沪科版九班级物理教学反思5篇
反思教学种提高身业务改进教学实践学方式断训练实践深化反思动探究解决训练实践中系列问题进步改善面家带关沪科版九班级物理教学反思便利家学
沪科版九班级物理教学反思1
时间总匆忙转瞬期末20_年已说紧急劳碌收获总体仔细执行学校训练教学工作方案动探究改革教学新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起转变思想收效果
课程标准走进心进入课堂
样教物理物理课程标准物理教学容教学方式教学评估训练价值观等方面提出新求疑位物理老师身置中迎接种挑战位老师必需重新思索问题断学鲜亮理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期新课程标准指导训练教学工作跃新台阶
二课堂教学加强师生互动进展
保证新课程标准落实 学期课堂教学作利学动探究学环境学获学问技时情感法价值观等方面够充分进展作教学改革基指导思想物理教学成师生间学间交互动进展程努力吃透教材仔细撰写教案班学状况动利种教学资源制造性法教材集体备课中分工协作班实际状况汲取老师先进阅历提高备课水课前细心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏登记学学中闪光点困惑作珍贵第手资料教学阅历积累教训吸取改进课堂教学提高教学水评非常
外努力处理物理教学现实实践联系努力处理应意识解决问题重性重视培育学应物理意识力量重视培育学探究意识创新力量常思索常讨常总结科研促课改创新求进展 进步转变训练观念坚持促进学全面进展基础培育学创新力量努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学全面进展
样提高学成绩评价作全面考察学学状况激励学学热忱促进学全面进展手段作老师反思改进教学力手段学学评价关注学学问技理解握更关注情感法形成进展关注学物理学结果更关注学程中改变进展抓基础学问握抓课堂作业堂堂清采纳定性定量相结合定量采纳等级制鼓舞确定学坚持教学中心强化学理进步规范教学行力求常规创新机结合促进老师严谨扎实高效科学良教风学严厉勤奋求真善问良学风形成
通年断工作物理教学工作取点成绩足处份耕耘份收获离开领导支持全体老师关心教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
沪科版九班级物理教学反思2
学期工作结束学期物组老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成项训练教学务现简总结：
深化教学常规细化教学理坚持常规效益
周进行集体备课次备课基础集体备课时加研讨集思广益制定出佳教学方案集体备课做三定(定时间定容定备) 六统(统目标求统重点难点统进度统试验统作业统训练考试)
备课时着重四备
(1)备学情 学进行学情分析解学学问储备学程中遇障碍讲密度时课前解学体积单位换算科学计数法存程度困难备课时充分重视课堂适训练教学进行
(2)备教法 学情课标求实行教学方法教材中重难点实行试验商量分析纳等教法学懂容较物质硬度宇宙探秘等学问实行老师指导学时课件传统体板书相结合防止学懂丢忘做错
(3)备作业 作业求做四精(精选精炼精批精评)减轻学作业量四必(发必收收必改改必评评必订)学学问握天天清节节清留遗症
(4)备试验 物理学科门试验基础学科堂物理课试验恰完善胜利说堂课胜利半教材试验充分理解改进试验增加试验例讲解气压强学问时增加量试验覆杯试验进行改进气压沸点关系试验改成喷泉试验仅增加学爱学气压强学问加深解握
二科研兴组课题先行坚持教学讨进展
特重视提高老师理水教学讨水学期求老师选择适合理书籍阅读商量式教学法果壳里宇宙等
课题讨提高老师业务水重途径组已2位老师参市教科课题讨(学期两位新老师申报课题讨)
加快身成长两位老师撰写文获全国训练学会二等奖
三扎实开展次课堂坚持校课程素养
开展次课堂宗旨：激发学物理爱开设走进科学校课程结合学生活实践书学问学放映隔空物师欧阳远天碰撞等视频学物理学爱极提升丰富学视野拓宽学学问面
四青年老师成长更点更快点
组两位青年老师刚走进二外校门组始终培育提高思想素养业务力量放组队伍建设首位新老师培育分三阶段第阶段分三步：1求新老师熟识教材老老师指导备课听老老师课评老老师课课2新老师备课问题老老师请教新老师说课基础课老老师听课评课3备课老老师踪听课关心新老师克服课堂教学中足处
