学指导青年教师工作计划4篇1
xx老师位积极努力进取精神教师刚出校门久教学验欠缺年轻课堂教学教学效果快速成长计划方面进行指导：
指导工作方法：
年青教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级英语成绩显著提高
二指导听课备课
理加指导二期课改理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加加强备课组互动教学研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：二周听徒弟节课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重徒弟示范课周听节课师傅课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思力争师徒教学做作业统课进度步重难点步课件统测试步互通信息解决面学生教材出现问题
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会备课组老师年级组老师融洽显出师傅教会徒弟进行学生沟通交流外更教会带班老师沟通交流家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会徒弟握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
师徒结协约二年时间保证段时间里希师徒俩相互学成长德兼备全面完成教学务断提高学科成绩二年独立备课课成功开公开课教学迅速成长名教学骨干
学指导青年教师工作计划2
新教师青年教师培养工作校教师队伍建设青蓝工程理项重工程校领导站时代高度加新教师青年教师培养力度充分体现校领导新教师专业成长种文关怀作骨干教师传帮带中承担着培养年轻教师务校领导信鼓励教师成长程断发展提升程想促进新教师快适应教师岗位成名合格教师时带教者断总结验反思教学历程选择成功验心传递新教师针性指导促进帮教者专业提升良途径新教师思想活跃新思想新观念充斥着脑影响着观念思想更新师徒帮教程实相互促进相互提高程青年教师指导工作计划：
指导象目标
教数学学科骨干教师现承担培养象宋丽韩静两位年轻教师宋丽参加工作两年韩静参加工作年数学组新生力量年轻教师说历旺盛工作热情高缺乏工作验短时期转变教学理念赶学校教学步伐指导务快两位年轻教师提升教育教学技成数学学科骨干力量培养目标
二具体措施
1走进年轻教师课堂通听课解两位教师教学情况课时指导点评课情况指出足指导改进方法
2年轻教师走进课堂通观课感受课方式方法身作言传身教示范作引领年轻教师教学技改进提升
3三公开活动中锻炼年轻教师教学领
鼓励年轻教师利三公开活动机会展示教学技指导年轻教师示范课培养年轻教师信心增长课堂教师运教学策略力
4教学实践中相互作课集体备课全组教师相互作课互相听课开展交流活动集体会诊中中吸取精华收获验
5担答题解难台时教学中难点进行交流探讨辐射优质资源
6结合学校教研教学工作进行针性指导学校课题研究验交流科研文撰写等予私帮助争取学期开放教学观摩研讨课节成学校业务骨干
学指导青年教师工作计划3
年校领导直倾心关注着青年教师尤新教师成 长全面提升青年教师素质促进青年教师专业成长进 步提高校教学水 教导处组织新老教师结子 进行 传 帮 带活动营造学型学校项长期深远举 措学期教务处分配务指导青年教师闫严严 王学会知道师徒结虚空形式承载 份责份体现深深感身责压力次 活动中着学起进步理念互帮互 助学中成长转眼学期结束两位老师 起收获辛苦快乐更开展项工作现 次帮教活动做结：
师德方面
想：想做传帮带工作首先做：言 传身教率先垂范首先身作起示范表率作 言传身教中首先两位老师牢记 德高师 身正范 训言 引导发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作明白 权力义务学期王老师闫老师做法执教 爱岗敬业没发生违纪违背师德现象
二教育教学方面
1工作严求处处年轻教师做表率 工作验教学验点滴毫保留传授学 会分享闫严严王学会教师遇困难时定予真诚关心 帮助扶持走出困境高严求两位教师 帮带中进步
2做指导加强教育理学课堂教学研究 形成正 确教育理念树立育新理念求 通教育理书籍学新课程标准解读理 联系实际教学工作中快熟悉教学程中环节
工作时鼓励王学会闫严严教师阅读教育理书籍 领会教育名家 纲 精神 时刻忘提高身素质 断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知 识强化专业技提高教育教学水
