生身心特点注意联系生活实际注意民族性时代性选择思想性知识性实性趣味性强教学容
()教年级学生现状分析：
六年级300学生8班级学年学学生丰富彩活动形式中充分发挥性积极情感中提高想象力创造力学期学生进步尝试工具运表现方式胆动脑动手体验形色变化魅力提高学生审美意识审美力增强然类社会热爱责感发挥创造美生活力
(二)册知识系统结构
册教材分造型表现设计应欣赏评述综合探索四方面具体绘画泥塑剪纸手工欣赏课程培养学生求新求异目形式种样学生发展空间满足种学生创造美表现美愿
(三)教学目教学重点教学难点
目：教学中通学生尝试工具形式想想画画做做方法进行简单组合装饰体验形色创作艺术魅力设计制作活动带乐趣培养学生美术素养兴趣丰富学生视觉触觉审美验启发诱导学生艺术创造潜力陶冶高尚审美情操
重点：解美术语言表达方式方法灵活掌握造型色彩运激发学生创造精神发展美术实践力增强动手力审美力渗透文精神
难点：发展学生艺术感知力造型表现力培养审美情操渗透德育
四教学措施：
a) 遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断提高学生审美趣味
b) 重视激发学生创新精神培养学生实践力积极学生创设利创新精神学环境
c)加强师生双边关系重视教师教重视学生学确立学生体位
d)采种教学方法利现代化教学仪器胆改革
e)改变评价方法采评价组评价集体评价教师评价家长评价充分肯定学生进步发展尊重性差异重视学生评价激发学兴趣
二教学中应遵循教学原
1教学审美性原
会期美术教学中审美教育作线贯串教学全程通然美生活美艺术美感受表现陶冶学生情操培养学生审美情趣
2教学思想性原
发掘教材思想性教学容形式中机融迸思想品德教育
3教学量力性原
教学容方法应适合学生生理心理发展特点浅显易学循序渐进逐步提高学生美术素质
4教学创造性原
教学充分发挥学生想象力启发鼓励学生创造性
5教学实践性原
教学应联系学生实际教师讲述学生操作训练相结合充分调动学生眼手脑协调
6教学趣味性原
选择富童情趣教学容采生活化教学形式激发培养学生学美术兴趣
7材施教原
期会 根学生年龄特点学生性差异教学中面全体学生时考虑超常学生进学生情况采取面集体指导相结合方法
三教学程中学生成绩评定时应注意问题
1教学中注意知识基础性应性学生学常必价值知识技注意体现民族性时代性
2教学中应注意想想讲讲做做画画玩玩等活动绘画工艺欣赏等容机结合起
3教学方法已应宜分强调严谨素描结构透视规律色彩原理等免束缚学生想象性发展
4应努力创造条件配备必美术教学设备搞教学研究工作
5通教学评价解学生学情况时总结教学验改进教学应利调动学生学积极性时克服知识技掌握作评价唯标准倾应学美术教学指导纲规定教学目标学生认知技思想情感等方面作全面客观评估教学充分发挥育功学生学成绩考查教学评价方面时考查应注意鼓励学生想象力独创性发挥美术学业成绩宜时期末进行综合评定
四堂课结构分析
1课教学目标般包括认知目标技目标思想情感目标 认知目标分解理解初步掌握三级解指美术常识初步认识现认理解指初步懂学知识涵义作出简单说明初步掌握指应学知识简单审美创作活动
技目标分练初步学会两级练指教师指导完成简单技法力训练初步学会指简单美术实践中初步独立运学基技
思想情感目标分接受初步具两级接受指教学中涉兴趣态度思想品德等方面教育认心理倾初步影响行实践初步具(兴趣感受)指通教学实践活动然美生活美艺术美感受逐步形成较稳定兴趣态度思想品德观念等指导行实践
2课时安排必学容教师教学中根实际情况作适调整
3课前准备份教师学生两方面提般课需准备特殊物品纸张铅笔蜡笔油画棒橡皮刀等常规品未提需准备
五课时安排
第课 凝固音乐——建筑 2课时
第二课 特点脸 12课时
第三课 戏曲物 12课时
第四课 图形魔术组合 12课时
第五课 线描画中黑白 12课时
第六课 制相框 12课时
第七课 色彩调 12课时
第八课 画幅色彩谐画 12课时
第九课 箱板新发现 1课时
第十课 参观券设计 1课时
第十课 神秘礼盒 1课时
第十二课 事里 1课时
第十三课 笔世界 1课时
第十四课 电脑美术——漫画肖 1课时
第十五课 神舟风采 1课时
第十六课 家乡老房子 1课时
第十七课 家乡吃 1课时
第十八课 家乡艺术 1课时
第十九课 家乡历史发展 12课时
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美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
六 年 级
实验学