力争通阶段培育新老师够分析教材基握教材重难点基教学方法教学程独立备课课次阶段优化课堂堂听课老老师指导新老师细化备课格外留意课堂提问艺术老老师招呼堂听课然新老师谈教学感受写教学反思老老师课堂中消失问题优化指导阶段着重培育新老师课艺术性处理教学问题中技巧努力课第三阶段汇报课通组次公开课锤炼基功断提高教学水做会课优课达物理组玩互动高效课堂模式学期两位新老师分汇报课课题讨获胜利整体素养提高
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
沪科版九班级物理教学反思3
学年教八班级三班物理教学工作学年已总体仔细执行学校训练教学工作方案转变思想动探究转变教学方法新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起转变思想动探究改革教学收较效果现学期训练教学工作总结：
细心备课全面解握新课程标准通学体会新课程标准教学纲课前仔细熟读新课程标准新课程理念相关资料透彻理解握新课程标准力争节课前认真阅读然制定具体教学方案节课前细心预备仔细备课充分解学学状况做教学中放矢预备仗课前查阅量资料学基础制定教学方案方案教学设计等
二加快课堂教学改革探究式教学深化课堂学年深知作物理老师应课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学动探究学环境学获学问技时情感法价值观等方面够充分进展作教学改革基指导思想物理教学成师生间学间交互动进展程进行集体备课紧扣新课程标准校——创新探究式教学模式限限度吃透教材仔细撰写教案动进行试验探究问题实践
三狠抓学风仔细落实教研常规八班级学两极分化较严峻部分学学失爱格外难度较数理两学科部分学独生子女较娇惯少数学学纪律狠抓学风班级里提倡种仔细求实学风严峻批判抄袭作业行时提高学学动性开展学竞赛活动学中兴起种追赶学风气方面培育学爱基础太差进生找解缘感爱讲学物理重性讲玩物理事提高爱没努力学提出批判加鼓舞定学目标时时督促关心进行课外辅导
四创新评价激励促进学全面进展样提高学学成绩评价作全面考察学学状况激励学学热忱促进学全面进展手段作老师反思改进教学力手段学学评价关注学学问技理解握更关注情感法形成进展关注学物理学结果更关注学程中改变进展抓基础学问握抓课堂作业堂堂清采纳定性定量相结合定量采纳等级制鼓舞确定学少批判学 学年物理教学动仔细落实学校教学常规努力完成教学工作务许足困惑：减两极分化样更提高学学爱样提高课堂教学效率等值深思
沪科版九班级物理教学反思4
学期学校位领导老师热心支持关心仔细做训练教学工作动完成学校布置项务等方面做肯定努力面学期工作做简汇报总结
工作法
常动参全校教职工会仔细学学校达级文件关怀国外事注重政治理学配合组里搞教研活动周时参升旗仪式缺勤服支配际关系融洽学校支配项工作努力保质保量完成没消失工作影响班级学校工作时时处局重工作房第位
二教学工作完成状况
学期动参加级部门学校组织种业务理学时参集体备课合课老师起讨节课特点重点难点找出应突破点力争节课收满足效果学期科老师间绽开相互学活动少讲两节校公开课相互取长补短相互关心提高做职工作时动参级部门组织教学研讨活动会议仔细作出笔记作出评价做学中提高活动中学
三教学常规完成状况
仔细备课课听课评课准时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种学问形成较完整学问结构严格求学敬重学发扬教学民学学断提高断提高教学水思想觉悟完成训练教学务教学工作中留意做点：
1深化细致备节课备课中仔细讨教材力求精准握难重点难点注重参阅种杂志制定符合金山桥开发区中学学认知规律教学方法教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细断纳总结提高教学水
2仔细节课课时注重学动性发挥发散学思维注重综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性教学中提高学思维素养保证节课质量
3仔细准时批改作业留意听取学法准时解学学状况目学进行辅导
4坚持听课留意学组里老师教学阅历努力探究适合教学模式学期均周听课二三节尤市中参省优质课评教学促进解现物理教学动进展趋势常动参加听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5注重训练理学留意先进理应课堂做学通开公开课教学水提高意识教学方面足处更促进物理教学
