外研版五年级下册英语教学工作计划及教学进度安排表范文

外研版五年级册英语教学工作计划
（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
教材分析
（） 教材整体情况
学期学英语二级目标第二学期新标准英语学阶段学顶峰阶段学生否利级听说重点学转听说读写中心学关键阶段学期教学学期基础引导学生进步强化听说力时形成初步读写力着读写求提高阶段应该学生活动动态学逐渐渡阅读较静态学课堂逐步减弱活动式学分量逐步加课堂中阅读书写分量教师教学中目转变三四年级教学方式做心中数逐步渡高年级英语教法学生前两年学知识力积累教学中适放手学生独立完成学务促进方面力提高
（二） 教材基概况
总体介绍：册教材10模块（Module）含期末复模块模块分两单元(Unit)
第单元 Unit1 语言呈现单元该单元目：学生相真实完整语境中接触体验理解语言特点：第称话呈现单元语言结构 教学重点：理解体会语言运 教学手段： 听说阅读辅引导学生观察话中物环境通文字插图等信息理解意义
Look listen and learn 真实完整语境中呈现新话题功词语句型等
Listen and say：提炼出语言模块教学目标 旨通情景话着重训练听说技提高会话力
Game Look and sayActListen and doAsk and answer …通游戏表演采访等活动巩固学容培养听说读写力注意观察记忆思维想象等力 课重点句型操练体现里
第二单元语言扩展语言练单元
Listen and say 图旨通较真实语言情境听懂理解操练模块句型
Ask and answer Ask and guess Listen and say point and say 提供句型旨通较真实语言情境滚动方法操练模块句型已学容
Listen and repeat 通听读提供单词字母组合根字母组合单词中发音规律引导学生运直拼法掌握单词拼读书写培养学生见词读听音写力时进步培养学生语感
Listen and say then chantsing 通诵童谣唱歌曲等活动进步激发兴趣活跃身心练巩固学容帮助学生提高语言流利程度帮助学生记忆学语言培养听说思维等力
二 学生分析
班X学生学期考试情况成绩理想学生学态度惯班学生学惯较差学态度端正整学生表现够突出觉表达学观点思维够开阔尤突出表现学生没学动性老师求干什干什英语学感兴趣
三 教学措施
（） 认真钻研教材课标精心备课认真堂课确定堂课基础容预备容拓展容满足层次学生需求
（二） 种方式教学激发学生课堂兴趣
（三） 时学生沟通时改进教学中存问题足
（四） 注重辅导面全体学生基础培优补差
（五） 重视语音训练进步复巩固音标
（六） 扎实训练四会句型切实掌握语言材料
（七） 课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语

附：教学进度表
周次
时 间
教 学 容
课时
备注
1
213～217
Module1 Unit1 Unit2
2

2
220～224
Module2 Unit1Unit2
2

3
227～33
Review Module1Module2
2

4
36～310
Module3 Unit1Unit2
2

5
313～317
Module4 Unit1Unit2
2

6
320～324
Review Module3Module4
2

7
327～331
Module5 Unit1Unit2
2

8
43～47
Module6 Uit1Unit2
2

9
410～414
Review Module5Module6
2

10
417～421
Exercise1
2

11
424～428
Module7 Unit1Unit2
2

12
51～55
Module8 Unit1Unit2
2

13
58～512
Review Module7Module8
2

14
515～519
Module9 Unit1Unit2
2

15
522～526
Module10 Unit1Unit2
2

16
529～62
Review Module9Module10
2

17
65～69
Review Module
2

18
612～616
Exercise2
2

19
619～623
Revision
2

20
626～630
期末监测



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