学快乐
学情分析
四年级培养学生学力学惯佳时期心理学学生笼统印象判断转变较具体分析学转变学班情况特殊农民工子女占全班总数六分五班里单亲家庭三父母离异六少数民族九孤独症患者农民工家长孩子教育基态疏忽孩子学理闻问孩子学收获孩子关爱支持孩子数没明确学目标没高求需学校心理健康教育必须脚步法国教育家卢梭说：然希童成前童样子果乱次序会造成果实早熟长丰满甜美快会腐烂根班学生实情选择学考试——学快乐课学生学成长进行心里健康教育疏导
设计理念
快乐贯穿整课堂培养造学生具良学态度积极学态度会学生充满信教学中力求学生快乐学快乐发现形成强烈持久快乐学动机教学中运讨快乐分享等方式通魔方九连环烦恼树快乐树活动引领学生体验成功学程体会学中喜悦克服困难烦恼快乐培养学生良学态度学生会方法学总课堂中学生熟知游戏教学契机努力学种快乐体验升华种感悟化成种法抗拒力量学生学什面样困难烦恼学生心中跳跃着快乐火花快乐快乐收获快乐成长
活动目标
1明确学目培养学生良学态度变学学
2激起学兴趣学生快乐学魔方九连环玩法树立行思想
3掌握正确学方法学生学什容快乐获快乐心理体验
活动重点发现学快乐会学时处处快乐
活动准备活动视频魔方九连环卡纸烦恼树快乐树
教学程
破冰——渗透快乐
1游戏——石头剪子布
师生活动：玩石头剪子布游戏游戏规：三次机会三局二胜制学生找合作伙伴学生老师发起挑战
学生讨：说说次取胜利方法策略
（设计意图：石头剪子布游戏家熟悉十分喜爱结果定输赢快乐紧张中营造快乐课堂氛围面学做铺垫学生充满快乐信）
渡语：老师发现游戏时快乐输赢心里快乐脸洋溢着快乐里样快乐
2观视频：四年二班学生绘画写字游泳阅读踢球弹琴放风筝片集锦 学生发言：完PPT发现想法
快乐分享：特长学生简单介绍学中快乐
（设计意图：学生绘画写字游泳阅读踢球弹琴放风筝片制作成PPT学生知道时学生活游戏样快乐愿意做心做做非常学领）
二体活动——快乐体验
渡语：学说里家心情似变化继续走进游戏乐园吧猜猜写写：节课课题什？实学存生活方面现进入魔方天
1发现学快乐——魔方乐园
师生活动：老师鼓励学生边说口诀边拼魔方学生牢记口诀掌握领快速拼桌魔方
（设计意图：学生学中双善发现眼睛魔方起简单实际难度挺特掌握种拼法升级容易总结果学生玩起喜爱玩）
2感受学快乐——九连环玩法
师生活动：概述九连环玩法接着学生进入九连环边玩边摸索九连环奥妙
学生活动：快速完成学生动指导困难需帮助学家齐心协力完成九连环终达目
师生感悟：魔方起简单学起容易九连环着难容易完成熟练程联系时学生活学生懂掌握佳学方法
（设计意图：魔方九连环难度智力游戏运教学法学生边摸索边发现两游戏魅力学中动请教巧手玩学生进行指导目激起学生勇直前探索精神节课学目意义）
三活动明理——懂快乐
1漫画欣赏
学生活动：漫画寻找学烦恼原畅欲言机会选认识深刻想谈感受幅图说出学烦恼
2烦恼树（宣泄情绪放飞）
学生活动：出卡纸写出没倾诉烦恼者敢说心里话心愉快叠成飞机形状然烦恼树统统带走——带走消极健康
（设计意图：五张图片某学生日常生活中学真实写样拉学生心里距离敞开心扉倾诉时想说敢说心中苦闷怨言时明白老师家长懂更解心期盼）
学生活动：找解决烦恼困难办法学路学生做棵快乐树快乐树张贴解决困难烦恼办法者黑板写出解决烦恼办法心中留进信快乐
（设计意图：烦恼树学生负面情绪全部写卡纸折成飞机放飞带走消极健康解出道数学难题唱歌样快乐没考试粗心意扣分苦闷没作业没写完批评心痛忘记某科目没学兴趣烦恼心中留进信快乐快乐树体现出学生学信心决心恒心方法目标快乐心会学路洒满快乐音符）
四总结
结束语：出学节课十分快乐非常喜欢天样学方法实生活中文化学做玩游戏样快乐发现快乐会浓厚兴趣遇挫折困难没烦恼会快乐战胜快乐面学学希做什心里快乐
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学情分析
