学2024学年第学期教学工作计划
指导思想
促进效学中心学 品质教育提高教育教学质量重点爱学项目评价基数分析命题教学改进抓手强化培训研究指导理服务职责树立课程·课堂·课外意识积极实施课堂教学变革爱学学业项目评价探索提高课堂教学质量新途径努力构建学生课堂全面提高学区学教学质量
工作点
加强评价研究引导评价改革
1 学低年级开展爱学学业项目评价结合学校实际情况合理序实施学语文数学评价项目根学科特点口头测评纸笔测评日常表现评价相结合分阶段评价集中评价相结合构建元维度评价体系重视程评价位学生建立成长记录充分激发学生乐学情感培养学生学力促进学生全面发展
2加强中高年级文化学科增值评价课堂教学改进研究增值评价学业质量提升行动载体开展学生学力培养导课堂教学变革深入贯彻实施修订课程标准加强导学研究建设效生态新课堂
3重视英语科学等学科起始年级项目评价课堂教学研究突出学科质着力培养学科关键力时开展展示评价载体评价策略探索发挥日常表现评价口头测评实验操作测评纸笔测评等评价方式途径独特价值突出元体评价尤发挥评价师评价中评价互促激励作
二基数改进命题教学
通数分析教学调研组织参加县学区相关教学活动充分利学期年级期末学业检测数构建学生课堂关注20学生发展提高全科合格率学区学业质量评价指导组质量充分利2014年学毕业学业水检测数期末学业水检测数引导学校教师分析数提高广教师命题水教学水
三加强师资培训力度关注课堂教学
通渠道培训提高教师综合素质认真抓教师继续教育工作鼓励支持教师参加级组织业务培训切实履行责义务校培训中心积极开展课堂教学活动提高教师教育教学力科研素质促进教师专业发展
四狠抓教学常规动摇
坚持懈开展教育教学常规检查监督指导常规制度落实工作优化备课课练评价反思活动等环节引导学生学智慧学规范做进行定期检查定期抽查全面解教师教学七认真工作情况时推广先进验限期整改存问题备课突出创新体现新课标新理念新方法强化集体备课工作真正集体备课作提高学科教学质量教师间相互学取长补短重途径真正做备课课堂服务变备教备学提升教学品质作业严格执行减负工作求严格控制作业数量切实握作业设计质量关
1教务处深入课堂走进教室认真检查教学开展情况教师时交换意见求作业批改力争做书写认真规范批改时准确数量恰适中
2继续进行堂听课听学科年级课时课老师交换意见加强监督理促进教学水提高
3定期开展教研活动组织教师开展丰富彩教研活动充分利校现现代化教育技术设备求教师进行课件制作学提高课堂教学效率
五狠抓教科研动摇
立足学科课堂教学抓教学研究活动学期教研活动继续立足课堂教学紧紧围绕新课标理念采组活动组活动活动相结合等形式开展听课说课评课等系列活动
教师积极参教育科研认真撰写教反思教学文案例积极投稿提高身教科研水
工 作 安 排
周次
日 期
工作
预备周
825—831
12013年应结题省市课题结题指导
2组织推荐教育学会优秀教科研成果推荐参加级学会评选活动
3县心理健康辅导活动课教案评（题：生命教育学心理辅导积极想象技术运）
4整理新学期材料 制定功课表授课表总课表
5县心理辅导案评
1
91—97
1省教科研创新文优秀调研报告推荐
22014XX县义务教育阶段学业检测数统计分析反馈
3县学业质量数理项目组培训（）
4学区学毕业班评价基础反数分析工作
5．中秋节（9月6日8日放假调休）
2
98—914
1参加温州市学期教科工作会议暨学校课程规划研制学会（温州中学）
2省市课题结题送审成果评选
32014年半年C级岗证书发
4．撰写关学业质量检测数分析报告
5制定教务处学期教学工作计划学科教师制定教学计划
6学区五年级学生学业质量数分析
3
915—921
1县学期教科工作会议暨学校教科室中短期培训（）
2推荐参加市心理辅导案评
3县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（）
4学区县爱学项目评价工作调研（）
5学区学毕业班教学动态基情况调研
6学校学科素养考查成绩报县发展中心（9月15前）
7学校校培训计划素养提升计划传中心博客
4
922—928
1全县应类课题研究工作交流会()
2XX县课题研究活动策划专题培训()
