北师版九班级历史教学方案
教学方案算着教学容总方总结构关学校教学训练活动生产劳动课外活动校外活动等方面作出全面支配面家带北师版九班级历史教学方案盼家喜爱
北师版九班级历史教学方案篇1
指导思想
历史课教学着眼培育学分析力量世界更深刻解学期学世界历史老师应学年龄特征结合学实际状况晓理动情达事半功倍效果
二基状况
1学情分析
前学历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学点偷懒老师方法耐心枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学奇怪 心激发学求知欲学定历史学问学毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快方案学期世界历史（）授完
2教材分析
册教材分六单元21课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学理解方取教学效果
三详细措施
1讲授切合实际材施教开放式启发式探究式争式实行先慢快进度：前三周较慢学熟识教材教法学法时正常进度课
2力求学问趣味化培育学方面力量
3狠抓课堂教学充分调动学课堂学乐观性激发学乐观参加
4练求规范仔细作业批阅准时仔细
5准时检测准时解学学状况
四教学进度：
第1周91—97九班级册12课
第2周98—914345课
第3周915—9216——9课
第4周922—928复1—9课测验——三单元讲评试卷
第5周929—10510——12课
第6周106—10121314课复第四单元测验
第7周1013—1019讲评第四单元试卷151617课
第8周1020—1026181920课
第9周1027—112212223课复第五——八单元
第10周113—119第五——八单元测验讲评
第11周1110—1116九班级册1—4课
第12周1117—11235—7课复1—7课
第13周1124—1130第——三单元测验讲评试卷89课
第14周121—12710—13课
第15周128—121414—17课
第16周1215—12211819课复第四——八单元测验讲评试卷
第17周1222—1228复九班级册
第18周1229—14复九班级册预备期末考试
陈爱红
北师版九班级历史教学方案篇2
学情分析
学期面着历史会考务时间紧务重压力山第学期期终考试成果较抱负班级班级差距：AB率高班357143低班234694ABC率高班48100低班438776学学间差距更高分99分低分9分究缘班级学思想重视认等级制谓懒背更学方法面容繁杂历史基础学问握娴熟学问迁移力量差做选择题蒙做材料题空白片
二学科目标
（）质量目标校整体工作方案指导全面推动美课堂建设着力造高效课堂着眼学进展留意引导学进行学探究学注意培育学会考应试力量力争会考历史AB率达70ABC率95
（二）课堂目标仔细复初——初三六册课容加强基础学问识记夯实基础仔细组织综合训练模拟测试努力提高初三学综合运力量圆满完成初三历史会考务
（三）美目标明确节课堂复务培育学仔细倾听准时整理惯注意课堂提问课堂测培育学清楚表达规范书写惯加强选择题材料题练加强学解题方法指导握答题技巧提高综合运力量培育学独立思索敢质疑惯重视反馈课堂提倡桌互查组长抽背培育学擅长合作评价等良惯
三方法途径
1加备课组活动力度切实提高课堂教学质量提高课堂教学质量提高教学成果关键首先备课环节严格执行集体备课规定努力钻研新课程新课标更新训练教学理念教学目难重点教学方法等方面均集体争发挥家聪慧智避开盲目单干次备课组加听课评课力度听课提改进法
2提高学学爱提高课堂教学效益学期学期探究基础力求破前初三历史教学中普遍存沉闷式课堂填鸭式课堂练式课堂等科学课堂教学模式问题带入课堂叙述基学问点时留意学进行情感训练心理辅导乐学疲学培育老师富良惯
3积级参市区级教研活动引资料学阅历努力提高教研组整体业务水加强教研组集体备课通听评课活动提高整体教学水
4做会考备考工作
（1）紧扣中考试范围制定复方案超范围免增加学负担做功时题训练肯定基础题中等难度题做古联系热点时事进行复
（2）紧扣考点抓住干学问专题进行次轮复考点细化督促学逐条记忆理解力求考点条条关时敢取舍适整合适时学减负减压
（3）种资料中选择出切中考点新意中等难度题进行机组合次合理支配学做题时间做题强度
（4）留意进步收集会考信息工作调整备考策略
北师版九班级历史教学方案篇3
教学目标