6加强备课组老师合作团结进精诚协作学期努力二(1)二(2)二(3)3班物理成绩取肯定进步中二(1)班进步更明显次考试成绩总断进步需进步提高
四提高课堂教学效性构建高效课堂实行措施
常课程中特留意调动学学动性班级状况调整课思路课方法针学状况实行方法放矢努力爱护学动性制造性力争学进展空间12班学较仔细动完成老师布置作业创新力量需连续熬炼12班课时注重鼓舞学胆发言动参加开发学动手力量3班学思维较活跃总说学踏实常课程中注重巩固练准时学发觉足
五成绩代表需连续努力
成绩属学期方面取肯定成绩时存足处着时间推移学___会老师进步提出更更高求求工作程连续保持优势改正足断学开拓创新力争找更合适学更加效方法
沪科版九班级物理教学反思5
高中物理系统性强较抽象学普遍感觉难学作物理老师教学方法尤重训练教学程中方面做探究尝试取较效果学期结束现期工作总结：
基状况
学校支配期负责高三72班高9697班物理教学工作高三教学完成新课基础进行第轮总复高教学重点学校物理高中物理连接思维模式转变物理模型建立
二成绩缺点
1课堂教学中心四非常钟效益
(1)重三基课堂教学中突出基学问基概念基规律针重点概念规律学通物理现象演示试验观分析力求推导引出新概念定理结学清晰理解物理学问形成程培育学思维力量想象力量：学超重失重节时更学体会物理情景布置学课外站磅秤亲试验加深物理程理解遵部班原学问逐步积累扩展延长高估量学力量设法难懂学问通俗化简明易懂培育学学物理爱学物理信念：学波传播中问题口诀化：坡反右齐等
(2)重力量物理教学重务培育学力量培育力量需潜移默化程机械灌输急求成需正确学法良学惯严谨学作风精准理解握物理概念物理规律培育力量基础课堂练作业中力求做题规范化：观性题求解中求学必需指明讨象必需画图分析受力状况必需写明定理定律名称必需突出关系式等重视物理概念规律应逐步学会运物理学问说明生活中物理现象提高独立分析解决实际问题力量讲运动学时道题图象法公式法实际演练法等种方法进行讲解外课堂分组商量组推举学台分析力题提高力量关键
2激发学学爱
高学刚入校学普遍感觉物理较难甚物理失信念针种现象组织学成立物理课外爱组课外试验制作组宣扬物理思想调动家学动性培育家学四班学结合起组成物理学总组成员四班物理课代表担物理总组理事会成员制定目标——提高学物理成绩月考成绩班学中合理分组6—7名学学组组设组长名然组进行编号更利学进步学组间进行相互评竞争中求进展
家学动性提高物理爱越越浓变成学学成绩然然取较进步
3错题集
提高学学质量建立错题集错题集名双色笔记蓝笔抄题红笔写分析感想周交次错题集进行分较5分错整齐4分错较3分数量较少2分样措施学开头较重视时间长疲塌错题旧错见进步
转变做法错题集整理较符合求5分状况分红笔勾出错处章节题目较难数做少数5分时题目较简单数5分样学整理仔细学常常5分学较差学机会5分学错题集消失5分消失分数学期发觉错题集原整齐次错题集发学翻开言语说：真5分然微微5分学获种胜利欢乐种动心情转化成连续努力愿然做更工作形中作业质量提错误率明显降
三方法措施
(1)坚持课堂时练
常教学中章节学问容量特丰富学否握节学影响坚持进行课堂10分钟时练通常状况概念填空计算题通时进行课堂练助学形成课复惯进促进教学
(2)坚持周周定时练
周抽节晚学周学学问点进行检测艾宾浩斯遗忘曲线规律学问遗忘先快慢周练助学周学问形成系统准时弥补学问更进行阶段学
(3)坚持章节单元练
学完章章加复巩固精选题统时间统考试通章节单元练仅助提高学综合力量更助学学问串联起时检测阶段学章节学状况检测结果进步幅度较者周报赐予公布形成激励
(4)坚持物理天天见
高三教学中坚持物理天天见班课代表负责统支配天中等偏学细心选择道题抄黑板家起分析思索然利课余时间负责家讲解学时提出商量法学公沟通中解决问题提高力量
四存问题
教学段时期进行教学反思班机找15名学进行研讨总结前段学中胜利方足方老师应连续提倡应避开教学中写建议学潜力考试意坚持次月考开边缘生动员会学集中起开会关心查找问题激励前途盼考试成绩抱负肯定认真分析缘信会更优秀学入学基础差忽视常动接谈话外特开激励会告诉成绩代表老师信行现落时锲舍努力信胜利远方
没探究没创新没尝试没进步探究实践行汗水心血伴着剧烈责感事业心奋斗探究教学没捷径走没固定模式循必需倾注热忱付出心血洒汗水需脚踏实探究肯定更加动仔细投入工作中校建成示范性中学努力
