XX学校课后服务工作总结

XX学校课服务工作总结
202X年开展课延迟服务 XX 学迅速响应级教育部门求组建团队建立套课服务工作思路实施路径贯彻落实教育部关五项理双减工作相关精神减轻学生课业负担解决家长接送难问题积累定验
课服务定位准确方握位
课服务学生减轻作业负担保证充足睡眠减轻学生课业校外培训负担增强体质发展兴趣特长课服务工作项社会工程项民心工程学校定事办家长满意学生开心
学校开展课服务工作前先召开 13 次专题会议进行 4 次问卷调查确立课服务原：安全第做学校放学时间家长接送时间效衔接作业优先学生校完成作业作课服务头等事兴趣学生兴趣出发设计课服务课程体现生课表活动育坚决杜绝教师课堂讲授形式开展应活动实践体现
探索课服务程中学校形成课服务两段式两段式第段学生放学先进行作业教师讲课桌间巡视学生答疑解惑学校提出作业回家笑哈哈口号求学生定学校完成作业提倡教师时批改反馈两段式第二段学生开展活动学校设计3+1+1模式中3指周周三学校根学生兴趣爱提供侧重点
阅读中华诗教然教育资源服务第1指周四开展选修社团课程第二1周五开展选修体育活动
学校制定XX 市 XX 学校课服务实施方案通学校微校台发位家长家长学生协商选课会形成属课表生课表样课服务课程设置切实减少学生作业负担够元化选择发展学生兴趣特长学生回家作业花时间参加课外培训班拥充足睡眠时间体育锻炼时间
二课服务重构素校园更弹性
弹性时间：
略
弹性空间：
略
弹性师资：
略
三课服务需三位体协育
课服务需学校全身心投入需家庭社会力量支持家校社形成合力构建良教育生态学校学生家长中乏行业精英邀请技长家长加入课服务团队孩子带现代化科技资源作课服务监督力量学校课服务质量学生学质量关学校社团
名家长志愿者负责监督工作程中家长通学校设立热线邮箱问卷调查等方式课服务质量进行评价提出意见建议
时会选优质社会资源通第三方机构购买学生喜欢课程进行校化实现更加元化选择满足学生兴趣发展需求第三方机构理功出现协助学校效理课服务工作
学校通课服务学校家长社会紧密联系起方面学校作提供课服务阵家长提供便利解决接孩子难问题社会资源提供台机会参学校教育方面学校助家长资源社会资源构建良教育生态实现三位体协育
课服务动态发展设置课程追求数量做国家出台相关标准根学生成长需求社会发展趋势结合学校发展基础特色断调整优化家庭社会携手交出份满意答卷点亮学生心中明灯

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