2022年全国中考语文试题
分类汇编议文阅读
北京市
（三）阅读面文字完成2123题（7分）
①庚子年伊始新冠肺炎疫情突发场全类病毒战争中国民艰苦卓绝努力取抗疫阶段性成果成果取离开中国制度优势济科技等方面实力中国民敢担精神服局意识息息相关
②敢担精神疫情期间充分体现担意味着强烈社会责感意味着关键时刻国家集体利益置利益疫情期间张广流传片戳中泪点：钟南山院士车座闭目憩脸难掩饰疲惫钟老匆忙奔赴疫区没时间休息位84岁老亲赴抗疫线厚非首先想抗疫力量顾劳累安危毅然决然奔赴疫区年事已高院士专家9000年轻医护员面疫情义
反顾坚定前行承受难想象身体心理压力做出巨牺牲勇敢承担起社会责民赤诚生命敬佑争分夺秒连续作战挽救垂危生命病毒肆虐漫漫黑夜带光明守护国家民族生生息希
③抗疫英雄敢担奋战前线广民众觉服局抗疫取阶段性成果做出贡献疫情突发正值春节假期国家声令全民响应取消春节期间走亲访友种聚会克服困难隔离武汉民湖北民顾全局顽强屈阻击病毒做出巨贡献面离汉离鄂通道关闭交通停滞城市停摆克服距离接触病毒物资紧张长时间隔离带困难服局咬紧牙关团结坚守场伟抗疫战争中英雄武汉民湖北民载入史册
铭记
④医务工作者等抗疫线广勇士逆行出征惧牺牲血肉躯构筑起阻击病毒钢铁长城栋梁体现敢担精神广民众疫情期间国家利益重响应国家号召约束居家隔离：基石体现服局意识没栋梁厦倾没基石栋梁失支撑见 国家兴亡匹夫责14亿中国民抗击疫情伟战士
21根全文述容理解结合文第④段横线处补写句话（2分）
答：
22 阅读全文判断列说法正确项（2分）
甲首段提出中心点：中国民艰苦卓绝努力中国抗击新冠肺炎疫情取阶段性成果
乙第②段列举钟南山院士年轻医护员勇赴疫区事例意证明担精神分年龄
丙第③段前证渡述广民众服局意识全国民武汉民湖北民事例证
23面关抗疫材料请结合面文字简说明材料体现中国民样精神（3分）
材料：
做法果想奏效必须公众集体意愿正中国力通传统公卫生干预①方法应种新型未知病毒
－布鲁斯·艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问）
注：①[传统公卫生干预］提倡戴口罩限制众集会等手段保障民众健康
答：
四（三）
21答案敢担精神服局意识够战胜疫情必条件
解析明确文章结构开篇提出点：敢担精神服局意识够战胜疫情必条件第二段钟老事例证明敢担精神第三段全国民湖北民武汉民事例证明服局意识段进行总结段句总结敢担精神第二句总结服局意识该句应该整合两者进行总结
22答案丙
解析甲中心点应该敢担精神服局意识够战胜疫情必条件
乙第②段意说明中国民担精神没强调否年龄关
23答案材料说明中国民通传统卫生干预抗击疫情种方法前提公众集体意识服局精神文章中样够出种国家声令全民立刻响应精神抗击疫情取阶段性成果做出贡献
福建省
（四）阅读面文字完成15～17题（12分）
网络文学作前众文学形态供娱乐消遣会读者产生潜移默化精神影响特別读者作者呈现年轻化趋势必须更加重视网络文学影响塑造文化功网络文学弘扬优秀传统文化社会需求推动网络文学健康发展核心举措
网络作家必须文化懂文化拥文化传承创新意识网络创作思接千载视通万里获驭文谋篇端网络文学作家唐家三少说：网络文学性价高精神文明载体素材基源国五千年传统文化蒋胜男创作芈月传时特意引教科书中容完璧赵赵武灵王胡服骑射商鞅变法等
时弘扬优秀传统文化需网络作家拥较强文化辨识力传统文化丰厚思想库深邃厚重巨素材库容驳杂良莠存中包含丰富哲学思想价值观念科学智慧等潜沉落残余强息扶正扬善孝老爱亲等传统美德男尊女卑循守旧等思想糟粕网络文学弘扬传统文化需正确价值观审美观进行分辨滤然吸纳精粹融入文学观念成创作素材年网络文学中备受评作程度源作者中华传统文化科学理解
弘扬传统文化复古贴时代实现文学创新中华民族文化基代文化现代社会相适应网络文学命担相致网络作家应该继承优秀传统文化弘扬时代精神结合起实现优秀传统文化网络文学中创新性发展阿耐网络说江东描写公艰苦创业强息间真诚善良互助友爱作者传统文化品格放改革开放时代潮中展现出历史转型期物命运感受历史文明进步足音
（摘编欧阳友权传统网络文学精神血脉）
15列文章理解分析正确项（3分）（ ）
A网络文学作众文学形态功影响塑造
B第二段先引唐家三少话蒋胜男芈月传例证明观点
C网络说江东受评证网络文学实现创新性发展
D文先提出问题分析问题围绕网络文学发展社会需求展开证
答案A
16文章第三段阐述中华传统文化两方面容？请简分析（3分）
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答案①阐述中华传统文化精华糟粕两方面容②精华指传统文化中蕴含丰富哲学思想价值观念科学 智慧传统美德等糟粕指传统文化中男尊女卑循守旧等落残余思想
17网络文学健康发展网络作家提出三求？请简概括（6分）
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答案
①必须文化懂文化拥文化传承创新意识②需拥较强文化辨识力③贴时代实现文学创新
甘肃天水
（）阅读敬业乐业（节选）完成第1115题（15分）
①题目礼记里头敬业乐群老子里头安居乐业两句话断章取义造出说否礼记老子原意相合必深求确信敬业乐业四字类生活二法门
②先说说业必孔子说：饱食终日心难矣哉说：群居终目言义行慧难矣哉孔子位教育家心目中没什教诲独独两种便摇头叹气说道：难难见生切毛病药医唯业游民圣碰着没办法
③第敬业敬字古圣贤教做简易直捷法门惜说太精微倒变适实唯朱子解说：适便敬现话讲做件事便忠件事全副精力集中事头点旁鹜便敬业什敬呢？什该敬呢？类面生活劳动面劳动生活类帝特制充消化面包机器然该位力认定件事做名件性质敬总统件事拉黄色车件事事名称俗眼里高事性质学理解剖起没高总统信总统实实总统作件正事做拉黄包车信拉黄包车拉实实拉车作件正事做便生合理生活作职业神圣职业没神圣职业没敬唯种职业没什分拣择总生世天天劳作劳作便功德劳作便罪恶该做种劳作全境境做种劳作做圆满便天间第等
④第二乐业职业趣味肯继续做趣味然会发生什呢？第件职业总许层累曲折身入中变化进展状态亲切味第二职业成离奋斗步步奋斗前刻苦中快乐快乐分量加增第三职业性质常常业较骈进赛球般竞胜快乐第四专心做职业时许游思妄想杜绝省限闲烦恼孔子说：知者者者乐者生职业中领略出趣味生活价值孔子述生说道：发愤忘食乐忘忧知老云尔种生活真算类理想生活
⑤生受两句话：责心二趣味常常力求两句话实现调常常两句话朋友强聒舍天讲敬业责心乐业趣味深信类合理生活总该盼诸君受
11中心点什？全文中起什作？（2分）
12文中第③段划横线句子运什证方法？什作？（4分）
13结合全文请乐业补写事实（3分）
14简分析文证思路（3分）
15请联系生活实际谈谈敬业法（3分）
（）（15分）
1确信敬业乐业四字类生活二法门起统领全文作（2分）
12举例证列举总统拉黄包车职业神圣性质没高事例述职业没神圣职业没敬观点证更具体更说服力（4分）
13示例：居里夫妇成吨工业废渣中提炼镭十年日非常艰辛枯燥怀者找镭梦想没认项工作聊抱怨苦（举事实强调趣味）（3分）
14文开篇提出中心点接着业必敬业乐业三方面运举例证道理证证等方法分进行证责心趣味总结全文强调类合理生活总该（3分）
15略（3分
甘肃武威
(二)阅读面文意完成题目(13分)
读诗读中感受万千气象
莫砺锋
①中华优秀传统文化中华民族精神命脉前留宝贵精神遗产需继承发扬中重部分先正面思维方式生活态度价值追求传统文化核心精神五千年文明史中蕴含正量浩烟海史子集类书籍便传统文化精神重载体然古籍汗牛充栋应该入手呢？作学中文系教40年老教师首先推荐中国古典诗歌诗楚辞开始中国古典诗歌
②古诗古心声真实记录展现先民生态度文正清叶燮说：诗心声违心出违心出……诗见诗见读诗读阅读长篇短什古音容笑貌目前解前心态佳途径清沈德潜说：第等襟抱第等学识斯第等真诗中国古评价文学家时优良传统品文品重历代读者集体选择公认诗具备第等襟抱物作品必然第等真诗中感受真实心跳脉搏沦肌浃髓领会传统文化精神诗楚辞明清诗词具高阅读价值果兼顾作品典意义阅读难度等素唐诗宋词应首选阅读象
③唐诗宋词现代读者底什价值？先唐诗宋词底写什容中国古典诗歌古老纲领诗言志西晋陆机文赋中提出诗缘情认二者立关系初唐孔颖达左传正义中说清楚：情志情志指心世界包括生活感受思考包括万事万物价值判断唐诗宋词容现代没距离诗词中表达容普通基情感基生观基价值观喜怒哀乐真善美追求祖国河山热爱保家卫国英雄行赞美唐宋现代唐诗宋词中典范作品表达心情感思考价值判断传递天启发更细致品味生意义美感
④然唐诗宋词现代意义中典范作品提升情操气质格境界深远教育作举李杜苏辛例李白热情讴歌现实世界中切美事物诗中蕴含强精神力量李白齐名杜甫清醒洞察力积极入世精神进行诗歌创作安史乱前唐帝国盛转衰时代描绘生动历史画卷杜诗中充满忧国忧民忧患意识热爱天万物仁爱精神儒家思想积极素艺术表现中华民族文化性格形象凸现苏轼词史首先破晚唐词专写艳情局限量写作抒情述志咏史怀古等题材词音乐歌词抒情诗转变柔声曼调传统词乐中增添高昂雄壮素南宋时代动荡引起词坛风气巨变化辛弃疾首爱国词爱国义题变成时词坛旋律继承苏轼词中始露端倪豪放词风慷慨激昂沉郁悲凉两种倾充实豪放风格
⑤总说李杜苏辛作品仅具极高审美价值具提升读者格境界熏陶作阅读唐诗宋词典范作品审美享受中知觉受格境界感染程杜甫描写成郊外场春雨样风潜入夜润物细声知青时候江南农村茅檐底结识李杜苏辛等杰出物夕相伴冥冥中引导成专攻古典文学教师年臻70决心余生精力贡献古典文学研究普报答异代知恩情古代文学典作品流传意义专供学者研究更应该供众阅读欣赏予精神滋养严肃深奥学术著学术圈产生影响生动灵活讲解注释解说古典名篇引入千家万户果说唐诗宋词座气象万千名山愿意位站山口导游游客指点进山路径景点分布
（选民日报2019年12月17日删减）
12作者什认唐诗宋词领会传统文化精神首选阅读象(4分)
13分析第④段画线句证方法作(3分)
14列文理解恰项（ ）(3分)
A第①段简分析中华优秀传统文化价值基础作者提出中国古典诗歌入手解传统文化精神
B第②段引清叶燮话证古诗古心声真实记录展现先民生态度文
C全文总分总结构形式力证唐诗宋词首选象读古代典籍继承发扬中华优秀传统文化中心点
D文章容充实证力恰运举例证引证证深入细致剖析点
15果第④段补写诗(词)请简分析(3分)
(二)阅读面文章完成题目(13分)
2(4分)唐诗宋词容现代没距离够引发读者鸣典范作品表达情感思考价值判断传递天启发更细致品味生意义美感唐诗宋词中典范作品提升情操气质格境界深远教育作(答第⑤段第1句话仅具极高审美价值具提升读者格境界熏陶作2分）
3(3分)运举例证举杜诗作特点例子具体证唐诗宋词中典范作品提升情操气质格境界深远教育作具说服力
14(3分)D
15(3分)举出唐宋诗(词)姓名说明诗词特点分示例1王维边塞诗壮阔飞动作歌咏历史物侠义精神愤慨士坎坷遇合理
现象反映封建政治某阴暗面讽刺权贵……形象鲜明笔墨酣畅示例2白居易认诗歌创作离开现实应取材现实生活中种事件
反映时代社会政治状况常浅白句寄托讽喻意掲露批评政治弊端关心民生疾苦
贵州黔西南
9．阅读文回答问题
背书写作基功
①语文学方法固然基简便方法背书
②切知识记忆基础语文学更达般阅读书写水总记住千汉字进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句进步文章严谨生动清晰新奇记住许体式结构正跳舞掌握基舞步样肚子里滚瓜烂熟装十篇范文循规圆矩成方进方圆文章容深浅风格高方面修养
③脑生理规律年轻时长记忆稍长时长理解果切等理解记便会失东隅必少时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解种知识积累方法先贮存许干柴火种然会着前久娘子关瀑布飞泉半壁山长满青苔葛藤密密麻麻风摆动观察良久总难眼前景物加描绘猛然想起柳宗元石潭记里蒙络摇缀参差披拂描写传神初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通点老牛吃草先吃嚼慢慢吸收假牛事先吃进草闲时卧树胃囊全翻出会反刍出新养分
④俗话说：巧妇难米炊文章炊字词句米组成语言准确生动便足够备词句供选择记背鸟动作吧时作文须飞字全部解决背诗脑子里记许：燕剪春风鹰击长空雁横烟渚莺穿柳浪等遇写鸟时少飞字搪塞
⑤强调背记绝限制创造文学继承性强记住前东西进步创新古代诗文中许名句青出蓝胜蓝作高明文章家熟读前文章基础前词句气势翻出新意应该记背新美诗文提高语文水时会压倒古
（节选梁衡杂文集九州出版社2017年1月版改动）
（1）文章题目作者法样写什处？
（2）文重事理第三段少文字叙述娘子关瀑布历意？说说理解
（3）提高写作水反思谈谈文方启发？
解答
（1）①提供验吸引阅读②开门见山直接亮出观点③统领全文全篇围绕标题说理
（2）作者意亲身体验证明少时积累重性贮存干柴火种会燃烧具体信更说服力
（3）文中许语句：①进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句②少年童时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解③积累前东西进步创新④肚里装十篇范文循规圆矩成方方圆等启发：长期满足完成课思考练优秀诗文背诵积累心够写作搜肠刮肚油水榨干瘪瘪味嚼蜡读文决心重视典诗文背诵积累没做求精妙处努力熟读成诵抓住长记忆佳时机积累努力提升写作水
河北省
三阅读面文字回答11～13题（8分）
真情实感
①作狭义散文美文种侧重抒发观体验心情感文学样式全部篇章中间应该洋溢充满着丰盈情感
②古中外少优秀篇章充分流露倾泻着情感炽热耀眼阳光奔腾呼啸海壮怀激烈咏叹伤痛欲绝悲歌欢天喜赞颂然相情形异常含蓄蕴藉表达情感表面似强劲猛烈欲说休抑扬顿挫中读者更深切感受股感情潜流曲折回旋会产生更回味值更充分咀嚼
③根问题然表达情感方式感情身否真实诚恳果矫揉造作虚情假意话表演热烈者装饰含蓄法动读者心灵暂时感动天真幼稚读者旦成熟起会讥笑懊悔会种矫揉造作虚情假意动呢真正类社会广读者负责散文家绝应该抒发未真正感动情绪真正感动法抑止情绪然诚实表达出充分感动读者
④产生取竭真情实感深邃源泉时刻忘怀现世生老老实实诉说切忌说谎诓骗果样坚实立足点翱翔九天神游幻境进行巧妙艺术虚构会抒发出真情实感美文艺术核心确实真情实感散文家果够充分握股真情实感激流住汩汩倾泻肯定会出现富艺术光泽绝唱正具样特征艺术技巧需求较说话剧诗歌少中华民族未命运搏斗真心实意挚爱着祖国够驾驭着流畅美丽文字写出散文佳作
⑤罗丹遗嘱中样说：真正艺术忽视艺术追求艺术理想美文说实太合适样说认似种容易掌握文学样式表层意义出样结然深层含义说技巧相说少样情况底果敢坦率深切表达情感会显空空王国维间词话中认散文易学难工确实深切理解散文种文学样式真知灼见
（选文删改）
11选文围绕什话题进行述（2分）
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12作者认产生取竭真情实感源泉什（3分）
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13选文第⑤段引罗丹话表达作什（3分）
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三(8分)
11(2分)
真情实感
解析题考查题里题点进行区分题作者议话题点作者观点通读文章握作者议容文标题表明作者议话题：真情实感
12(3分)
关注现世生老老实实诉说切忌说谎骗
解析题考查信息提取概括根第④段关键句产生取竭真情实感深邃源泉时刻忘怀现世生老老实实诉说切忌说谎诓骗概括出答案
13(3分)
作道理力证散文创作技巧相说少重表达真情
实感
解析题考查证方法作题干中已提示道理证然文段中找出作者证观点加证方法表达效果
黑龙江哈尔滨
（四）阅读正量助实现理想回答2023题（12分）
正量助实现理想
①理想样实现理想值思考问题数登理想巅者告诉：正量助实现理想
②赤子心助实现理想正量孟子说：者失赤子心者成颗婴般单纯善良天真心许年轻功利角度确立目标选择职业时行业光鲜收入观背辛苦压力样旦遇困难会灰心丧气停步前谈实现理想？赤子心赋予追求理想执着
③兴趣激情助实现理想正量孔子云：知者者者乐者
（1）明理学家徐霞客幼喜爱寻幽探奇始终钟爱事业充满激情遍访名山川屡历险境九死生终完成举世闻名徐霞客游记见保持兴趣激情充满挑战工作中理想变现实
④团结协作助实现理想正量实现理想程漫长奋斗道路布满荆棘力量难应需团结协作精神马克思恩格斯研讨精诚合作产宣发表（2）年轻抱着合作赢心态沉心踏踏实实做件事断目标迈进
⑤责命助实现理想正量年轻说现时代祖国舜台年轻唱角责命年轻产生奋进动力年轻应现开始增强天兴亡匹夫責意识肩负起时代赋予命实现理想路快步前行
⑥生断追求理想程拥身正量更容易克服困难实现理想正扬起风帆船轻松越激流险滩达繁花似锦彼岸智慧汗水聚集更正量撸起袖子加油干实现理想实现中国梦实现中华民族伟复兴
（选文改动）
20（3分）文中心点什？
21（4分）助实现理想正量
22（2分）次写出文中画线句运证方法（括号里填写种证方法）
（1）（ ）
（2）（ ）
23（3分）第⑥段画线句子文中含义什？
（四）阅读正量助实现理想回答2023题（1分）
20（3分）正量助实现理想
21（4分）赤子心 兴趣激情 团结协作 责命
22（2分）（1）道理证 （2）举例证
23（3分）拥正量更容易克服前进中困难实现理想
黑龙江龙东
阅读善折叠文完成面题
善折叠
①51张白纸重叠起厚度厘米张足够白纸折叠51次厚度竟然超球太阳间距离生铺直叙白纸般折叠决定着生厚度事业成败
②折叠智慧迂回毛泽东军事生涯中意笔四渡赤水初作战计划非红军急口吃掉敌结果遇挫迫开始渡赤水红军毛泽东指挥声东击西穿插迂回敌巧妙周旋三万劣势兵力牵着数十万敌鼻子走成四渡赤水红军长征史光辉战例次行动周恩称走字路实践证明距离定直线似折叠弯曲字路线达终目佳路径成事高境界代价换取胜利讲科学蛮干急功利速成仅难达成功彼岸途中触礁搁浅河流样折叠蜿蜒避开挡前面障碍实现波浪式前进
③折叠生动重复重复工作生活常态许重复昨天事非量积累产生质飞跃老驴拉磨般简单重复机械重复结局原转圈涛声旧法国作家罗曼罗兰说部分二三十岁死年龄影子余生模仿中度书圣王羲兰亭集序公认天第行书中充满着变化重复字做形态处理折叠中创新创新中重复坚持作寻常重复进行生动重复方书写出彩华章
④ 做计算果干件事成功率仅1反复尝试100次成功概率竟然达63世界没蹴成功水滴石穿奇迹通成功道路场马拉松拼速度耐力直折叠撕口仗积胜胜简单做成简单变成正英国著名说家安东尼·特罗洛普说件微足道日常事果坚持做胜艰难事
⑤折叠折磨叠加提出坎理关卡台阶爬山越岭定高度坎成功苦难铸成长浴火重生走出舒适区倒退开始实成长搏斗较量程挑战超越生断迈新高度
⑥决定生命长度 增加生厚度握折叠学问付诸力行动成精彩生
（摘解放军报删改）
18 文中心点什
19 根文第④段横线填写合适容
20 文章第②段运种证方法作
21 握折叠学问生更加精彩
答案18 善折叠
19 折叠耐心坚持
20 运举例证通红军时期具体事例——四渡赤水刻意面具体情况灵活应变迂回前进证段分点生动具体辩驳说服力
21 折叠生必然程会豁达态度顽强毅力面生种折叠睿智脑适时折叠折叠成成长积累成长基石成功助推器
黑龙江齐齐哈尔黑河兴安岭
（四）阅读读书养心道文回答第2528题（9分）
①书灵魂伴侣精神导师心灵良医书馈赠帮助谓穷说读书增智广励志修德怡情养性养心道
②读书避免浅陋直白心灵丰盈圆润学毕业刚工作时工作热情动马虎考虑问题够全面真诚嫌直白时甚心办坏事问题固然客观原说底心智够成熟修养家生活中体悟外常书中找老师阅读中修炼心性通读语莱根潭窗幽记懂欲勿施责心责恕心怒学会换位思考心智日渐丰盈成熟起接物处理工作变更加稳重
③读书消烦恼郁闷心灵愉悦社会象牙塔面事情烦恼总难免烦恼成障碍情绪带进工作压力应时化解言读书摆脱现实沉重驱散生活中愉快宛冬天温暖炉前烤火忧愁愤怒牢骚会衣服湿气烤烟消云散读诗心灵纯真邪原野奔腾：读庄子灵魂情逍遥游读清新隽永散文沐春风饮清泉般畅快……说读早想读书遇见仰慕已久朋友读书愉悦发心出精神层面乐趣充实持久代快乐
④读书远离浮躁贪婪心灵宁静澄澈快节奏现代社会容易变浮躁说书中古代圣贤寻求教诲条重途径老子说祸莫知足咎莫欲孟子说养心莫善寡欲王阳明认君子懂收放心磨炼心性……通读书沉淀心收回定意义业余时间坚持读书世俗生活保持份超然心态远离庸俗聊五光十色诱惑左右效遏制病毒入侵守住心灵宁静澄澈
⑤读书疗治心理创伤心灵坚韧强书籍精神港湾会历挫折冷遇等样样磨难心灵造成定创伤心灵伤痛法医生里疗治甚难亲朋里抚慰言书卷慰藉孔子厄作春秋屈原放逐赋离骚左丘失明著国语……逆境中读书会处境获样感受豁然开朗中深化生世事认识重新鼓起战胜困难勇气坚韧意志面挑战崭新状态面生
⑥读书养心道读书心诚心正心宽更心静心怡心安容睿智面生
（删改）
25文阐述观点什（2分）
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26作者围绕中心点方面展开证（2分）
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27文章第③段画线句运证方法请分析作（3分）
28读完文章请结合实际谈谈读书收获（少30字引文中原句）（2分）
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答案：