四年级培养学生学力学惯佳时期心理学学生笼统印象判断转变较具体分析学转变学班情况特殊农民工子女占全班总数六分五班里单亲家庭三父母离异六少数民族九孤独症患者农民工家长孩子教育基态疏忽孩子学理闻问孩子学收获孩子关爱支持孩子数没明确学目标没高求需学校心理健康教育必须脚步法国教育家卢梭说：然希童成前童样子果乱次序会造成果实早熟长丰满甜美快会腐烂根班学生实情选择学考试——学快乐课学生学成长进行心里健康教育疏导
设计理念
快乐贯穿整课堂培养造学生具良学态度积极学态度会学生充满信教学中力求学生快乐学快乐发现形成强烈持久快乐学动机教学中运讨快乐分享等方式通魔方九连环烦恼树快乐树活动引领学生体验成功学程体会学中喜悦克服困难烦恼快乐培养学生良学态度学生会方法学总课堂中学生熟知游戏教学契机努力学种快乐体验升华种感悟化成种法抗拒力量学生学什面样困难烦恼学生心中跳跃着快乐火花快乐快乐收获快乐成长
活动目标
1明确学目培养学生良学态度变学学
2激起学兴趣学生快乐学魔方九连环玩法树立行思想
3掌握正确学方法学生学什容快乐获快乐心理体验
活动重点发现学快乐会学时处处快乐
活动准备活动视频魔方九连环卡纸烦恼树快乐树
教学程
破冰——渗透快乐
1游戏——石头剪子布
师生活动：玩石头剪子布游戏游戏规：三次机会三局二胜制学生找合作伙伴学生老师发起挑战
学生讨：说说次取胜利方法策略
（设计意图：石头剪子布游戏家熟悉十分喜爱结果定输赢快乐紧张中营造快乐课堂氛围面学做铺垫学生充满快乐信）
渡语：老师发现游戏时快乐输赢心里快乐脸洋溢着快乐里样快乐
2观视频：四年二班学生绘画写字游泳阅读踢球弹琴放风筝片集锦 学生发言：完PPT发现想法
快乐分享：特长学生简单介绍学中快乐
（设计意图：学生绘画写字游泳阅读踢球弹琴放风筝片制作成PPT学生知道时学生活游戏样快乐愿意做心做做非常学领）
二体活动——快乐体验
渡语：学说里家心情似变化继续走进游戏乐园吧猜猜写写：节课课题什？实学存生活方面现进入魔方天
1发现学快乐——魔方乐园
师生活动：老师鼓励学生边说口诀边拼魔方学生牢记口诀掌握领快速拼桌魔方
（设计意图：学生学中双善发现眼睛魔方起简单实际难度挺特掌握种拼法升级容易总结果学生玩起喜爱玩）
2感受学快乐——九连环玩法
师生活动：概述九连环玩法接着学生进入九连环边玩边摸索九连环奥妙
学生活动：快速完成学生动指导困难需帮助学家齐心协力完成九连环终达目
师生感悟：魔方起简单学起容易九连环着难容易完成熟练程联系时学生活学生懂掌握佳学方法
（设计意图：魔方九连环难度智力游戏运教学法学生边摸索边发现两游戏魅力学中动请教巧手玩学生进行指导目激起学生勇直前探索精神节课学目意义）
三活动明理——懂快乐
1漫画欣赏
学生活动：漫画寻找学烦恼原畅欲言机会选认识深刻想谈感受幅图说出学烦恼
2烦恼树（宣泄情绪放飞）
学生活动：出卡纸写出没倾诉烦恼者敢说心里话心愉快叠成飞机形状然烦恼树统统带走——带走消极健康
（设计意图：五张图片某学生日常生活中学真实写样拉学生心里距离敞开心扉倾诉时想说敢说心中苦闷怨言时明白老师家长懂更解心期盼）
学生活动：找解决烦恼困难办法学路学生做棵快乐树快乐树张贴解决困难烦恼办法者黑板写出解决烦恼办法心中留进信快乐
（设计意图：烦恼树学生负面情绪全部写卡纸折成飞机放飞带走消极健康解出道数学难题唱歌样快乐没考试粗心意扣分苦闷没作业没写完批评心痛忘记某科目没学兴趣烦恼心中留进信快乐快乐树体现出学生学信心决心恒心方法目标快乐心会学路洒满快乐音符）
四总结
结束语：出学节课十分快乐非常喜欢天样学方法实生活中文化学做玩游戏样快乐发现快乐会浓厚兴趣遇挫折困难没烦恼会快乐战胜快乐面学学希做什心里快乐
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档