读史明智历史课教学着眼培育学分析问题解决问题力量世界更深刻解学期学世界历史学难度加前学历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学点偷懒学年度老师更加方法耐心枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学奇怪 心激发学求知欲促学学历史学问毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快学年龄特征结合学实际状况方案学期世界历史（）授完酌情进行册学
二教材分析
册教材分四单元25课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形教会学记忆基础理解方取教学效果
三提高教学质量措施：
1先高质量备课备课中真正做备教材备学备教法备学法课堂教学面全体学敬重学公受训练权利坚持材施教分类指导努力开发学特长潜坚持基础性科学性原精确 传授基础学问切实加强基技训练
2课堂教学教学工作中心切实效提高课堂教学质量效益面积提高教学质量课堂教学坚持培育学力量重点优化课堂教学提高课堂效率改进教学模式方法遵循学身心进展规律培育学学力量乐观参加意识加强学方法指导学动探究中获学问提高学力量
3课堂教学坚持整体性原教学程中始终学问力量程方法情感态度价值全面整合学全面进展实际动身乐观探究实践寻求特色教学模式
4教学语言规范精神兴奋时课关怀学注意学学方法指导力求学问趣味化培育学方面力量学学会学愿意学学逐步握历史熟悉历史基技方法例：计算历史年月阅读历史教课书关历史读物识运教学关历史图图片图表搜集整理历史学相关材料叙述重历史事实解释重历史概念分析评重历史问题等
5教学中考虑学年龄特点心里特征学熟悉水动身调动激发学学爱热忱鼓舞学乐观参加教学活动时教学容教学活动利学学角度动身启发学历史理解避开死记硬背减轻学负担
6效作业学复巩固学学问老师发觉教学问题效途径做准时批改反馈查缺补漏
7准时检测准时解学学状况
四辅导：
辅导学优生时进生重视培育学创新精神力量重视学问查缺补漏学法指导重视学进行学目训练学爱激发学意志惯方法等非智力素培育
辅导中贯彻材施教原学余力优秀学关心进展特点制造性进行学培育创新力量学困难学方面关怀爱惜关心握历史基础学问学增加学信念全面提高教学质量
北师版九班级历史教学方案篇4
目求
1弘扬中国世界民族优秀文化重视学思想情感训练引导学树立正确世界观价值观生观
2求学握基础历史学问解世界历史事历史物逐步培育学历史唯物义基观点应历史唯物义基观点观分析问题力量
二学状况分析
教班级四班班学四十初二相整体素养提高数学学观念稳定优势时初二相科目增新增化学相较难样学精力限势必学历史造成利影响班学基础衡学基础差期教学中想方设法关心树立学信念利够毕业
三教学措施：
1制造性探究新教学途径改进教学方式教学手段组织丰富彩教学实践活动营造良教学法环境指导学阅读教材理解分析回答问题提倡学参加教学乐观探究探究性学方式加强辅导协调班级进展
2提高课堂利率
学精力限课堂时间限容忽视铺张必需抓紧学期教材八单元23课外四节活动课历史课周两节学期十八周算三十六节课节课讲完课容仅剩九节课复时间时间相紧迫堂课必需完成课容假常特缘造成落课必需想法找回课时保证外节课课堂时间肯定利节课40分钟中5分钟复前课剩35分钟讲课必需精讲争取25分钟讲完节课书容然10分钟针课容适找练题学节课短暂时间里课学问基解
3调动学学历史爱
充分利事导入媒体教学学历史重性列出培育爱学成果提高肯定基础外教肯定方法：记忆力较时间早反复记忆历史学问学进步学准时表扬树立学历史典型学建立学历史爱组班少两名学爱组成员单独辅导历史学问肯定理解力量形成特长通带动影响学全面提高历史成果
4抓历史月考期中期末复
历史光常学行离开复工作学记忆力遗忘规律隔段时间假准时复忘差针种状况学校月组织月考遗忘起肯定乐观作谓准时复避开遗忘学校组织考试外学期方案单元发套单元测试题八单元外期中期末测试题两套争取学练题型避开考试前慌乱章局面出现避开考场手
北师版九班级历史教学方案篇5
教学容：
学期世界历史教学容分八单元叙述世界现代时期历史19课课教学1课时
二教班级现状分析：
年教班级初三567班56班纪律较基仔细听课时完成相关作业练部分学学动需老师时常督促特殊（7）班批男生学态度端正惯较差熟悉足达学校求合格率目标较难整体愿读书者年历史毕业考胜利担子重教学中必需加力度备课做课件课堂准时巩固准时消化力求节课实际成效
三求措施：
