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读《做成功的班主任》有感范文

奋***行

贡献于2022-11-04

字数:1056

读做成功班感范文
  幸拜读做成功班闲暇余读读迷茫余样意间感觉受益匪浅
  书通鲜活实践案例长期线普通班历困难解决道娓娓道丰富宝贵带班秘籍分享总结提升验传播反思成长懂学会读跃跃欲试撸起袖子干场
  初阅读书原班孩子谈恋爱现象孩子已进入青春期青春期身体心理快速成长阶段面青春期躁动尝试学生沟通家长联手收效甚微黔驴技穷知道处理更恰怕处理孩子心灵造成伤害怕没时止损孩子误入歧途书迫阅读韩素静老师学生体验活动中解爱情案例分享通系列班会课孩子开诚布公谈爱情通体验活动孩子认识情窦初开美时认识爱情需等时机成熟爱情苦涩没希……巧妙引导学生枯燥说教更容易走进学生心灵
  方法理班级处迷茫期指点迷津书中段话印象深刻:生阶段阶段命千万春天挥霍夏天期盼孩子遵循成长规律该该努力读书时候努力读书……学方法班级进行尝试孩子进行交流班会孩子开诚布公进行探讨避遮遮掩掩处理事情着孩子眼中闪烁光芒想然会次性遏制现象发生需续断渗透引导关注相信肯定收获
  读关处理迟学生问题时备受启发原班级处罚规定太缺少文关怀单纯扣班级量化积分处理读呼宝珍老师案例分享调整番原基础增加快乐罚增加全班学表演节目早门口进班学问样处罚达处罚目具情味学生乐接受阻止学生迟撒谎避免规严酷引发学生狂奔安全隐患
  说:润物声教育种高境界考验班智慧确作名班教育中碰问题时善反思善发现善改变终天会抵达成功彼岸愿位班实践中成长摸索中前行心血青春培育祖国明天

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读《做最好的老师》有感读《做最好的老师》有感      教师的快乐,来自学生。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐。教师的崇高,也来自学生。教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德,才会得到学生的尊重,教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。”自古以来,描写梅花的诗句数不胜数,梅花的美丽、坚贞不屈、自强不息以及余香留世的高贵品质就为人们所称颂。当人们在寒冬中看见这红艳似火的梅花,便会想起那阳春三月,她鼓舞着人们去战胜严寒,迎接新春。每当我想起梅花,我就会想起《红岩》这本书,想起像具有梅花一样品质的革命先烈们。

容***楚 5年前 上传1335   0