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高考作文备考指导策略—议论文之事例的组合

的***有

贡献于2023-11-16

字数:4474

2022高考作文备考指导策略—议文事例组合
部分考生写作时重点关注素材否证观点忽略素材间搭配问题素材搭配够展现考生整体观视野
篇文章中选事例量做历史现实材料结合:
(1)文章缺乏历史深死文章会显死气沉沉
(2)思考材料结合现实生身现实思考感悟结合起
时素材积累中历史事例时代事例生活事例等素材范围时代事例方面事例证中着效果:
史例——具说服力度
时例——具新鲜气息
例——具亲切感觉
中时代物时事等材料需倍加重视
达说服力强目分事实理天学事实组合运方面说详例概例两运方法考虑列两语段证明语段点时例
例1曲径中转身许创造奇迹曲径中跌跌撞撞头破血流甚奄奄息时候放弃稍事休息华丽转身东山起破仑反法盟军败流放西洋孤岛没绝重返法国建立百日王创造神话前古者奇迹滑铁卢战次失败次转身历史写厚重笔艰难困苦中放弃山重水复肯转身相信前面定会柳暗花明村(转身话题作文片段)
例2卑根受潮火柴难希火点燃负怕陷阱旦身陷中难拔唯信强扬起生活风帆国宋文豪苏洵次赶考名落孙山更冷嘲热讽没灰心闭门苦读终散文极高造诣名列唐宋八家举世闻名音乐家贝芬30岁耳聋没屈服命运安排听见声音情况创造量优秀作品谱写出时代强音扼住生命咽喉居里夫位伟科学家作镭发现者荣获诺贝尔化学奖耀眼荣誉没陶醉前样孜孜倦工作成获殊荣唯女性伟够取成功挫折面前毫卑成面前毫负始终强息精神(卑·负·强)
分析证明语段点时例1举例证时仅事例较详细称详例例2举例证时三事例叙述简约句式排称概例
详例证明观点
谓详例典型具体事例作证明语段点叙例文字较通常说摆事实例证法种方法事实作前提证明观点选例较强说服力列举事实必须注意应该真实典型详例似简单易出问题病例:
例1欧洲位化学家次实验中发现种新物质没种新物质提炼出放弃实验位化学家做样实验坚持懈种新元素终发现
分析事例语焉详甚虚假提两位化学家没写出姓名做什实验发现种什新物质模糊清降低说服力
例2法国托尔斯泰写战争深入采访光笔记写40万字终60年时间完成部巨著
分析事例准确出现硬伤托尔斯泰俄国作家知道?60年时间完成部巨著事实符事实托尔斯泰写战争7年时间真实失信度样没说服力
例3做事必须恒心唐代诗白居易诗坛颇负盛名满足松懈常深入民间新诗念村妇老农听问听懂听懂虚心征求意见加修改诗通俗易懂深受广民喜爱
分析事例观点离擦边球事例证做事恒心显然妥然中松懈常等字样证恒果证作家应该严谨创作态度切题
例4志者事竟成例子实胜枚举西汉历史学家司马迁年轻时遵父命写史书遍访天古迹花费二十年进行资料搜寻蓄备正潜心著书时场灾难降头李陵辩护惹怒汉武帝捕狱遭受宫刑击痛欲生欲绝命世正著写史书志支撑着忍辱苟活终完成历史巨著史记
分析例冗长叙代议初学议文学易犯毛病司马迁事迹众周知须详细介绍样仅拉长篇幅成赘语淡点
概例证明观点
谓概例三三例子排举形式证明语段观点叙例文字简约句式整齐点止巧概例材料丰富文采斐然
运概例排构段需注意两问题
排事例定容某种相关性运概例排基础果事例间缺乏种相关性集中运
二分述事例时保持语言句式相似形成排彰显气势文采
