小学语文三年级教案——《牛郎织女》是对小学生进行爱情教育吗？

学语文三年级教案——牛郎织女学生进行爱情教育

　　牛郎织女编进学六年级课心里震：苏教版编委新理念支持学生进行爱情教育（提出中国爱情教育性教育够）备课教参中特意提出抓住相识相知决心（相爱）程提出织女什愿意做牛郎妻子问题时疑惑次翻教参说明摸索编写意图半天没找爱情教育根影子――教材编写目丰富教材容体裁激发童阅读兴趣扩阅读视野更进行语文训练
　　解决疑惑便正涉爱程问题根相识相知决心样程文章写作序应该变化请学生相识相知决心样序文章容重新组织创造性复述文章容牛郎河边树林见位美丽姑娘通交谈知道姑娘原天仙女王母娘娘外孙女织手彩锦教参突出问题意图概样吧（果爱情教育影子然）
　　备课插曲趣似民间事实挺符合爱情理性程哦忽然想里揭示语文现象啊满目感性文字实理性框架编排表述说学仅感性感悟文章理性框架常玩框架做训练素学生动笔写作时候会文章结构烦恼
　　回忆前学生写作问题：话说话写出写具体等等实必词语积累够外分两类：类感性积累够类理性积累够感性积累理性积累丰富时候学生写作会畅
　　前班级中学生写具体学生笔洋洋洒洒仔细读逻辑混乱甚矛盾次枝节蔓生绵延类情况然会讲评时提出学生修改明白学生犯错根源天豁然开朗：见感性世界存理性进行布局安置写作理性布局展现美感性世界学生写作出现理性问题时候应该帮助学生认识事物身布局序学生写作出现感性问题时候应该引导学生感受事物身形象质等
　　想语文课通课文章形象想象感悟感悟事物形象蕴目达够长学生理性思维会滞等作文课提出学生会动失心应手机会


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