3师徒结队种基活动形式互相听课评课日 常教学中 通互相听课 评课等形式活动 探讨 研究教学中遇问题寻找解决问题方法断改进完善 课堂教学方式断提高身业务素养
学期听 王闫教师十余节推门课课时教学中存问题提出 法意见进行交流找出足总结验提高 两位老师课堂教学力重点指导教学程中根 新课标求综实课特点确立教学目标重点难点 根学生实际情况校教学实际确立切实行教学方法环节准备指导通活动提高闫严严王 学会老师课程理解驾御力常指导王学会闫严严教 师写指导反思做培优辅差工作常检查学生 成果情况 指导积累教学验 断改进课堂教学 提高教学水王学会老师面提出足处认真 反思虚心接受建议指导学期培养指导 王学会 教师成长快教学方法备课课堂教学等方面较提 高基完成学期培养指导目标务
4求闫严严老师学验奉神明 学名师潇洒刻意模仿独立思想独 见解独特风格千万丢失性
5求闫严严老师学会交流学会沟通学会合作 博采众长教学中心应手指导青年教师 程中身断进步
做身工作时开展师徒 结工作 注重青年教师探讨程 教学验 知识技等方面微薄验青年教师分享 校美明天贡献出份力量新轮课程改革已走 进校园新课程需新型教师
学指导青年教师工作计划4
加速校专业化进程创设青年教师迅速成长环境校力发扬中老年教师指导青年教师优良作风积极投入项活动中青年教师培养成材特定计划：
导师职责
1 全面关心指导青年教师成长重点放帮助青年教师提高业务水教育教学力
2指导青年教师满足堂听课求接受业务咨询解答教学疑难指导青年教师备课课指导青年教师开展教育教学科研
3周少听两节指导青年教师课
4学期指导青年教师教学态度业务水教学力提出简书面评估意见交教务处备查
5求导师力求指导青年教师教学力明显提高教学班级成绩前明显进步
二指导青年教师求
1尊重指导教师动请求指导教师解答关教学问题虚心听取导师意见
2定期动听指导教师课重点章节难教容应逐堂听课认真做听课笔记身教学时改进提高
3遵循教学常规克服教学意性
4导师帮助积极投入教育教学改革积极参加学校赛讲活动公开课
指导教师计划认真实施确保青年教师正确培养
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xx老师位积极努力进取精神教师刚出校门久教学验欠缺年轻课堂教学教学效果快速成长计划方面进行指导：
指导工作方法：
年青教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级英语成绩显著提高
二指导听课备课
理加指导二期课改理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加加强备课组互动教学研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：二周听徒弟节课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重徒弟示范课周听节课师傅课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思力争师徒教学做作业统课进度步重难点步课件统测试步互通信息解决面学生教材出现问题
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会备课组老师年级组老师融洽显出师傅教会徒弟进行学生沟通交流外更教会带班老师沟通交流家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会徒弟握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
师徒结协约二年时间保证段时间里希师徒俩相互学成长德兼备全面完成教学务断提高学科成绩二年独立备课课成功开公开课教学迅速成长名教学骨干
学指导青年教师工作计划2
新教师青年教师培养工作校教师队伍建设青蓝工程理项重工程校领导站时代高度加新教师青年教师培养力度充分体现校领导新教师专业成长种文关怀作骨干教师传帮带中承担着培养年轻教师务校领导信鼓励教师成长程断发展提升程想促进新教师快适应教师岗位成名合格教师时带教者断总结验反思教学历程选择成功验心传递新教师针性指导促进帮教者专业提升良途径新教师思想活跃新思想新观念充斥着脑影响着观念思想更新师徒帮教程实相互促进相互提高程青年教师指导工作计划：
指导象目标