32014年立项省市级课题优秀课题证活动展示交流
4县第十期心理健康育教师C证岗培训（）
6推荐参加市心理健康辅导活动课教案评（题：生命教育学心理辅导积极想象技术运）
7 县学学科课堂教学评活动
8集体备课活动
9教学常规前期检查（备课改作
10学区学教学理教师教学规范执行情况调研
5
929—105
国庆节（10月1日10月7日放假调休）
6
106—1012
12014年立项省市级课题县级招标课题调研
2县第十期心理健康教育教师C证岗培训（二）
3组织参加省亲子关系辅导专题研讨会
4县学业质量数理项目组培训（二）
7
1013—1019
1省市县重点课题调研指导
2组织参加温州市德育心理精品课程展示推广会（瑞安中学）
3省2015年度教科规划课题立项推
4县第十期心理健康育教师C证岗培训（三）
5配合省市相关部门进行中学教育教学质量抽测工作
6集体备课活动
7县学学科课堂教学评活动
8县学科素养考试
8
1020—1026
1全县应类课题研究工作研讨(二)
2学校教科室中短期培训（二）
3XX县课题研究活动策划专题培训（二）
4教师课题研究活动策划专题研讨会
5县教育学会送教乡活动
9
1027—112
1省市县重点课题调研指导
2 组织参加市优秀科研成果应研究活动（基学校）
3县中学学科素养提升行动——学科教师赛
4教学常规中期检查（备课改作）
10
113—119
1心理健康教育教师C证岗笔试
2组织参加省心育三优评（象：20122013获市心育等奖）
3．体育组教研活动
4．县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（二）
5学区县爱学项目评价工作调研（二）
6学区教学质量提升行动基导学单课堂研究教学规范执行情况中期调研
11
1110—1116
1 县学业质量数理项目组培训（二）
2心理健康教育教师C证岗面试
3期中考试
12
1117—1123
1省教研系统课题结题送审
2省市县重点课题调研指导
3 省第六届教研成果总结专题指导会优秀成果推荐
4 县心理先进工作者评选
5成立XX县学校课程建设指导委员会
6县中学教学质量研究文稿专题评
7教研组教研活动（开课）
8县爱学项目评价专题文稿征集评
13
1124—1130
1县教育学会年会暨教科研会
2全县应类课题研究工作研讨(三)
3学校教科室中短期培训（三）
4XX县课题研究活动策划专题培训（三）
5XX县优秀教科研成果展示
6 组织参加促进效学课堂变革温州坛
7集体备课活动
8县爱学项目评价命题设计征集评
14
121—127
1组织参加温州市第二届教育创意项目评活动
2县优秀教科室评选
3学区学校题研训开放周系列活动（）
4教学常规检查（备课改作）
15
128—1214
1 组织部分教育学会理事参加长三角城市群教科研坛（扬州）
2省市县重点课题调研指导
3协助县教育局进行学校心理辅导室评估
4学区学校题研训开放周系列活动（二）
16
1215—1221
1组织参加市优秀科研成果应研究中期汇报会（温州九幼等）
2推荐参加市心理先进工作者评选
3．县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（三）
4学区学校题研训开放周系列活动（三）
5集体备课活动
17
1222—1228
1汇编2014年全县中学幼园教师优秀教科研成果
2 组织参加课堂变革成果提炼活动策划高级研究班
3县市农村学语文中年教师课堂教学提升活动
18
1229—14
元旦
19
15—111
1教科研工作总结制订学期工作计划
2组织参加公民素养教育德育课程学（海）
3教学常规检查（备课改作工作手册等）
20
112—118
1参加县（市区）分会分支机构学期工作总结
2参加县（市区）心育负责心理网站理员会议（永嘉 ）
22
126—21
1期末考试（四年级学业质量联合测评）
2．组织期末检测网络阅卷工作
3教学质量综合考评工作
4学期工作总结
5材料整理成档
23
22—28
学期结束工作2月9日寒假开始