六年级第十册学美术教学计划
期教材容特点
期美版教材该教材改变技法训练中心教学体系确立审美教育核心绘画工艺欣赏重教学新体系着力培养学生审美情趣根学生身心特点注意联系生活实际注意民族性时代性选择思想性知识性实性趣味性强教学容
()教年级学生现状分析：
六年级300学生8班级学年学学生丰富彩活动形式中充分发挥性积极情感中提高想象力创造力学期学生进步尝试工具运表现方式胆动脑动手体验形色变化魅力提高学生审美意识审美力增强然类社会热爱责感发挥创造美生活力
(二)册知识系统结构
册教材分造型表现设计应欣赏评述综合探索四方面具体绘画泥塑剪纸手工欣赏课程培养学生求新求异目形式种样学生发展空间满足种学生创造美表现美愿
(三)教学目教学重点教学难点
目：教学中通学生尝试工具形式想想画画做做方法进行简单组合装饰体验形色创作艺术魅力设计制作活动带乐趣培养学生美术素养兴趣丰富学生视觉触觉审美验启发诱导学生艺术创造潜力陶冶高尚审美情操
重点：解美术语言表达方式方法灵活掌握造型色彩运激发学生创造精神发展美术实践力增强动手力审美力渗透文精神
难点：发展学生艺术感知力造型表现力培养审美情操渗透德育
四教学措施：
a) 遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断提高学生审美趣味
b) 重视激发学生创新精神培养学生实践力积极学生创设利创新精神学环境
c)加强师生双边关系重视教师教重视学生学确立学生体位
d)采种教学方法利现代化教学仪器胆改革
e)改变评价方法采评价组评价集体评价教师评价家长评价充分肯定学生进步发展尊重性差异重视学生评价激发学兴趣
二教学中应遵循教学原
1教学审美性原
会期美术教学中审美教育作线贯串教学全程通然美生活美艺术美感受表现陶冶学生情操培养学生审美情趣
2教学思想性原
发掘教材思想性教学容形式中机融迸思想品德教育
3教学量力性原
教学容方法应适合学生生理心理发展特点浅显易学循序渐进逐步提高学生美术素质
4教学创造性原
教学充分发挥学生想象力启发鼓励学生创造性
5教学实践性原
教学应联系学生实际教师讲述学生操作训练相结合充分调动学生眼手脑协调
6教学趣味性原
选择富童情趣教学容采生活化教学形式激发培养学生学美术兴趣
7材施教原
期会 根学生年龄特点学生性差异教学中面全体学生时考虑超常学生进学生情况采取面集体指导相结合方法
三教学程中学生成绩评定时应注意问题
1教学中注意知识基础性应性学生学常必价值知识技注意体现民族性时代性
2教学中应注意想想讲讲做做画画玩玩等活动绘画工艺欣赏等容机结合起
3教学方法已应宜分强调严谨素描结构透视规律色彩原理等免束缚学生想象性发展
4应努力创造条件配备必美术教学设备搞教学研究工作
5通教学评价解学生学情况时总结教学验改进教学应利调动学生学积极性时克服知识技掌握作评价唯标准倾应学美术教学指导纲规定教学目标学生认知技思想情感等方面作全面客观评估教学充分发挥育功学生学成绩考查教学评价方面时考查应注意鼓励学生想象力独创性发挥美术学业成绩宜时期末进行综合评定
四堂课结构分析
1课教学目标般包括认知目标技目标思想情感目标 认知目标分解理解初步掌握三级解指美术常识初步认识现认理解指初步懂学知识涵义作出简单说明初步掌握指应学知识简单审美创作活动
技目标分练初步学会两级练指教师指导完成简单技法力训练初步学会指简单美术实践中初步独立运学基技
思想情感目标分接受初步具两级接受指教学中涉兴趣态度思想品德等方面教育认心理倾初步影响行实践初步具(兴趣感受)指通教学实践活动然美生活美艺术美感受逐步形成较稳定兴趣态度思想品德观念等指导行实践
2课时安排必学容教师教学中根实际情况作适调整
3课前准备份教师学生两方面提般课需准备特殊物品纸张铅笔蜡笔油画棒橡皮刀等常规品未提需准备
五课时安排
第课 凝固音乐——建筑 2课时
第二课 特点脸 12课时
第三课 戏曲物 12课时
第四课 图形魔术组合 12课时
第五课 线描画中黑白 12课时
第六课 制相框 12课时
第七课 色彩调 12课时
第八课 画幅色彩谐画 12课时
第九课 箱板新发现 1课时
第十课 参观券设计 1课时
第十课 神秘礼盒 1课时
第十二课 事里 1课时
第十三课 笔世界 1课时
第十四课 电脑美术——漫画肖 1课时
第十五课 神舟风采 1课时
第十六课 家乡老房子 1课时
第十七课 家乡吃 1课时
第十八课 家乡艺术 1课时
第十九课 家乡历史发展 12课时
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