教学反思
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反思教学种提高身业务改进教学实践学方式断训练实践深化反思动探究解决训练实践中系列问题进步改善面家带关沪科版九班级物理教学反思便利家学
沪科版九班级物理教学反思1
时间总匆忙转瞬期末20_年已说紧急劳碌收获总体仔细执行学校训练教学工作方案动探究改革教学新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起转变思想收效果
课程标准走进心进入课堂
样教物理物理课程标准物理教学容教学方式教学评估训练价值观等方面提出新求疑位物理老师身置中迎接种挑战位老师必需重新思索问题断学鲜亮理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期新课程标准指导训练教学工作跃新台阶
二课堂教学加强师生互动进展
保证新课程标准落实 学期课堂教学作利学动探究学环境学获学问技时情感法价值观等方面够充分进展作教学改革基指导思想物理教学成师生间学间交互动进展程努力吃透教材仔细撰写教案班学状况动利种教学资源制造性法教材集体备课中分工协作班实际状况汲取老师先进阅历提高备课水课前细心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏登记学学中闪光点困惑作珍贵第手资料教学阅历积累教训吸取改进课堂教学提高教学水评非常
外努力处理物理教学现实实践联系努力处理应意识解决问题重性重视培育学应物理意识力量重视培育学探究意识创新力量常思索常讨常总结科研促课改创新求进展 进步转变训练观念坚持促进学全面进展基础培育学创新力量努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学全面进展
样提高学成绩评价作全面考察学学状况激励学学热忱促进学全面进展手段作老师反思改进教学力手段学学评价关注学学问技理解握更关注情感法形成进展关注学物理学结果更关注学程中改变进展抓基础学问握抓课堂作业堂堂清采纳定性定量相结合定量采纳等级制鼓舞确定学坚持教学中心强化学理进步规范教学行力求常规创新机结合促进老师严谨扎实高效科学良教风学严厉勤奋求真善问良学风形成
通年断工作物理教学工作取点成绩足处份耕耘份收获离开领导支持全体老师关心教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
沪科版九班级物理教学反思2
学期工作结束学期物组老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成项训练教学务现简总结：
深化教学常规细化教学理坚持常规效益
周进行集体备课次备课基础集体备课时加研讨集思广益制定出佳教学方案集体备课做三定(定时间定容定备) 六统(统目标求统重点难点统进度统试验统作业统训练考试)
备课时着重四备
(1)备学情 学进行学情分析解学学问储备学程中遇障碍讲密度时课前解学体积单位换算科学计数法存程度困难备课时充分重视课堂适训练教学进行
(2)备教法 学情课标求实行教学方法教材中重难点实行试验商量分析纳等教法学懂容较物质硬度宇宙探秘等学问实行老师指导学时课件传统体板书相结合防止学懂丢忘做错
(3)备作业 作业求做四精(精选精炼精批精评)减轻学作业量四必(发必收收必改改必评评必订)学学问握天天清节节清留遗症
(4)备试验 物理学科门试验基础学科堂物理课试验恰完善胜利说堂课胜利半教材试验充分理解改进试验增加试验例讲解气压强学问时增加量试验覆杯试验进行改进气压沸点关系试验改成喷泉试验仅增加学爱学气压强学问加深解握
二科研兴组课题先行坚持教学讨进展
特重视提高老师理水教学讨水学期求老师选择适合理书籍阅读商量式教学法果壳里宇宙等
课题讨提高老师业务水重途径组已2位老师参市教科课题讨(学期两位新老师申报课题讨)
加快身成长两位老师撰写文获全国训练学会二等奖
三扎实开展次课堂坚持校课程素养
开展次课堂宗旨：激发学物理爱开设走进科学校课程结合学生活实践书学问学放映隔空物师欧阳远天碰撞等视频学物理学爱极提升丰富学视野拓宽学学问面
四青年老师成长更点更快点
组两位青年老师刚走进二外校门组始终培育提高思想素养业务力量放组队伍建设首位新老师培育分三阶段第阶段分三步：1求新老师熟识教材老老师指导备课听老老师课评老老师课课2新老师备课问题老老师请教新老师说课基础课老老师听课评课3备课老老师踪听课关心新老师克服课堂教学中足处