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂45分钟效率教学中贯彻全面性系统性精确 性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清晰明白条理清晰重点突出难点讲清切实做落实三基基础进展学智力培育学力量
2抓进生辅导工作端正学态度乐观参加课堂读思练活动成果原基础更进步
3深化讨领悟毕业考试中种题型特点加强学指导练学成果优良学重抓思维分析力量学较困难者重点握考纲达基础学问基力量做毕业考通
4创新精神实践力量培育核心乐观探究教学形式途径样化充分利文景观历史遗迹丰富历史课堂容
5注意教学方法教学手段样化现代化乐观运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行帮助性教学
6仔细乐观参市训练局组织种教学进修活动充实业务水提高教学水
北师版九班级历史教学方案篇6
系统复夯实基础
练中考时间拟订切实行复方案容包括复进度教学案编写检测支配整复分三阶段：
第阶段梳理教材时间约2月10日—4月25日左右根教材编写体系中考说明规定考试容重点提纲挈领复目学握教材中基学问时历史事间联系教材整体线索肯定解
次阶段专题复时间4月30日—5月30日六书学问机融合中考详细求结合时政热点分类分专题进行复进行综合训练目第阶段古中外历史学问进行综合形成力量
第三阶段查漏补缺模拟测试时间约6月1日—6月10日进行中考模拟训练训练状况找出学薄弱环节进行讲解训练进步巩固学问提高应试力量
历史复容较考六书课时少然中考说明规定考试容历史学问相互联系必需合理利时间全面重点复样学奠定坚实基础
二抓住重点加强训练
六书容许复时老师首先全面系统进行复时侧重点历史考试说明里考查容求复时部分容强化外认八班级册第二三四单元册第二三单元九班级册第四六七单元册第二三四七单元整学校阶段历史复重点容述容教学时强调常训练强化学常犯错误进行针性训练提高学学历史学问力量
三注意应试力量提高
基础学问握力量提高提高考试答题力量
（1）审题日练考试程中肯定认真审题题目问什弄明白然题目求回答千万草草眼解答
（2）基础学问肯定识记娴熟通做题训练理解分析力量表述表达力量等
（3）留意合理支配复时间
北师版九班级历史教学方案篇7
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持训练创新乐观参加课程改革探究新课堂教学模式全面实施素养训练着眼学进展
二教学目标
连续增加学历史学爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学材料启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注意培育学创新意识合作参加实践活动力量增加学民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化
三学状况分析
初三学正处感性熟悉理性熟悉渡阶段握肯定历史基础学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实学历史较感爱学觉性较差尤男生觉性更差历史文写作水高
四教材分析
学期授容世界历史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册八单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料解释课课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
五教学措施
1仔细钻研新课程教学目标求仔细备节课明确重点难点传授学问基础进行思想训练力量培育
2教学方法敏捷样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计增加趣味幽默感充分运媒体历史理图画图表乐观制造条件教学直观性调动学学历史乐观性爱
3增加课堂容量精讲精练减轻学负担提高课堂效率二十五分钟教学新课非常钟练巩固
4教会学学方法初二时学学做够学期教会学学历史基方法尤学握历史文写作方法教学中注意转变学学方式学实际动身留意调动学学乐观性制造性思维学举反三力量注意发挥学动性发散学思维注意综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性教学中提高学思维品质
5乐观参学校教研组教研活动反思教学中存足教学中点滴进行整理提高身教学水
6仔细完成学校布置项工作
六教学进度课时支配
周次教学容
第1—8周册讲完
第9—10周期中复
第11—18周册讲完