（25）读书养心道（：读书增智广励志修德怡情养性养心道）
（26）①读书避免浅陋直白心灵丰盈圆润②读书消烦恼郁闷心灵愉悦③读书远离浮躁贪婪心灵宁静澄澈④读书疗治心理创伤心灵坚韧强
（27）举例证喻证具体生动证读书消烦恼郁闷心灵愉悦分点进步证文章中心点
（28）示例：喜欢读名著感觉读名著师进行场心灵话鲜活物间百态深邃思想开阔视野丰富情感提升品位读书断成长成熟书伴真生幸事
黑龙江绥化
(四)阅读事处想幸福(节选)回答1822题
①活世界总会遇心事情稍微遇合心意事情会开始消极生活副慢性毒药潘拉盒子开满情绪释放出世界散播黑暗满实际悲观消极态度变更糟糕外没处
②实许时候换思维思考许生活带感觉变完全样换角度座美丽奇幻花园
③事处想种惯久前老太太两女卖雨伞卖草帽老太太终日愁眉苦脸生活发愁已位师路问：老家愁眉展呢？老太太伤心说：天晴时候怕卖伞女生意雨怕卖草帽女帽子卖出天天俩发愁啊师说：老家应该方面想果雨时候卖伞女高兴果出太阳卖草帽女高兴雨出太阳总女货物卖出啊老太太听眉开眼笑起
④事情没改变事情方改变心态会变完全样认识乐观女孩总记清老说底说左眼跳财右眼跳财总次眼皮跳会觉运气古语常说：否极泰万事万物发展达极端定会反弹
⑤庄子说：哀莫心死果生活失期会心死灰度日年倒霉时候应该想已坏运气花完生低谷快走完接走会坡路天觉幸运会越越幸运总觉倒霉会越越倒霉吸引力法样说：想什会吸引什
⑥春百花秋月夏凉风冬雪心事挂心头便间时节便生活虐万遍生活初恋乐观积极心更容易安喜乐记住罗曼·罗兰说话：快乐幸福日常生活中发现快乐幸福
18请写出文中心点(2分)
19第①段运种证方法？什作？(2分)
20简述文证思路(2分)
21果面材料作觉放第段更合适(2分)
两行进沙漠中利半瓶水说：唉剩半瓶水说：真半瓶水前者永眠沙漠者活出精彩
22结合文章容谈谈文中获启示？(2分)
(四)阅读事处想幸福(节选)回答1822题(10分)
18事处想幸福者乐观积极心更容易安喜乐者快乐幸福日常生活中发现快乐幸福
评分说明：(2分)三句话写出意句2分
19喻证消极生活态度作慢性毒药生动形象证悲观消极态度带危害进力证文中心点
评分说明：(2分)答出喻证1分答出证作1分
20文章先反面入手指出思想消极会变更糟糕接着正面摆事实讲道理告诉应换角度问题事处想通正反证出中心点提出希
评分说明：(2分)答出三点满分答出两点15分答出点1分
21第③段
评分说明：(2分)
22围绕换角度问题事处想生活期中意方面展开谈言成理
评分说明：(2分)够结合三方面中意方面1分答出获启示1分
湖北州
（）述类文阅读（题4题11分）
阅读面评完成1～4题
魏晋风韵难超越
嵇绍玉
①书法史魏晋时期留辉煌清雅高逸流美洒脱特征魏晋风韵直期书家苦苦追索书法演进种奇特现象种审美风格形成萌动滋生繁茂壮成熟漫长时间孕育高峰形成迅速坍塌样魏晋风韵隋唐便跌入低俗乏书家踵前贤光耀千秋水准始终难接持超越空发仰慕思
②书法特垂青魏晋魏晋书家情早熟素养宽博韵致具辈出领风骚书家行心路历程便知晓魏晋风韵产生质动魏晋时期书家放浪形骸举止超脱滞物拘事种外界表现缘充沛感情情感丰富易动情事物情深执著痴迷种情感体认握缘生命意识高度敏感方面哀叹生命仓促短暂王献桃叶歌中春花映限感郎独采生短促唱三叹深感怀生梦欣皆陈迹悲凉始终萦绕胸际方面感受生命反复常时代谁瞬间抓住偶然机遇登入室谁测际面灭顶灾世事动荡成存活强酷烈异力量三国志·钟繇传中记载：道情爱者爱憎者憎正社会炎凉极写方面欷歔生命虚空谢安支遁书中说：生寄耳顷风流意事殆生命波逐流风雨飘摇趁时欲时行乐心态甚嚣尘反复叩问生命真谛意义心灵深处觉认识真正生风度智慧思想证明身存价值宽广旷达胸怀深情拥抱世间
③种觉生命思直接导致魏晋风韵形成发展相较世书家没种觉醒机缘失原生态感悟底蕴仅享受智慧果福报唤醒审美意识睡榻唤醒正期书家法超越魏晋风韵质原
④书法史接王羲王献书家分析更清晰点
⑤功利目生活体验智永成魏晋风韵谢幕者作二王裔隋书家智永书艺书写目十分功利生活方式十分怪异躲进楼阁摹40年复兴祖宏业留芳百代强烈功利心生活际遇关严冬酷暑关春青秋黄闻外界然风风雨雨见寺杨柳岸晓风残月样举止身魏晋风韵难合辙书法相较王羲笔法秀润圆劲差火候清健流便稍显足欲传承祖风韵徒生洋嗟仅成脉位杰出传承
⑥性追求创新理解米芾成魏晋风韵信奉者北宋米芾天资高迈狂放信仰魏晋风韵心慕手追二王书迹宣书谱中记载：米芾书学羲篆宗史籀隶法师宜官宋史·文苑传中说：芾特妙翰墨沈著飞翥王献笔意然生池辍刻意角逐笔法求特殊设法求变突出笔法圆转竖钩呈现陡起蟹爪书作外形分竦削稳俗险怪老枯润肥中思想体验称书写程刷字讲究痛快淋漓欹变幻种色彩魏晋风韵段距离
⑦情性意念苏轼成魏晋风韵突出者智永米芾苏轼着生命意义见解思考正黄州寒食帖世评天第三行书重原理解王羲况修短化终期限生命投入限价值创造中骇世言哀吾生须臾羡长江穷生命思表现生必流逝生命作谓哀叹生命绝化应维度加体验兼治天逆独善身出更王羲继承发展继承发展失首创觉意义情性意念举高提出书意造法点画信手烦推求书初意佳佳尔书学思想分注重书家观情感作格外追求创作心态情感浓郁甚王羲优劣认书法千年历史长河中苏轼接具魏晋风韵卓越书家
⑧时代审美承续动机赵孟頫成魏晋风韵追者元代赵孟頫直追魏晋风韵耽二王时间久潜心研二王功夫足明代王世贞彝山堂笔记中说：五百年横万里复二王古开代风气书法功绩便复兴魏晋风韵影响元明清三中出右时殊境迁世面现实已生命叹喟艺术形态审美发生着变化彼时总体艺术审美风格日趋敛气度日趋狭特艺术逸笔成熟时代审美更加精致典雅秀媚甜熟时传承动机值深究许赵孟頫追溯魏晋着恢复传统民族意识更超脱现实环境需世书家批评媚熟明代董昌说：赵书熟俗态吾书生秀色非尖酸刻薄赵孟頫魏晋风韵步尘会增色原
（选2019年12月2日中国文化报删改）
1．文中心点：_______________________________________________（2分）
2．第⑧段划线句子运什证方法？作？（3分）
________________________________________________________________________________________
3．魏晋风韵难超越？请简作答（3分）
_______________________________________________________________________________________
4．列选文理解分析正确项（ ）（3分）
A．魏晋书家洒脱超然书风追求性书作崇尚韵味清逸流美
B．二王魏晋书坛杰出代表世书家种种局限难超越
C．苏轼认融入观情感恪守严谨法度写出佳作
D．选文提出问题分析问题解决问题结构紧凑逻辑严密说服力强
（）述类文阅读（题4题11分）
1．（2分）魏晋风韵难超越
2（3分）道理证（引证）引明代王世贞话（名名言）证时代审美承续动机赵孟頫成魏晋风韵’追者（元代赵孟頫直追魏晋风韵’研时间长功夫足）观点证更具权威性更说服力
3（3分）期书家注重审美没魏晋书家样觉深入思考生命真谛意义证明身存价值（紧扣没觉生命思’概括作答意3分直接摘抄原文2分）
4（3分）C
湖北武汉
阅读面文章完成4～6题
读书河拆桥
①读书验总结起四点：精选解言知意明理
②先说第点古中外积累起书真浩烟海书价值少数书分三类第类精读第二类泛读第三类仅供翻阅
③书值精读呢？古已位公正评选家许推荐者推荐书评选家时间推荐者群众历群众认价值书推荐时间时间着推荐没永久价值书刷永久价值书流传现读古典著作时间考验类书应该精读然着时间推移历史发展书中刷直现止榜名
④读书时候先解言攻破语言文字关攻道关时候先做许准备许工具字典词典等工具书类
⑤句老话言意意思说说话总意思少语言总离概念概念具体事物说总会完全合适概轮廓已意语言文字完全表达出
⑥读书时候书中字认话全懂未必知道作者意思前说读书注意字里行间说读诗弦外音味外味说文字外体会精神实质知意
⑦意离开语言文字语言文字帮助解书意思拐棍然知道意思扔拐棍古说意忘言关系中河拆桥道德事读书中河拆桥
⑧知意明理理客观道理意作者观认识判断客观道理观反映
⑨理意然观客观分意理完全相合总做全知全观反映体会判断客观道理总定差距读书仅知意行明理前意误果明理意意然观完全合客观理意前意互相较互相补充互相纠正出意较正确意
处理事务解决问题
⑩读书程度算书读活书读书算读家
（原文冯友兰基命题需改写）
4列读书精选理解正确项（ ）
A读书精选书籍繁价值书
B时间精选公正评选家相言读者起推荐作
C天读古典著作时间考验够永久流传
D时间精选出作品值精读需细细品味反复咀嚼
5列读书知意理解正确项（ ）
A读书知意丰富意相受概念限制语言表意限会出现言意情况
B读书知意需功夫文字外扔掉语言文字拐杖体会文字外精神实质
C知意需解字面意思基础领会字里行间意思体会弦外音味外味
D文标题读书河拆桥’里河拆桥指知意意忘言
6列读书明理理解正确项（ ）
A作者表达意客观理会存定偏差读书进步明理
B明理握作者观认识判断基础进步握反映客观理
C明理程中读者意作者意较补充纠正客观理
D明理读者会获较正确意指导处理事务解决问题
4C 5B 6C
湖北咸宁
（三）述类文阅读（3题9分）
理直必气壮
张穷
①理直气壮没什理呀气势足点呢？忘老祖宗句话呢——理声高理须饶果敌居心叵测然理直气壮现实中样深仇恨立毕竟少洪应明菜根谭中指出：短处曲弥缝暴扬短攻短顽固善化诲忿疾顽济顽发现足理直气壮直接指出理直气巧妙指出者容易接受够体现出批评者涵养气度
②爱听话谁愿挨批评然批评成项高难度技术活技术会做达批评目方乐接受良药苦口忠言逆耳著名教育家陶行知先生年育学校校长时亲眼名男生砖头砸名学遂制止责令校长室接受批评陶先生回办公室见男生已等候陶先生掏出块糖递说：奖励时接着摸出块糖：奖励学立住手说明尊重男生信疑接糖果陶先生说：解学欺负女生说明正义感陶先生遂掏出第三块糖时男生哭着说：校长错学采取种方式陶先生出第四块糖说：已认错奖块谈话该结束学师行示范陶行知先生愧民教育家批评件事没理直气壮盛气凌技术含量相高
③俄国作家车尔尼雪夫斯基说：然太阳黑点世间事更没缺陷面错误宜死揪放饶辩证全面分析问题样说出话具客观性公正性更评价明代思想家吕坤说：心气强毅夺力见气种力量种直抵心灵力量种盛气凌粗暴压力量根法相提
④理直必气壮需颗宽容心饶处饶需种律控制修养义正需辞婉理直语柔种宽容谦更显示种风度涵养够更谐友际氛围
（选晚报）
13列选项中选文旨概括准确项（ ）（3分）
A敌应理直气壮
B爱听话谁愿挨批评
C学师行世范
D理直必气壮义正需辞婉理直语柔
14列选文理解分析正确项（ ）（3分）
A文中第①段洪应明话告诉：发现短处短攻短顽济顽
巧妙指出
B文第②段举陶行知批评教育学生例子说明学师行
世范民教育家
C面错误辩证全面分析做出客观公正评价
D文告诉想创造谐友际环境应该颗宽容心饶
处饶真正做理直必气壮
15列说法正确项（ ）（3分）
A文采总分总结构先提出观点然正反两方面证总结纳点
B文采举例证引证方法通具体事例名名言证明观点
C文章开头反问句引出题理时究竟语气较强引起读者注意
D文章结尾处纳全文观点进步指出做点意义
（三）述类文阅读（9分）
13D（3分）（ABC某方面观点）
14B（3分）（段话举例证批评教育方式起更效果证中心点服务说明陶行知著名教育家）
15A（3分）（文结构总分总式层进式）
湖北孝感
修炼挫商
佚名
①生条布满荆棘崎岖路常常充满着挫折失败面生挫折失败应该修炼挫商
②挫商承受挫折力承受力越强挫商越高
③条件优越华等生活总充斥着预知意外没谁生旅程帆风
④未历路坎坷泥泞体会阳光道坦通畅？未历风雪交加困苦体会风日丽温馨？未历挫折磨难煎熬体会成功胜利喜悦？挫折磨难拓展生命宽度
⑤道路充满荆棘退缩次次跌倒然顽强站起受冷嘲热讽没心灰意冷会迎胜利曙光会感受成功快乐幸福
⑥古少面挫折屈挠生放射出耀眼光芒
⑦司马迁身受酷刑十余年时间写出誉史家绝唱史记贝芬两耳失聪紧紧扼住命运咽喉谱写出气势磅磷命运交响曲董明珠历丧夫痛没击倒格力成享誉国外品牌成功离开炼高挫商
⑧样修炼挫商呢？首先面挫折改变消极心态会遇挫折挫折面前蹶振作种胜利前奏始终保持永言败乐观心态终取胜利
⑨次掌握正确方法激励法——遇挫折时量少考虑眼前失断激励：美未前方二知足法——挫折面前降低求满足已达目标时难做事情奢强求三补偿法——某方面目标受挫时灰心气馁化苦痛力量发奋图强成功目标代
⑩没惊涛骇浪海洋绝真正海洋没风沙蔽日沙漠绝真正沙漠没波三折生活绝真正生活敢面挫折勇迎接挑战断修炼挫商飞更高走更远
10根文章容填空（2分）
文围绕中心点展开证思路清晰：首先提出 ① 中心点接着讲道理摆事实证什修炼挫商然 ② 总结全篇首尾呼应
11作者认什修炼挫商？请简阐述（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12选出文章容理解分析错误项（ ）（3分）
A失败挫折考验挫商挫商越低承受力越弱
B第⑦段分选文学界音乐界商界名事例证修炼挫商作
典型性说服力
C真正生活会波三折敢面挫折修炼挫商
D张浩没达班级前三名目标样安慰：成绩排名没重已
收获知识运激励法
10（2分）①修炼挫商
②述修炼挫商方法（样修烁挫阁）（空1分）
11（3分）①生常常充满挫折失败（没谁生旅程帆风）②挫折磨难够
拓展生命宽度③受住挫折会感受成功快乐福（面挫折屈挠会生放射出耀眼光芒）（点1分）
12（3分）D（运知足法）
湖北宜昌
二文悦读（9分）
点动生线线动生面线化生万物简简单单线条拥限魅力国画线书法线音乐线串起止艺术更丰盈精神世界
线万物生
◆梁衡
①友送细长瓶子设计非常简洁没常见鼓肚细腰高脚束口等扭扭捏捏俗套线条干净觉窗前月光空明水草原深处歌声直飘入心底第次线条产生兴趣
⑦初中学时知道空间中先点点动生成条线点动生线线动生面线静卧纸面时含露枪戟威少女娴旦横空出世羽镝鸣星夜空中国画白描颜色西画透视光影需根线表现出物喜怒哀乐山水磅礴雄浑__________________________
③线起落走势轻重弯曲等灵动捕捉种美感叶落霜天花开早春河狂舞烈马嘶鸣……天边群山轮廓眼前片树叶枚花瓣线条杰作
④线条然样魔力便艺术缺典型书法艺术洗铅华剩白纸丝黑线游走飞扬狂舞草书漏痕飞白悬针垂露等等恨间线条式样收飞墨纸晴空霹雳灯细语千年书完变穷说够赏
⑤音乐声音线条时间段游走轻轻摩着神形成听觉驻留谓余音绕梁三日绝实梁绕着乐谱彩色线条
⑥线条美止艺术体现文学中植洛神赋：翩惊鸿婉游龙简直幅美线描图张岱名篇湖心亭雪写雪西湖风景：__________痕__________点__________芥___________两三粒文字作者画家般纯熟运点线表现手法
⑦线条美观精神囊括时代代表域成国家段历史符号秦篆汉隶魏碑唐楷春秋金文商代甲骨种字体线条贴代门楣标签
⑧霍病墓观賞著名马踏匈奴线条拙朴雄浑苍凉时隔两千年传递着汉代辉煌开放国家强盛难怪林徽参设计国徽时强调汉唐线条般苍劲雄健线条表现出新中国日初升
14仔细揣摩文中关键语句说说作者角度阐释线条美？（3分）
15请仿前文句式第②段横线补写句（1分）
16请根前文提示第⑥段横线容补充完整（2分）
17请问线条国注入观精神？（1分）
18积累链接：请写出王湾次北固山颔联（2分）
二文悦读（9分）
14（3分）艺术文学观精神（答计1分）（题旨考查学生筛选提炼关键信息力）
15（1分）示例：花朵吐蕊初放 河流奔腾息 草木欣欣荣 花鸟动神韵（题旨考查学生理解文意进行仿写力）
16（2分）（惟）长堤 湖心亭（余）舟 舟中（答计05分）（题旨考查学生教材中课文言文背诵掌握情况）
17（1分）辉煌开放国家强盛（题旨考查学生提取关键信息力）
18（2分）潮两岸阔风正帆悬（句1分句见错分）（题旨考查学生教材中课古诗背诵掌握情况）
湖南长沙
(四)阅读面文章完成1719题(6分)
山
①常常惯求意愿行事未意愿做心里便堵慌忍住指手画脚改变誓罢休势
② [甲] 改变 谈容易法改变时指责会越越戾气会越越重仅济事会深陷负面情绪变成牢骚满腹埋天怨怨妇
③否换角度考虑问题山然改变难实现尝试反思改变
④思维角度变便会拨云见日柳暗花明心结烟消云散世界豁然开朗细思量甚会欣喜发现尝试改变诸处
⑤尝试改变收获更积极心态步改变修心养性积极心态加油站抑郁情绪改变心情舒畅信心满满消极拖延毛病消失会走时间前面尝试着改变易怒易烦惯做肚中忍万般事哈哈笑天宽
⑥尝试改变收获更际关系三国时期吕蒙孙权悉心劝导尝试着改变赢鲁肃赏识结友新时代成功必须具备四种核心竞争力中重调整适应样建立良际关系带领团队披荆斩棘
⑦尝试改变收获更成长子曰吾日三省吾身谋忠朋友交信传善反省改变子终成代贤企业样阿里巴巴文化六脉神剑唯变改变 [乙] 体现断改变企业断发展真正驱力
⑧山样种思想梦想路会更宽阔
17面文章理解分析正确项( )(2分)
A文章第①段指责惯引出话题第②段提出改变难度益观点
B⑤⑦段心态际关系成长三方面谈改变诸处理
C第⑦段运举例证证尝试改变收获更成长观点
D全文采总——分——总证结构 体部分述尝试改变处逻辑严谨18面四句话中选择两句分填入文中[甲][乙]两处恰项( ) (2 分)①俗话说叶障目见泰山
②俗话说江山易改性难移
③华价值观客户第员工第二正永远客户利益放首位华成享誉全球高科技企业
④空调格力造格力空调做国世界流水直坚持产品更没信念
A 甲①乙③ B甲①乙④ C甲②乙③ D甲②乙④
19第⑧段划横线句子山含义什 (2分)
1718 C D
19果事情法改变改变改变收获更积极心态收获更际关系收获更成长山果
湖南衡阳
（）课文重读（6分）
驱遣想象
叶圣陶
①文字道桥梁边桥堍站着读者边桥堍站着作者通道桥梁读者作者会面会面解作者心情作者心情相契合
②先作者方面说文艺创作决便取许文字集合起作者着手创作必然生先见先感见感写出作抽象分析作具体描写作刻板记载作想象安排想做：写文字正传达出见感
③现读者方面说读者写纸面者印纸面文字文字目通文字接触作者见感
④果识文字然必说识文字果仅字面解释接触作者见感王维首诗中祥两句：漠孤烟直长河落日圆家认佳句果单字面解释漠缕孤烟笔直长河背轮落日圆圆什意思呢？者提出疑问：漠许处方聚集着难道会缕炊烟？假伙起风烟曲折？落日固然圆难道阳圆？样提问似研究考察领会两句诗意思领会两句诗睁开眼睛十文字呀错该说清楚点：想象中睁开眼睛十文字构成幅图画幅图画简单景物选四样漠长河孤烟落日传出北方旷远荒凉印象孤烟加直字见没丝风然没风声更静寂印象落日加圆字说唯落日圆说落日挂线时候见圆圆圆轮落日声响衬托长河背静寂境界啊直圆图画方面说起简单线条旷远荒凉漠长河孤烟落日正相配合构成通体致
⑤样驱遣着想象幅图画显现眼前时接触作者意境读者许北方觉北方景物旷远荒凉静寂怅然凝现读两句领会着作者意境宛听朋友说着正说话种愉快读者许北方知道北方景物样现读两句领会着作者意境想象中眼界扩想想意境美种愉快假死盯着文字文字出幅图画感受种愉快
⑥鉴赏文艺目非接受美感验生受达目够拘泥文字必须驱遣想象够通文字达目
（选课文删改）
16．适合做文点项（ ）（2分）
A．文字道桥梁边桥堍站着读者边桥堍站着作者
B．鉴赏文艺作品必须驱遣想象通文字进入作品意境中接受美感验生受
C．字面解释难接触作者见感
D．理性分析驱遣想象接触作者意境
17．列说法正确项（ ）（2分）
A．文章先述作者读者文字间关系诗歌例深浅出阐述欣赏文艺作品方法出结
B．长河落日圆圆恰样落日阳没什意境缺少独特性
C．作者观察思考感情寄寓文章中读者做抽象分析作者心情相契合
D．作者便集合文字传达出见感
18．第④⑤段关漠孤烟直长河落日圆赏析证分析错误项（ ）（2分）
A．果漠炊烟风吹烟会曲折落日圆样子研究考察领会诗意反面证
B．果想象漠长河孤烟落日构成北方特旷远荒凉静寂画面领会诗歌意境正面证
C．读者北方两句诗想象漠旷远荒凉静寂美样扩眼界获审美愉悦举例证
D．文章运举例证反面证证想象鉴赏文艺作品重作
16．B解析文章段出
17．A解析B选项中圆’字恰错误C选顶太绝D选项便错误
18．D解析运举例证证
江苏盐城
（三）述类文阅读
阅读面文章完成1316题（14分）
干净气质
王永清
①样子干净直喜欢目光清澈干净然纯真眼睛心灵窗心干净会眼神干净孩子般目光世界世界变简单纯净起未
②干净善良邪念国藩说善乐求知恶苦唯恐知做坏事心干净带着包袱生活心理负担沉重？常见四处逃亡罪犯抓身轻松心存善念心光明干净风中卖菜娘菜全部买早点回家流浪汉两馒头急事行手机者垃圾绿化带里带垃圾箱里陌生微笑……总直着善念走会觉太阳天新面善心中油然涌起万事万物感恩情愫
③干净行端正坦坦荡荡品行端正做底气做事会硬气身正心安梦魂稳心底私天宽品行端正干净戚戚贫贱汲汲富贵仰愧天俯作身处俗世俗世困然保持初心取样荣耀始终谦虚低调高等张牙舞爪会变喧嚣功利感觉永远赏心悦目沐春风
④干净说底种修养邋遢潦草命运公见丝怨怼外环境糟糕始终拾掇仪容保持外表干净体海永安公司四姐郭婉莹年少时美丽富文革时期资家女沦落扫厕见永远化妆换干干净净衣服理解回答说：活着样子
⑤干净种文化种精神种美德方果干净方环境会更清朗清爽家行事光明磊落算计欺骗出卖该办事定办该办事定办然民风淳风气正政风清心
⑥孟德斯鸠说：美必须干干净净清清白白形象心中更生活单纯清白做干净做事净气风度
（选白（扬子晚报2022年3月4日删改）
13文章方面述牙净’旗帜？（4分）
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14求回答面问题（4分）
（1）结合语境写出第③段中加点词喧嚣意思（2分）