例1果没钟子期知音声许伯牙高山流水埋葬荒山野林间果没位老教授欣赏许瞎子阿炳二泉映月长眠街市深巷间果没善士指点迷津没位君成千秋霸业名垂千古
分析运假设句形成概例果…许…
例2勤学苦练成功必条件勤孔子韦编三绝佳话世界文化史十名美誉勤祖逖闻鸡起舞美谈方雄展北伐报国伟业勤张海迪代保尔称号通五贯六艺位代青年学楷模国伟数学家华罗庚积数十年辛勤耕耘慨叹道:分辛苦分勤补拙良训?见碌碌作间差勤?勤架彩桥知引知知引引
分析运条件句形成概例………
例3兼听明偏听暗已数古事实证明真理邹忌直言讽谏齐王悬赏纳谏齐国强盛王诚心忠告马谡固执见街亭终致失守唐太宗魏征开言路纳直谏贞观治朱元璋求教朱升广积量缓称王建立明天李鼎铭意见采纳精兵简政民拥护马寅初理遭批判口激增国家受害……事例力说明善流重?
分析运称句形成概例两两偶句式整饬画线句前两组例句式样
例4事业生朽丰碑类史册告诉:留英名总创造永存事业孔子司马迁鲁迅千秋万代传颂民族文化宝库增添财富屈原岳飞郑成功载入史册中华民族留伟爱国精李成洪秀全孙中山名垂千古推动历史前进蔡伦毕生祖永远民纪念贡献聪明智科学领域留享发明创造谁建树类益事业谁筑起座生纪念碑
分析运果句形成概例…………………………
例5徒万般羡鱼心丝结网意结果定会事成道理然浅显实际清楚认识希成爱迪生式发明王畏钻研科学知识难想继莫泊桑夺短篇说王桂冠慑常年练笔艰辛想鸣惊成音乐巨匠惰五线谱田埋首耕耘愿副郎铁榔头怠数次扣杀训练心怀鸿鹄志身属燕雀行连条鱼会捉更况实现恢宏志呢
分析运转折句形成概例想…………
作文材料观点素相涵致质类证种通已知事例某特点相事例进行较类推证明点证方法证明观点时候首先瞄准材料靶心提炼材料核心涵结合作文中心点准确选择证观点质剖析时挖掘出材料核心涵相相似特点明确观点形成程进行类推时材料间相相似特点进行较材料性质类推揭示材料具相性质达证明点目
方法:
点面结合法
素材作点铺展开叙说叙述分析较详细素材作面饱蘸感情运排手法叙述样做点面结合中心点充分证
虚实结合法
搭配素材时考生运虚实相生方法具体言先引文学作品者电影等虚构作品中素材虚构反映现实考生虚入实谈现实中相应现象具体事虚实结合彰显身阅读量现实关注度拓展文章表现面二虚实反映质相问题联系起述相谐考生写中间句联结虚实渡语
原:
1抓角度——准角度矢中
正材料挑梁瞄靶心
侧材料作辅助助手
反材料作反衬镜子
2抓力度——性材料权威性材料典型
性材料前面说典型性代表性权威性例子篇文章中事例通常性事例果够辅性事例两相配合机搭配收获效果
见解独显性
思维神奇显性
生活智慧显性
3抓组合——种组合种搭配种形式
根需条件正面反面古代现代中国外国政治济科技文化生动现实深刻道理……机搭配材料力度说理深度行文活泼姿逻辑严密序
(1)事理结合——事理结合理
理证揭示蕴含事实证证明客观存
(2)古结合——古例深刻例鲜活
时代性历史性合理组合时代性指事例新颖体现时代精神(读书报浏览新闻关心国外事)历史性指选择历史著名物事名篇名言古代显典雅深邃
(3)详略结合——生例详写熟例略写
读者熟悉生疏材料相详细叙述读者熟悉材料量简明捷笔带
(4)正反结合——正反突出观点
运证两种矛盾立事物加较正反两方面进行说理揭示事物质阐述事理更加深刻更说服力中外古强弱善恶优劣等
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