第19—21周期末复
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学方案算着教学容总方总结构关学校教学训练活动生产劳动课外活动校外活动等方面作出全面支配面家带北师版九班级历史教学方案盼家喜爱
北师版九班级历史教学方案篇1
指导思想
历史课教学着眼培育学分析力量世界更深刻解学期学世界历史老师应学年龄特征结合学实际状况晓理动情达事半功倍效果
二基状况
1学情分析
前学历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学点偷懒老师方法耐心枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学奇怪 心激发学求知欲学定历史学问学毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快方案学期世界历史（）授完
2教材分析
册教材分六单元21课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形老师教会学理解方取教学效果
三详细措施
1讲授切合实际材施教开放式启发式探究式争式实行先慢快进度：前三周较慢学熟识教材教法学法时正常进度课
2力求学问趣味化培育学方面力量
3狠抓课堂教学充分调动学课堂学乐观性激发学乐观参加
4练求规范仔细作业批阅准时仔细
5准时检测准时解学学状况
四教学进度：
第1周91—97九班级册12课
第2周98—914345课
第3周915—9216——9课
第4周922—928复1—9课测验——三单元讲评试卷
第5周929—10510——12课
第6周106—10121314课复第四单元测验
第7周1013—1019讲评第四单元试卷151617课
第8周1020—1026181920课
第9周1027—112212223课复第五——八单元
第10周113—119第五——八单元测验讲评
第11周1110—1116九班级册1—4课
第12周1117—11235—7课复1—7课
第13周1124—1130第——三单元测验讲评试卷89课
第14周121—12710—13课
第15周128—121414—17课
第16周1215—12211819课复第四——八单元测验讲评试卷
第17周1222—1228复九班级册
第18周1229—14复九班级册预备期末考试
陈爱红
北师版九班级历史教学方案篇2
学情分析
学期面着历史会考务时间紧务重压力山第学期期终考试成果较抱负班级班级差距：AB率高班357143低班234694ABC率高班48100低班438776学学间差距更高分99分低分9分究缘班级学思想重视认等级制谓懒背更学方法面容繁杂历史基础学问握娴熟学问迁移力量差做选择题蒙做材料题空白片
二学科目标
（）质量目标校整体工作方案指导全面推动美课堂建设着力造高效课堂着眼学进展留意引导学进行学探究学注意培育学会考应试力量力争会考历史AB率达70ABC率95
（二）课堂目标仔细复初——初三六册课容加强基础学问识记夯实基础仔细组织综合训练模拟测试努力提高初三学综合运力量圆满完成初三历史会考务
（三）美目标明确节课堂复务培育学仔细倾听准时整理惯注意课堂提问课堂测培育学清楚表达规范书写惯加强选择题材料题练加强学解题方法指导握答题技巧提高综合运力量培育学独立思索敢质疑惯重视反馈课堂提倡桌互查组长抽背培育学擅长合作评价等良惯
三方法途径
1加备课组活动力度切实提高课堂教学质量提高课堂教学质量提高教学成果关键首先备课环节严格执行集体备课规定努力钻研新课程新课标更新训练教学理念教学目难重点教学方法等方面均集体争发挥家聪慧智避开盲目单干次备课组加听课评课力度听课提改进法
2提高学学爱提高课堂教学效益学期学期探究基础力求破前初三历史教学中普遍存沉闷式课堂填鸭式课堂练式课堂等科学课堂教学模式问题带入课堂叙述基学问点时留意学进行情感训练心理辅导乐学疲学培育老师富良惯
3积级参市区级教研活动引资料学阅历努力提高教研组整体业务水加强教研组集体备课通听评课活动提高整体教学水
4做会考备考工作
（1）紧扣中考试范围制定复方案超范围免增加学负担做功时题训练肯定基础题中等难度题做古联系热点时事进行复
（2）紧扣考点抓住干学问专题进行次轮复考点细化督促学逐条记忆理解力求考点条条关时敢取舍适整合适时学减负减压
（3）种资料中选择出切中考点新意中等难度题进行机组合次合理支配学做题时间做题强度
（4）留意进步收集会考信息工作调整备考策略
北师版九班级历史教学方案篇3