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（2）联系前文说说第④段划线句中活着样子指什？（2分）
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15根第②段容填空（3分）
段首先提出分点接着国藩话道理证分点：然运________证________证通逃亡罪犯抓等例子做坏事心干净________________两方面进步证总结出干净保持善念心存感恩
16请摘抄文中启示感悟深句话结合实际谈谈心（3分）
原句：________________________________________________________________
心：________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13（1）干净善良邪念（2）干净行端正坦坦荡荡（3）干净种修养邋遢潦草（4）干净种文化种精神种美德
14（1）喧嚣指炫耀成
（2）命运公没丝怨怼处境艰难始终保持外表干净体
15举例 心存善念心光明干净
16原句：方果干净方环境会更清朗清爽
心：群众力量庞果做干净国家然会民风淳朴政治清明疫情发生时疫情控制做出巨贡献终全世界交出份完美答卷
辽宁溪辽阳葫芦岛
（四）阅读面选文完成2327题（15分）
木秀林风必助
①木秀林风必摧：堆出岸流必湍行高众必非语出三国（魏）李康意思说树木高出树林风会折断石堆显露出堤岸水流毁处事样样出众会诽谤读样句子耳边马回响起棒出头鸟出头椽子先烂嗡嗡声然崇尚性鼓励创造蓬勃发展时代真英雄怕雨风吹？足够优秀艰难险阻定会成功助力
②常说木秀林风必摧木秀林风岂会助
③木秀林风必摧句话重点摧字怕枝独秀怕脱颖出受诋毁诽谤选择缩林子里肯力争游懦弱信集中体现________爱迪生发明电灯时千种材料进行尝试成疯子没放弃终类奉献光明马云应聘时候老板谈电子商务度认骗子畏言坚持懈终创造市值千亿阿里巴巴
④仰天笑出门吾辈岂蓬蒿代代功标青史闻达士事迹告诉阻路石垫脚石块石头困难成功铺路石意志试金石更力磨刀石笑困难砥砺前行获更成功实认木秀林风摧风助取决风取决木风前进道路艰难险阻果树木足够坚韧挺拔会怕风吹雨？
⑤说里许跳出表态树招风聪明反聪明误例子少？聪明绝顶杨修曹丞相面前出风头鸡肋揣测丢性命杨修死三国演义中解释杨修恃放旷数犯曹操忌说杨修死恃史书三国志中写杨修袁氏甥於罪诛修里提杨修袁术外甥杀杨修死必然曹操晚年决意立曹丕储君杨修曹植拥戴者杨修死木秀林卷入场该卷入夺嫡争
⑥机会挑战存成功挫败果诽谤诋毁够轻易举击倒证明身堪击努力变更优秀立败前提千淘万漉辛苦吹狂沙始金历狱般折磨征服切勇气
⑦木秀林风必助三国时期身世飘零生死未卜李康十世纪勤劳勇敢充满创造力新代暴风雨更猛烈吧迎着风雨：风力送青云 （选文略改动）
23选文中心点什？（2分）
_________________________________________________
24选文第①段中引名言俗语什处？（4分）
__________________________________________________
25请选文第③段横线处补充句话文衔接（3分）
___________________________________________________
26选文第④段中画线句子运种证方法？什作？（3分）
____________________________________________________
27选出列适合充选文事实项（ ）（3分）
A豪放词苏东坡诸领域卓建树乌台诗案身陷牢狱反广泛接触生活写出朽作品
B风萧萧易水寒壮士复慷慨高歌壮士荆轲勇敢畏图穷匕见成心目中悲情英雄
C孙膑熟兵法遭魏庞涓妒忌陷害回齐国表现出杰出军事创造围魏救赵辉煌战例
D明代医药学家李时珍专心医学名动四方27年游历艰辛备尝呕心沥血终编著成草纲目
（四）（15分）
23足够优秀艰难险阻定会成功助力2分
24开头引名言俗语写出木秀林容易困难摧毁1分文写真英雄怕风吹雨形成1分引出中心点1分增加文采吸引读者阅读兴趣1分计4分
25题开放性试题答案唯计3分
评分点：（1）起渡性作1分
（2）写出怕诋毁怕困难勇直前意1分
（3）语言畅贴切前衔接1分
参考示例：前进理退缩千万理勇直前时候点点流言蜚语算什？
参考示例二：生活中怕艰难险阻迎难
参考示例三：外怕诋毁诽谤愈挫愈勇
26喻证1分困难喻成铺路石试金石磨刀石述困难起作生动形象证笑困难砥砺前行获更成功观点1分进证明中心点道理通俗易懂1分计3分
27B3分
辽宁营口
（三）阅读面选文完成21 ~24题（12分）
劳动中淬炼成长
张
①炒份余老师款蛋炒饭抗疫加油题进行场水果拼盘拼养护盆绿植作特殊开学礼物制作手工包送妈妈……新冠肺炎疫情学生历段特殊成长时光成进行劳动教育机会学校开展厨艺云课堂线手工课等活动引导学生参形式样家务劳动份份特作业居家生活变丰富彩学生菜饭针线中体会劳动滋味
②离开劳动真正教育教育家苏霍姆林斯基话然深刻启示劳动教育学生成长必途径学生劳动中淬炼成长
③尚书云：知稼穑艰难逸谚（谚’通修’粗俗鲁莽）确没挥洒劳动汗水没体会劳动艰辛难真正理解劳动涵珍视劳动价值环顾周边青少年识稼穑现象罕见课业忙重视等原少机会走进实践课堂难现实中劳动更切身体验感受定程度折射出劳动教育淡化弱化现实系统文化知识学外计划组织学生参加日常生活劳动生产劳动服务型劳动劳动中提升生活技断夯实成长基础
④劳动教育成长说仅意味着劳动技提升更意味着劳动精神培育农耕社会耕读传家久传统现代社会劳动创造幸福箴言时代变劳动形式变劳动精神核始终未变路遥世界中说样句话：劳动生第堂课劳动生活中强久前中中央国务院发布关全面加强新时代中学劳动教意见加强劳动教育培养学生正确劳动价值观良劳动品质具重指导意义
⑤天力提倡劳动教育青少年真正走进生活课堂走进劳动现场扎根劳动中展现风采感受快乐实现成长
21选文中心点什？（3分）
22选文第③段画线句运种证方法？什作？（3分）
23选文③④段序否调换？什？（3分）
24联系实际生活谈谈读文启示（3分）
（三）（12分）
21（3分）劳动教育学生成长必途径学生劳动中淬炼成长（答文题2分）
22（3分）道理证（1分）引尚书中名言述体会劳动艰辛难珍视劳动价值（述接受劳动教育危害）（1分）证文章中心点增强说服力（1分）
23（3分）（1分）③段劳动技提升角度述④段劳动精神培育角度述（1分）二者层层深入递进关系（答：第④段首句相应）互换（1分）
24（3分）示例：读文意识劳动成长具重意义学校组织扫反感认耽误学现明白劳动仅锻炼劳动技锻炼意志品质会积极参种劳动实践活动（答案唯写出启示1分联系生活实际分析1分语句畅1分）
蒙古包头
（四）阅读文完成20—23题
谈美感教育
①世间事物真善美三种价值美心理知情意三种活动三种心理活动恰三种事物相应真关知善关意美关情知奇心求知辨真伪寻求真理发意志趋善避恶造生幸福动情感爱美喜欢创造艺术欣赏生然中美妙境界真善美具备生完美棵花草根茎枝叶花实谐发展繁茂生气
②教育功应类求真善爱美天性三方面调发展达完美生活智育德育美育智研究学问求知识寻真理德育培养良善品格学做处世方法道理美育创造艺术欣赏艺术然生世相中寻出丰富兴趣顾求知顾书虫讲道德顾迂腐清教徒顾爱美顾颓废享受义者三种非全精神方面跛子
③美感教种情感教重古代儒家知道儒家教育重诗重礼乐诗礼乐说属美感教育诗乐相关目怡情养性养成心谐：礼重仪节目行仪表规范养成生活秩序具谐外具秩序生活伦理观点善美感观点美高柏拉图托尔斯泰诸国误认美妨碍德育儒家认定美育德育必径道德非陈腐条文遵守性真情流露善美相突高境界实回事
④通常囿惯画成狭圈套里眼界蔽着外世界视见听闻诗艺术家超般者情感较真挚感觉较锐敏观察较深刻想象较丰富见着见着见说出位英国诗说眼睛
⑤种眼界解放少生命力量觉生意义价值值活许嫌生活烦闷聊原缺乏美感修养见着生世相新鲜趣美感教育吸收生命活力朱子首诗说：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许？源头活水诗写种修养胜境美感教育源头活水
⑥历史民族兴旺时艺术成必伟美育必发达诗礼说左传诸书记载歌乐舞盛况文艺复兴时代意利莎士亚时代英国歌德贝芬时代德国证现想复兴民族必须提倡普美感教育
（作者：朱光潜 改动）
20（4分）请简述文写作思路
21（2分）阅读第③段说说善美高境界什？
22（3分）第④段引英国诗话作？
23（2分）请结合生活现象简述文现实意义
（四）（11分）
20（4分）文先述真善美具备生完美接着阐释全面教育造全功进述美育价值作目终发出民族复兴必须提倡普美育呼吁
21（2分）具谐外具秩序统
22（3分）方面表明诗艺术家眼界更开阔发现更美：方面说欣赏作品解放眼界证美育生命力量
23（2分）示例：央视诗词会等节目喜爱说明越越认识诗词等传统文化仅美享受浸润心灵精神熏陶文说美育价值
山东潍坊
（二）阅读面文章完成2125题（8分）
勇者惧
①尚勇中华民族重精神传统盘古开天女娲炼石愚公移山禹治水言说先民心志神话传说包含着勇崇仰赞颂说勇者惧深深刻写中华民族栉风沐雨路前历史征程中成珍贵民族精神基
②勇者惧勇勇非勇忍辱睚眦仇必根匹夫勇勇循义迎难义反顾畏惧勇勇义融鲁莽强悍勇斗狠真正勇敢真正勇敢危难面前坚守道义坚定前行畏气概史记记载蔺相携壁出强秦国家义生死置度外理直气壮斥责秦王面廉颇鲁莽犯举蔺相国家利益甘受委屈蔺相事生动演绎着勇者惧义品格礼记讲：义谓勇敢推崇勇者勇者够惧坚守光道义
③勇者道义感召够惧艰险甚惧牺牲勇者非惧孔子门面前称赞颜回聪明睿智勇猛诩子路服气问老师果您行军仗选择谁起呢？孔子回答道：徒手虎搏斗赤脚横涉河滩莽夫会起事起事定事惧谋成说中华文化推崇勇者惧实惧惧统勇者惧惧应：局角度出发坚守道义时怕外艰险藐视切困难惧挑战具体行事角度出发道义心怀敬畏履薄冰时常忧惧道行义彰④真正勇者锐气静气孟子弟子公孙丑讨勇德时提动心指突危险面前镇定岿然动时种动山强定力静气刚具压倒战胜切力量谓锐气王阳明带兵定宁王朱震濠叛乱时种静气锐气生动体现军旅中王阳明战事繁忙坚持讲学道次探马报前方战事失利弟皆惊惧失色阳明神色重拾中断话头快探马报前方叛军溃弟子皆喜形色阳明神色继续讲学纯笃学问丰富战斗验王阳明深知早已妥布战略战术终定够获胜沉着静气进取锐气滋养着勇者惧品格
⑤培养沉着静气进取锐气？应该困境中断提高身修养锐意进取孔子周游列国时陈蔡间军队围困度绝粮情势危急孔子始终沉着冷静歌两柱间修乐休孔子珍视场坎坷遭遇艰难困苦作成英勇格重外条件然困境身成勇士真正成勇士面困境时修态度周易谓：蹇君反身修德面外艰难险境反求诸已克服心恐惧忧愁烦扰时积极磨练超越突破道义感召勇直前奋发
⑥艰难困苦玉汝成中华民族数千年风雨征程中没外困难吓倒着间磨砺出勇者惧品格开辟出文明新天书写出发展进步新篇章
（选光明目报2022年4月20日删改）
23联系全文说说勇者惧理解（3分）
24第④段证分点？请简梳理（3分）
25列关文分析正确项（2分）（ ）
A文章开篇点题明确指出勇者惧中华民族历史征程中珍贵民族精神基
B文中处引典名言列举历史事充分证力增强文章说服力
C文章②③段进行正反证达破立突出点愈辩愈明效果
D第⑤段先提出问题分析问题解决问题层层深入展开证思路清晰结构合理
（二）（8分）
23（3分）①勇者惧危难面前坚守光道义②勇者惧惧惧统③勇者惧需沉着静气进取锐气（点1分）
24（3分）①先孟子言解释静气锐气含义②接着王阳明事例阐明静气锐气表现③强调静气锐气重作（点1分）
25（2分）C（第②③段没运正反证）
山东沂
阅读面文字完成面题
文情趣园林灵魂
韧雾
①沧浪亭始建五代现体宋代建筑现苏州园林里历史悠久座
②北宋庆历五年（1045年）诗苏舜钦蒙冤遭贬迁居苏州四万钱买荒废院子建亭名字取楚辞名句沧浪水清濯吾缨沧浪水浊濯吾足示隐逸情说沧浪亭开始苏州园林定位隐贬野急流勇退文济世安民宏愿外始终颗念念难忘出世心拙政园取古语拙者政暗含微讽嘲网师园网师渔夫渔翁正渔隐象征退思退思园含蓄表露种寓意
③中国园林特征文学密切关联直观楹联匾额镌刻题铭须兼具华彩辞章隽秀书法少建筑难称完美
④厅堂楼阁雅胜收名字拙政园西部谁坐轩出苏轼句词：谁坐？明月清风般轩空间亭子谁坐轩宜坐开扇形窗着湖面框景绝佳联想句词写苏轼政治失意时觉种说出宁静孤独寂寞中淡淡孤高想处独坐片刻恰说赏苏州园林犹读诗文太典涵探寻妙诗景相情景交融会心时刻
⑤文唱酬交园林赋予勃勃生机现普遍认文徵明参设计王献臣拙政园然历岁月磨蚀易改建早已初面目文徵明画拙政园三十景保留年园子简练野趣亲手种紫藤历400余年绿荫满庭春日满架明艳紫英成苏州城处重文脉
⑥苏州园林繁盛日子清代光中兴时期城里造园林园彼投缘怡园顾文彬听枫园吴云网师园李鸿裔耦园沈秉成养闲草堂潘玮等组成真率会定期轮流家园林里雅集品评书画吟诗作赋
⑦画家陈丹青说苏州园林样成熟美学整套千年积累传递文化教养文化样式文化符号然百年里中国城市建筑发生着决然彻底巨改变中国心理景观中条源远流长线索已然开始模糊混乱……反观苏州园林现代仅美偷浮生半日闲更市丛林中片葱郁文化绿洲步履匆匆懂停留总身处园林某刻秒激活深埋心文化记忆里风月鸟鸣花影泉声红尘中清逸匹诗情画意
（节选国家文历史2022年第5期：删改）
13 文章沧浪亭写起？
14 围绕文情趣园林灵魂第③~⑥段方面展开述？
15 列说法符合文意项（ ）
A 拙政园网师园退思园命名含蓄表露出世心
B 赏苏州园林犹读诗文妙诗话园林话
C 文章述文情趣园林灵魂时运举例证证方法
D 苏州园林现代偷浮生半日闲片葱郁文化绿洲
答案13 沧浪亭苏州园林代表吸引读者阅读兴趣入文然引出文章中心点作重例证增强文章说服力
14 中国园林特征文学密切关联赏苏州园林犹读诗文文唱酬交园林赋予勃勃生机园林文学交流造园林繁盛
15 D
山东泰安
阅读面文字完成7~10题
怀疑仅消极方面辨伪妄必须步骤积极方面建设新学说启迪新发明基条件（①）话折扣承认思想懒情样脑筋永远动永远治学（②）断发问求解中切学问会发展起许学问家哲学家怀疑中锻炼出清代位学问家——戴震幼时读朱子学章句便问学时书朱子时塾师告诉学周代书朱子宋代儒便问宋代知道千年前著者意思法国哲学家笛卡说：怀疑存哲学建立万事万物怀疑明辨（③）切学问家流俗传说学者学说常常抱怀疑态度常常书中学说辩常常评判书中学说常常修正书中学说：样更新更善学说产生古科学新发明哲学新理美术新作风样起（④）学者墨守前旧说没新问题没新发明切学术停滞类文化会进步
7 常常怀疑常常发脑筋问题问题想求解答原文中抽取出根文意句话处恰位置应（ ）
A① B② C③ D④
8选文列举戴震质疑学例子引法国笛卡尔名言证（ ）
A学问家怀疑中锻炼出
B怀疑消极方面辨伪妄必须步骤
C怀疑积极方面建设新学说启迪新发明基条件
D具怀疑精神定会更新更善学说产生
9列选项中作选文项（ ）
A著名天文学家哥白尼挑战心说创立日心说
B哲学家王阳明通格院中竹子探察物体知识
C疑者觉悟机番觉悟番长进——陈献章
D明天认识惟限度取决天怀疑——罗斯福
10选文容述特点理解错误项（ ）
A选文中说治学程次分怀疑评判辩修正创新等五步
B选文语言准确事例分析透彻逻辑严密强说服力
C选文中切义更种加重强调意味
D选文中正面述反面述正反拓展深化述视野深度
二7B 8C 9B 10A
四川达州
述类文阅读（11分）
深触典灵魂
王佳
①提起典名著少读者会想起西游记部唐观年间言樊远出西域取事件民间演绎基础写成视古典浪漫义高峰典说然样部中国浪漫义文学史具里程碑意义典年少影视工作者改编成种哗众取完伦类西游版阅读典应深触灵魂商业限制迫求票房胡编乱造
②文学门丰富性艺术兴趣盎然文学况味外记录美丰饶灿烂文化发展史风凰涅槃精神历变史果说写作阅读类记录创造历史方式文学典历代际写作阅读淘洗时代民族文化结晶类文明成果通典阅读代代相传意利作家卡尔维话说典次重读初读样带发现书初读重温书裹扶着类历史丰富验伟作家心灵图谱凝聚成部部文学典拥历史温度见未通阅读典着类文明史路溯源找寻坐标洞见者智慧构筑光明未
③阅读典轻松部文学典表层事外里部文化史文学史精神史需凝神静气深度阅读例国清代艺术成高影响深远红楼梦全书背景广阔情节复杂头绪纷繁物众书中名姓700重点塑造贾宝玉林黛玉等反抗封建礼教道求性解放典型物形象热情歌颂奴役蹂躏奴婢进行抗争精神部思想性艺术性高说已译成种文字成世界文化宝库中文学名著
④法国启蒙思想家孟德斯鸠说：喜欢读书等生活中寂寞辰光换成巨享受时刻深度阅读文学典展开成广阔社会风俗画卷读者聆听作家间心灵心灵喁语继跨越时光沟壑历史投深深瞥深度阅读典令认识世界广阔类心智辉煌斯日复日滋养提升认知力理解力丰盈想象力审美力
⑤需付出时间耐心深度阅读相手机板电脑等电子终端载体碎片化阅读年颇盛行愈发惯车工作间隙日十行浏览篇篇10万+文章观段15秒短视频样断续完整阅读模式幅侵占深度阅读空间令惯质化碎片化阅读浅尝辄止然会导致认知偏差思考力匮乏西游记中铲邪恶势力愿视见做神奇光怪情景改编足奇
⑥通碎片化阅读放松心情浏览资讯厚非阅读触角该仅圃深度阅读典浅阅读轻阅读等碎片化阅读模式矫正纠偏语境中典作品文学性审美性度认知书山路勤径唯书海中深潜典时间深入文学作品肌理读懂性丰富世界广阔理解历史深邃传递文明火种
（选民日报删改）
19文述阅读典应深触灵魂观点？（3分）
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20文章第③段运什证方法作什？（2分）
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21果文补充面材料应该选？请说明理（3分）
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材料
国章回体说开山作三国演义史实基础充分运文学手段生动描写魏蜀吴三国间政治军事相互交种矛盾突反映民群众求统强烈愿汤显祖牡丹亭曲文流丽物心描写细致通杜丽娘柳梦梅神奇爱情事力批判吃封建礼教达高艺术水准
材料二
碎片化阅读伴着科技发展出现种新型阅读方式够带量信息时碎片化阅读快速时交互充分利零碎时间特点传统阅读具备优势碎片化阅读实时代发展必然趋势
22请联系全文谈谈阅读典文学法（3分）
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19文章首先通西游记少影视工作者胡乱改编事例引出中心点——阅读典应深触灵魂（
1分）通正反证先正面证深触典灵魂原然反面述深触典灵魂必性（1分）总结全文次强调深触典灵魂中心点（1分）（3分）
20举例证红楼梦样部世界文化宝库中文学名著例（1分）具体证文学典表层事外里部文化史文学史精神史需凝神静气深度阅读观点增强证趣味性说服力（1分）（2分）
21材料材料叙述典作品深厚涵文观点相符材料二述碎片化阅读优势符合文点（选1分答出理2分意思答）
22示例：中学生正处世界观生观价值观树立关键时期阅读典文学够增强文学文化底蕴提高审美水充斥着碎片化阅读文化语境里裹挟（结合文章联系身3分）
四川德阳
读列文段回答文问题
秘诀秘诀
邓拓
①前书店里常常见谓读书秘诀作文秘诀类册子容致相似实没什绝制胜法宝读者贪图省力肯苦工夫抱着找秘诀心理结果免敲警钟必
②历真正做学问成学者懂什秘诀便问实说出明代学者吴梦祥定份学规面写着：
古读书皆须专心致志出门户痛工夫庶立根作辍暴十寒读书百年吾未见
③学规中出门户关门读书态度值提倡外般见解事实确样学研究什东西专心致志痛工夫坚持断努力定会收获怕坚持学研究抓阵子放松作辍暴十寒状态必须注意克服吴梦祥学规天然处
④种学规早宋代十分流行特朱熹等理学家总喜欢搞套中学规验谈陈善扪虱新话书写道：
读书须知出入法始求入终求出见亲切入书法透脱出书法盖入书知古心处出书死言惟知出知入读书法
⑤知道陈善南宋淳熙年间公元十二世纪半期时候够提出样鲜明张算难贵张读活书读死书说知入知出体会古著作精神实质死背字句说体会古心处死言样反读书读书倾张读书求实际运灵活谓透脱张难道种反教条义张？张少注意声名远朱熹等根读书验提出种张想值推荐
⑥宋儒理学代表物中陆九渊读书验取处陆象山语录写道：读书读未晓处放必太滞接着举出面首诗：
读书切戒慌忙涵泳工夫兴味长未晓妨权放切身须急思量
⑦谓读书求甚解意思说求甚解非真求书读懂张难懂方先放死扣住放许完文难懂部分懂果然懂等日求解释意思现青年读者似特
⑧现提倡读书批判眼光取精华糟粕张古代读书没胆量提出古代没机会读书木匠类似种思想萌芽齐国轮扁庄子天道篇记载：桓公读书堂轮扁斫轮堂释椎凿问桓公曰：敢问公读言耶？公曰：圣言曰：圣？公曰：已死矣曰：然君读者古糟粕已夫接着轮扁介绍进行生产劳动验话然免片面性该切谓圣言全部否定反读古糟粕强调生产劳动中体会点独见
⑨现读书态度方法根说算什秘诀呢？果定说秘诀秘诀秘诀（删改）
7 列作者文中观点表达误项（ ）
A 专心致志读书态度 B 读书更灵活实际运
C 求甚解读书种方法 D 生产劳动中取精华糟粕
8 列选文分析误项（ ）
A 选文第①段例举现实生活中关读书现象目引出观点述表明写作文极强针性
B 选文第⑤段紧扣第④段先叙议叙议结合强调读书程中仅重视实际运更灵活
C 综观全文选文体部分四引文作者结合引文进行角度阐释四部分颠倒序
D 作述类文选文特色量举例证选四例子精贴切角度相具极强说服力
9 列选文理解误项（ ）
A 题目秘诀秘诀前秘诀指专心致志读书态度科学读书方法秘诀指苦功会读书作文方法
B 选文第⑥⑦段阐明：读书程中限身知识阅历难懂方先放死抠住放恰科学读书方法
