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大班数学公开课编译密码教案反思

教育的乐趣

贡献于2023-01-01

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班数学公开课编译密码教案反思

班数学公开课编译密码教案反思优秀班数学教案文章供老师家长参考学
活动目标
1引导幼运编译破解等游戏方式复巩固lO加减单数双数相邻数等知识
2锻炼幼运逆思维方式进行运算培养幼运算兴趣
3幼充分感受成功解决数学问题乐趣
活动准备教师准备电话号码卡两张l10数字卡幼准备熟悉家电话号码电话号码册铅笔橡皮等
活动组织
1导入活动师昨天晚接班转学豪豪朋友电话说想想想果想样联系(幼讨引出电话想法)师家电话号码xxxxxxxx(出示电话号码)数数家电话号码位(幼起点数)家电话号码第位数
2破解密码(1)复巩固lO加减①破解密码复巩固设疑激趣师豪豪想电话果事老师讲老师电话知道李老师(配班老师)电话号码电话号码带密码想请解解猜猜
破解密码
师李老师电话号码数字分第数24合起数第二数……第三数…···电话号码少
验证号码
师猜出电话号码底呢听听
李老师(电话铃声响)孩子手机号码果事电话会请电话号码记录电话册希学保持常联系永远朋友
②修改密码发散思维6算式密码5+1设计成什样密码
③互解密码督促检查请幼互相交换电话密码进行口算验证修改
(2)复巩lO单数双数相邻数序数
①破解电话密码师电话号码带密码设置密码李老师样请认真听解请听题
第位数字倒数第五数请问数字第二位数字代表什没第三数字46相邻数数字…·②验证电话号码3编译密码
(1)师知道家电话号码请编成密码会家破解
(2)幼编译家电话号码
(3)幼互解密码验证
4电话联系知识(1)师假朋友转学外拨电话时候前面应加拨什(区电话区号)电话区号少(0512)(2)师假联系电话改号样做朋友继续保持联系
活动延伸
请幼老师朋友电话号码记录电话册中保持常联系
恐龙园里装电话活动目标
()尝试数字16进行6次组合排列成6号码
(二)积极动脑树立解决困难信心体验成功快乐
二活动准备
()手块磁性板(面5根橡皮筋分割成6行)
(二)6种恐龙头(反面贴磁铁)
(三)磁性数字16干
三活动程
()家中电话号码
1请幼说说家中电话号码教师记录(通较家中电话号码发现号码数字关系)2较号码什特点(开头5者6八数字组成)号码数字组成(09数字组成)家电话号码否相(家电话号码家址区域分相部分号码)(二)恐龙装电话1出示贴恐龙头磁性板提出活动求
恐龙园恐龙家里装电话请家恐龙设计六位数电话号码
2出示数字16提出设计求
六位数号码少数数六数字重复家号码六家六号码相
3设计员幼求磁性板6数字组合成6电话号码记录
(三)幼相互交流排列方法
请23位幼展示记录结果家检查否求完成(求六位数号码家号码六数字少数数六数字重复家号码六家六号码相)请做快幼介绍什做快
活动反思
10加减解密方法幼练幼活动非常兴趣中体验成功喜悦孩子积极动脑发言课堂气氛较活跃解题迅速效果存足引导幼观察手机号固定电话处时担心幼讲出太急燥直接告诉幼区号幼太理解活动中放手幼领会

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