教学目标
读史明智历史课教学着眼培育学分析问题解决问题力量世界更深刻解学期学世界历史学难度加前学历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学点偷懒学年度老师更加方法耐心枯燥乏味历史学问加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学奇怪 心激发学求知欲促学学历史学问毕业班中考总复提前进行赢取更更珍贵复时间教学进度会加快学年龄特征结合学实际状况方案学期世界历史（）授完酌情进行册学
二教材分析
册教材分四单元25课结合历年中考求重点代史容课容学问点简单混淆记忆图形教会学记忆基础理解方取教学效果
三提高教学质量措施：
1先高质量备课备课中真正做备教材备学备教法备学法课堂教学面全体学敬重学公受训练权利坚持材施教分类指导努力开发学特长潜坚持基础性科学性原精确 传授基础学问切实加强基技训练
2课堂教学教学工作中心切实效提高课堂教学质量效益面积提高教学质量课堂教学坚持培育学力量重点优化课堂教学提高课堂效率改进教学模式方法遵循学身心进展规律培育学学力量乐观参加意识加强学方法指导学动探究中获学问提高学力量
3课堂教学坚持整体性原教学程中始终学问力量程方法情感态度价值全面整合学全面进展实际动身乐观探究实践寻求特色教学模式
4教学语言规范精神兴奋时课关怀学注意学学方法指导力求学问趣味化培育学方面力量学学会学愿意学学逐步握历史熟悉历史基技方法例：计算历史年月阅读历史教课书关历史读物识运教学关历史图图片图表搜集整理历史学相关材料叙述重历史事实解释重历史概念分析评重历史问题等
5教学中考虑学年龄特点心里特征学熟悉水动身调动激发学学爱热忱鼓舞学乐观参加教学活动时教学容教学活动利学学角度动身启发学历史理解避开死记硬背减轻学负担
6效作业学复巩固学学问老师发觉教学问题效途径做准时批改反馈查缺补漏
7准时检测准时解学学状况
四辅导：
辅导学优生时进生重视培育学创新精神力量重视学问查缺补漏学法指导重视学进行学目训练学爱激发学意志惯方法等非智力素培育
辅导中贯彻材施教原学余力优秀学关心进展特点制造性进行学培育创新力量学困难学方面关怀爱惜关心握历史基础学问学增加学信念全面提高教学质量
北师版九班级历史教学方案篇4
目求
1弘扬中国世界民族优秀文化重视学思想情感训练引导学树立正确世界观价值观生观
2求学握基础历史学问解世界历史事历史物逐步培育学历史唯物义基观点应历史唯物义基观点观分析问题力量
二学状况分析
教班级四班班学四十初二相整体素养提高数学学观念稳定优势时初二相科目增新增化学相较难样学精力限势必学历史造成利影响班学基础衡学基础差期教学中想方设法关心树立学信念利够毕业
三教学措施：
1制造性探究新教学途径改进教学方式教学手段组织丰富彩教学实践活动营造良教学法环境指导学阅读教材理解分析回答问题提倡学参加教学乐观探究探究性学方式加强辅导协调班级进展
2提高课堂利率
学精力限课堂时间限容忽视铺张必需抓紧学期教材八单元23课外四节活动课历史课周两节学期十八周算三十六节课节课讲完课容仅剩九节课复时间时间相紧迫堂课必需完成课容假常特缘造成落课必需想法找回课时保证外节课课堂时间肯定利节课40分钟中5分钟复前课剩35分钟讲课必需精讲争取25分钟讲完节课书容然10分钟针课容适找练题学节课短暂时间里课学问基解
3调动学学历史爱
充分利事导入媒体教学学历史重性列出培育爱学成果提高肯定基础外教肯定方法：记忆力较时间早反复记忆历史学问学进步学准时表扬树立学历史典型学建立学历史爱组班少两名学爱组成员单独辅导历史学问肯定理解力量形成特长通带动影响学全面提高历史成果
4抓历史月考期中期末复
历史光常学行离开复工作学记忆力遗忘规律隔段时间假准时复忘差针种状况学校月组织月考遗忘起肯定乐观作谓准时复避开遗忘学校组织考试外学期方案单元发套单元测试题八单元外期中期末测试题两套争取学练题型避开考试前慌乱章局面出现避开考场手
北师版九班级历史教学方案篇5
教学容：
学期世界历史教学容分八单元叙述世界现代时期历史19课课教学1课时
二教班级现状分析：
年教班级初三567班56班纪律较基仔细听课时完成相关作业练部分学学动需老师时常督促特殊（7）班批男生学态度端正惯较差熟悉足达学校求合格率目标较难整体愿读书者年历史毕业考胜利担子重教学中必需加力度备课做课件课堂准时巩固准时消化力求节课实际成效
三求措施：
1深化历史教学纲现行教材理解提高教学质量抓课堂45分钟效率教学中贯彻全面性系统性精确 性综合性科学性巩固性原做精讲精练概念清晰明白条理清晰重点突出难点讲清切实做落实三基基础进展学智力培育学力量