C 作者段明确告诉：读书实没秘诀关键放弃贪图省力苦功念头专心致志态度科学方法读书
D 觉……想……观读书……选文中量出现样语句整篇文章语言温火娓娓道特具亲力说服力
答案7 D 8 C 9 A
解析7题详解A第③段学研究什东西专心致志痛工夫坚持断努力定会收获知A正确
B根第⑤段张读书求实际运灵活谓透脱’
C根第⑦段谓读书求甚解’意思……意思现青年读者似特知C正确
D 曲解文意根⑧段容知齐国轮扁反读古糟粕强调生产劳动中体会现提倡读书批判眼光取精华糟粕读书方法相符D选项理解生产劳动中取精华糟粕说法片面选D
8题详解C四部分颠倒序四引文角度相吴梦祥学规体现读书专心致志痛工夫坚持断努力定会收获陈善张读活书读死书说知入知出反读书读书倾张读书求实际运灵活陆九渊读书验读书求甚解齐国轮扁提倡读书糟粕四部分先述读书态度述读书科学方法序颠倒选C
9题详解A题目秘诀秘诀前秘诀指苦功会读书作文方法秘诀指专心致志读书态度科学读书方法选A
四川广安
阅读面短文完成第810题
知识责
罗家伦
①知识分子应该担负起种特殊责——知识责 谓知识责指学术责更指社会责
②担负学术责前提建立起负责思想样算负责呢？需搜集量事实根逻辑审核形成周密体系标准建立负责思想艰辛需漫长程时需付出巨代价实验室做实验受伤知少甚献出生命荒山沙漠勘探天灾祸死伤知少赖空想幻想重实验便思想负责
③担负学术责种思想负责思想旦建立应该发表推进扩充发表前然斟酌真理发表做出发表决定果没新发现修正没更精辟学说折服应畏精神更力推进更广扩充哥白尼先发表动学说说太阳动球行星周围运行受教会迫害布鲁诺继续研究认思想极力传播结果惹怒教会处极刑伽利略继起物理学证明发扬光种学说锒铛入狱受困辱科学思想负责熠熠生辉
④进层说知识分子应社会担负起更责——做社会良心责思想亮时代高尚格感染世否起天赋？起国家民族赐予？起历史先哲伟遗留？中国知识分子称士子说：士弘毅重道远身知识分子应该抱种天降义容辞态度担领导众继开责范仲淹张先天忧忧天乐乐正样抱负称真正知识分子胸中十万兵
⑤古说天兴亡匹夫责更况知识分子？互相勉励勇敢担负起知识责克服困难振兴民族
（节选历史先见——罗家伦艺术笔删改）
8．文中心点（ ）
A．知识分子应担负起知识责
B．知识分子应担负起学术责
C．知识分子应担负起社会责
D．知识分子应先天忧忧天乐乐
9．文证方法（ ）
A．举例证 证 B．喻证 举例证
C．举例证 道理证 D．道理证 喻证
10．作者认知识分子应该抱种天降义容辞态度担领导众继开责列材料支持观点项（ ）
A．面国势倾颓文天祥苦苦支撑领兵报国舍生取义片丹心光耀青史
B．面独裁统治闻拍案起声说痛快唤醒民众追求民
C．面黑暗官场陶渊明拂袖田园著文章娱留丰富精神遗产
D．面麻木国民鲁迅毅然弃医文茫茫黑夜中呐喊激励爱国者断前行
8．A 9．C 10．C
四川凉山
阅读面文章完成面题
粗俗标语语言瘟疫
遐迩
①聚餐找死拜年害年门明年坟中国文明古国样标语文明？年迎面样句骂娘心里受话说？硬道理宣传样野蛮言词说出取效果？正评言宣传诅咒？说土味标语横幅泥石流样情十分硬核达防疫宣传目会效果言简意赅时事标语确实复杂道理简单化种野蛮生长硬核标语文明科学达防疫宣传目呢？
②串门互相残杀聚会寻短见出门断腿嘴掉牙什标语啊古发明汉语交流侮辱胞样标语防御疫情简直语言暴力甚触犯法律疫情面前灾难面前白衣天前方浴血奋战某方阉割文明疫情面前情绪恐惧生活便受宣传应该说话温情温度充满杀气诅咒标语种语言瘟疫拉退文明进步车轮达宣传目反疫情防控添乱
③种粗俗粗暴标语许震慑疫情防控没点处然说非常时非常法非常肯定非常赞赏种粗俗语言真社会悲哀场突疫国敌赢场疫情防御战野蛮战术原始战术添乱更违法语言伤国必须现代科技现代智慧科学避免接触科学隔离众志成城克时艰
④著名诗著名杂文家彭俐杂文诗中说病毒切变透明疫确实考验病毒暴发代表某恶劣天性粗鄙天性释放出文明成救世良药文明标语干嘛非粗俗呢？会说话？聚餐聚会防疫年年串门拜年微信科学生活方式战胜严峻疫情宅家里防御等等文明标语更接受？
⑤粗俗粗暴标语出现尝走极端野蛮防疫呢？泼妇骂街式痞流氓式标语折射出某素质低法治观念淡薄语言垃圾污染环境污染心仅起提醒倡导防控作说定会激起反感逆反理适反
（选杂文月刊2022年4期改动）
19 请概括文中心点
20 粗俗标语什达防疫宣传目？请结合全文回答
21 请判断第④段画线句子证方法分析作
22 请前疫情防控拟文明标语（抄袭文中引标语少种修辞手法）
答案19 粗俗标语语言瘟疫达防疫宣传目
20 ①粗俗标语文明科学②疫情面前情绪恐惧生活便愿接受充满杀气诅咒标语③赢场疫情防御战必须现代科学现代智慧粗俗标语野蛮原始起作
21 喻证形象证文明标语防疫宣传起作效证文中心点证道理通俗易懂
22 防控疫情全民参抗击肺炎责疫情命令防控责
四川江
阅读山水画意境完成第11~14题(14分)
画山水重问题意境意境山水画灵魂
什意境认意境景情结合写景写情山水画理然环境说明图解说然求包括然理准确性更重表现然思想感情见景生情景情结合果片面追求然科学面画花画鸟会成死标画风景缺乏情趣没画意感动然更感动古诗里意境然关句写通写景充分表现思想感情李太白送孟浩然广陵诗句
西辞黄鹤楼烟花三月扬州
孤帆远影碧空唯见长江天际流
里包含着朋友惜惆怅联想送情景帆已远消失送遥着江水心着帆流水情寓景四句诗没句写作者感情尤两句完全描写然景色然两句里深深体会诗深厚友情
毛席诗句意境深十六字令三首首写景字说山首字充分表达思想感情三首词分体现山崇高气势力量里没直接描写实际力歌颂歌颂英雄气概古说缘物寄情写景写情诗画意境灵魂
样获意境呢深刻认识象强烈真挚思想感情
意境产生赖思想感情思想感情产生客观事物认识深度关深入全面认识象必须身境长期观察例齐白石画虾长期观察中断表现程中虾认识逐渐深入事物认识全面做全马胸胸成竹白纸青天造化手程度握象精神实质赋予象生命
写景写情点中国优秀诗画家心里直明确写诗
作画求站高现实样观察认识现实全面深入例例毛席沁园春雪开句北国风光千里冰封万里雪飘充分体现诗胸怀心崇高境界
中国画强调光非科学注重表现长期观察结果画松树说中国画家没特殊时间求(霞幕霭等)早晨8点钟中午12点重重表现松树精神实质五代画家荆浩太行山描写松树春暮长期观察画松数万始真见位作者出外写生两礼拜画百张然浮光掠影深刻认识象更创造意境棵树座山观精神实质画家思想感情夸张渲染意境会更鲜明木然画画画出画山水画家描绘景物定强烈真挚朴素感情说假话行画家没深刻感受没表现亲身感受强烈欲总重复谈意境独创性
肯定说画画意境否力量处意境够意匠传达思想感情千方百计想办法意匠表现方法表现手段设计简单说加工手段齐白石印章老齐手段说明画讲究意匠
意境意匠山水画两关键意境没意匠意境落空杜甫说意匠惨淡营中说语惊死休诗画家感受传达定苦心营意匠找动心艺术语言
(删改)
11请原文回答意境意匠关系(3分)
12 请简述选文证思路(5分)
13作者谈山水画意境什引量诗词(3分)
14说说画线句文中作(3分)
11 (3分)意境景情结合(1分)意匠表现方法表现手段设计(1分)意境意匠山水画两关键画画意境否力量处意境没意匠意境落空(1分)
12 (5 分)作者首先开门见山提出点意境山水画灵魂(1分)接着阐释什意境 (1分)什意境 两问题(1分)然述获意境方法(1分)述意匠意境关系(1分)
13(3分)强调画诗创设意境(1分) 广读者熟悉诗词意境述太熟悉山水画意境起便读者理解作增强文章说服力( 1分)时增添文章文学气息(行文更加典雅) (1分)
14(3分)渡(承启) (1分)先总结文画画意境(1分)开启文提出意匠问题(1分)
四川南充
二阅读面选文完成57题(9分题3分)
守 拙
弓 长
①诗云羁鸟恋旧林池鱼思渊开荒南野际守拙园田实守拙五柳先生首创老子说巧拙陶潜文拙进道拙成天拙胜天巧讲守拙推崇艺云棋善巧者勿斗巧守拙彼巧施守拙守拙古代围棋九等末棋力尚浅弈时漏洞百出谓拙时发现修正错误谓守守拙棋品品守拙道宝贵生验
②守拙失种明智生活态度样生定力摆脱私欲羁绊视名利淡水战胜前行路困难步脚印拾级奋力攀登守拙仅种品格种智慧日日积累久久功方见真谛享果实
③国藩父亲麟书知道辈子读书发达遂发愤教督诸子长子国藩更毫松懈教育方法十分落：知道味蛮力求国藩读懂句读句读完书摸书完成天学务绝睡觉守拙起慢实效扎扎实实基功留遗弊然国藩考秀考九年旦开窍面路越越中秀第二年中举四年高中进士早早进学学连举没出
④武林道语入门先站三年桩桩基功底牢终生仅花拳绣腿干事创业唯务实真沉稳敛成功果心浮气躁急子求成头山河旧车著明扎根川西凉山21年单调生活中抱朴守拙苦行僧航天梦潜心天航发射数处理研究托举70颗卫星奔太军实现发射中心次次零突破
⑤少总惯投机取巧想脚踏实愿笨功夫实劲觉觉生寄希形形色色机会希兔子撞树桩实践中喜欢抄道耍聪明见事利图便窝蜂听说万利事便趋鹜结果弄巧成拙守拙会截弯取直更会见机行事遵循着读书百遍义见躬行明身体力行笨办法助力相固然稍显拙陋正古推崇纸终觉浅绝知事躬行想实现学业进步事业成功必然需善守读书求学拙干事创业拙
⑥世界雄鹰蜗牛达金字塔顶守拙根结底老实做分事遵循客观规律信守天良心拙立身拙创业拙求进
(选做处世删改)
5列选文中心点概括恰项（ ）
A守拙道宝贵生验 B守拙种明智生活态度
C守拙立身创业求进 D守拙仅种品格种智慧
6列选项中作文道理项（ ）
A文章天成妙手偶
B两句三年吟双泪流
C章三遍读句十回吟
D功夫深铁杵磨成针
7列文证相关分析正确项（ ）
A第①段作者引量古诗文目引出文题守拙时增添文章
文采
B第③段举国藩蛮力读书取成功事例证守拙种品格：起
慢效
C第④段先通武林道语引出段点干事创业唯务实真沉稳敛成功
反面证事例正面证
D第⑤段联系生活实际通正反证证明守拙学业事业取成功
观点
5D
6A
7B(国藩事例证：守拙种智慧)
四川遂宁
()阅读拐弯完成1215题(12分)
拐弯
①杰出语言文字学家汉语拼音父周光问起长寿秘诀时说事想开想开拐弯
②成长轨迹生天间路路九曲弯没笔直说前进路两件事——前进拐弯 前进需勇气拐弯需智慧爱斯坦说高领适应客观条件力达尔文说更透彻适者生存说适适应应通俗话说会拐弯仅西方眼中生命需拐弯中国古类似认识陆游说山重水复疑路柳暗花明村见拐弯生字典里关键词词理解掌握运水出现愿愿会会善善拐弯种情形造成千差万生演绎出五彩缤纷世界想果拐弯英文写字母表示分出干种类型
③拐弯字母V表示仅形象非常传神真正表达拐弯意义种简单拐弯种迂回型拐弯形退实进左边半代表右边半代表左边趋势说应底部终止改种消极状态积极状态转折许事样挫折走成功北著名教授季羡林文革时勒令守楼听电话说法忍受屈辱季老困境中发现利素利三年门时间翻译280万字印度史诗罗
摩衍宏篇巨著中国翻译史中印文化交流建起座丰碑
④二拐弯字母N表示种拐弯V 点相似完全相表示定道路方前进时原路走通必须拐穹弯返回原起点扔新落脚点新领城获断发展生中难免会遇样样控折幸关键否学会拐弯心里弯会路心转超越开创新天红极时影星克里斯朵夫·李维次马术赛中意外坠落成高位截瘫者度绝想结生命挫折面前终选择拐弯轮椅代步起导演导演影片获金球奖坚持牙咬着笔写出生第部书然部书成畅销书
⑤三拐弯字母W表示说明生前进道路弯拐两次弯达生终点次拐弯锻炼历次挫折磨练受次失败考验伟名成长轨迹雄辩证明正断拐弯中前进获成功伟革命先驱孙中山先生推翻清封建统治推行三民义次失败失志渝终取辛亥革命胜利两院院士王选生历八次选择八次拐弯终研制成功汉字激光排系统引发国印刷业告铅火迈入光电场技术革命誉代毕昇
⑥周老拐弯说百岁养生验总结转换思路方法更指引生方智慧
(选读者文摘改动)
12 文中心点什 (2分)
生需学会拐弯
13第②段画横线句子运什证方法什作 (3分)
运举例证（含道理证）通举例——古生智慧告诉读者生起伏需智慧通柳暗花明古诗证更说服力
14请简写出文证思路(4分)
先家句话引出题 举古中外名事例名言证生定拐弯通三分点分述生弯道相需磨练努力达终点
15中学生面生活中挫折蹶振 甚产生轻生念头请结合文观点进行劝说(3分)
示例：生帆风会历种困难挫折受点挫折许历困难点滴勇敢面想想样努力战胜遇挫折困难更勇气力量
新疆生产建设兵团
()阅读文完成1416题(12分)
中国文化击延续
①中国文化延续性没遭遇击关键击然够保持色
②秦国统长江流域黄河流域珠江流域完成统中原核心位包含种素土民文化关键素秦国统采取巩固统政策疑利济交文化交流统中国文化体量骤然增说文化紧密性言亚欧陆西端帝国波斯帝国亚历山帝国罗马帝国法中国相提
③中原文化核心中国文化击北方史记·匈奴列传记载汉位宦官名中行说投降匈奴努力劝说匈奴汉纺织品样减少汉需拥更动战略优势实互通贸易质文明区域需外商品补充农业区游牧区具互补性突发生便会带文明破坏总体说中国古代中央集权效率较高军事防范效果然旦中国身出现问题遭受北方击性便会提高
④文化精神言会表现文化韧性时忽略中国文化口众幅员辽阔外特征体量庞然增加征服难度黄河长江构成中国文明战略深
⑤突中国文化获新生力量延续发展继续中国文化中原基区通文化辐射扩影响情况动辄百年千年历程说明文化融合中国文化发展方式中国东北区言唐宋时期东北方中原文化突激烈契丹女真中原政权构成巨威胁清统治中国东北汉化日益深入终清完成汉化全程
⑥民族文化问题中国传统强调文化重性文化差异强调环境条件作文化文化文化交流融合二十四史四夷传表现夷夏源观点疑利文化交流发展中国文化直处发展中体量逐渐增文化韧性加强延续性断呈现
⑦代中国遭遇三千年未变局 西方击带深刻变化然著名历史学家陈黄恪认西方文化定会实现中国化心中装千年中国文化史会坚定文化信着中国崛起陈寅恪判断正断证实工 具理性竞争然会竞争文化韧力然保持延续性基础(摘新华文摘李传鹏输入2022年第5期删改)
14列关中国文化延续性表述正确项（ ）(4 分)
A秦统中国文化体量增形成紧密性强中原文化
B中国文化极韧性口众幅员辽阔增加征服难度
C文化融合中国文化发展方式融合甚历千年
D中国文化直处 发展中文化韧性加强延续性断呈现
15列关原文理解分析正确项（ ）(4分)
A高效率中央集权带效军事防范种体制负面效应显易见
B东北方中原文化突古契丹女真直中原政权构成巨威胁
C中国文化交流融合张求存异强调文化差异环境条件作
D着中国崛起中国文化会然保持延续性终会实现西方文化中国化
16列分析正确项（ ）(4 分)
A第②段波斯帝国亚历山帝国罗马帝国秦帝国说明没中
国样中原文化
B第③段中运举例证< 史记·匈奴列传材料证明农业区游牧区具互
补性观点
C第⑥段中引四夷传中夷夏源观点证明中国非常尊重民族文化强
调文化交流融合
D文具般议文语言特点 严谨准确 朴素实清晰表明作者观点
文化厚重感
14A
15B
16A
云南省
（三）阅读面文章完成19～21题（9分）
读写
①语文力提高读写长期积累速战速决
②俗传句玩笑话千古文章抄读文章学表达方法说句话相道理种意思表达方式（词语组织）种中种前框架描画脱化读读熟意思表达框架茫茫然起笔难心应手反读熟笔未着纸种表达方式早已蜂拥然手拈费思索理成章读作初步笔达意
③进步读熟悉种表达方式领会笔调短长轻重融会贯通推陈出新意思表达更圆通更生动
④读学表达方面客方面包括两种情况种吸收思想学作文会变会变写利达意写值研究容容说思想知识少初期说面壁然悟出观察研究限吸收吸收方法然读种学思路思想知识出现存条理作文容必须合条理条理成文前思路条理想头头道写头头道思路条理渐渐培养成培养道验般说学读次思思少早期说绝部分着（读文）路子走
⑤读熟积蓄两方面增容写熟悉表达作文困难然没样专读写呢？知读方面修养高轻易动笔间动笔功夫相纯熟许俗语说熟读唐诗三百首会作诗会吟
者引杜甫诗句读书破万卷笔神吧？想意思完全者说话说简略致理解全面事实轻易动笔读书破万卷杜甫少学时期勤读勤写读写读然会写事没写作包括两方面方面读熟悉必通已笔明朗巩固成熟练方面写着思路走整理思路程必须常写容精粹更条理
⑥生者许没培养成书淫诗癖记老师行辈中亲口说年工作暇果眼前没书手里没笔总觉没着没落样未寿生读古中外数著作写百万字没觉烦腻反乐原年成难改变惯准理读写非难事办法养成惯成乐趣
（选张中行作文杂读删改）
19请根文章容面空白处补充完整（4分）
20第⑤段引熟读唐诗三百首会作诗会吟读书破万卷笔神目
什？（2分）
21结合读写历说说读写处（3分）
(三)(9分)
19(4分)(1)语文力提高读写长期积累(速战速决)(2分)(答
关键词读写1分漏答长期积累扣05分学生答读写非难
事办法养成惯成乐趣1分)(2)吸收思想(1分)(引号写
写)(3)整理思路(1分)(答常写容精粹常写容更条理
1分)
解析题考查容理解概括题干已出思维导图答题时结合思维导图快速握文章容组织答案时仿题干中已出示例（1）点首段：语文力提高读写长期积累速战速决（2）结合关键语句种吸收思想’提取答案（3）结合关键语句方面写着思路走整理思路程必须常写容精粹更条理提取答案
20(2分)目证明读写读然会写事没(读
写真正会写)(原文回答纳概括意答读
写1分)
解析题考查证方法作引证什容该句文寻找作者观点想意思完全寻找作者观点：事实……读写读然会写事没整理概括
21(3分)示例：读哈利·波特尝试写篇魔幻事事学
喜爱称赞读写力提高(享受读写快乐)(叙述历2分处具体指感受体会1分)
解析题考查拓展延伸握住题干重点：（1）读写历（2）读写处脱离题干求漫目答题
浙江湖州
（三）阅读面文章完成10~13题（12分）
致孩子
夏风
亲爱孩子天见出生未见场景
城市实行控学校推迟开学街道空社区闭门禁行
正面世界未想预见
世界永远充满确定性
知道未什样子知道明天会发生什天做努力确定中找种确定
瘟疫情见科学家废寝忘食研究病理寻求规律生常见医疗队争分夺秒抢教病捍卫生命够确定中确定应该付出行动未持信
类世界进程中面饥荒瘟疫灾害历坎坷跌宕艰险始终确定中确信—光明驱逐黑暗知识消褪愚昧温暖融化寒冰
二
成长程认识木世界程学程掌世界规律程
类直知做斗争影响生存确定性做斗争正疲情防控奋力拓展知识边界探索科学路径程充满艰辛重需付出生命获取知识积累验汲取教训代代相传类应未世界挑战亲爱孩子天学容类群体智慧结晶世界加速发展气候变化资源匮乏环境污染等问题纷沓会面突
风险困境选择什样生道路现需确定—学确定未增加确定性愿足够知识储备应世界挑战时惊慌失措愿果敢行动措施面生风暴时举棋定愿天战样胸怀责肩负命亲爱孩子请未写份预案行动响应三
女孩没想见妈妈面妈妈送医院离前妈妈世时追着开殡仪馆车劲哭喊着妈妈
空旷路寒冷风没妈妈回应家庭幸
亲爱孩子逝会相关报道逝第二天报纸统计数字希年回首天发生切眼前仅仅数字数字代表着生命透冰凉数字突然破碎家庭双双满含泪水眼睛
悲悯世界伟情怀眼里心真正悲饲
四
请相信世界做切会落身
年事什工作请角度换位思考心感悟身体力行
考虑果时做出选择时付诸行动时希永远心存敬畏永远满怀深情真正体察处境关心冷暖情命运
背家庭父母孩子孩子父母伤心家伤心快乐家快乐幸福家幸福幸家幸 宏历史叙事中生命渴点滴温情请溫度温暖爱te信心然生活充满艰辛心灵麻木性光辉会化作深夜闪亮星
五
天疸疫里未疫苗
出生百白破疫苗接种麻疹疫苗水痘疫苗疫苗身体抗御病毒病菌
亲爱孩子愿天发生切够成生疫苗—生中应答良知祛烦乱净化心灵
愿生美正直品格容智识健康身心
孩子未
愿景
（选中国教师报删改）
10文孩子言说象写作目（ ）（2分）
A说明疫情什
B解释疫情什怕
C强调疫情需孩子参
D阐述疫情孩子启示
11 前面四部分思路较难握帮助桌理清行文思路位学写面段文字请面空白处填入恰容（3分）
世界永远充满确定性应该（1）努力确定中找种确定
找确定够（2）确定未增加确定性
生活中总苦难艰辛苦难艰辛心真正悲悯心真正悲悯？（3）具体言换位思考心感悟身体力行
12根文章理解写出第五部分画线句中疫苗词义喻义（3分）
13文家长朋友圈传播广点赞请角度探究原（4分）
（三）
10D
评分标准：2分
11（1）付出行动持信心
（2）学
（3）眼里评分标准：3分空1分
12义：身体抗御病毒病菌药物制剂喻义：眼前苦难艰辛中获取评分标准3分义1分电喻义2分意相单州市应未确定性办法应该具美情怀性
13（1）疫情背景紧密联系较易引起关注
（2）孩子言说象引导孩子正确面艰难困苦启发孩子认真审视积极教育意义
（3）文章说理生动言辞恳切感情真挚没生硬说教感容易孩子接受
（4）孩子家庭未希孩子家长愿特容易引起家长鸣
（5）文章说未测风险困境做准备苦难悲悯心胸怀责肩负命等家长身意义
评分标准4分写出两点原2分
浙江金华丽水
非文学类文阅读
流浪球划时代突破 曹颖
2019年2月5日郭帆执导流浪球春节档公映电影改编刘慈欣名说电影流浪球累计映90天中国累计票房4655亿民币誉中国第部硬核科幻片面南方周末记者刘慈欣采访
南方周末：流浪球符合科幻电影期？
刘慈欣：超出期知道中国影视界拍摄类成科幻片方面缺少验流浪球样电影等五十年出现现出现高兴然莱坞科幻片相特效事等方面成熟方改进空间中国科幻影视说确实划时代突破
南方周末：作作者作品影视化改编？
刘慈欣：编剧写说差特成科幻片需专业编剧写说胜影视改编创作者原著作者制片导演编剧作品改编什态度没力干预影视化程原著作者转改编权改编权属改编程力
言认电影事完全忠原著重说电影两完全艺术电影改编肯定改改相流浪球改相完全够理解然希作品够更适合影视表现改编事影视行业做尊重
南方周末：科幻影视前景乐观？
刘慈欣：乐观科幻文学前景明朗觉科幻影视前景光明
未段时间中国肯定会迎科幻影视繁荣状况甚较乐观认中国继美国受世界注意科幻影视国
需程急功利部电影出中国科幻影视迎新时代部电影失败中国科幻影视门关？简单需程需量作品出现然出现典作品
南方周末：科幻文学衰落科幻影视发展否会受科幻文学状况影响呢？
