散文结构行文思路分析学案（学生版）
学务
1 解常见8种散文结构形式
2 掌握行文思路分析题解题方法
知识储备
常见散文结构形式：
①时间序组织材料安排结构：鲁迅藤野先生
②空间位置变化组织材料安排结构：朱清欧游杂记
③事物性质类组织材料安排结构：贾凹入川记
④中介物组织材料安排结构：萧乾鼓声
⑤作者思想感情变化脉络组织材料安排结构：余秋雨废墟
⑥双线结构（复调）行文分明线暗线：茅盾白杨礼赞
⑦环扣式结构
⑧阳光散射式结构
二解题方法步骤
方法：划分层次法寻找线索法心里词（感情词）组合法
步骤：第步：审读题干握求
第二步：通读全文梳理结构
第三步：分条陈述规范作答
模式（采表次序词语表述）：文章围绕×××（线索）首先写×××次写×××写×××
模式二（采分条表述）：①写×××②写×××③写×××④全文整体写×××
三例题分析
记忆里光
蒋子龙
八岁第次见火车1949年初冬正式走进学校班算年龄位见识广学炫耀见火车历说火车世界神奇巨怪物特夜晚头顶放射着万丈光芒喘气雷天神界轰轰隆隆动山摇令胆战心惊许学萌生夜晚火车念头
天晚真付诸行动集合起三点学离村火车站姚官屯十里时说天边样远恐怖穿村西片浓密森林里面长满奇形怪状参天树森林中间片凶恶坟场听鬼事发生里面便白天敢里面穿进林子敢出声怕落路跑跑跑越跑越瘆慌觉根头发梢竖起时天气已凉跑出林子浑身湿透
容易奔铁道边强烈兴奋奇立刻赶跑心里恐惧迫耳朵贴道轨学说火车会先道轨听屏住气听半天什动静听甚连虫子声没四野漆黑安静耳朵铁轨冰太疼换耳朵贴生怕错火车开讯息铁轨终动静嘎登嘎登……轻重弱强响声越越直半脸感觉震动领头学声吆喝跑路基面等着
渐渐远处投射股强光束穿透边际黑暗扫光束越越刺眼轰隆声越越震耳黑暗中出通亮庞然物喷吐着白气呼啸着逼赶紧捂紧耳朵睁双眼猛然间火车头端脑门部位挂着光芒闪烁图标：镰刀锤头
领头学声说镰刀斧头
锤斧镰刀感亲特高兴农村孩子会走路学着镰刀磨飞快着手镰宝贝火车头顶着镰刀锤头图标感特仿佛火车家乡点关联者预示着会懂事情发生……
十年第名成绩入伍进入海军制图学校毕业成海军制图员接受第批务绘制中国领海图结识负责海洋测量贾队长贾队长破旧土灰色挎包缝缝补补唯醒目红线绣镰刀锤头图案
然已站军旗然希天站镰刀锤头图案种特殊亲敬意想新挎包换料贾队长断然拒绝说挎包特殊纪念意义目前重途绝送次测量荒岛时遇风暴没淡水没干粮情况硬坚持十三天外两测绘兵牺牲绳子连图纸资料测量仪器牢牢捆礁石接雨水喝抓住切海浪身边活物充饥……位老首长挎包奖
贾队长答应回家探亲时候挎包回队时必须带挎包土菜籽瓜子粮食种子原次出海测量带挎包土样种子岛礁缺泥土黄海外边黑熊礁礁驻扎着雷达兵气象兵潮汐兵贾队长带土种子养活棵西瓜苗心肝宝贝般呵护秋果真结西瓜三说什舍吃……
年复员回工厂干锻工锻工铁铁匠然锤换成水压机蒸汽锤产品钢号印序号抡锤快喜欢铁越干越味道干十年锻钢铁时锻造改变生甚成全文学创作成民间说全科：少年时代镰刀青年兵中年握锤镰刀锤头种说出特殊感情
（删减）
问：作者时火车历叙述层次感请结合作品具体分析
四训练
童年
木心
(节略部分容提示)母亲姑妈等睡狮庵请尚做佛事着山呆段时间天天吵着回家终——
回家啰
回眼 睡狮庵庵啊样庵呢问问
家庭教师前清中举饱学鸿儒块乱点头顽石味敷衍度日背书作子混私底想翻稗书时代尤家吧禁书范围广连唐诗宋词准桌说：早历代名窑释中两句雨天青云开处者般颜色做觉清新味道琅琅口某日着案头青瓷水盂觉漏嘴老夫子竟听见训道：里歪诗吟风弄月丧志呢肚皮闷瞀怨气暗趸趸书房完雨晴天中指蘸水桌写逃逃法呢点策略没