力争通阶段培育新老师够分析教材基握教材重难点基教学方法教学程独立备课课次阶段优化课堂堂听课老老师指导新老师细化备课格外留意课堂提问艺术老老师招呼堂听课然新老师谈教学感受写教学反思老老师课堂中消失问题优化指导阶段着重培育新老师课艺术性处理教学问题中技巧努力课第三阶段汇报课通组次公开课锤炼基功断提高教学水做会课优课达物理组玩互动高效课堂模式学期两位新老师分汇报课课题讨获胜利整体素养提高
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
沪科版九班级物理教学反思3
学年教八班级三班物理教学工作学年已总体仔细执行学校训练教学工作方案转变思想动探究转变教学方法新课程标准新思想新理念物理课堂教学新思路新设想结合起转变思想动探究改革教学收较效果现学期训练教学工作总结：
细心备课全面解握新课程标准通学体会新课程标准教学纲课前仔细熟读新课程标准新课程理念相关资料透彻理解握新课程标准力争节课前认真阅读然制定具体教学方案节课前细心预备仔细备课充分解学学状况做教学中放矢预备仗课前查阅量资料学基础制定教学方案方案教学设计等
二加快课堂教学改革探究式教学深化课堂学年深知作物理老师应课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学动探究学环境学获学问技时情感法价值观等方面够充分进展作教学改革基指导思想物理教学成师生间学间交互动进展程进行集体备课紧扣新课程标准校——创新探究式教学模式限限度吃透教材仔细撰写教案动进行试验探究问题实践
三狠抓学风仔细落实教研常规八班级学两极分化较严峻部分学学失爱格外难度较数理两学科部分学独生子女较娇惯少数学学纪律狠抓学风班级里提倡种仔细求实学风严峻批判抄袭作业行时提高学学动性开展学竞赛活动学中兴起种追赶学风气方面培育学爱基础太差进生找解缘感爱讲学物理重性讲玩物理事提高爱没努力学提出批判加鼓舞定学目标时时督促关心进行课外辅导
四创新评价激励促进学全面进展样提高学学成绩评价作全面考察学学状况激励学学热忱促进学全面进展手段作老师反思改进教学力手段学学评价关注学学问技理解握更关注情感法形成进展关注学物理学结果更关注学程中改变进展抓基础学问握抓课堂作业堂堂清采纳定性定量相结合定量采纳等级制鼓舞确定学少批判学 学年物理教学动仔细落实学校教学常规努力完成教学工作务许足困惑：减两极分化样更提高学学爱样提高课堂教学效率等值深思
沪科版九班级物理教学反思4
学期学校位领导老师热心支持关心仔细做训练教学工作动完成学校布置项务等方面做肯定努力面学期工作做简汇报总结
工作法
常动参全校教职工会仔细学学校达级文件关怀国外事注重政治理学配合组里搞教研活动周时参升旗仪式缺勤服支配际关系融洽学校支配项工作努力保质保量完成没消失工作影响班级学校工作时时处局重工作房第位
二教学工作完成状况
学期动参加级部门学校组织种业务理学时参集体备课合课老师起讨节课特点重点难点找出应突破点力争节课收满足效果学期科老师间绽开相互学活动少讲两节校公开课相互取长补短相互关心提高做职工作时动参级部门组织教学研讨活动会议仔细作出笔记作出评价做学中提高活动中学
三教学常规完成状况
仔细备课课听课评课准时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种学问形成较完整学问结构严格求学敬重学发扬教学民学学断提高断提高教学水思想觉悟完成训练教学务教学工作中留意做点：
1深化细致备节课备课中仔细讨教材力求精准握难重点难点注重参阅种杂志制定符合金山桥开发区中学学认知规律教学方法教学形式留意弱化难点强调重点教案编写仔细断纳总结提高教学水
2仔细节课课时注重学动性发挥发散学思维注重综合力量培育意识培育学思维严谨性规律性教学中提高学思维素养保证节课质量
3仔细准时批改作业留意听取学法准时解学学状况目学进行辅导
4坚持听课留意学组里老师教学阅历努力探究适合教学模式学期均周听课二三节尤市中参省优质课评教学促进解现物理教学动进展趋势常动参加听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
5注重训练理学留意先进理应课堂做学通开公开课教学水提高意识教学方面足处更促进物理教学