刘慈欣：科幻文学文学部分全世界叙事文学处衰落状况科幻文学例外文学影视关系目前中国科幻影视部分剧改编科幻说认现象会持续科幻电影更适合原创剧目前中国缺少科幻编剧中国编剧队伍数量中科幻编剧数量少快会称职专业科幻编剧量出现时候中国科幻影视赖原创文学局面会改变
南方周末：科幻影视乐观心态基什理？
刘慈欣：深基础时代时代会呼唤出影视作品影视作品繁荣时代繁荣什样程重中间曲折漫长路走时代推动中国科幻影视肯定会繁荣起
南方周末：理解定义时代样时代？
刘慈欣：国家快速发展快速现代化国家快速改变程中周围生活天发生着变化种环境未概念生活中会占重未会具强吸引力样充满感时代科幻影视发展提供条件
（节选南方周末）
10 访谈·问题
访谈记者①___________（热点）切入围绕②_______（焦点）展开提问根刘慈欣回答进行追问：③__________？
11 访谈·观点
访谈中刘慈欣认国科幻影视前景光明通读全文概括原
12 访谈·应
回答记者提问种应请参考贴士中应原分析刘慈欣回答面问题巧妙处（运两条原分析）
南方周末：作作者作品影视化改编？
贴士
应原
谦逊礼：谦虚谨慎少赞誉夸赞
体度：注意分寸少伤害维护
理解容：理解立场减少反感增加包容
10 (1) 流浪球热映 (2) 科幻影视 (3) 理解定义时代样时代
11 流浪球国科幻影视划时代突破科幻编剧会量出现充满未感时代会科幻影视发展提供条件
12 示例：刘慈欣先陈述影视改编般状况正面回答作品改编问题做缓铺垫样应层次体巧妙表示改编程力设力干预影视化程显谦逊礼
示例二：刘慈欣没直接回答记者问题先谈影视改编客观事实表示改编程力没力干预影视化程等避免影视方带伤害显体度认改编电影否忠原著重作品改表示理解体现影视制作方包容
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2022年全国中考语文试题
分类汇编议文阅读
北京市
（三）阅读面文字完成2123题（7分）
①庚子年伊始新冠肺炎疫情突发场全类病毒战争中国民艰苦卓绝努力取抗疫阶段性成果成果取离开中国制度优势济科技等方面实力中国民敢担精神服局意识息息相关
②敢担精神疫情期间充分体现担意味着强烈社会责感意味着关键时刻国家集体利益置利益疫情期间张广流传片戳中泪点：钟南山院士车座闭目憩脸难掩饰疲惫钟老匆忙奔赴疫区没时间休息位84岁老亲赴抗疫线厚非首先想抗疫力量顾劳累安危毅然决然奔赴疫区年事已高院士专家9000年轻医护员面疫情义
反顾坚定前行承受难想象身体心理压力做出巨牺牲勇敢承担起社会责民赤诚生命敬佑争分夺秒连续作战挽救垂危生命病毒肆虐漫漫黑夜带光明守护国家民族生生息希
③抗疫英雄敢担奋战前线广民众觉服局抗疫取阶段性成果做出贡献疫情突发正值春节假期国家声令全民响应取消春节期间走亲访友种聚会克服困难隔离武汉民湖北民顾全局顽强屈阻击病毒做出巨贡献面离汉离鄂通道关闭交通停滞城市停摆克服距离接触病毒物资紧张长时间隔离带困难服局咬紧牙关团结坚守场伟抗疫战争中英雄武汉民湖北民载入史册
铭记
④医务工作者等抗疫线广勇士逆行出征惧牺牲血肉躯构筑起阻击病毒钢铁长城栋梁体现敢担精神广民众疫情期间国家利益重响应国家号召约束居家隔离：基石体现服局意识没栋梁厦倾没基石栋梁失支撑见 国家兴亡匹夫责14亿中国民抗击疫情伟战士
21根全文述容理解结合文第④段横线处补写句话（2分）
答：
22 阅读全文判断列说法正确项（2分）
甲首段提出中心点：中国民艰苦卓绝努力中国抗击新冠肺炎疫情取阶段性成果
乙第②段列举钟南山院士年轻医护员勇赴疫区事例意证明担精神分年龄
丙第③段前证渡述广民众服局意识全国民武汉民湖北民事例证
23面关抗疫材料请结合面文字简说明材料体现中国民样精神（3分）
材料：
做法果想奏效必须公众集体意愿正中国力通传统公卫生干预①方法应种新型未知病毒
－布鲁斯·艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问）
注：①[传统公卫生干预］提倡戴口罩限制众集会等手段保障民众健康
答：
四（三）
21答案敢担精神服局意识够战胜疫情必条件
解析明确文章结构开篇提出点：敢担精神服局意识够战胜疫情必条件第二段钟老事例证明敢担精神第三段全国民湖北民武汉民事例证明服局意识段进行总结段句总结敢担精神第二句总结服局意识该句应该整合两者进行总结
22答案丙
解析甲中心点应该敢担精神服局意识够战胜疫情必条件
乙第②段意说明中国民担精神没强调否年龄关
23答案材料说明中国民通传统卫生干预抗击疫情种方法前提公众集体意识服局精神文章中样够出种国家声令全民立刻响应精神抗击疫情取阶段性成果做出贡献
福建省
（四）阅读面文字完成15～17题（12分）
网络文学作前众文学形态供娱乐消遣会读者产生潜移默化精神影响特別读者作者呈现年轻化趋势必须更加重视网络文学影响塑造文化功网络文学弘扬优秀传统文化社会需求推动网络文学健康发展核心举措
网络作家必须文化懂文化拥文化传承创新意识网络创作思接千载视通万里获驭文谋篇端网络文学作家唐家三少说：网络文学性价高精神文明载体素材基源国五千年传统文化蒋胜男创作芈月传时特意引教科书中容完璧赵赵武灵王胡服骑射商鞅变法等
时弘扬优秀传统文化需网络作家拥较强文化辨识力传统文化丰厚思想库深邃厚重巨素材库容驳杂良莠存中包含丰富哲学思想价值观念科学智慧等潜沉落残余强息扶正扬善孝老爱亲等传统美德男尊女卑循守旧等思想糟粕网络文学弘扬传统文化需正确价值观审美观进行分辨滤然吸纳精粹融入文学观念成创作素材年网络文学中备受评作程度源作者中华传统文化科学理解
弘扬传统文化复古贴时代实现文学创新中华民族文化基代文化现代社会相适应网络文学命担相致网络作家应该继承优秀传统文化弘扬时代精神结合起实现优秀传统文化网络文学中创新性发展阿耐网络说江东描写公艰苦创业强息间真诚善良互助友爱作者传统文化品格放改革开放时代潮中展现出历史转型期物命运感受历史文明进步足音
（摘编欧阳友权传统网络文学精神血脉）
15列文章理解分析正确项（3分）（ ）
A网络文学作众文学形态功影响塑造
B第二段先引唐家三少话蒋胜男芈月传例证明观点
C网络说江东受评证网络文学实现创新性发展
D文先提出问题分析问题围绕网络文学发展社会需求展开证
答案A
16文章第三段阐述中华传统文化两方面容？请简分析（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
答案①阐述中华传统文化精华糟粕两方面容②精华指传统文化中蕴含丰富哲学思想价值观念科学 智慧传统美德等糟粕指传统文化中男尊女卑循守旧等落残余思想
17网络文学健康发展网络作家提出三求？请简概括（6分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
答案
①必须文化懂文化拥文化传承创新意识②需拥较强文化辨识力③贴时代实现文学创新
甘肃天水
（）阅读敬业乐业（节选）完成第1115题（15分）
①题目礼记里头敬业乐群老子里头安居乐业两句话断章取义造出说否礼记老子原意相合必深求确信敬业乐业四字类生活二法门
②先说说业必孔子说：饱食终日心难矣哉说：群居终目言义行慧难矣哉孔子位教育家心目中没什教诲独独两种便摇头叹气说道：难难见生切毛病药医唯业游民圣碰着没办法
③第敬业敬字古圣贤教做简易直捷法门惜说太精微倒变适实唯朱子解说：适便敬现话讲做件事便忠件事全副精力集中事头点旁鹜便敬业什敬呢？什该敬呢？类面生活劳动面劳动生活类帝特制充消化面包机器然该位力认定件事做名件性质敬总统件事拉黄色车件事事名称俗眼里高事性质学理解剖起没高总统信总统实实总统作件正事做拉黄包车信拉黄包车拉实实拉车作件正事做便生合理生活作职业神圣职业没神圣职业没敬唯种职业没什分拣择总生世天天劳作劳作便功德劳作便罪恶该做种劳作全境境做种劳作做圆满便天间第等
④第二乐业职业趣味肯继续做趣味然会发生什呢？第件职业总许层累曲折身入中变化进展状态亲切味第二职业成离奋斗步步奋斗前刻苦中快乐快乐分量加增第三职业性质常常业较骈进赛球般竞胜快乐第四专心做职业时许游思妄想杜绝省限闲烦恼孔子说：知者者者乐者生职业中领略出趣味生活价值孔子述生说道：发愤忘食乐忘忧知老云尔种生活真算类理想生活
⑤生受两句话：责心二趣味常常力求两句话实现调常常两句话朋友强聒舍天讲敬业责心乐业趣味深信类合理生活总该盼诸君受
11中心点什？全文中起什作？（2分）
12文中第③段划横线句子运什证方法？什作？（4分）
13结合全文请乐业补写事实（3分）
14简分析文证思路（3分）
15请联系生活实际谈谈敬业法（3分）
（）（15分）
1确信敬业乐业四字类生活二法门起统领全文作（2分）
12举例证列举总统拉黄包车职业神圣性质没高事例述职业没神圣职业没敬观点证更具体更说服力（4分）
13示例：居里夫妇成吨工业废渣中提炼镭十年日非常艰辛枯燥怀者找镭梦想没认项工作聊抱怨苦（举事实强调趣味）（3分）
14文开篇提出中心点接着业必敬业乐业三方面运举例证道理证证等方法分进行证责心趣味总结全文强调类合理生活总该（3分）
15略（3分
甘肃武威
(二)阅读面文意完成题目(13分)
读诗读中感受万千气象
莫砺锋
①中华优秀传统文化中华民族精神命脉前留宝贵精神遗产需继承发扬中重部分先正面思维方式生活态度价值追求传统文化核心精神五千年文明史中蕴含正量浩烟海史子集类书籍便传统文化精神重载体然古籍汗牛充栋应该入手呢？作学中文系教40年老教师首先推荐中国古典诗歌诗楚辞开始中国古典诗歌
②古诗古心声真实记录展现先民生态度文正清叶燮说：诗心声违心出违心出……诗见诗见读诗读阅读长篇短什古音容笑貌目前解前心态佳途径清沈德潜说：第等襟抱第等学识斯第等真诗中国古评价文学家时优良传统品文品重历代读者集体选择公认诗具备第等襟抱物作品必然第等真诗中感受真实心跳脉搏沦肌浃髓领会传统文化精神诗楚辞明清诗词具高阅读价值果兼顾作品典意义阅读难度等素唐诗宋词应首选阅读象
③唐诗宋词现代读者底什价值？先唐诗宋词底写什容中国古典诗歌古老纲领诗言志西晋陆机文赋中提出诗缘情认二者立关系初唐孔颖达左传正义中说清楚：情志情志指心世界包括生活感受思考包括万事万物价值判断唐诗宋词容现代没距离诗词中表达容普通基情感基生观基价值观喜怒哀乐真善美追求祖国河山热爱保家卫国英雄行赞美唐宋现代唐诗宋词中典范作品表达心情感思考价值判断传递天启发更细致品味生意义美感
④然唐诗宋词现代意义中典范作品提升情操气质格境界深远教育作举李杜苏辛例李白热情讴歌现实世界中切美事物诗中蕴含强精神力量李白齐名杜甫清醒洞察力积极入世精神进行诗歌创作安史乱前唐帝国盛转衰时代描绘生动历史画卷杜诗中充满忧国忧民忧患意识热爱天万物仁爱精神儒家思想积极素艺术表现中华民族文化性格形象凸现苏轼词史首先破晚唐词专写艳情局限量写作抒情述志咏史怀古等题材词音乐歌词抒情诗转变柔声曼调传统词乐中增添高昂雄壮素南宋时代动荡引起词坛风气巨变化辛弃疾首爱国词爱国义题变成时词坛旋律继承苏轼词中始露端倪豪放词风慷慨激昂沉郁悲凉两种倾充实豪放风格
⑤总说李杜苏辛作品仅具极高审美价值具提升读者格境界熏陶作阅读唐诗宋词典范作品审美享受中知觉受格境界感染程杜甫描写成郊外场春雨样风潜入夜润物细声知青时候江南农村茅檐底结识李杜苏辛等杰出物夕相伴冥冥中引导成专攻古典文学教师年臻70决心余生精力贡献古典文学研究普报答异代知恩情古代文学典作品流传意义专供学者研究更应该供众阅读欣赏予精神滋养严肃深奥学术著学术圈产生影响生动灵活讲解注释解说古典名篇引入千家万户果说唐诗宋词座气象万千名山愿意位站山口导游游客指点进山路径景点分布
（选民日报2019年12月17日删减）
12作者什认唐诗宋词领会传统文化精神首选阅读象(4分)
13分析第④段画线句证方法作(3分)
14列文理解恰项（ ）(3分)
A第①段简分析中华优秀传统文化价值基础作者提出中国古典诗歌入手解传统文化精神
B第②段引清叶燮话证古诗古心声真实记录展现先民生态度文
C全文总分总结构形式力证唐诗宋词首选象读古代典籍继承发扬中华优秀传统文化中心点
D文章容充实证力恰运举例证引证证深入细致剖析点
15果第④段补写诗(词)请简分析(3分)
(二)阅读面文章完成题目(13分)
2(4分)唐诗宋词容现代没距离够引发读者鸣典范作品表达情感思考价值判断传递天启发更细致品味生意义美感唐诗宋词中典范作品提升情操气质格境界深远教育作(答第⑤段第1句话仅具极高审美价值具提升读者格境界熏陶作2分）
3(3分)运举例证举杜诗作特点例子具体证唐诗宋词中典范作品提升情操气质格境界深远教育作具说服力
14(3分)D
15(3分)举出唐宋诗(词)姓名说明诗词特点分示例1王维边塞诗壮阔飞动作歌咏历史物侠义精神愤慨士坎坷遇合理
现象反映封建政治某阴暗面讽刺权贵……形象鲜明笔墨酣畅示例2白居易认诗歌创作离开现实应取材现实生活中种事件
反映时代社会政治状况常浅白句寄托讽喻意掲露批评政治弊端关心民生疾苦
贵州黔西南
9．阅读文回答问题
背书写作基功
①语文学方法固然基简便方法背书
②切知识记忆基础语文学更达般阅读书写水总记住千汉字进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句进步文章严谨生动清晰新奇记住许体式结构正跳舞掌握基舞步样肚子里滚瓜烂熟装十篇范文循规圆矩成方进方圆文章容深浅风格高方面修养
③脑生理规律年轻时长记忆稍长时长理解果切等理解记便会失东隅必少时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解种知识积累方法先贮存许干柴火种然会着前久娘子关瀑布飞泉半壁山长满青苔葛藤密密麻麻风摆动观察良久总难眼前景物加描绘猛然想起柳宗元石潭记里蒙络摇缀参差披拂描写传神初柳文记住理解深现通生活观察印证便立融会贯通点老牛吃草先吃嚼慢慢吸收假牛事先吃进草闲时卧树胃囊全翻出会反刍出新养分
④俗话说：巧妇难米炊文章炊字词句米组成语言准确生动便足够备词句供选择记背鸟动作吧时作文须飞字全部解决背诗脑子里记许：燕剪春风鹰击长空雁横烟渚莺穿柳浪等遇写鸟时少飞字搪塞
⑤强调背记绝限制创造文学继承性强记住前东西进步创新古代诗文中许名句青出蓝胜蓝作高明文章家熟读前文章基础前词句气势翻出新意应该记背新美诗文提高语文水时会压倒古
（节选梁衡杂文集九州出版社2017年1月版改动）
（1）文章题目作者法样写什处？
（2）文重事理第三段少文字叙述娘子关瀑布历意？说说理解
（3）提高写作水反思谈谈文方启发？
解答
（1）①提供验吸引阅读②开门见山直接亮出观点③统领全文全篇围绕标题说理
（2）作者意亲身体验证明少时积累重性贮存干柴火种会燃烧具体信更说服力
（3）文中许语句：①进步文字然流畅华丽优美记住许精词妙句②少年童时先背诵记忆优秀诗文慢慢加深理解③积累前东西进步创新④肚里装十篇范文循规圆矩成方方圆等启发：长期满足完成课思考练优秀诗文背诵积累心够写作搜肠刮肚油水榨干瘪瘪味嚼蜡读文决心重视典诗文背诵积累没做求精妙处努力熟读成诵抓住长记忆佳时机积累努力提升写作水
河北省
三阅读面文字回答11～13题（8分）
真情实感
①作狭义散文美文种侧重抒发观体验心情感文学样式全部篇章中间应该洋溢充满着丰盈情感
②古中外少优秀篇章充分流露倾泻着情感炽热耀眼阳光奔腾呼啸海壮怀激烈咏叹伤痛欲绝悲歌欢天喜赞颂然相情形异常含蓄蕴藉表达情感表面似强劲猛烈欲说休抑扬顿挫中读者更深切感受股感情潜流曲折回旋会产生更回味值更充分咀嚼
③根问题然表达情感方式感情身否真实诚恳果矫揉造作虚情假意话表演热烈者装饰含蓄法动读者心灵暂时感动天真幼稚读者旦成熟起会讥笑懊悔会种矫揉造作虚情假意动呢真正类社会广读者负责散文家绝应该抒发未真正感动情绪真正感动法抑止情绪然诚实表达出充分感动读者
④产生取竭真情实感深邃源泉时刻忘怀现世生老老实实诉说切忌说谎诓骗果样坚实立足点翱翔九天神游幻境进行巧妙艺术虚构会抒发出真情实感美文艺术核心确实真情实感散文家果够充分握股真情实感激流住汩汩倾泻肯定会出现富艺术光泽绝唱正具样特征艺术技巧需求较说话剧诗歌少中华民族未命运搏斗真心实意挚爱着祖国够驾驭着流畅美丽文字写出散文佳作
⑤罗丹遗嘱中样说：真正艺术忽视艺术追求艺术理想美文说实太合适样说认似种容易掌握文学样式表层意义出样结然深层含义说技巧相说少样情况底果敢坦率深切表达情感会显空空王国维间词话中认散文易学难工确实深切理解散文种文学样式真知灼见
（选文删改）
11选文围绕什话题进行述（2分）
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12作者认产生取竭真情实感源泉什（3分）
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13选文第⑤段引罗丹话表达作什（3分）
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三(8分)
11(2分)
真情实感
解析题考查题里题点进行区分题作者议话题点作者观点通读文章握作者议容文标题表明作者议话题：真情实感
12(3分)
关注现世生老老实实诉说切忌说谎骗
解析题考查信息提取概括根第④段关键句产生取竭真情实感深邃源泉时刻忘怀现世生老老实实诉说切忌说谎诓骗概括出答案
13(3分)
作道理力证散文创作技巧相说少重表达真情
实感
解析题考查证方法作题干中已提示道理证然文段中找出作者证观点加证方法表达效果
黑龙江哈尔滨
（四）阅读正量助实现理想回答2023题（12分）
正量助实现理想
①理想样实现理想值思考问题数登理想巅者告诉：正量助实现理想
②赤子心助实现理想正量孟子说：者失赤子心者成颗婴般单纯善良天真心许年轻功利角度确立目标选择职业时行业光鲜收入观背辛苦压力样旦遇困难会灰心丧气停步前谈实现理想？赤子心赋予追求理想执着
③兴趣激情助实现理想正量孔子云：知者者者乐者
（1）明理学家徐霞客幼喜爱寻幽探奇始终钟爱事业充满激情遍访名山川屡历险境九死生终完成举世闻名徐霞客游记见保持兴趣激情充满挑战工作中理想变现实
④团结协作助实现理想正量实现理想程漫长奋斗道路布满荆棘力量难应需团结协作精神马克思恩格斯研讨精诚合作产宣发表（2）年轻抱着合作赢心态沉心踏踏实实做件事断目标迈进
⑤责命助实现理想正量年轻说现时代祖国舜台年轻唱角责命年轻产生奋进动力年轻应现开始增强天兴亡匹夫責意识肩负起时代赋予命实现理想路快步前行
⑥生断追求理想程拥身正量更容易克服困难实现理想正扬起风帆船轻松越激流险滩达繁花似锦彼岸智慧汗水聚集更正量撸起袖子加油干实现理想实现中国梦实现中华民族伟复兴
（选文改动）
20（3分）文中心点什？
21（4分）助实现理想正量
22（2分）次写出文中画线句运证方法（括号里填写种证方法）
（1）（ ）
（2）（ ）
23（3分）第⑥段画线句子文中含义什？
（四）阅读正量助实现理想回答2023题（1分）
20（3分）正量助实现理想
21（4分）赤子心 兴趣激情 团结协作 责命
22（2分）（1）道理证 （2）举例证
23（3分）拥正量更容易克服前进中困难实现理想
黑龙江龙东
阅读善折叠文完成面题
善折叠
①51张白纸重叠起厚度厘米张足够白纸折叠51次厚度竟然超球太阳间距离生铺直叙白纸般折叠决定着生厚度事业成败
②折叠智慧迂回毛泽东军事生涯中意笔四渡赤水初作战计划非红军急口吃掉敌结果遇挫迫开始渡赤水红军毛泽东指挥声东击西穿插迂回敌巧妙周旋三万劣势兵力牵着数十万敌鼻子走成四渡赤水红军长征史光辉战例次行动周恩称走字路实践证明距离定直线似折叠弯曲字路线达终目佳路径成事高境界代价换取胜利讲科学蛮干急功利速成仅难达成功彼岸途中触礁搁浅河流样折叠蜿蜒避开挡前面障碍实现波浪式前进
③折叠生动重复重复工作生活常态许重复昨天事非量积累产生质飞跃老驴拉磨般简单重复机械重复结局原转圈涛声旧法国作家罗曼罗兰说部分二三十岁死年龄影子余生模仿中度书圣王羲兰亭集序公认天第行书中充满着变化重复字做形态处理折叠中创新创新中重复坚持作寻常重复进行生动重复方书写出彩华章
④ 做计算果干件事成功率仅1反复尝试100次成功概率竟然达63世界没蹴成功水滴石穿奇迹通成功道路场马拉松拼速度耐力直折叠撕口仗积胜胜简单做成简单变成正英国著名说家安东尼·特罗洛普说件微足道日常事果坚持做胜艰难事
⑤折叠折磨叠加提出坎理关卡台阶爬山越岭定高度坎成功苦难铸成长浴火重生走出舒适区倒退开始实成长搏斗较量程挑战超越生断迈新高度
⑥决定生命长度 增加生厚度握折叠学问付诸力行动成精彩生
（摘解放军报删改）
18 文中心点什
19 根文第④段横线填写合适容
20 文章第②段运种证方法作
21 握折叠学问生更加精彩
答案18 善折叠
19 折叠耐心坚持
20 运举例证通红军时期具体事例——四渡赤水刻意面具体情况灵活应变迂回前进证段分点生动具体辩驳说服力
21 折叠生必然程会豁达态度顽强毅力面生种折叠睿智脑适时折叠折叠成成长积累成长基石成功助推器
黑龙江齐齐哈尔黑河兴安岭
（四）阅读读书养心道文回答第2528题（9分）
①书灵魂伴侣精神导师心灵良医书馈赠帮助谓穷说读书增智广励志修德怡情养性养心道
②读书避免浅陋直白心灵丰盈圆润学毕业刚工作时工作热情动马虎考虑问题够全面真诚嫌直白时甚心办坏事问题固然客观原说底心智够成熟修养家生活中体悟外常书中找老师阅读中修炼心性通读语莱根潭窗幽记懂欲勿施责心责恕心怒学会换位思考心智日渐丰盈成熟起接物处理工作变更加稳重
