浅析中小学劳动教育研究的现状与前景瞻望思考研究报告

中学劳动教育研究现状瞻

劳动教育提升学生劳动素养方式促进学生全面发展教育活动2018 年 9 月 10 日全国教育会强调劳动教育位重性[1]背景中学开展劳动教育具重意义总结年中学劳动教育研究现状研究者观点笔者劳动教育’中学劳动教育’关键词相关网站进行检索获272篇中文文献文献进行筛选剔符合中学学段研究年代太久远研究题相符研究获47篇文献笔者进步筛选文献进行分类分：（1）中学劳动教育涵相关研究（2）中学劳动教育实施策略相关研究（3）中学劳动教育问题相关研究
中学劳动教育研究现状
（）中学劳动教育涵相关研究
关劳动教育涵没统定义教育辞典劳动教育定义：劳动生产技术劳动素养方面教育旨培养学生正确劳动观点劳动态度劳动惯学生获工农业生产基知识技[2]
学者认劳动教育目宗旨劳动（者）教育容求关劳动教育实施途径劳动中进行教育[3]
学者认中学劳动教育涵包括劳动素养劳动教育价值[4]
达成致观点劳动价值观劳动素养核心涵劳动教育定义促进学生形成劳动价值观养成良劳动素养目教育活动[5]着时代发展学者中学劳动教育涵定义断发展总说劳动教育离开劳动素养劳动价值观培养
（二）中学劳动教育实施策略相关研究
学校家庭社会实施劳动教育场学者学校实施劳动教育研究颇家庭社会实施劳动教育研究较少
1学校实施劳动教育策略
学校进行劳动教育阵通学科教学教育活动融合课程建设实施劳动教育相关研究：
（1）劳动教育学科教学融合：学者认学校实施劳动教育应该学科教学进行融合：常规文化课堂中渗透劳动教育精神价值观[6]（2）劳动教育课程建设：劳动教育更身独立课程体系学者认应该构建校外结合课程体系具体应该做：编写劳动教育校教材制宜确定劳动教育课程目标体系[7]选择适宜课程容构建立体性协性劳动教育实践体系[8]客观评估课程效果引导学生评价[9]
2家庭实施劳动教育策略
家长通潜移默化直接方式孩子进行家庭劳动教育学者研究家庭实施劳动教育策略具体：意识家长劳动教育正确认识正视劳动教育价值行家长教师劳动教育问题时沟通建立家长委员会家长校学制度建立家社合作学生社区中进行劳动活动锻炼[10]
3社会实施劳动教育策略
学者认社会方面实施中学劳动教育宣传引导加强舆宣传营造全社会倡导劳动教育形成正确劳动价值观氛围方政府方面方政府应严格落实国家发布关劳动教育相关政策文件监督中学完成劳动教育务保证学校劳动教育正常运行[11]
述研究出学校家庭社会实施中学劳动教育学者关注学校方面家庭社会方面研究较少
（三）中学劳动教育问题相关研究
然国家明确提出加强劳动教育学者研究中发现劳动教育中学具体实施程中存问题家庭学校社会中开展劳动教育实际效果师生社会劳动教育重视程度令满意[16]相关问题研究
1家庭劳动教育较薄弱
数家长没劳动教育意识重智育轻劳育缺乏科学劳教方法缺乏正确劳动价值观[12]
2学校劳动教育整体改进
然部分中学劳动教育取成果总体许问题学生劳动教育认识存偏颇[13]劳动教育课程实际落实困难[14]劳动教育实际成效理想学校劳动教育运作机制完善[15]
3社会劳动教育存问题
社区企事业单位参度低社会整体氛围改善[16]教育部门政府劳动教育保障位[17]
述研究中难出然国家力倡导中学开展劳动教育实施效果教育者受教育者意识社会保障等方面改进
二中学劳动教育研究展
年国家越越重视劳动教育国关中学劳动教育研究呈日益增趋势研究角度中学劳动教育研究停留教育学学科角度学校课程实施劳动教育研究较家庭社会角度进行研究较少研究容劳动教育涵实施策略问题等中学劳動教育研究中心部分关注现象理分析容操作性研究足法验证行性研究方法已研究理研究实证研究相较少相关理研究赖逻辑推演验观察实证研究样范围数量太研究结果足反映中学劳动教育全貌
通中学劳动教育现研究文献梳理分析剖析研究足时清晰勾勒出未研究发展趋势具体说关中学劳动教育研究应关注方面：加强中学劳动教育较研究国外教育家研究成果前国学者探究开展中学劳动教育提供丰富供鉴验二加强中学劳动教育实证研究未研究应该基实证调查结合中学劳动教育现状指出现实中存问题进提出针性建议策
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