职业梦
设计意图
节课属学六年级心理健康教育活动课生涯规划辅导板块六年级学生然部分时间然校园家庭度伴着成长开始外部社会产生极兴趣广泛参社会生活中身边职业粗浅解通课学生进步解职业生活城市发展理想实现关系职业认识定深度
二教学目标
知识目标：知道生活中种样职业知道职业发展中传统职业新兴职业交
情感目标：活动中体验面职业兴趣爱价值取
力目标：促学生未生活进行展进步思考兴趣爱职业间匹配关系
三教学重点：
知道职业生活关系知道传统新兴职业更迭
四教学难点：
活动中安排职业思考职业关系
五教学准备：
Ppt音乐讨单未城市蓝图
六教学环节
（）暖身游戏：木头
1老师说口令木头家齐问什
2老师说木时学双手侧举呈木字老师说头字双手抱头老师说种角色身份时司机警察清洁工等学整齐回答作出符合该物特点动作
老师：刚游戏里家玩开心提角色实生活里常见种职业天家起讨话题职业梦（ppt出示课题板书）
（二） 职业生活
1盒牛奶职业旅
（PPT呈现牛奶图片）老师提问：学喜欢喝牛奶？知道盒牛奶生产消费间会环节？
请学回答然总结牛奶会历养殖阶段—生产阶段—销售阶段—消费阶段四环节
请组学讨完成盒牛奶职业旅话题讨单请组合作讨盒牛奶生产消费环节分职业参答案书写横线（见附件）然请学通实物投影分享请学补充
度：发现盒牛奶背职业参生活中衣食住行方方面面样呢？
2生活中职业
生活中职业交道工作时候什样子模仿标志性动作？
请4位学讲台前面表演种职业学猜表演职业什 老师：生活中职业职业生活什关系呢？ 启示：职业服务生活
3职业更迭
材料：中华民国职业分类典资料1999年职业：8类66中类413类1838职业2015年职业：8类75中类434类1481职业2015年版典增加9中类21类减少547职业（新增347职业取消894职业）
提问：发现职业什变化？什职业消失职业新增？知道新兴职业？
学回答通PPT呈现新兴职业增加家职业发展广度知识解
（三）职业城市
度转换：十年二十年会走社会职业未城市职业现肯定样前老师家准备张未城市蓝图家画非常心精美发现未城市应该建筑应该职业城市会活起
请家次出画笔思考组伙伴安排职业具体求
：（5分钟）
1 请组学安排适合职业
2 写样安排原
3组交流喜喜欢组员安排职业什？（播放音乐）
实物投影展示：安排理什
师生互动：喜欢学安排？什？想样改变职业？
启示二：职业支撑着城市发展职业选择异
度转换：刚选择职业时候啊喜欢安排职业喜欢安排职业职业选择异面职业生涯选择
（四）职业理想 猜猜谁（分段讲事）
A出生美国新奥尔良父亲孟加拉裔母亲印度
B学期间麻省理工学院获数学学士学位电子工程计算机科学学士学位硕士学位哈佛商学院工商理学硕士学位
提问：猜猜毕业干什工作？什？
C 毕业……进入美国家基金公司工作
提问：猜猜会会辈子干工作？
D2004年表妹讲数学题制作视频放YouTube网站受网友热捧欲罢（视频链接）
提问：萨尔曼汗啥拒绝10亿美元投资？理想什
启示三：生理想需职业实现
（五）总结作业
总结：生幸福事情莫干喜欢职业养活未没充分时间认识解职业发展变化选择职业基础
作业：城市蓝图里父母亲戚更学安排合适职业交流
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节课属学六年级心理健康教育活动课生涯规划辅导板块六年级学生然部分时间然校园家庭度伴着成长开始外部社会产生极兴趣广泛参社会生活中身边职业粗浅解通课学生进步解职业生活城市发展理想实现关系职业认识定深度
二教学目标
知识目标：知道生活中种样职业知道职业发展中传统职业新兴职业交
情感目标：活动中体验面职业兴趣爱价值取
力目标：促学生未生活进行展进步思考兴趣爱职业间匹配关系
三教学重点：
知道职业生活关系知道传统新兴职业更迭
四教学难点：
活动中安排职业思考职业关系
五教学准备：
Ppt音乐讨单未城市蓝图
六教学环节
（）暖身游戏：木头
1老师说口令木头家齐问什
2老师说木时学双手侧举呈木字老师说头字双手抱头老师说种角色身份时司机警察清洁工等学整齐回答作出符合该物特点动作
老师：刚游戏里家玩开心提角色实生活里常见种职业天家起讨话题职业梦（ppt出示课题板书）
（二） 职业生活
1盒牛奶职业旅
（PPT呈现牛奶图片）老师提问：学喜欢喝牛奶？知道盒牛奶生产消费间会环节？
请学回答然总结牛奶会历养殖阶段—生产阶段—销售阶段—消费阶段四环节
请组学讨完成盒牛奶职业旅话题讨单请组合作讨盒牛奶生产消费环节分职业参答案书写横线（见附件）然请学通实物投影分享请学补充
度：发现盒牛奶背职业参生活中衣食住行方方面面样呢？
2生活中职业
生活中职业交道工作时候什样子模仿标志性动作？
请4位学讲台前面表演种职业学猜表演职业什 老师：生活中职业职业生活什关系呢？ 启示：职业服务生活
3职业更迭
材料：中华民国职业分类典资料1999年职业：8类66中类413类1838职业2015年职业：8类75中类434类1481职业2015年版典增加9中类21类减少547职业（新增347职业取消894职业）
提问：发现职业什变化？什职业消失职业新增？知道新兴职业？
学回答通PPT呈现新兴职业增加家职业发展广度知识解
（三）职业城市
度转换：十年二十年会走社会职业未城市职业现肯定样前老师家准备张未城市蓝图家画非常心精美发现未城市应该建筑应该职业城市会活起
请家次出画笔思考组伙伴安排职业具体求
：（5分钟）
1 请组学安排适合职业
2 写样安排原
3组交流喜喜欢组员安排职业什？（播放音乐）
实物投影展示：安排理什
师生互动：喜欢学安排？什？想样改变职业？
启示二：职业支撑着城市发展职业选择异
度转换：刚选择职业时候啊喜欢安排职业喜欢安排职业职业选择异面职业生涯选择
（四）职业理想 猜猜谁（分段讲事）
A出生美国新奥尔良父亲孟加拉裔母亲印度
B学期间麻省理工学院获数学学士学位电子工程计算机科学学士学位硕士学位哈佛商学院工商理学硕士学位
提问：猜猜毕业干什工作？什？
C 毕业……进入美国家基金公司工作
提问：猜猜会会辈子干工作？
D2004年表妹讲数学题制作视频放YouTube网站受网友热捧欲罢（视频链接）
提问：萨尔曼汗啥拒绝10亿美元投资？理想什
启示三：生理想需职业实现
（五）总结作业
总结：生幸福事情莫干喜欢职业养活未没充分时间认识解职业发展变化选择职业基础
作业：城市蓝图里父母亲戚更学安排合适职业交流
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