③读书消烦恼郁闷心灵愉悦社会象牙塔面事情烦恼总难免烦恼成障碍情绪带进工作压力应时化解言读书摆脱现实沉重驱散生活中愉快宛冬天温暖炉前烤火忧愁愤怒牢骚会衣服湿气烤烟消云散读诗心灵纯真邪原野奔腾：读庄子灵魂情逍遥游读清新隽永散文沐春风饮清泉般畅快……说读早想读书遇见仰慕已久朋友读书愉悦发心出精神层面乐趣充实持久代快乐
④读书远离浮躁贪婪心灵宁静澄澈快节奏现代社会容易变浮躁说书中古代圣贤寻求教诲条重途径老子说祸莫知足咎莫欲孟子说养心莫善寡欲王阳明认君子懂收放心磨炼心性……通读书沉淀心收回定意义业余时间坚持读书世俗生活保持份超然心态远离庸俗聊五光十色诱惑左右效遏制病毒入侵守住心灵宁静澄澈
⑤读书疗治心理创伤心灵坚韧强书籍精神港湾会历挫折冷遇等样样磨难心灵造成定创伤心灵伤痛法医生里疗治甚难亲朋里抚慰言书卷慰藉孔子厄作春秋屈原放逐赋离骚左丘失明著国语……逆境中读书会处境获样感受豁然开朗中深化生世事认识重新鼓起战胜困难勇气坚韧意志面挑战崭新状态面生
⑥读书养心道读书心诚心正心宽更心静心怡心安容睿智面生
（删改）
25文阐述观点什（2分）
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26作者围绕中心点方面展开证（2分）
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27文章第③段画线句运证方法请分析作（3分）
28读完文章请结合实际谈谈读书收获（少30字引文中原句）（2分）
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答案：
（25）读书养心道（：读书增智广励志修德怡情养性养心道）
（26）①读书避免浅陋直白心灵丰盈圆润②读书消烦恼郁闷心灵愉悦③读书远离浮躁贪婪心灵宁静澄澈④读书疗治心理创伤心灵坚韧强
（27）举例证喻证具体生动证读书消烦恼郁闷心灵愉悦分点进步证文章中心点
（28）示例：喜欢读名著感觉读名著师进行场心灵话鲜活物间百态深邃思想开阔视野丰富情感提升品位读书断成长成熟书伴真生幸事
黑龙江绥化
(四)阅读事处想幸福(节选)回答1822题
①活世界总会遇心事情稍微遇合心意事情会开始消极生活副慢性毒药潘拉盒子开满情绪释放出世界散播黑暗满实际悲观消极态度变更糟糕外没处
②实许时候换思维思考许生活带感觉变完全样换角度座美丽奇幻花园
③事处想种惯久前老太太两女卖雨伞卖草帽老太太终日愁眉苦脸生活发愁已位师路问：老家愁眉展呢？老太太伤心说：天晴时候怕卖伞女生意雨怕卖草帽女帽子卖出天天俩发愁啊师说：老家应该方面想果雨时候卖伞女高兴果出太阳卖草帽女高兴雨出太阳总女货物卖出啊老太太听眉开眼笑起
④事情没改变事情方改变心态会变完全样认识乐观女孩总记清老说底说左眼跳财右眼跳财总次眼皮跳会觉运气古语常说：否极泰万事万物发展达极端定会反弹
⑤庄子说：哀莫心死果生活失期会心死灰度日年倒霉时候应该想已坏运气花完生低谷快走完接走会坡路天觉幸运会越越幸运总觉倒霉会越越倒霉吸引力法样说：想什会吸引什
⑥春百花秋月夏凉风冬雪心事挂心头便间时节便生活虐万遍生活初恋乐观积极心更容易安喜乐记住罗曼·罗兰说话：快乐幸福日常生活中发现快乐幸福
18请写出文中心点(2分)
19第①段运种证方法？什作？(2分)
20简述文证思路(2分)
21果面材料作觉放第段更合适(2分)
两行进沙漠中利半瓶水说：唉剩半瓶水说：真半瓶水前者永眠沙漠者活出精彩
22结合文章容谈谈文中获启示？(2分)
(四)阅读事处想幸福(节选)回答1822题(10分)
18事处想幸福者乐观积极心更容易安喜乐者快乐幸福日常生活中发现快乐幸福
评分说明：(2分)三句话写出意句2分
19喻证消极生活态度作慢性毒药生动形象证悲观消极态度带危害进力证文中心点
评分说明：(2分)答出喻证1分答出证作1分
20文章先反面入手指出思想消极会变更糟糕接着正面摆事实讲道理告诉应换角度问题事处想通正反证出中心点提出希
评分说明：(2分)答出三点满分答出两点15分答出点1分
21第③段
评分说明：(2分)
22围绕换角度问题事处想生活期中意方面展开谈言成理
评分说明：(2分)够结合三方面中意方面1分答出获启示1分
湖北州
（）述类文阅读（题4题11分）
阅读面评完成1～4题
魏晋风韵难超越
嵇绍玉
①书法史魏晋时期留辉煌清雅高逸流美洒脱特征魏晋风韵直期书家苦苦追索书法演进种奇特现象种审美风格形成萌动滋生繁茂壮成熟漫长时间孕育高峰形成迅速坍塌样魏晋风韵隋唐便跌入低俗乏书家踵前贤光耀千秋水准始终难接持超越空发仰慕思
②书法特垂青魏晋魏晋书家情早熟素养宽博韵致具辈出领风骚书家行心路历程便知晓魏晋风韵产生质动魏晋时期书家放浪形骸举止超脱滞物拘事种外界表现缘充沛感情情感丰富易动情事物情深执著痴迷种情感体认握缘生命意识高度敏感方面哀叹生命仓促短暂王献桃叶歌中春花映限感郎独采生短促唱三叹深感怀生梦欣皆陈迹悲凉始终萦绕胸际方面感受生命反复常时代谁瞬间抓住偶然机遇登入室谁测际面灭顶灾世事动荡成存活强酷烈异力量三国志·钟繇传中记载：道情爱者爱憎者憎正社会炎凉极写方面欷歔生命虚空谢安支遁书中说：生寄耳顷风流意事殆生命波逐流风雨飘摇趁时欲时行乐心态甚嚣尘反复叩问生命真谛意义心灵深处觉认识真正生风度智慧思想证明身存价值宽广旷达胸怀深情拥抱世间
③种觉生命思直接导致魏晋风韵形成发展相较世书家没种觉醒机缘失原生态感悟底蕴仅享受智慧果福报唤醒审美意识睡榻唤醒正期书家法超越魏晋风韵质原
④书法史接王羲王献书家分析更清晰点
⑤功利目生活体验智永成魏晋风韵谢幕者作二王裔隋书家智永书艺书写目十分功利生活方式十分怪异躲进楼阁摹40年复兴祖宏业留芳百代强烈功利心生活际遇关严冬酷暑关春青秋黄闻外界然风风雨雨见寺杨柳岸晓风残月样举止身魏晋风韵难合辙书法相较王羲笔法秀润圆劲差火候清健流便稍显足欲传承祖风韵徒生洋嗟仅成脉位杰出传承
⑥性追求创新理解米芾成魏晋风韵信奉者北宋米芾天资高迈狂放信仰魏晋风韵心慕手追二王书迹宣书谱中记载：米芾书学羲篆宗史籀隶法师宜官宋史·文苑传中说：芾特妙翰墨沈著飞翥王献笔意然生池辍刻意角逐笔法求特殊设法求变突出笔法圆转竖钩呈现陡起蟹爪书作外形分竦削稳俗险怪老枯润肥中思想体验称书写程刷字讲究痛快淋漓欹变幻种色彩魏晋风韵段距离
⑦情性意念苏轼成魏晋风韵突出者智永米芾苏轼着生命意义见解思考正黄州寒食帖世评天第三行书重原理解王羲况修短化终期限生命投入限价值创造中骇世言哀吾生须臾羡长江穷生命思表现生必流逝生命作谓哀叹生命绝化应维度加体验兼治天逆独善身出更王羲继承发展继承发展失首创觉意义情性意念举高提出书意造法点画信手烦推求书初意佳佳尔书学思想分注重书家观情感作格外追求创作心态情感浓郁甚王羲优劣认书法千年历史长河中苏轼接具魏晋风韵卓越书家
⑧时代审美承续动机赵孟頫成魏晋风韵追者元代赵孟頫直追魏晋风韵耽二王时间久潜心研二王功夫足明代王世贞彝山堂笔记中说：五百年横万里复二王古开代风气书法功绩便复兴魏晋风韵影响元明清三中出右时殊境迁世面现实已生命叹喟艺术形态审美发生着变化彼时总体艺术审美风格日趋敛气度日趋狭特艺术逸笔成熟时代审美更加精致典雅秀媚甜熟时传承动机值深究许赵孟頫追溯魏晋着恢复传统民族意识更超脱现实环境需世书家批评媚熟明代董昌说：赵书熟俗态吾书生秀色非尖酸刻薄赵孟頫魏晋风韵步尘会增色原
（选2019年12月2日中国文化报删改）
1．文中心点：_______________________________________________（2分）
2．第⑧段划线句子运什证方法？作？（3分）
________________________________________________________________________________________
3．魏晋风韵难超越？请简作答（3分）
_______________________________________________________________________________________
4．列选文理解分析正确项（ ）（3分）
A．魏晋书家洒脱超然书风追求性书作崇尚韵味清逸流美
B．二王魏晋书坛杰出代表世书家种种局限难超越
C．苏轼认融入观情感恪守严谨法度写出佳作
D．选文提出问题分析问题解决问题结构紧凑逻辑严密说服力强
（）述类文阅读（题4题11分）
1．（2分）魏晋风韵难超越
2（3分）道理证（引证）引明代王世贞话（名名言）证时代审美承续动机赵孟頫成魏晋风韵’追者（元代赵孟頫直追魏晋风韵’研时间长功夫足）观点证更具权威性更说服力
3（3分）期书家注重审美没魏晋书家样觉深入思考生命真谛意义证明身存价值（紧扣没觉生命思’概括作答意3分直接摘抄原文2分）
4（3分）C
湖北武汉
阅读面文章完成4～6题
读书河拆桥
①读书验总结起四点：精选解言知意明理
②先说第点古中外积累起书真浩烟海书价值少数书分三类第类精读第二类泛读第三类仅供翻阅
③书值精读呢？古已位公正评选家许推荐者推荐书评选家时间推荐者群众历群众认价值书推荐时间时间着推荐没永久价值书刷永久价值书流传现读古典著作时间考验类书应该精读然着时间推移历史发展书中刷直现止榜名
④读书时候先解言攻破语言文字关攻道关时候先做许准备许工具字典词典等工具书类
⑤句老话言意意思说说话总意思少语言总离概念概念具体事物说总会完全合适概轮廓已意语言文字完全表达出
⑥读书时候书中字认话全懂未必知道作者意思前说读书注意字里行间说读诗弦外音味外味说文字外体会精神实质知意
⑦意离开语言文字语言文字帮助解书意思拐棍然知道意思扔拐棍古说意忘言关系中河拆桥道德事读书中河拆桥
⑧知意明理理客观道理意作者观认识判断客观道理观反映
⑨理意然观客观分意理完全相合总做全知全观反映体会判断客观道理总定差距读书仅知意行明理前意误果明理意意然观完全合客观理意前意互相较互相补充互相纠正出意较正确意
处理事务解决问题
⑩读书程度算书读活书读书算读家
（原文冯友兰基命题需改写）
4列读书精选理解正确项（ ）
A读书精选书籍繁价值书
B时间精选公正评选家相言读者起推荐作
C天读古典著作时间考验够永久流传
D时间精选出作品值精读需细细品味反复咀嚼
5列读书知意理解正确项（ ）
A读书知意丰富意相受概念限制语言表意限会出现言意情况
B读书知意需功夫文字外扔掉语言文字拐杖体会文字外精神实质
C知意需解字面意思基础领会字里行间意思体会弦外音味外味
D文标题读书河拆桥’里河拆桥指知意意忘言
6列读书明理理解正确项（ ）
A作者表达意客观理会存定偏差读书进步明理
B明理握作者观认识判断基础进步握反映客观理
C明理程中读者意作者意较补充纠正客观理
D明理读者会获较正确意指导处理事务解决问题
4C 5B 6C
湖北咸宁
（三）述类文阅读（3题9分）
理直必气壮
张穷
①理直气壮没什理呀气势足点呢？忘老祖宗句话呢——理声高理须饶果敌居心叵测然理直气壮现实中样深仇恨立毕竟少洪应明菜根谭中指出：短处曲弥缝暴扬短攻短顽固善化诲忿疾顽济顽发现足理直气壮直接指出理直气巧妙指出者容易接受够体现出批评者涵养气度
②爱听话谁愿挨批评然批评成项高难度技术活技术会做达批评目方乐接受良药苦口忠言逆耳著名教育家陶行知先生年育学校校长时亲眼名男生砖头砸名学遂制止责令校长室接受批评陶先生回办公室见男生已等候陶先生掏出块糖递说：奖励时接着摸出块糖：奖励学立住手说明尊重男生信疑接糖果陶先生说：解学欺负女生说明正义感陶先生遂掏出第三块糖时男生哭着说：校长错学采取种方式陶先生出第四块糖说：已认错奖块谈话该结束学师行示范陶行知先生愧民教育家批评件事没理直气壮盛气凌技术含量相高
③俄国作家车尔尼雪夫斯基说：然太阳黑点世间事更没缺陷面错误宜死揪放饶辩证全面分析问题样说出话具客观性公正性更评价明代思想家吕坤说：心气强毅夺力见气种力量种直抵心灵力量种盛气凌粗暴压力量根法相提
④理直必气壮需颗宽容心饶处饶需种律控制修养义正需辞婉理直语柔种宽容谦更显示种风度涵养够更谐友际氛围
（选晚报）
13列选项中选文旨概括准确项（ ）（3分）
A敌应理直气壮
B爱听话谁愿挨批评
C学师行世范
D理直必气壮义正需辞婉理直语柔
14列选文理解分析正确项（ ）（3分）
A文中第①段洪应明话告诉：发现短处短攻短顽济顽
巧妙指出
B文第②段举陶行知批评教育学生例子说明学师行
世范民教育家
C面错误辩证全面分析做出客观公正评价
D文告诉想创造谐友际环境应该颗宽容心饶
处饶真正做理直必气壮
15列说法正确项（ ）（3分）
A文采总分总结构先提出观点然正反两方面证总结纳点
B文采举例证引证方法通具体事例名名言证明观点
C文章开头反问句引出题理时究竟语气较强引起读者注意
D文章结尾处纳全文观点进步指出做点意义
（三）述类文阅读（9分）
13D（3分）（ABC某方面观点）
14B（3分）（段话举例证批评教育方式起更效果证中心点服务说明陶行知著名教育家）
15A（3分）（文结构总分总式层进式）
湖北孝感
修炼挫商
佚名
①生条布满荆棘崎岖路常常充满着挫折失败面生挫折失败应该修炼挫商
②挫商承受挫折力承受力越强挫商越高
③条件优越华等生活总充斥着预知意外没谁生旅程帆风
④未历路坎坷泥泞体会阳光道坦通畅？未历风雪交加困苦体会风日丽温馨？未历挫折磨难煎熬体会成功胜利喜悦？挫折磨难拓展生命宽度
⑤道路充满荆棘退缩次次跌倒然顽强站起受冷嘲热讽没心灰意冷会迎胜利曙光会感受成功快乐幸福
⑥古少面挫折屈挠生放射出耀眼光芒
⑦司马迁身受酷刑十余年时间写出誉史家绝唱史记贝芬两耳失聪紧紧扼住命运咽喉谱写出气势磅磷命运交响曲董明珠历丧夫痛没击倒格力成享誉国外品牌成功离开炼高挫商
⑧样修炼挫商呢？首先面挫折改变消极心态会遇挫折挫折面前蹶振作种胜利前奏始终保持永言败乐观心态终取胜利
⑨次掌握正确方法激励法——遇挫折时量少考虑眼前失断激励：美未前方二知足法——挫折面前降低求满足已达目标时难做事情奢强求三补偿法——某方面目标受挫时灰心气馁化苦痛力量发奋图强成功目标代
⑩没惊涛骇浪海洋绝真正海洋没风沙蔽日沙漠绝真正沙漠没波三折生活绝真正生活敢面挫折勇迎接挑战断修炼挫商飞更高走更远
10根文章容填空（2分）
文围绕中心点展开证思路清晰：首先提出 ① 中心点接着讲道理摆事实证什修炼挫商然 ② 总结全篇首尾呼应
11作者认什修炼挫商？请简阐述（3分）
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______________________________________________________________________________
12选出文章容理解分析错误项（ ）（3分）
A失败挫折考验挫商挫商越低承受力越弱
B第⑦段分选文学界音乐界商界名事例证修炼挫商作
典型性说服力
C真正生活会波三折敢面挫折修炼挫商
D张浩没达班级前三名目标样安慰：成绩排名没重已
收获知识运激励法
10（2分）①修炼挫商
②述修炼挫商方法（样修烁挫阁）（空1分）
11（3分）①生常常充满挫折失败（没谁生旅程帆风）②挫折磨难够
拓展生命宽度③受住挫折会感受成功快乐福（面挫折屈挠会生放射出耀眼光芒）（点1分）
12（3分）D（运知足法）
湖北宜昌
二文悦读（9分）
点动生线线动生面线化生万物简简单单线条拥限魅力国画线书法线音乐线串起止艺术更丰盈精神世界
线万物生
◆梁衡
①友送细长瓶子设计非常简洁没常见鼓肚细腰高脚束口等扭扭捏捏俗套线条干净觉窗前月光空明水草原深处歌声直飘入心底第次线条产生兴趣
⑦初中学时知道空间中先点点动生成条线点动生线线动生面线静卧纸面时含露枪戟威少女娴旦横空出世羽镝鸣星夜空中国画白描颜色西画透视光影需根线表现出物喜怒哀乐山水磅礴雄浑__________________________
③线起落走势轻重弯曲等灵动捕捉种美感叶落霜天花开早春河狂舞烈马嘶鸣……天边群山轮廓眼前片树叶枚花瓣线条杰作
④线条然样魔力便艺术缺典型书法艺术洗铅华剩白纸丝黑线游走飞扬狂舞草书漏痕飞白悬针垂露等等恨间线条式样收飞墨纸晴空霹雳灯细语千年书完变穷说够赏
⑤音乐声音线条时间段游走轻轻摩着神形成听觉驻留谓余音绕梁三日绝实梁绕着乐谱彩色线条
⑥线条美止艺术体现文学中植洛神赋：翩惊鸿婉游龙简直幅美线描图张岱名篇湖心亭雪写雪西湖风景：__________痕__________点__________芥___________两三粒文字作者画家般纯熟运点线表现手法
⑦线条美观精神囊括时代代表域成国家段历史符号秦篆汉隶魏碑唐楷春秋金文商代甲骨种字体线条贴代门楣标签
⑧霍病墓观賞著名马踏匈奴线条拙朴雄浑苍凉时隔两千年传递着汉代辉煌开放国家强盛难怪林徽参设计国徽时强调汉唐线条般苍劲雄健线条表现出新中国日初升
14仔细揣摩文中关键语句说说作者角度阐释线条美？（3分）
15请仿前文句式第②段横线补写句（1分）
16请根前文提示第⑥段横线容补充完整（2分）
17请问线条国注入观精神？（1分）
18积累链接：请写出王湾次北固山颔联（2分）
二文悦读（9分）
14（3分）艺术文学观精神（答计1分）（题旨考查学生筛选提炼关键信息力）
15（1分）示例：花朵吐蕊初放 河流奔腾息 草木欣欣荣 花鸟动神韵（题旨考查学生理解文意进行仿写力）
16（2分）（惟）长堤 湖心亭（余）舟 舟中（答计05分）（题旨考查学生教材中课文言文背诵掌握情况）
17（1分）辉煌开放国家强盛（题旨考查学生提取关键信息力）
18（2分）潮两岸阔风正帆悬（句1分句见错分）（题旨考查学生教材中课古诗背诵掌握情况）
湖南长沙
(四)阅读面文章完成1719题(6分)
山
①常常惯求意愿行事未意愿做心里便堵慌忍住指手画脚改变誓罢休势
② [甲] 改变 谈容易法改变时指责会越越戾气会越越重仅济事会深陷负面情绪变成牢骚满腹埋天怨怨妇
③否换角度考虑问题山然改变难实现尝试反思改变
④思维角度变便会拨云见日柳暗花明心结烟消云散世界豁然开朗细思量甚会欣喜发现尝试改变诸处
⑤尝试改变收获更积极心态步改变修心养性积极心态加油站抑郁情绪改变心情舒畅信心满满消极拖延毛病消失会走时间前面尝试着改变易怒易烦惯做肚中忍万般事哈哈笑天宽
⑥尝试改变收获更际关系三国时期吕蒙孙权悉心劝导尝试着改变赢鲁肃赏识结友新时代成功必须具备四种核心竞争力中重调整适应样建立良际关系带领团队披荆斩棘
⑦尝试改变收获更成长子曰吾日三省吾身谋忠朋友交信传善反省改变子终成代贤企业样阿里巴巴文化六脉神剑唯变改变 [乙] 体现断改变企业断发展真正驱力
⑧山样种思想梦想路会更宽阔
17面文章理解分析正确项( )(2分)
A文章第①段指责惯引出话题第②段提出改变难度益观点
B⑤⑦段心态际关系成长三方面谈改变诸处理
C第⑦段运举例证证尝试改变收获更成长观点
D全文采总——分——总证结构 体部分述尝试改变处逻辑严谨18面四句话中选择两句分填入文中[甲][乙]两处恰项( ) (2 分)①俗话说叶障目见泰山
②俗话说江山易改性难移
③华价值观客户第员工第二正永远客户利益放首位华成享誉全球高科技企业
④空调格力造格力空调做国世界流水直坚持产品更没信念
A 甲①乙③ B甲①乙④ C甲②乙③ D甲②乙④
19第⑧段划横线句子山含义什 (2分)
1718 C D
19果事情法改变改变改变收获更积极心态收获更际关系收获更成长山果
湖南衡阳
（）课文重读（6分）
驱遣想象
叶圣陶
①文字道桥梁边桥堍站着读者边桥堍站着作者通道桥梁读者作者会面会面解作者心情作者心情相契合
②先作者方面说文艺创作决便取许文字集合起作者着手创作必然生先见先感见感写出作抽象分析作具体描写作刻板记载作想象安排想做：写文字正传达出见感
③现读者方面说读者写纸面者印纸面文字文字目通文字接触作者见感
④果识文字然必说识文字果仅字面解释接触作者见感王维首诗中祥两句：漠孤烟直长河落日圆家认佳句果单字面解释漠缕孤烟笔直长河背轮落日圆圆什意思呢？者提出疑问：漠许处方聚集着难道会缕炊烟？假伙起风烟曲折？落日固然圆难道阳圆？样提问似研究考察领会两句诗意思领会两句诗睁开眼睛十文字呀错该说清楚点：想象中睁开眼睛十文字构成幅图画幅图画简单景物选四样漠长河孤烟落日传出北方旷远荒凉印象孤烟加直字见没丝风然没风声更静寂印象落日加圆字说唯落日圆说落日挂线时候见圆圆圆轮落日声响衬托长河背静寂境界啊直圆图画方面说起简单线条旷远荒凉漠长河孤烟落日正相配合构成通体致
⑤样驱遣着想象幅图画显现眼前时接触作者意境读者许北方觉北方景物旷远荒凉静寂怅然凝现读两句领会着作者意境宛听朋友说着正说话种愉快读者许北方知道北方景物样现读两句领会着作者意境想象中眼界扩想想意境美种愉快假死盯着文字文字出幅图画感受种愉快
⑥鉴赏文艺目非接受美感验生受达目够拘泥文字必须驱遣想象够通文字达目
（选课文删改）
16．适合做文点项（ ）（2分）
A．文字道桥梁边桥堍站着读者边桥堍站着作者
B．鉴赏文艺作品必须驱遣想象通文字进入作品意境中接受美感验生受
C．字面解释难接触作者见感
D．理性分析驱遣想象接触作者意境
17．列说法正确项（ ）（2分）
A．文章先述作者读者文字间关系诗歌例深浅出阐述欣赏文艺作品方法出结
B．长河落日圆圆恰样落日阳没什意境缺少独特性
C．作者观察思考感情寄寓文章中读者做抽象分析作者心情相契合
D．作者便集合文字传达出见感
18．第④⑤段关漠孤烟直长河落日圆赏析证分析错误项（ ）（2分）
A．果漠炊烟风吹烟会曲折落日圆样子研究考察领会诗意反面证
B．果想象漠长河孤烟落日构成北方特旷远荒凉静寂画面领会诗歌意境正面证
