2019年统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划含教学进度安排表

2019年秋期统编学道德法治六年级册教学计划教学进度安排

道德法治课程标准指导道德存童心法治原更童解遵守引导童热爱生活学做懂法守法觉遵守项规章制度社会规培养具良品德行惯乐探究热爱生活童结合学校实际情况学期落实道德法治学科项常规工作加学科科研力度社会义核心价值观引领学科建设提高学科教学效率
教材分析
 教材编排分四单元：单元（守护者）二 单元（公民）三单元（国家机构）第四单元（法律保护健康成长）教材容围绕法律法规公民基权利义务国家基制度国家机构等容机结合起成整体课文通插图典型事例学生学程中体会受法律保护时应遵守法律法规做合格公民
二指导思想
道德法制教学组织实施应全面贯彻教育方针社会义价值体系导坚持正确政治方：应坚持课程改革理念求贯彻道德法制教学原进行教学改革提高道德法制教学实效性：道德法制课程标准遵循学生身心发展道德法制形成发展规律

道德法制教学结合校工作求学生体积极开展教学工作科目教学充分体现道德法制课程性质知识解答学课问题学知识解答生活中般现象时提高学生综合应力
三教学理念
册教材围绕公民国家关系生活题法律宪法精神线坚持领导民家做法治国机统公民基权利义务国家基制度国家机构等容贯穿起成整体
1通第单元守护者教学感受法律重性必性懂生活中法律缺懂法守法 生活会谐美学生体认宪法核心价值初步理解宪法精神
2通第二单元公民教学着重讲宪法规定公民基权利义务保障公民权利实现单元教学重难点解公民权利义务法行权力法履行义务
3通第三单元国家机构教学识记国家机构含义组织体系设置着重讲宪法规定国家制度宪法国家权力赋予国家机构规范国家权力运行实现民家作
4通第四单元法律保护健康成长教学体会受法律特殊保护增强运法律保护合法权益意识力解保护未成年健康成长专门法律知道未成年受家庭保护学校保护社会保护司法保护基容青少年成长中位
四教学进度表
单元名称
容
课 时
周次
第单元
守护者
1感受生活法律
2
13
2宪法根法
2
第二单元公民
3公民意味着什
2
46
4公民基权利义务
2
第三单元

国家机构
5国家机构
2
710
6代表民
2
7权利受制约监督
2
第四单元

法律保护健康成长
8受特殊保护
2
1114
9知法守法法维权
2

期末复

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