教数学学科骨干教师现承担培养象宋丽韩静两位年轻教师宋丽参加工作两年韩静参加工作年数学组新生力量年轻教师说历旺盛工作热情高缺乏工作验短时期转变教学理念赶学校教学步伐指导务快两位年轻教师提升教育教学技成数学学科骨干力量培养目标
二具体措施
1走进年轻教师课堂通听课解两位教师教学情况课时指导点评课情况指出足指导改进方法
2年轻教师走进课堂通观课感受课方式方法身作言传身教示范作引领年轻教师教学技改进提升
3三公开活动中锻炼年轻教师教学领
鼓励年轻教师利三公开活动机会展示教学技指导年轻教师示范课培养年轻教师信心增长课堂教师运教学策略力
4教学实践中相互作课集体备课全组教师相互作课互相听课开展交流活动集体会诊中中吸取精华收获验
5担答题解难台时教学中难点进行交流探讨辐射优质资源
6结合学校教研教学工作进行针性指导学校课题研究验交流科研文撰写等予私帮助争取学期开放教学观摩研讨课节成学校业务骨干
学指导青年教师工作计划3
年校领导直倾心关注着青年教师尤新教师成 长全面提升青年教师素质促进青年教师专业成长进 步提高校教学水 教导处组织新老教师结子 进行 传 帮 带活动营造学型学校项长期深远举 措学期教务处分配务指导青年教师闫严严 王学会知道师徒结虚空形式承载 份责份体现深深感身责压力次 活动中着学起进步理念互帮互 助学中成长转眼学期结束两位老师 起收获辛苦快乐更开展项工作现 次帮教活动做结：
师德方面
想：想做传帮带工作首先做：言 传身教率先垂范首先身作起示范表率作 言传身教中首先两位老师牢记 德高师 身正范 训言 引导发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作明白 权力义务学期王老师闫老师做法执教 爱岗敬业没发生违纪违背师德现象
二教育教学方面
1工作严求处处年轻教师做表率 工作验教学验点滴毫保留传授学 会分享闫严严王学会教师遇困难时定予真诚关心 帮助扶持走出困境高严求两位教师 帮带中进步
2做指导加强教育理学课堂教学研究 形成正 确教育理念树立育新理念求 通教育理书籍学新课程标准解读理 联系实际教学工作中快熟悉教学程中环节
工作时鼓励王学会闫严严教师阅读教育理书籍 领会教育名家 纲 精神 时刻忘提高身素质 断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知 识强化专业技提高教育教学水
3师徒结队种基活动形式互相听课评课日 常教学中 通互相听课 评课等形式活动 探讨 研究教学中遇问题寻找解决问题方法断改进完善 课堂教学方式断提高身业务素养
学期听 王闫教师十余节推门课课时教学中存问题提出 法意见进行交流找出足总结验提高 两位老师课堂教学力重点指导教学程中根 新课标求综实课特点确立教学目标重点难点 根学生实际情况校教学实际确立切实行教学方法环节准备指导通活动提高闫严严王 学会老师课程理解驾御力常指导王学会闫严严教 师写指导反思做培优辅差工作常检查学生 成果情况 指导积累教学验 断改进课堂教学 提高教学水王学会老师面提出足处认真 反思虚心接受建议指导学期培养指导 王学会 教师成长快教学方法备课课堂教学等方面较提 高基完成学期培养指导目标务
4求闫严严老师学验奉神明 学名师潇洒刻意模仿独立思想独 见解独特风格千万丢失性
5求闫严严老师学会交流学会沟通学会合作 博采众长教学中心应手指导青年教师 程中身断进步
做身工作时开展师徒 结工作 注重青年教师探讨程 教学验 知识技等方面微薄验青年教师分享 校美明天贡献出份力量新轮课程改革已走 进校园新课程需新型教师
学指导青年教师工作计划4
加速校专业化进程创设青年教师迅速成长环境校力发扬中老年教师指导青年教师优良作风积极投入项活动中青年教师培养成材特定计划：
导师职责
1 全面关心指导青年教师成长重点放帮助青年教师提高业务水教育教学力
2指导青年教师满足堂听课求接受业务咨询解答教学疑难指导青年教师备课课指导青年教师开展教育教学科研
3周少听两节指导青年教师课
4学期指导青年教师教学态度业务水教学力提出简书面评估意见交教务处备查
5求导师力求指导青年教师教学力明显提高教学班级成绩前明显进步
二指导青年教师求
1尊重指导教师动请求指导教师解答关教学问题虚心听取导师意见
2定期动听指导教师课重点章节难教容应逐堂听课认真做听课笔记身教学时改进提高
3遵循教学常规克服教学意性
4导师帮助积极投入教育教学改革积极参加学校赛讲活动公开课
指导教师计划认真实施确保青年教师正确培养
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