C．读者北方两句诗想象漠旷远荒凉静寂美样扩眼界获审美愉悦举例证
D．文章运举例证反面证证想象鉴赏文艺作品重作
16．B解析文章段出
17．A解析B选项中圆’字恰错误C选顶太绝D选项便错误
18．D解析运举例证证
江苏盐城
（三）述类文阅读
阅读面文章完成1316题（14分）
干净气质
王永清
①样子干净直喜欢目光清澈干净然纯真眼睛心灵窗心干净会眼神干净孩子般目光世界世界变简单纯净起未
②干净善良邪念国藩说善乐求知恶苦唯恐知做坏事心干净带着包袱生活心理负担沉重？常见四处逃亡罪犯抓身轻松心存善念心光明干净风中卖菜娘菜全部买早点回家流浪汉两馒头急事行手机者垃圾绿化带里带垃圾箱里陌生微笑……总直着善念走会觉太阳天新面善心中油然涌起万事万物感恩情愫
③干净行端正坦坦荡荡品行端正做底气做事会硬气身正心安梦魂稳心底私天宽品行端正干净戚戚贫贱汲汲富贵仰愧天俯作身处俗世俗世困然保持初心取样荣耀始终谦虚低调高等张牙舞爪会变喧嚣功利感觉永远赏心悦目沐春风
④干净说底种修养邋遢潦草命运公见丝怨怼外环境糟糕始终拾掇仪容保持外表干净体海永安公司四姐郭婉莹年少时美丽富文革时期资家女沦落扫厕见永远化妆换干干净净衣服理解回答说：活着样子
⑤干净种文化种精神种美德方果干净方环境会更清朗清爽家行事光明磊落算计欺骗出卖该办事定办该办事定办然民风淳风气正政风清心
⑥孟德斯鸠说：美必须干干净净清清白白形象心中更生活单纯清白做干净做事净气风度
（选白（扬子晚报2022年3月4日删改）
13文章方面述牙净’旗帜？（4分）
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14求回答面问题（4分）
（1）结合语境写出第③段中加点词喧嚣意思（2分）
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（2）联系前文说说第④段划线句中活着样子指什？（2分）
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15根第②段容填空（3分）
段首先提出分点接着国藩话道理证分点：然运________证________证通逃亡罪犯抓等例子做坏事心干净________________两方面进步证总结出干净保持善念心存感恩
16请摘抄文中启示感悟深句话结合实际谈谈心（3分）
原句：________________________________________________________________
心：________________________________________________________________
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13（1）干净善良邪念（2）干净行端正坦坦荡荡（3）干净种修养邋遢潦草（4）干净种文化种精神种美德
14（1）喧嚣指炫耀成
（2）命运公没丝怨怼处境艰难始终保持外表干净体
15举例 心存善念心光明干净
16原句：方果干净方环境会更清朗清爽
心：群众力量庞果做干净国家然会民风淳朴政治清明疫情发生时疫情控制做出巨贡献终全世界交出份完美答卷
辽宁溪辽阳葫芦岛
（四）阅读面选文完成2327题（15分）
木秀林风必助
①木秀林风必摧：堆出岸流必湍行高众必非语出三国（魏）李康意思说树木高出树林风会折断石堆显露出堤岸水流毁处事样样出众会诽谤读样句子耳边马回响起棒出头鸟出头椽子先烂嗡嗡声然崇尚性鼓励创造蓬勃发展时代真英雄怕雨风吹？足够优秀艰难险阻定会成功助力
②常说木秀林风必摧木秀林风岂会助
③木秀林风必摧句话重点摧字怕枝独秀怕脱颖出受诋毁诽谤选择缩林子里肯力争游懦弱信集中体现________爱迪生发明电灯时千种材料进行尝试成疯子没放弃终类奉献光明马云应聘时候老板谈电子商务度认骗子畏言坚持懈终创造市值千亿阿里巴巴
④仰天笑出门吾辈岂蓬蒿代代功标青史闻达士事迹告诉阻路石垫脚石块石头困难成功铺路石意志试金石更力磨刀石笑困难砥砺前行获更成功实认木秀林风摧风助取决风取决木风前进道路艰难险阻果树木足够坚韧挺拔会怕风吹雨？
⑤说里许跳出表态树招风聪明反聪明误例子少？聪明绝顶杨修曹丞相面前出风头鸡肋揣测丢性命杨修死三国演义中解释杨修恃放旷数犯曹操忌说杨修死恃史书三国志中写杨修袁氏甥於罪诛修里提杨修袁术外甥杀杨修死必然曹操晚年决意立曹丕储君杨修曹植拥戴者杨修死木秀林卷入场该卷入夺嫡争
⑥机会挑战存成功挫败果诽谤诋毁够轻易举击倒证明身堪击努力变更优秀立败前提千淘万漉辛苦吹狂沙始金历狱般折磨征服切勇气
⑦木秀林风必助三国时期身世飘零生死未卜李康十世纪勤劳勇敢充满创造力新代暴风雨更猛烈吧迎着风雨：风力送青云 （选文略改动）
23选文中心点什？（2分）
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24选文第①段中引名言俗语什处？（4分）
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25请选文第③段横线处补充句话文衔接（3分）
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26选文第④段中画线句子运种证方法？什作？（3分）
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27选出列适合充选文事实项（ ）（3分）
A豪放词苏东坡诸领域卓建树乌台诗案身陷牢狱反广泛接触生活写出朽作品
B风萧萧易水寒壮士复慷慨高歌壮士荆轲勇敢畏图穷匕见成心目中悲情英雄
C孙膑熟兵法遭魏庞涓妒忌陷害回齐国表现出杰出军事创造围魏救赵辉煌战例
D明代医药学家李时珍专心医学名动四方27年游历艰辛备尝呕心沥血终编著成草纲目
（四）（15分）
23足够优秀艰难险阻定会成功助力2分
24开头引名言俗语写出木秀林容易困难摧毁1分文写真英雄怕风吹雨形成1分引出中心点1分增加文采吸引读者阅读兴趣1分计4分
25题开放性试题答案唯计3分
评分点：（1）起渡性作1分
（2）写出怕诋毁怕困难勇直前意1分
（3）语言畅贴切前衔接1分
参考示例：前进理退缩千万理勇直前时候点点流言蜚语算什？
参考示例二：生活中怕艰难险阻迎难
参考示例三：外怕诋毁诽谤愈挫愈勇
26喻证1分困难喻成铺路石试金石磨刀石述困难起作生动形象证笑困难砥砺前行获更成功观点1分进证明中心点道理通俗易懂1分计3分
27B3分
辽宁营口
（三）阅读面选文完成21 ~24题（12分）
劳动中淬炼成长
张
①炒份余老师款蛋炒饭抗疫加油题进行场水果拼盘拼养护盆绿植作特殊开学礼物制作手工包送妈妈……新冠肺炎疫情学生历段特殊成长时光成进行劳动教育机会学校开展厨艺云课堂线手工课等活动引导学生参形式样家务劳动份份特作业居家生活变丰富彩学生菜饭针线中体会劳动滋味
②离开劳动真正教育教育家苏霍姆林斯基话然深刻启示劳动教育学生成长必途径学生劳动中淬炼成长
③尚书云：知稼穑艰难逸谚（谚’通修’粗俗鲁莽）确没挥洒劳动汗水没体会劳动艰辛难真正理解劳动涵珍视劳动价值环顾周边青少年识稼穑现象罕见课业忙重视等原少机会走进实践课堂难现实中劳动更切身体验感受定程度折射出劳动教育淡化弱化现实系统文化知识学外计划组织学生参加日常生活劳动生产劳动服务型劳动劳动中提升生活技断夯实成长基础
④劳动教育成长说仅意味着劳动技提升更意味着劳动精神培育农耕社会耕读传家久传统现代社会劳动创造幸福箴言时代变劳动形式变劳动精神核始终未变路遥世界中说样句话：劳动生第堂课劳动生活中强久前中中央国务院发布关全面加强新时代中学劳动教意见加强劳动教育培养学生正确劳动价值观良劳动品质具重指导意义
⑤天力提倡劳动教育青少年真正走进生活课堂走进劳动现场扎根劳动中展现风采感受快乐实现成长
21选文中心点什？（3分）
22选文第③段画线句运种证方法？什作？（3分）
23选文③④段序否调换？什？（3分）
24联系实际生活谈谈读文启示（3分）
（三）（12分）
21（3分）劳动教育学生成长必途径学生劳动中淬炼成长（答文题2分）
22（3分）道理证（1分）引尚书中名言述体会劳动艰辛难珍视劳动价值（述接受劳动教育危害）（1分）证文章中心点增强说服力（1分）
23（3分）（1分）③段劳动技提升角度述④段劳动精神培育角度述（1分）二者层层深入递进关系（答：第④段首句相应）互换（1分）
24（3分）示例：读文意识劳动成长具重意义学校组织扫反感认耽误学现明白劳动仅锻炼劳动技锻炼意志品质会积极参种劳动实践活动（答案唯写出启示1分联系生活实际分析1分语句畅1分）
蒙古包头
（四）阅读文完成20—23题
谈美感教育
①世间事物真善美三种价值美心理知情意三种活动三种心理活动恰三种事物相应真关知善关意美关情知奇心求知辨真伪寻求真理发意志趋善避恶造生幸福动情感爱美喜欢创造艺术欣赏生然中美妙境界真善美具备生完美棵花草根茎枝叶花实谐发展繁茂生气
②教育功应类求真善爱美天性三方面调发展达完美生活智育德育美育智研究学问求知识寻真理德育培养良善品格学做处世方法道理美育创造艺术欣赏艺术然生世相中寻出丰富兴趣顾求知顾书虫讲道德顾迂腐清教徒顾爱美顾颓废享受义者三种非全精神方面跛子
③美感教种情感教重古代儒家知道儒家教育重诗重礼乐诗礼乐说属美感教育诗乐相关目怡情养性养成心谐：礼重仪节目行仪表规范养成生活秩序具谐外具秩序生活伦理观点善美感观点美高柏拉图托尔斯泰诸国误认美妨碍德育儒家认定美育德育必径道德非陈腐条文遵守性真情流露善美相突高境界实回事
④通常囿惯画成狭圈套里眼界蔽着外世界视见听闻诗艺术家超般者情感较真挚感觉较锐敏观察较深刻想象较丰富见着见着见说出位英国诗说眼睛
⑤种眼界解放少生命力量觉生意义价值值活许嫌生活烦闷聊原缺乏美感修养见着生世相新鲜趣美感教育吸收生命活力朱子首诗说：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许？源头活水诗写种修养胜境美感教育源头活水
⑥历史民族兴旺时艺术成必伟美育必发达诗礼说左传诸书记载歌乐舞盛况文艺复兴时代意利莎士亚时代英国歌德贝芬时代德国证现想复兴民族必须提倡普美感教育
（作者：朱光潜 改动）
20（4分）请简述文写作思路
21（2分）阅读第③段说说善美高境界什？
22（3分）第④段引英国诗话作？
23（2分）请结合生活现象简述文现实意义
（四）（11分）
20（4分）文先述真善美具备生完美接着阐释全面教育造全功进述美育价值作目终发出民族复兴必须提倡普美育呼吁
21（2分）具谐外具秩序统
22（3分）方面表明诗艺术家眼界更开阔发现更美：方面说欣赏作品解放眼界证美育生命力量
23（2分）示例：央视诗词会等节目喜爱说明越越认识诗词等传统文化仅美享受浸润心灵精神熏陶文说美育价值
山东潍坊
（二）阅读面文章完成2125题（8分）
勇者惧
①尚勇中华民族重精神传统盘古开天女娲炼石愚公移山禹治水言说先民心志神话传说包含着勇崇仰赞颂说勇者惧深深刻写中华民族栉风沐雨路前历史征程中成珍贵民族精神基
②勇者惧勇勇非勇忍辱睚眦仇必根匹夫勇勇循义迎难义反顾畏惧勇勇义融鲁莽强悍勇斗狠真正勇敢真正勇敢危难面前坚守道义坚定前行畏气概史记记载蔺相携壁出强秦国家义生死置度外理直气壮斥责秦王面廉颇鲁莽犯举蔺相国家利益甘受委屈蔺相事生动演绎着勇者惧义品格礼记讲：义谓勇敢推崇勇者勇者够惧坚守光道义
③勇者道义感召够惧艰险甚惧牺牲勇者非惧孔子门面前称赞颜回聪明睿智勇猛诩子路服气问老师果您行军仗选择谁起呢？孔子回答道：徒手虎搏斗赤脚横涉河滩莽夫会起事起事定事惧谋成说中华文化推崇勇者惧实惧惧统勇者惧惧应：局角度出发坚守道义时怕外艰险藐视切困难惧挑战具体行事角度出发道义心怀敬畏履薄冰时常忧惧道行义彰④真正勇者锐气静气孟子弟子公孙丑讨勇德时提动心指突危险面前镇定岿然动时种动山强定力静气刚具压倒战胜切力量谓锐气王阳明带兵定宁王朱震濠叛乱时种静气锐气生动体现军旅中王阳明战事繁忙坚持讲学道次探马报前方战事失利弟皆惊惧失色阳明神色重拾中断话头快探马报前方叛军溃弟子皆喜形色阳明神色继续讲学纯笃学问丰富战斗验王阳明深知早已妥布战略战术终定够获胜沉着静气进取锐气滋养着勇者惧品格
⑤培养沉着静气进取锐气？应该困境中断提高身修养锐意进取孔子周游列国时陈蔡间军队围困度绝粮情势危急孔子始终沉着冷静歌两柱间修乐休孔子珍视场坎坷遭遇艰难困苦作成英勇格重外条件然困境身成勇士真正成勇士面困境时修态度周易谓：蹇君反身修德面外艰难险境反求诸已克服心恐惧忧愁烦扰时积极磨练超越突破道义感召勇直前奋发
⑥艰难困苦玉汝成中华民族数千年风雨征程中没外困难吓倒着间磨砺出勇者惧品格开辟出文明新天书写出发展进步新篇章
（选光明目报2022年4月20日删改）
23联系全文说说勇者惧理解（3分）
24第④段证分点？请简梳理（3分）
25列关文分析正确项（2分）（ ）
A文章开篇点题明确指出勇者惧中华民族历史征程中珍贵民族精神基
B文中处引典名言列举历史事充分证力增强文章说服力
C文章②③段进行正反证达破立突出点愈辩愈明效果
D第⑤段先提出问题分析问题解决问题层层深入展开证思路清晰结构合理
（二）（8分）
23（3分）①勇者惧危难面前坚守光道义②勇者惧惧惧统③勇者惧需沉着静气进取锐气（点1分）
24（3分）①先孟子言解释静气锐气含义②接着王阳明事例阐明静气锐气表现③强调静气锐气重作（点1分）
25（2分）C（第②③段没运正反证）
山东沂
阅读面文字完成面题
文情趣园林灵魂
韧雾
①沧浪亭始建五代现体宋代建筑现苏州园林里历史悠久座
②北宋庆历五年（1045年）诗苏舜钦蒙冤遭贬迁居苏州四万钱买荒废院子建亭名字取楚辞名句沧浪水清濯吾缨沧浪水浊濯吾足示隐逸情说沧浪亭开始苏州园林定位隐贬野急流勇退文济世安民宏愿外始终颗念念难忘出世心拙政园取古语拙者政暗含微讽嘲网师园网师渔夫渔翁正渔隐象征退思退思园含蓄表露种寓意
③中国园林特征文学密切关联直观楹联匾额镌刻题铭须兼具华彩辞章隽秀书法少建筑难称完美
④厅堂楼阁雅胜收名字拙政园西部谁坐轩出苏轼句词：谁坐？明月清风般轩空间亭子谁坐轩宜坐开扇形窗着湖面框景绝佳联想句词写苏轼政治失意时觉种说出宁静孤独寂寞中淡淡孤高想处独坐片刻恰说赏苏州园林犹读诗文太典涵探寻妙诗景相情景交融会心时刻
⑤文唱酬交园林赋予勃勃生机现普遍认文徵明参设计王献臣拙政园然历岁月磨蚀易改建早已初面目文徵明画拙政园三十景保留年园子简练野趣亲手种紫藤历400余年绿荫满庭春日满架明艳紫英成苏州城处重文脉
⑥苏州园林繁盛日子清代光中兴时期城里造园林园彼投缘怡园顾文彬听枫园吴云网师园李鸿裔耦园沈秉成养闲草堂潘玮等组成真率会定期轮流家园林里雅集品评书画吟诗作赋
⑦画家陈丹青说苏州园林样成熟美学整套千年积累传递文化教养文化样式文化符号然百年里中国城市建筑发生着决然彻底巨改变中国心理景观中条源远流长线索已然开始模糊混乱……反观苏州园林现代仅美偷浮生半日闲更市丛林中片葱郁文化绿洲步履匆匆懂停留总身处园林某刻秒激活深埋心文化记忆里风月鸟鸣花影泉声红尘中清逸匹诗情画意
（节选国家文历史2022年第5期：删改）
13 文章沧浪亭写起？
14 围绕文情趣园林灵魂第③~⑥段方面展开述？
15 列说法符合文意项（ ）
A 拙政园网师园退思园命名含蓄表露出世心
B 赏苏州园林犹读诗文妙诗话园林话
C 文章述文情趣园林灵魂时运举例证证方法
D 苏州园林现代偷浮生半日闲片葱郁文化绿洲
答案13 沧浪亭苏州园林代表吸引读者阅读兴趣入文然引出文章中心点作重例证增强文章说服力
14 中国园林特征文学密切关联赏苏州园林犹读诗文文唱酬交园林赋予勃勃生机园林文学交流造园林繁盛
15 D
山东泰安
阅读面文字完成7~10题
怀疑仅消极方面辨伪妄必须步骤积极方面建设新学说启迪新发明基条件（①）话折扣承认思想懒情样脑筋永远动永远治学（②）断发问求解中切学问会发展起许学问家哲学家怀疑中锻炼出清代位学问家——戴震幼时读朱子学章句便问学时书朱子时塾师告诉学周代书朱子宋代儒便问宋代知道千年前著者意思法国哲学家笛卡说：怀疑存哲学建立万事万物怀疑明辨（③）切学问家流俗传说学者学说常常抱怀疑态度常常书中学说辩常常评判书中学说常常修正书中学说：样更新更善学说产生古科学新发明哲学新理美术新作风样起（④）学者墨守前旧说没新问题没新发明切学术停滞类文化会进步
7 常常怀疑常常发脑筋问题问题想求解答原文中抽取出根文意句话处恰位置应（ ）
A① B② C③ D④
8选文列举戴震质疑学例子引法国笛卡尔名言证（ ）
A学问家怀疑中锻炼出
B怀疑消极方面辨伪妄必须步骤
C怀疑积极方面建设新学说启迪新发明基条件
D具怀疑精神定会更新更善学说产生
9列选项中作选文项（ ）
A著名天文学家哥白尼挑战心说创立日心说
B哲学家王阳明通格院中竹子探察物体知识
C疑者觉悟机番觉悟番长进——陈献章
D明天认识惟限度取决天怀疑——罗斯福
10选文容述特点理解错误项（ ）
A选文中说治学程次分怀疑评判辩修正创新等五步
B选文语言准确事例分析透彻逻辑严密强说服力
C选文中切义更种加重强调意味
D选文中正面述反面述正反拓展深化述视野深度
二7B 8C 9B 10A
四川达州
述类文阅读（11分）
深触典灵魂
王佳
①提起典名著少读者会想起西游记部唐观年间言樊远出西域取事件民间演绎基础写成视古典浪漫义高峰典说然样部中国浪漫义文学史具里程碑意义典年少影视工作者改编成种哗众取完伦类西游版阅读典应深触灵魂商业限制迫求票房胡编乱造
②文学门丰富性艺术兴趣盎然文学况味外记录美丰饶灿烂文化发展史风凰涅槃精神历变史果说写作阅读类记录创造历史方式文学典历代际写作阅读淘洗时代民族文化结晶类文明成果通典阅读代代相传意利作家卡尔维话说典次重读初读样带发现书初读重温书裹扶着类历史丰富验伟作家心灵图谱凝聚成部部文学典拥历史温度见未通阅读典着类文明史路溯源找寻坐标洞见者智慧构筑光明未
③阅读典轻松部文学典表层事外里部文化史文学史精神史需凝神静气深度阅读例国清代艺术成高影响深远红楼梦全书背景广阔情节复杂头绪纷繁物众书中名姓700重点塑造贾宝玉林黛玉等反抗封建礼教道求性解放典型物形象热情歌颂奴役蹂躏奴婢进行抗争精神部思想性艺术性高说已译成种文字成世界文化宝库中文学名著
④法国启蒙思想家孟德斯鸠说：喜欢读书等生活中寂寞辰光换成巨享受时刻深度阅读文学典展开成广阔社会风俗画卷读者聆听作家间心灵心灵喁语继跨越时光沟壑历史投深深瞥深度阅读典令认识世界广阔类心智辉煌斯日复日滋养提升认知力理解力丰盈想象力审美力
⑤需付出时间耐心深度阅读相手机板电脑等电子终端载体碎片化阅读年颇盛行愈发惯车工作间隙日十行浏览篇篇10万+文章观段15秒短视频样断续完整阅读模式幅侵占深度阅读空间令惯质化碎片化阅读浅尝辄止然会导致认知偏差思考力匮乏西游记中铲邪恶势力愿视见做神奇光怪情景改编足奇
⑥通碎片化阅读放松心情浏览资讯厚非阅读触角该仅圃深度阅读典浅阅读轻阅读等碎片化阅读模式矫正纠偏语境中典作品文学性审美性度认知书山路勤径唯书海中深潜典时间深入文学作品肌理读懂性丰富世界广阔理解历史深邃传递文明火种
（选民日报删改）
19文述阅读典应深触灵魂观点？（3分）
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20文章第③段运什证方法作什？（2分）
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21果文补充面材料应该选？请说明理（3分）
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材料
国章回体说开山作三国演义史实基础充分运文学手段生动描写魏蜀吴三国间政治军事相互交种矛盾突反映民群众求统强烈愿汤显祖牡丹亭曲文流丽物心描写细致通杜丽娘柳梦梅神奇爱情事力批判吃封建礼教达高艺术水准
材料二
碎片化阅读伴着科技发展出现种新型阅读方式够带量信息时碎片化阅读快速时交互充分利零碎时间特点传统阅读具备优势碎片化阅读实时代发展必然趋势
22请联系全文谈谈阅读典文学法（3分）
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19文章首先通西游记少影视工作者胡乱改编事例引出中心点——阅读典应深触灵魂（
1分）通正反证先正面证深触典灵魂原然反面述深触典灵魂必性（1分）总结全文次强调深触典灵魂中心点（1分）（3分）
20举例证红楼梦样部世界文化宝库中文学名著例（1分）具体证文学典表层事外里部文化史文学史精神史需凝神静气深度阅读观点增强证趣味性说服力（1分）（2分）
21材料材料叙述典作品深厚涵文观点相符材料二述碎片化阅读优势符合文点（选1分答出理2分意思答）
22示例：中学生正处世界观生观价值观树立关键时期阅读典文学够增强文学文化底蕴提高审美水充斥着碎片化阅读文化语境里裹挟（结合文章联系身3分）
四川德阳
读列文段回答文问题
秘诀秘诀
邓拓
①前书店里常常见谓读书秘诀作文秘诀类册子容致相似实没什绝制胜法宝读者贪图省力肯苦工夫抱着找秘诀心理结果免敲警钟必
②历真正做学问成学者懂什秘诀便问实说出明代学者吴梦祥定份学规面写着：
古读书皆须专心致志出门户痛工夫庶立根作辍暴十寒读书百年吾未见
③学规中出门户关门读书态度值提倡外般见解事实确样学研究什东西专心致志痛工夫坚持断努力定会收获怕坚持学研究抓阵子放松作辍暴十寒状态必须注意克服吴梦祥学规天然处