满船兴奋等解缆起篙忽然想着睡狮庵中碗碗历愿吃斋老法师特意赠名窑盂青蓝十分爱盛饭似变口母亲说：毕竟老法师道行高摸着孙行者脾气
诵起：雨天青云开处者般颜色做母亲说：
越窑夗色泽特家尚出样宝贝心摔破
次餐毕泉边洗净藏走晚棉纸包放枕边料清晨催起头昏昏呆众忙碌忘记碗放进箱笼里索性忘倒偏船起篙蓦想起：
碗
什母亲知云
饭碗越窑夗
放里
枕头边
母亲素知想着什东西忘掉忘掉唯办法东西手
回买样
买会样似非常清楚夗二
办呢母亲意思：难道开船派登山庵中索取——必想碗
走正抽落跳板登岸坐系缆树桩低头凝视河水
满船先愕然相顾继片吱吱喳喳岸劝拉知道母亲离开树桩母亲没说什轻声吩咐船夫赤膊伙子披件棉袄三脚两步飞跳板山
船里吱吱喳喳渐息找乐子棋戏牌嗑瓜子开尚赐斋佛果盒回船吃摇摇手河滩玩东西五色石卵黛绿螺蛳青灰透明虾……心里懊悔知道山山花长时间
鹧鸪远处声声夜里雨
年轻船夫嗓音——啰……啰……见影
走条径两手空空奔感祥——碗没找破
憨笑着伸手入怀斜搭系腰带棉袄里掏出夗棉纸湿破脸倒没汗——双手接谢捧着走跳板……
阵摇晃渐闻橹声欸碧波匹软缎荡漾舒展船头水声船梢摇橹者断续语声显异样宁适愿进舱独前舷坐夜间雨听雷声两岸山色苍翠水里倒影鲜活闪袅迎面风暖凉母亲什
河面渐宽山想碗洗洗
船身吃水深俯舷水面碗舀河水手泼阳光水沫晶亮珠……站起泼远——脱手碗飞掉
碗急旋中着水片断梗荷叶浮着氽着船渐远渐远……
着见东西——醒
母亲说——船夫
母亲出舱端着碟印糕艾饺
告诉
会捞沉会捞起碎——吃吧想吃完进舱喝热茶……种事着呢
句轻轻什意思
现回想起生中确实种事越窑夗珍贵百倍千倍万倍物已脱手甚碎
时浮氽夗童年
问：观全文情节发展分析心里变化
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学务
1 解常见8种散文结构形式
2 掌握行文思路分析题解题方法
知识储备
常见散文结构形式：
①时间序组织材料安排结构：鲁迅藤野先生
②空间位置变化组织材料安排结构：朱清欧游杂记
③事物性质类组织材料安排结构：贾凹入川记
④中介物组织材料安排结构：萧乾鼓声
⑤作者思想感情变化脉络组织材料安排结构：余秋雨废墟
⑥双线结构（复调）行文分明线暗线：茅盾白杨礼赞
⑦环扣式结构
⑧阳光散射式结构
二解题方法步骤
方法：划分层次法寻找线索法心里词（感情词）组合法
步骤：第步：审读题干握求
第二步：通读全文梳理结构
第三步：分条陈述规范作答
模式（采表次序词语表述）：文章围绕×××（线索）首先写×××次写×××写×××
模式二（采分条表述）：①写×××②写×××③写×××④全文整体写×××
三例题分析
记忆里光
蒋子龙
八岁第次见火车1949年初冬正式走进学校班算年龄位见识广学炫耀见火车历说火车世界神奇巨怪物特夜晚头顶放射着万丈光芒喘气雷天神界轰轰隆隆动山摇令胆战心惊许学萌生夜晚火车念头
天晚真付诸行动集合起三点学离村火车站姚官屯十里时说天边样远恐怖穿村西片浓密森林里面长满奇形怪状参天树森林中间片凶恶坟场听鬼事发生里面便白天敢里面穿进林子敢出声怕落路跑跑跑越跑越瘆慌觉根头发梢竖起时天气已凉跑出林子浑身湿透
容易奔铁道边强烈兴奋奇立刻赶跑心里恐惧迫耳朵贴道轨学说火车会先道轨听屏住气听半天什动静听甚连虫子声没四野漆黑安静耳朵铁轨冰太疼换耳朵贴生怕错火车开讯息铁轨终动静嘎登嘎登……轻重弱强响声越越直半脸感觉震动领头学声吆喝跑路基面等着
渐渐远处投射股强光束穿透边际黑暗扫光束越越刺眼轰隆声越越震耳黑暗中出通亮庞然物喷吐着白气呼啸着逼赶紧捂紧耳朵睁双眼猛然间火车头端脑门部位挂着光芒闪烁图标：镰刀锤头