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
促进效学中心学 品质教育提高教育教学质量重点爱学项目评价基数分析命题教学改进抓手强化培训研究指导理服务职责树立课程·课堂·课外意识积极实施课堂教学变革爱学学业项目评价探索提高课堂教学质量新途径努力构建学生课堂全面提高学区学教学质量
工作点
加强评价研究引导评价改革
1 学低年级开展爱学学业项目评价结合学校实际情况合理序实施学语文数学评价项目根学科特点口头测评纸笔测评日常表现评价相结合分阶段评价集中评价相结合构建元维度评价体系重视程评价位学生建立成长记录充分激发学生乐学情感培养学生学力促进学生全面发展
2加强中高年级文化学科增值评价课堂教学改进研究增值评价学业质量提升行动载体开展学生学力培养导课堂教学变革深入贯彻实施修订课程标准加强导学研究建设效生态新课堂
3重视英语科学等学科起始年级项目评价课堂教学研究突出学科质着力培养学科关键力时开展展示评价载体评价策略探索发挥日常表现评价口头测评实验操作测评纸笔测评等评价方式途径独特价值突出元体评价尤发挥评价师评价中评价互促激励作
二基数改进命题教学
通数分析教学调研组织参加县学区相关教学活动充分利学期年级期末学业检测数构建学生课堂关注20学生发展提高全科合格率学区学业质量评价指导组质量充分利2014年学毕业学业水检测数期末学业水检测数引导学校教师分析数提高广教师命题水教学水
三加强师资培训力度关注课堂教学
通渠道培训提高教师综合素质认真抓教师继续教育工作鼓励支持教师参加级组织业务培训切实履行责义务校培训中心积极开展课堂教学活动提高教师教育教学力科研素质促进教师专业发展
四狠抓教学常规动摇
坚持懈开展教育教学常规检查监督指导常规制度落实工作优化备课课练评价反思活动等环节引导学生学智慧学规范做进行定期检查定期抽查全面解教师教学七认真工作情况时推广先进验限期整改存问题备课突出创新体现新课标新理念新方法强化集体备课工作真正集体备课作提高学科教学质量教师间相互学取长补短重途径真正做备课课堂服务变备教备学提升教学品质作业严格执行减负工作求严格控制作业数量切实握作业设计质量关
1教务处深入课堂走进教室认真检查教学开展情况教师时交换意见求作业批改力争做书写认真规范批改时准确数量恰适中
2继续进行堂听课听学科年级课时课老师交换意见加强监督理促进教学水提高
3定期开展教研活动组织教师开展丰富彩教研活动充分利校现现代化教育技术设备求教师进行课件制作学提高课堂教学效率
五狠抓教科研动摇
立足学科课堂教学抓教学研究活动学期教研活动继续立足课堂教学紧紧围绕新课标理念采组活动组活动活动相结合等形式开展听课说课评课等系列活动
教师积极参教育科研认真撰写教反思教学文案例积极投稿提高身教科研水
工 作 安 排
周次
日 期
工作
预备周
825—831
12013年应结题省市课题结题指导
2组织推荐教育学会优秀教科研成果推荐参加级学会评选活动
3县心理健康辅导活动课教案评（题：生命教育学心理辅导积极想象技术运）
4整理新学期材料 制定功课表授课表总课表
5县心理辅导案评
1
91—97
1省教科研创新文优秀调研报告推荐
22014XX县义务教育阶段学业检测数统计分析反馈
3县学业质量数理项目组培训（）
4学区学毕业班评价基础反数分析工作
5．中秋节（9月6日8日放假调休）
2
98—914
1参加温州市学期教科工作会议暨学校课程规划研制学会（温州中学）
2省市课题结题送审成果评选
32014年半年C级岗证书发
4．撰写关学业质量检测数分析报告
5制定教务处学期教学工作计划学科教师制定教学计划
6学区五年级学生学业质量数分析
3
915—921
1县学期教科工作会议暨学校教科室中短期培训（）
2推荐参加市心理辅导案评
3县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（）
4学区县爱学项目评价工作调研（）
5学区学毕业班教学动态基情况调研
6学校学科素养考查成绩报县发展中心（9月15前）
7学校校培训计划素养提升计划传中心博客
4
922—928
1全县应类课题研究工作交流会()