2抓进生辅导工作端正学态度乐观参加课堂读思练活动成果原基础更进步
3深化讨领悟毕业考试中种题型特点加强学指导练学成果优良学重抓思维分析力量学较困难者重点握考纲达基础学问基力量做毕业考通
4创新精神实践力量培育核心乐观探究教学形式途径样化充分利文景观历史遗迹丰富历史课堂容
5注意教学方法教学手段样化现代化乐观运幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行帮助性教学
6仔细乐观参市训练局组织种教学进修活动充实业务水提高教学水
北师版九班级历史教学方案篇6
系统复夯实基础
练中考时间拟订切实行复方案容包括复进度教学案编写检测支配整复分三阶段：
第阶段梳理教材时间约2月10日—4月25日左右根教材编写体系中考说明规定考试容重点提纲挈领复目学握教材中基学问时历史事间联系教材整体线索肯定解
次阶段专题复时间4月30日—5月30日六书学问机融合中考详细求结合时政热点分类分专题进行复进行综合训练目第阶段古中外历史学问进行综合形成力量
第三阶段查漏补缺模拟测试时间约6月1日—6月10日进行中考模拟训练训练状况找出学薄弱环节进行讲解训练进步巩固学问提高应试力量
历史复容较考六书课时少然中考说明规定考试容历史学问相互联系必需合理利时间全面重点复样学奠定坚实基础
二抓住重点加强训练
六书容许复时老师首先全面系统进行复时侧重点历史考试说明里考查容求复时部分容强化外认八班级册第二三四单元册第二三单元九班级册第四六七单元册第二三四七单元整学校阶段历史复重点容述容教学时强调常训练强化学常犯错误进行针性训练提高学学历史学问力量
三注意应试力量提高
基础学问握力量提高提高考试答题力量
（1）审题日练考试程中肯定认真审题题目问什弄明白然题目求回答千万草草眼解答
（2）基础学问肯定识记娴熟通做题训练理解分析力量表述表达力量等
（3）留意合理支配复时间
北师版九班级历史教学方案篇7
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持训练创新乐观参加课程改革探究新课堂教学模式全面实施素养训练着眼学进展
二教学目标
连续增加学历史学爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学材料启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注意培育学创新意识合作参加实践活动力量增加学民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化
三学状况分析
初三学正处感性熟悉理性熟悉渡阶段握肯定历史基础学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实学历史较感爱学觉性较差尤男生觉性更差历史文写作水高
四教材分析
学期授容世界历史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册八单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料解释课课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
五教学措施
1仔细钻研新课程教学目标求仔细备节课明确重点难点传授学问基础进行思想训练力量培育
2教学方法敏捷样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计增加趣味幽默感充分运媒体历史理图画图表乐观制造条件教学直观性调动学学历史乐观性爱
3增加课堂容量精讲精练减轻学负担提高课堂效率二十五分钟教学新课非常钟练巩固
4教会学学方法初二时学学做够学期教会学学历史基方法尤学握历史文写作方法教学中注意转变学学方式学实际动身留意调动学学乐观性制造性思维学举反三力量注意发挥学动性发散学思维注意综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性教学中提高学思维品质
5乐观参学校教研组教研活动反思教学中存足教学中点滴进行整理提高身教学水
6仔细完成学校布置项工作
六教学进度课时支配
周次教学容
第1—8周册讲完
第9—10周期中复
第11—18周册讲完
第19—21周期末复
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