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锤斧镰刀感亲特高兴农村孩子会走路学着镰刀磨飞快着手镰宝贝火车头顶着镰刀锤头图标感特仿佛火车家乡点关联者预示着会懂事情发生……
十年第名成绩入伍进入海军制图学校毕业成海军制图员接受第批务绘制中国领海图结识负责海洋测量贾队长贾队长破旧土灰色挎包缝缝补补唯醒目红线绣镰刀锤头图案
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贾队长答应回家探亲时候挎包回队时必须带挎包土菜籽瓜子粮食种子原次出海测量带挎包土样种子岛礁缺泥土黄海外边黑熊礁礁驻扎着雷达兵气象兵潮汐兵贾队长带土种子养活棵西瓜苗心肝宝贝般呵护秋果真结西瓜三说什舍吃……
年复员回工厂干锻工锻工铁铁匠然锤换成水压机蒸汽锤产品钢号印序号抡锤快喜欢铁越干越味道干十年锻钢铁时锻造改变生甚成全文学创作成民间说全科：少年时代镰刀青年兵中年握锤镰刀锤头种说出特殊感情
（删减）
问：作者时火车历叙述层次感请结合作品具体分析
四训练
童年
木心
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回眼 睡狮庵庵啊样庵呢问问
家庭教师前清中举饱学鸿儒块乱点头顽石味敷衍度日背书作子混私底想翻稗书时代尤家吧禁书范围广连唐诗宋词准桌说：早历代名窑释中两句雨天青云开处者般颜色做觉清新味道琅琅口某日着案头青瓷水盂觉漏嘴老夫子竟听见训道：里歪诗吟风弄月丧志呢肚皮闷瞀怨气暗趸趸书房完雨晴天中指蘸水桌写逃逃法呢点策略没
满船兴奋等解缆起篙忽然想着睡狮庵中碗碗历愿吃斋老法师特意赠名窑盂青蓝十分爱盛饭似变口母亲说：毕竟老法师道行高摸着孙行者脾气
诵起：雨天青云开处者般颜色做母亲说：
越窑夗色泽特家尚出样宝贝心摔破
次餐毕泉边洗净藏走晚棉纸包放枕边料清晨催起头昏昏呆众忙碌忘记碗放进箱笼里索性忘倒偏船起篙蓦想起：
碗
什母亲知云
饭碗越窑夗
放里
枕头边
母亲素知想着什东西忘掉忘掉唯办法东西手
回买样
买会样似非常清楚夗二
办呢母亲意思：难道开船派登山庵中索取——必想碗
走正抽落跳板登岸坐系缆树桩低头凝视河水
满船先愕然相顾继片吱吱喳喳岸劝拉知道母亲离开树桩母亲没说什轻声吩咐船夫赤膊伙子披件棉袄三脚两步飞跳板山
船里吱吱喳喳渐息找乐子棋戏牌嗑瓜子开尚赐斋佛果盒回船吃摇摇手河滩玩东西五色石卵黛绿螺蛳青灰透明虾……心里懊悔知道山山花长时间
鹧鸪远处声声夜里雨
年轻船夫嗓音——啰……啰……见影
走条径两手空空奔感祥——碗没找破
憨笑着伸手入怀斜搭系腰带棉袄里掏出夗棉纸湿破脸倒没汗——双手接谢捧着走跳板……
阵摇晃渐闻橹声欸碧波匹软缎荡漾舒展船头水声船梢摇橹者断续语声显异样宁适愿进舱独前舷坐夜间雨听雷声两岸山色苍翠水里倒影鲜活闪袅迎面风暖凉母亲什
河面渐宽山想碗洗洗
船身吃水深俯舷水面碗舀河水手泼阳光水沫晶亮珠……站起泼远——脱手碗飞掉
碗急旋中着水片断梗荷叶浮着氽着船渐远渐远……
着见东西——醒
母亲说——船夫
母亲出舱端着碟印糕艾饺
告诉
会捞沉会捞起碎——吃吧想吃完进舱喝热茶……种事着呢
句轻轻什意思
现回想起生中确实种事越窑夗珍贵百倍千倍万倍物已脱手甚碎
时浮氽夗童年
问：观全文情节发展分析心里变化
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