2XX县课题研究活动策划专题培训()
32014年立项省市级课题优秀课题证活动展示交流
4县第十期心理健康育教师C证岗培训（）
6推荐参加市心理健康辅导活动课教案评（题：生命教育学心理辅导积极想象技术运）
7 县学学科课堂教学评活动
8集体备课活动
9教学常规前期检查（备课改作
10学区学教学理教师教学规范执行情况调研
5
929—105
国庆节（10月1日10月7日放假调休）
6
106—1012
12014年立项省市级课题县级招标课题调研
2县第十期心理健康教育教师C证岗培训（二）
3组织参加省亲子关系辅导专题研讨会
4县学业质量数理项目组培训（二）
7
1013—1019
1省市县重点课题调研指导
2组织参加温州市德育心理精品课程展示推广会（瑞安中学）
3省2015年度教科规划课题立项推
4县第十期心理健康育教师C证岗培训（三）
5配合省市相关部门进行中学教育教学质量抽测工作
6集体备课活动
7县学学科课堂教学评活动
8县学科素养考试
8
1020—1026
1全县应类课题研究工作研讨(二)
2学校教科室中短期培训（二）
3XX县课题研究活动策划专题培训（二）
4教师课题研究活动策划专题研讨会
5县教育学会送教乡活动
9
1027—112
1省市县重点课题调研指导
2 组织参加市优秀科研成果应研究活动（基学校）
3县中学学科素养提升行动——学科教师赛
4教学常规中期检查（备课改作）
10
113—119
1心理健康教育教师C证岗笔试
2组织参加省心育三优评（象：20122013获市心育等奖）
3．体育组教研活动
4．县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（二）
5学区县爱学项目评价工作调研（二）
6学区教学质量提升行动基导学单课堂研究教学规范执行情况中期调研
11
1110—1116
1 县学业质量数理项目组培训（二）
2心理健康教育教师C证岗面试
3期中考试
12
1117—1123
1省教研系统课题结题送审
2省市县重点课题调研指导
3 省第六届教研成果总结专题指导会优秀成果推荐
4 县心理先进工作者评选
5成立XX县学校课程建设指导委员会
6县中学教学质量研究文稿专题评
7教研组教研活动（开课）
8县爱学项目评价专题文稿征集评
13
1124—1130
1县教育学会年会暨教科研会
2全县应类课题研究工作研讨(三)
3学校教科室中短期培训（三）
4XX县课题研究活动策划专题培训（三）
5XX县优秀教科研成果展示
6 组织参加促进效学课堂变革温州坛
7集体备课活动
8县爱学项目评价命题设计征集评
14
121—127
1组织参加温州市第二届教育创意项目评活动
2县优秀教科室评选
3学区学校题研训开放周系列活动（）
4教学常规检查（备课改作）
15
128—1214
1 组织部分教育学会理事参加长三角城市群教科研坛（扬州）
2省市县重点课题调研指导
3协助县教育局进行学校心理辅导室评估
4学区学校题研训开放周系列活动（二）
16
1215—1221
1组织参加市优秀科研成果应研究中期汇报会（温州九幼等）
2推荐参加市心理先进工作者评选
3．县基学校检测数解读应专题研究中短期培训（三）
4学区学校题研训开放周系列活动（三）
5集体备课活动
17
1222—1228
1汇编2014年全县中学幼园教师优秀教科研成果
2 组织参加课堂变革成果提炼活动策划高级研究班
3县市农村学语文中年教师课堂教学提升活动
18
1229—14
元旦
19
15—111
1教科研工作总结制订学期工作计划
2组织参加公民素养教育德育课程学（海）
3教学常规检查（备课改作工作手册等）
20
112—118
1参加县（市区）分会分支机构学期工作总结
2参加县（市区）心育负责心理网站理员会议（永嘉 ）
22
126—21
1期末考试（四年级学业质量联合测评）
2．组织期末检测网络阅卷工作
3教学质量综合考评工作
4学期工作总结
5材料整理成档
23
22—28
学期结束工作2月9日寒假开始
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