指导青年教师工作计划
指导教师： 青年教师：
时间：
根学校计划教研组安排负责指导青年教师——吴晟懿李余琴罗鑫老师三位老师已参加工作年工作积极努力进取精神教师工作中教学验欠缺针情况课堂教学作业批改课外辅导促加强学提高教学效果提高时加强班理提高计划方面进行指导：
指导工作方法：
年轻教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级计算机教学成绩显著提高
二指导听课备课写课反思
理加指导新课程教学理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：学期听15节指导教师课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思针足总结验节课中改进时师徒结开展兴趣组
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处指导教师教会指导教师进行学生沟通交流外更教会家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会年轻教师握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
五指导运信息技术学科教学整合：
年计算机科学技术计算机应惊速度发展已渗透类生活角落现社会领域例外广泛着计算机作培育祖国明天建设教师更应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段教师必须掌握运计算机辅助教学技术课堂教学服务决定指导三位老师学会制作PPT课件熟练运学校媒体设备进行教学
六 师徒结听课安排计划：
师徒听课类
周授课时间
课程
授课班级
徒弟听师傅授课
星期三第5节
计算机组装维护
2017级计算机2班
师傅听罗鑫授课
星期第5节
AutoCAD
2016计算机班
师傅听李余琴授课
星期三第3节
计算机基础
17级机械班
师傅听吴晟懿授课
星期二第2节
计算机组装维护
17级计算机1班
注：听课安排学校工作相突师徒结工作时调整指导青年教师工作计划
指导教师： 青年教师：
时间：
根学校计划教研组安排负责指导青年教师——吴晟懿李余琴罗鑫老师三位老师已参加工作年工作积极努力进取精神教师工作中教学验欠缺针情况课堂教学作业批改课外辅导促加强学提高教学效果提高时加强班理提高计划方面进行指导：
指导工作方法：
年轻教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级计算机教学成绩显著提高
二指导听课备课写课反思
理加指导新课程教学理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：学期听15节指导教师课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思针足总结验节课中改进时师徒结开展兴趣组
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处指导教师教会指导教师进行学生沟通交流外更教会家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会年轻教师握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
五指导运信息技术学科教学整合：
年计算机科学技术计算机应惊速度发展已渗透类生活角落现社会领域例外广泛着计算机作培育祖国明天建设教师更应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段教师必须掌握运计算机辅助教学技术课堂教学服务决定指导三位老师学会制作PPT课件熟练运学校媒体设备进行教学
七 师徒结听课安排计划：
师徒听课类
周授课时间
课程
授课班级
徒弟听师傅授课
星期三第5节
计算机组装维护
2017级计算机2班
师傅听罗鑫授课
星期第5节
AutoCAD
2016计算机班
师傅听李余琴授课
星期三第3节
计算机基础
17级机械班
师傅听吴晟懿授课
星期二第2节
计算机组装维护
17级计算机1班
注：听课安排学校工作相突师徒结工作时调整
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指导教师： 青年教师：
时间：
根学校计划教研组安排负责指导青年教师——吴晟懿李余琴罗鑫老师三位老师已参加工作年工作积极努力进取精神教师工作中教学验欠缺针情况课堂教学作业批改课外辅导促加强学提高教学效果提高时加强班理提高计划方面进行指导：
指导工作方法：
年轻教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级计算机教学成绩显著提高
二指导听课备课写课反思
理加指导新课程教学理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：学期听15节指导教师课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思针足总结验节课中改进时师徒结开展兴趣组
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处指导教师教会指导教师进行学生沟通交流外更教会家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会年轻教师握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
五指导运信息技术学科教学整合：
年计算机科学技术计算机应惊速度发展已渗透类生活角落现社会领域例外广泛着计算机作培育祖国明天建设教师更应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段教师必须掌握运计算机辅助教学技术课堂教学服务决定指导三位老师学会制作PPT课件熟练运学校媒体设备进行教学
六 师徒结听课安排计划：
师徒听课类
周授课时间
课程
授课班级
徒弟听师傅授课
星期三第5节
计算机组装维护
2017级计算机2班
师傅听罗鑫授课
星期第5节
AutoCAD
2016计算机班
师傅听李余琴授课
星期三第3节
计算机基础
17级机械班
师傅听吴晟懿授课
星期二第2节
计算机组装维护
17级计算机1班
注：听课安排学校工作相突师徒结工作时调整指导青年教师工作计划
指导教师： 青年教师：
时间：
根学校计划教研组安排负责指导青年教师——吴晟懿李余琴罗鑫老师三位老师已参加工作年工作积极努力进取精神教师工作中教学验欠缺针情况课堂教学作业批改课外辅导促加强学提高教学效果提高时加强班理提高计划方面进行指导：
指导工作方法：
年轻教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著指导运正确教学方法进行工作原基础原班级计算机教学成绩显著提高
二指导听课备课写课反思
理加指导新课程教学理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务：学期听15节指导教师课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思针足总结验节课中改进时师徒结开展兴趣组
三指导师生融洽相处：
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处指导教师教会指导教师进行学生沟通交流外更教会家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
四指导练出题作业讲评：
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导教会年轻教师握分层教学分层布置作业技巧样教学课作业巩固针性顾方方面面学生均节课中学获学
五指导运信息技术学科教学整合：
年计算机科学技术计算机应惊速度发展已渗透类生活角落现社会领域例外广泛着计算机作培育祖国明天建设教师更应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段教师必须掌握运计算机辅助教学技术课堂教学服务决定指导三位老师学会制作PPT课件熟练运学校媒体设备进行教学
七 师徒结听课安排计划：
师徒听课类
周授课时间
课程
授课班级
徒弟听师傅授课
星期三第5节
计算机组装维护
2017级计算机2班
师傅听罗鑫授课
星期第5节
AutoCAD
2016计算机班
师傅听李余琴授课
星期三第3节
计算机基础
17级机械班
师傅听吴晟懿授课
星期二第2节
计算机组装维护
17级计算机1班
注：听课安排学校工作相突师徒结工作时调整
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