6加强备课组老师合作团结进精诚协作学期努力二(1)二(2)二(3)3班物理成绩取肯定进步中二(1)班进步更明显次考试成绩总断进步需进步提高
四提高课堂教学效性构建高效课堂实行措施
常课程中特留意调动学学动性班级状况调整课思路课方法针学状况实行方法放矢努力爱护学动性制造性力争学进展空间12班学较仔细动完成老师布置作业创新力量需连续熬炼12班课时注重鼓舞学胆发言动参加开发学动手力量3班学思维较活跃总说学踏实常课程中注重巩固练准时学发觉足
五成绩代表需连续努力
成绩属学期方面取肯定成绩时存足处着时间推移学___会老师进步提出更更高求求工作程连续保持优势改正足断学开拓创新力争找更合适学更加效方法
沪科版九班级物理教学反思5
高中物理系统性强较抽象学普遍感觉难学作物理老师教学方法尤重训练教学程中方面做探究尝试取较效果学期结束现期工作总结：
基状况
学校支配期负责高三72班高9697班物理教学工作高三教学完成新课基础进行第轮总复高教学重点学校物理高中物理连接思维模式转变物理模型建立
二成绩缺点
1课堂教学中心四非常钟效益
(1)重三基课堂教学中突出基学问基概念基规律针重点概念规律学通物理现象演示试验观分析力求推导引出新概念定理结学清晰理解物理学问形成程培育学思维力量想象力量：学超重失重节时更学体会物理情景布置学课外站磅秤亲试验加深物理程理解遵部班原学问逐步积累扩展延长高估量学力量设法难懂学问通俗化简明易懂培育学学物理爱学物理信念：学波传播中问题口诀化：坡反右齐等
(2)重力量物理教学重务培育学力量培育力量需潜移默化程机械灌输急求成需正确学法良学惯严谨学作风精准理解握物理概念物理规律培育力量基础课堂练作业中力求做题规范化：观性题求解中求学必需指明讨象必需画图分析受力状况必需写明定理定律名称必需突出关系式等重视物理概念规律应逐步学会运物理学问说明生活中物理现象提高独立分析解决实际问题力量讲运动学时道题图象法公式法实际演练法等种方法进行讲解外课堂分组商量组推举学台分析力题提高力量关键
2激发学学爱
高学刚入校学普遍感觉物理较难甚物理失信念针种现象组织学成立物理课外爱组课外试验制作组宣扬物理思想调动家学动性培育家学四班学结合起组成物理学总组成员四班物理课代表担物理总组理事会成员制定目标——提高学物理成绩月考成绩班学中合理分组6—7名学学组组设组长名然组进行编号更利学进步学组间进行相互评竞争中求进展
家学动性提高物理爱越越浓变成学学成绩然然取较进步
3错题集
提高学学质量建立错题集错题集名双色笔记蓝笔抄题红笔写分析感想周交次错题集进行分较5分错整齐4分错较3分数量较少2分样措施学开头较重视时间长疲塌错题旧错见进步
转变做法错题集整理较符合求5分状况分红笔勾出错处章节题目较难数做少数5分时题目较简单数5分样学整理仔细学常常5分学较差学机会5分学错题集消失5分消失分数学期发觉错题集原整齐次错题集发学翻开言语说：真5分然微微5分学获种胜利欢乐种动心情转化成连续努力愿然做更工作形中作业质量提错误率明显降
三方法措施
(1)坚持课堂时练
常教学中章节学问容量特丰富学否握节学影响坚持进行课堂10分钟时练通常状况概念填空计算题通时进行课堂练助学形成课复惯进促进教学
(2)坚持周周定时练
周抽节晚学周学学问点进行检测艾宾浩斯遗忘曲线规律学问遗忘先快慢周练助学周学问形成系统准时弥补学问更进行阶段学
(3)坚持章节单元练
学完章章加复巩固精选题统时间统考试通章节单元练仅助提高学综合力量更助学学问串联起时检测阶段学章节学状况检测结果进步幅度较者周报赐予公布形成激励
(4)坚持物理天天见
高三教学中坚持物理天天见班课代表负责统支配天中等偏学细心选择道题抄黑板家起分析思索然利课余时间负责家讲解学时提出商量法学公沟通中解决问题提高力量
四存问题
教学段时期进行教学反思班机找15名学进行研讨总结前段学中胜利方足方老师应连续提倡应避开教学中写建议学潜力考试意坚持次月考开边缘生动员会学集中起开会关心查找问题激励前途盼考试成绩抱负肯定认真分析缘信会更优秀学入学基础差忽视常动接谈话外特开激励会告诉成绩代表老师信行现落时锲舍努力信胜利远方
没探究没创新没尝试没进步探究实践行汗水心血伴着剧烈责感事业心奋斗探究教学没捷径走没固定模式循必需倾注热忱付出心血洒汗水需脚踏实探究肯定更加动仔细投入工作中校建成示范性中学努力
教学反思
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