④种学规早宋代十分流行特朱熹等理学家总喜欢搞套中学规验谈陈善扪虱新话书写道：
读书须知出入法始求入终求出见亲切入书法透脱出书法盖入书知古心处出书死言惟知出知入读书法
⑤知道陈善南宋淳熙年间公元十二世纪半期时候够提出样鲜明张算难贵张读活书读死书说知入知出体会古著作精神实质死背字句说体会古心处死言样反读书读书倾张读书求实际运灵活谓透脱张难道种反教条义张？张少注意声名远朱熹等根读书验提出种张想值推荐
⑥宋儒理学代表物中陆九渊读书验取处陆象山语录写道：读书读未晓处放必太滞接着举出面首诗：
读书切戒慌忙涵泳工夫兴味长未晓妨权放切身须急思量
⑦谓读书求甚解意思说求甚解非真求书读懂张难懂方先放死扣住放许完文难懂部分懂果然懂等日求解释意思现青年读者似特
⑧现提倡读书批判眼光取精华糟粕张古代读书没胆量提出古代没机会读书木匠类似种思想萌芽齐国轮扁庄子天道篇记载：桓公读书堂轮扁斫轮堂释椎凿问桓公曰：敢问公读言耶？公曰：圣言曰：圣？公曰：已死矣曰：然君读者古糟粕已夫接着轮扁介绍进行生产劳动验话然免片面性该切谓圣言全部否定反读古糟粕强调生产劳动中体会点独见
⑨现读书态度方法根说算什秘诀呢？果定说秘诀秘诀秘诀（删改）
7 列作者文中观点表达误项（ ）
A 专心致志读书态度 B 读书更灵活实际运
C 求甚解读书种方法 D 生产劳动中取精华糟粕
8 列选文分析误项（ ）
A 选文第①段例举现实生活中关读书现象目引出观点述表明写作文极强针性
B 选文第⑤段紧扣第④段先叙议叙议结合强调读书程中仅重视实际运更灵活
C 综观全文选文体部分四引文作者结合引文进行角度阐释四部分颠倒序
D 作述类文选文特色量举例证选四例子精贴切角度相具极强说服力
9 列选文理解误项（ ）
A 题目秘诀秘诀前秘诀指专心致志读书态度科学读书方法秘诀指苦功会读书作文方法
B 选文第⑥⑦段阐明：读书程中限身知识阅历难懂方先放死抠住放恰科学读书方法
C 作者段明确告诉：读书实没秘诀关键放弃贪图省力苦功念头专心致志态度科学方法读书
D 觉……想……观读书……选文中量出现样语句整篇文章语言温火娓娓道特具亲力说服力
答案7 D 8 C 9 A
解析7题详解A第③段学研究什东西专心致志痛工夫坚持断努力定会收获知A正确
B根第⑤段张读书求实际运灵活谓透脱’
C根第⑦段谓读书求甚解’意思……意思现青年读者似特知C正确
D 曲解文意根⑧段容知齐国轮扁反读古糟粕强调生产劳动中体会现提倡读书批判眼光取精华糟粕读书方法相符D选项理解生产劳动中取精华糟粕说法片面选D
8题详解C四部分颠倒序四引文角度相吴梦祥学规体现读书专心致志痛工夫坚持断努力定会收获陈善张读活书读死书说知入知出反读书读书倾张读书求实际运灵活陆九渊读书验读书求甚解齐国轮扁提倡读书糟粕四部分先述读书态度述读书科学方法序颠倒选C
9题详解A题目秘诀秘诀前秘诀指苦功会读书作文方法秘诀指专心致志读书态度科学读书方法选A
四川广安
阅读面短文完成第810题
知识责
罗家伦
①知识分子应该担负起种特殊责——知识责 谓知识责指学术责更指社会责
②担负学术责前提建立起负责思想样算负责呢？需搜集量事实根逻辑审核形成周密体系标准建立负责思想艰辛需漫长程时需付出巨代价实验室做实验受伤知少甚献出生命荒山沙漠勘探天灾祸死伤知少赖空想幻想重实验便思想负责
③担负学术责种思想负责思想旦建立应该发表推进扩充发表前然斟酌真理发表做出发表决定果没新发现修正没更精辟学说折服应畏精神更力推进更广扩充哥白尼先发表动学说说太阳动球行星周围运行受教会迫害布鲁诺继续研究认思想极力传播结果惹怒教会处极刑伽利略继起物理学证明发扬光种学说锒铛入狱受困辱科学思想负责熠熠生辉
④进层说知识分子应社会担负起更责——做社会良心责思想亮时代高尚格感染世否起天赋？起国家民族赐予？起历史先哲伟遗留？中国知识分子称士子说：士弘毅重道远身知识分子应该抱种天降义容辞态度担领导众继开责范仲淹张先天忧忧天乐乐正样抱负称真正知识分子胸中十万兵
⑤古说天兴亡匹夫责更况知识分子？互相勉励勇敢担负起知识责克服困难振兴民族
（节选历史先见——罗家伦艺术笔删改）
8．文中心点（ ）
A．知识分子应担负起知识责
B．知识分子应担负起学术责
C．知识分子应担负起社会责
D．知识分子应先天忧忧天乐乐
9．文证方法（ ）
A．举例证 证 B．喻证 举例证
C．举例证 道理证 D．道理证 喻证
10．作者认知识分子应该抱种天降义容辞态度担领导众继开责列材料支持观点项（ ）
A．面国势倾颓文天祥苦苦支撑领兵报国舍生取义片丹心光耀青史
B．面独裁统治闻拍案起声说痛快唤醒民众追求民
C．面黑暗官场陶渊明拂袖田园著文章娱留丰富精神遗产
D．面麻木国民鲁迅毅然弃医文茫茫黑夜中呐喊激励爱国者断前行
8．A 9．C 10．C
四川凉山
阅读面文章完成面题
粗俗标语语言瘟疫
遐迩
①聚餐找死拜年害年门明年坟中国文明古国样标语文明？年迎面样句骂娘心里受话说？硬道理宣传样野蛮言词说出取效果？正评言宣传诅咒？说土味标语横幅泥石流样情十分硬核达防疫宣传目会效果言简意赅时事标语确实复杂道理简单化种野蛮生长硬核标语文明科学达防疫宣传目呢？
②串门互相残杀聚会寻短见出门断腿嘴掉牙什标语啊古发明汉语交流侮辱胞样标语防御疫情简直语言暴力甚触犯法律疫情面前灾难面前白衣天前方浴血奋战某方阉割文明疫情面前情绪恐惧生活便受宣传应该说话温情温度充满杀气诅咒标语种语言瘟疫拉退文明进步车轮达宣传目反疫情防控添乱
③种粗俗粗暴标语许震慑疫情防控没点处然说非常时非常法非常肯定非常赞赏种粗俗语言真社会悲哀场突疫国敌赢场疫情防御战野蛮战术原始战术添乱更违法语言伤国必须现代科技现代智慧科学避免接触科学隔离众志成城克时艰
④著名诗著名杂文家彭俐杂文诗中说病毒切变透明疫确实考验病毒暴发代表某恶劣天性粗鄙天性释放出文明成救世良药文明标语干嘛非粗俗呢？会说话？聚餐聚会防疫年年串门拜年微信科学生活方式战胜严峻疫情宅家里防御等等文明标语更接受？
⑤粗俗粗暴标语出现尝走极端野蛮防疫呢？泼妇骂街式痞流氓式标语折射出某素质低法治观念淡薄语言垃圾污染环境污染心仅起提醒倡导防控作说定会激起反感逆反理适反
（选杂文月刊2022年4期改动）
19 请概括文中心点
20 粗俗标语什达防疫宣传目？请结合全文回答
21 请判断第④段画线句子证方法分析作
22 请前疫情防控拟文明标语（抄袭文中引标语少种修辞手法）
答案19 粗俗标语语言瘟疫达防疫宣传目
20 ①粗俗标语文明科学②疫情面前情绪恐惧生活便愿接受充满杀气诅咒标语③赢场疫情防御战必须现代科学现代智慧粗俗标语野蛮原始起作
21 喻证形象证文明标语防疫宣传起作效证文中心点证道理通俗易懂
22 防控疫情全民参抗击肺炎责疫情命令防控责
四川江
阅读山水画意境完成第11~14题(14分)
画山水重问题意境意境山水画灵魂
什意境认意境景情结合写景写情山水画理然环境说明图解说然求包括然理准确性更重表现然思想感情见景生情景情结合果片面追求然科学面画花画鸟会成死标画风景缺乏情趣没画意感动然更感动古诗里意境然关句写通写景充分表现思想感情李太白送孟浩然广陵诗句
西辞黄鹤楼烟花三月扬州
孤帆远影碧空唯见长江天际流
里包含着朋友惜惆怅联想送情景帆已远消失送遥着江水心着帆流水情寓景四句诗没句写作者感情尤两句完全描写然景色然两句里深深体会诗深厚友情
毛席诗句意境深十六字令三首首写景字说山首字充分表达思想感情三首词分体现山崇高气势力量里没直接描写实际力歌颂歌颂英雄气概古说缘物寄情写景写情诗画意境灵魂
样获意境呢深刻认识象强烈真挚思想感情
意境产生赖思想感情思想感情产生客观事物认识深度关深入全面认识象必须身境长期观察例齐白石画虾长期观察中断表现程中虾认识逐渐深入事物认识全面做全马胸胸成竹白纸青天造化手程度握象精神实质赋予象生命
写景写情点中国优秀诗画家心里直明确写诗
作画求站高现实样观察认识现实全面深入例例毛席沁园春雪开句北国风光千里冰封万里雪飘充分体现诗胸怀心崇高境界
中国画强调光非科学注重表现长期观察结果画松树说中国画家没特殊时间求(霞幕霭等)早晨8点钟中午12点重重表现松树精神实质五代画家荆浩太行山描写松树春暮长期观察画松数万始真见位作者出外写生两礼拜画百张然浮光掠影深刻认识象更创造意境棵树座山观精神实质画家思想感情夸张渲染意境会更鲜明木然画画画出画山水画家描绘景物定强烈真挚朴素感情说假话行画家没深刻感受没表现亲身感受强烈欲总重复谈意境独创性
肯定说画画意境否力量处意境够意匠传达思想感情千方百计想办法意匠表现方法表现手段设计简单说加工手段齐白石印章老齐手段说明画讲究意匠
意境意匠山水画两关键意境没意匠意境落空杜甫说意匠惨淡营中说语惊死休诗画家感受传达定苦心营意匠找动心艺术语言
(删改)
11请原文回答意境意匠关系(3分)
12 请简述选文证思路(5分)
13作者谈山水画意境什引量诗词(3分)
14说说画线句文中作(3分)
11 (3分)意境景情结合(1分)意匠表现方法表现手段设计(1分)意境意匠山水画两关键画画意境否力量处意境没意匠意境落空(1分)
12 (5 分)作者首先开门见山提出点意境山水画灵魂(1分)接着阐释什意境 (1分)什意境 两问题(1分)然述获意境方法(1分)述意匠意境关系(1分)
13(3分)强调画诗创设意境(1分) 广读者熟悉诗词意境述太熟悉山水画意境起便读者理解作增强文章说服力( 1分)时增添文章文学气息(行文更加典雅) (1分)
14(3分)渡(承启) (1分)先总结文画画意境(1分)开启文提出意匠问题(1分)
四川南充
二阅读面选文完成57题(9分题3分)
守 拙
弓 长
①诗云羁鸟恋旧林池鱼思渊开荒南野际守拙园田实守拙五柳先生首创老子说巧拙陶潜文拙进道拙成天拙胜天巧讲守拙推崇艺云棋善巧者勿斗巧守拙彼巧施守拙守拙古代围棋九等末棋力尚浅弈时漏洞百出谓拙时发现修正错误谓守守拙棋品品守拙道宝贵生验
②守拙失种明智生活态度样生定力摆脱私欲羁绊视名利淡水战胜前行路困难步脚印拾级奋力攀登守拙仅种品格种智慧日日积累久久功方见真谛享果实
③国藩父亲麟书知道辈子读书发达遂发愤教督诸子长子国藩更毫松懈教育方法十分落：知道味蛮力求国藩读懂句读句读完书摸书完成天学务绝睡觉守拙起慢实效扎扎实实基功留遗弊然国藩考秀考九年旦开窍面路越越中秀第二年中举四年高中进士早早进学学连举没出
④武林道语入门先站三年桩桩基功底牢终生仅花拳绣腿干事创业唯务实真沉稳敛成功果心浮气躁急子求成头山河旧车著明扎根川西凉山21年单调生活中抱朴守拙苦行僧航天梦潜心天航发射数处理研究托举70颗卫星奔太军实现发射中心次次零突破
⑤少总惯投机取巧想脚踏实愿笨功夫实劲觉觉生寄希形形色色机会希兔子撞树桩实践中喜欢抄道耍聪明见事利图便窝蜂听说万利事便趋鹜结果弄巧成拙守拙会截弯取直更会见机行事遵循着读书百遍义见躬行明身体力行笨办法助力相固然稍显拙陋正古推崇纸终觉浅绝知事躬行想实现学业进步事业成功必然需善守读书求学拙干事创业拙
⑥世界雄鹰蜗牛达金字塔顶守拙根结底老实做分事遵循客观规律信守天良心拙立身拙创业拙求进
(选做处世删改)
5列选文中心点概括恰项（ ）
A守拙道宝贵生验 B守拙种明智生活态度
C守拙立身创业求进 D守拙仅种品格种智慧
6列选项中作文道理项（ ）
A文章天成妙手偶
B两句三年吟双泪流
C章三遍读句十回吟
D功夫深铁杵磨成针
7列文证相关分析正确项（ ）
A第①段作者引量古诗文目引出文题守拙时增添文章
文采
B第③段举国藩蛮力读书取成功事例证守拙种品格：起
慢效
C第④段先通武林道语引出段点干事创业唯务实真沉稳敛成功
反面证事例正面证
D第⑤段联系生活实际通正反证证明守拙学业事业取成功
观点
5D
6A
7B(国藩事例证：守拙种智慧)
四川遂宁
()阅读拐弯完成1215题(12分)
拐弯
①杰出语言文字学家汉语拼音父周光问起长寿秘诀时说事想开想开拐弯
②成长轨迹生天间路路九曲弯没笔直说前进路两件事——前进拐弯 前进需勇气拐弯需智慧爱斯坦说高领适应客观条件力达尔文说更透彻适者生存说适适应应通俗话说会拐弯仅西方眼中生命需拐弯中国古类似认识陆游说山重水复疑路柳暗花明村见拐弯生字典里关键词词理解掌握运水出现愿愿会会善善拐弯种情形造成千差万生演绎出五彩缤纷世界想果拐弯英文写字母表示分出干种类型
③拐弯字母V表示仅形象非常传神真正表达拐弯意义种简单拐弯种迂回型拐弯形退实进左边半代表右边半代表左边趋势说应底部终止改种消极状态积极状态转折许事样挫折走成功北著名教授季羡林文革时勒令守楼听电话说法忍受屈辱季老困境中发现利素利三年门时间翻译280万字印度史诗罗
摩衍宏篇巨著中国翻译史中印文化交流建起座丰碑
④二拐弯字母N表示种拐弯V 点相似完全相表示定道路方前进时原路走通必须拐穹弯返回原起点扔新落脚点新领城获断发展生中难免会遇样样控折幸关键否学会拐弯心里弯会路心转超越开创新天红极时影星克里斯朵夫·李维次马术赛中意外坠落成高位截瘫者度绝想结生命挫折面前终选择拐弯轮椅代步起导演导演影片获金球奖坚持牙咬着笔写出生第部书然部书成畅销书
⑤三拐弯字母W表示说明生前进道路弯拐两次弯达生终点次拐弯锻炼历次挫折磨练受次失败考验伟名成长轨迹雄辩证明正断拐弯中前进获成功伟革命先驱孙中山先生推翻清封建统治推行三民义次失败失志渝终取辛亥革命胜利两院院士王选生历八次选择八次拐弯终研制成功汉字激光排系统引发国印刷业告铅火迈入光电场技术革命誉代毕昇
⑥周老拐弯说百岁养生验总结转换思路方法更指引生方智慧
(选读者文摘改动)
12 文中心点什 (2分)
生需学会拐弯
13第②段画横线句子运什证方法什作 (3分)
运举例证（含道理证）通举例——古生智慧告诉读者生起伏需智慧通柳暗花明古诗证更说服力
14请简写出文证思路(4分)
先家句话引出题 举古中外名事例名言证生定拐弯通三分点分述生弯道相需磨练努力达终点
15中学生面生活中挫折蹶振 甚产生轻生念头请结合文观点进行劝说(3分)
示例：生帆风会历种困难挫折受点挫折许历困难点滴勇敢面想想样努力战胜遇挫折困难更勇气力量
新疆生产建设兵团
()阅读文完成1416题(12分)
中国文化击延续
①中国文化延续性没遭遇击关键击然够保持色
②秦国统长江流域黄河流域珠江流域完成统中原核心位包含种素土民文化关键素秦国统采取巩固统政策疑利济交文化交流统中国文化体量骤然增说文化紧密性言亚欧陆西端帝国波斯帝国亚历山帝国罗马帝国法中国相提
③中原文化核心中国文化击北方史记·匈奴列传记载汉位宦官名中行说投降匈奴努力劝说匈奴汉纺织品样减少汉需拥更动战略优势实互通贸易质文明区域需外商品补充农业区游牧区具互补性突发生便会带文明破坏总体说中国古代中央集权效率较高军事防范效果然旦中国身出现问题遭受北方击性便会提高
④文化精神言会表现文化韧性时忽略中国文化口众幅员辽阔外特征体量庞然增加征服难度黄河长江构成中国文明战略深
⑤突中国文化获新生力量延续发展继续中国文化中原基区通文化辐射扩影响情况动辄百年千年历程说明文化融合中国文化发展方式中国东北区言唐宋时期东北方中原文化突激烈契丹女真中原政权构成巨威胁清统治中国东北汉化日益深入终清完成汉化全程
⑥民族文化问题中国传统强调文化重性文化差异强调环境条件作文化文化文化交流融合二十四史四夷传表现夷夏源观点疑利文化交流发展中国文化直处发展中体量逐渐增文化韧性加强延续性断呈现
⑦代中国遭遇三千年未变局 西方击带深刻变化然著名历史学家陈黄恪认西方文化定会实现中国化心中装千年中国文化史会坚定文化信着中国崛起陈寅恪判断正断证实工 具理性竞争然会竞争文化韧力然保持延续性基础(摘新华文摘李传鹏输入2022年第5期删改)
14列关中国文化延续性表述正确项（ ）(4 分)
A秦统中国文化体量增形成紧密性强中原文化
B中国文化极韧性口众幅员辽阔增加征服难度
C文化融合中国文化发展方式融合甚历千年
D中国文化直处 发展中文化韧性加强延续性断呈现
15列关原文理解分析正确项（ ）(4分)
A高效率中央集权带效军事防范种体制负面效应显易见
B东北方中原文化突古契丹女真直中原政权构成巨威胁
C中国文化交流融合张求存异强调文化差异环境条件作
D着中国崛起中国文化会然保持延续性终会实现西方文化中国化
16列分析正确项（ ）(4 分)
A第②段波斯帝国亚历山帝国罗马帝国秦帝国说明没中
国样中原文化
B第③段中运举例证< 史记·匈奴列传材料证明农业区游牧区具互
补性观点
C第⑥段中引四夷传中夷夏源观点证明中国非常尊重民族文化强
调文化交流融合
D文具般议文语言特点 严谨准确 朴素实清晰表明作者观点
文化厚重感
14A
15B
16A
云南省
（三）阅读面文章完成19～21题（9分）
读写
①语文力提高读写长期积累速战速决
②俗传句玩笑话千古文章抄读文章学表达方法说句话相道理种意思表达方式（词语组织）种中种前框架描画脱化读读熟意思表达框架茫茫然起笔难心应手反读熟笔未着纸种表达方式早已蜂拥然手拈费思索理成章读作初步笔达意
③进步读熟悉种表达方式领会笔调短长轻重融会贯通推陈出新意思表达更圆通更生动
④读学表达方面客方面包括两种情况种吸收思想学作文会变会变写利达意写值研究容容说思想知识少初期说面壁然悟出观察研究限吸收吸收方法然读种学思路思想知识出现存条理作文容必须合条理条理成文前思路条理想头头道写头头道思路条理渐渐培养成培养道验般说学读次思思少早期说绝部分着（读文）路子走
⑤读熟积蓄两方面增容写熟悉表达作文困难然没样专读写呢？知读方面修养高轻易动笔间动笔功夫相纯熟许俗语说熟读唐诗三百首会作诗会吟
者引杜甫诗句读书破万卷笔神吧？想意思完全者说话说简略致理解全面事实轻易动笔读书破万卷杜甫少学时期勤读勤写读写读然会写事没写作包括两方面方面读熟悉必通已笔明朗巩固成熟练方面写着思路走整理思路程必须常写容精粹更条理
⑥生者许没培养成书淫诗癖记老师行辈中亲口说年工作暇果眼前没书手里没笔总觉没着没落样未寿生读古中外数著作写百万字没觉烦腻反乐原年成难改变惯准理读写非难事办法养成惯成乐趣
（选张中行作文杂读删改）
19请根文章容面空白处补充完整（4分）
20第⑤段引熟读唐诗三百首会作诗会吟读书破万卷笔神目
什？（2分）
21结合读写历说说读写处（3分）
(三)(9分)
19(4分)(1)语文力提高读写长期积累(速战速决)(2分)(答
关键词读写1分漏答长期积累扣05分学生答读写非难
事办法养成惯成乐趣1分)(2)吸收思想(1分)(引号写
写)(3)整理思路(1分)(答常写容精粹常写容更条理
1分)
解析题考查容理解概括题干已出思维导图答题时结合思维导图快速握文章容组织答案时仿题干中已出示例（1）点首段：语文力提高读写长期积累速战速决（2）结合关键语句种吸收思想’提取答案（3）结合关键语句方面写着思路走整理思路程必须常写容精粹更条理提取答案
20(2分)目证明读写读然会写事没(读
写真正会写)(原文回答纳概括意答读
写1分)
解析题考查证方法作引证什容该句文寻找作者观点想意思完全寻找作者观点：事实……读写读然会写事没整理概括
21(3分)示例：读哈利·波特尝试写篇魔幻事事学
喜爱称赞读写力提高(享受读写快乐)(叙述历2分处具体指感受体会1分)
解析题考查拓展延伸握住题干重点：（1）读写历（2）读写处脱离题干求漫目答题
浙江湖州
（三）阅读面文章完成10~13题（12分）
致孩子
夏风
亲爱孩子天见出生未见场景
城市实行控学校推迟开学街道空社区闭门禁行
正面世界未想预见
世界永远充满确定性
知道未什样子知道明天会发生什天做努力确定中找种确定
瘟疫情见科学家废寝忘食研究病理寻求规律生常见医疗队争分夺秒抢教病捍卫生命够确定中确定应该付出行动未持信
类世界进程中面饥荒瘟疫灾害历坎坷跌宕艰险始终确定中确信—光明驱逐黑暗知识消褪愚昧温暖融化寒冰
二
成长程认识木世界程学程掌世界规律程
类直知做斗争影响生存确定性做斗争正疲情防控奋力拓展知识边界探索科学路径程充满艰辛重需付出生命获取知识积累验汲取教训代代相传类应未世界挑战亲爱孩子天学容类群体智慧结晶世界加速发展气候变化资源匮乏环境污染等问题纷沓会面突
风险困境选择什样生道路现需确定—学确定未增加确定性愿足够知识储备应世界挑战时惊慌失措愿果敢行动措施面生风暴时举棋定愿天战样胸怀责肩负命亲爱孩子请未写份预案行动响应三
女孩没想见妈妈面妈妈送医院离前妈妈世时追着开殡仪馆车劲哭喊着妈妈
空旷路寒冷风没妈妈回应家庭幸
亲爱孩子逝会相关报道逝第二天报纸统计数字希年回首天发生切眼前仅仅数字数字代表着生命透冰凉数字突然破碎家庭双双满含泪水眼睛
悲悯世界伟情怀眼里心真正悲饲
四
请相信世界做切会落身
年事什工作请角度换位思考心感悟身体力行
考虑果时做出选择时付诸行动时希永远心存敬畏永远满怀深情真正体察处境关心冷暖情命运
背家庭父母孩子孩子父母伤心家伤心快乐家快乐幸福家幸福幸家幸 宏历史叙事中生命渴点滴温情请溫度温暖爱te信心然生活充满艰辛心灵麻木性光辉会化作深夜闪亮星
五
天疸疫里未疫苗
出生百白破疫苗接种麻疹疫苗水痘疫苗疫苗身体抗御病毒病菌
亲爱孩子愿天发生切够成生疫苗—生中应答良知祛烦乱净化心灵
愿生美正直品格容智识健康身心
孩子未
愿景
（选中国教师报删改）
10文孩子言说象写作目（ ）（2分）
A说明疫情什
B解释疫情什怕
C强调疫情需孩子参
D阐述疫情孩子启示
11 前面四部分思路较难握帮助桌理清行文思路位学写面段文字请面空白处填入恰容（3分）
世界永远充满确定性应该（1）努力确定中找种确定
找确定够（2）确定未增加确定性
生活中总苦难艰辛苦难艰辛心真正悲悯心真正悲悯？（3）具体言换位思考心感悟身体力行
12根文章理解写出第五部分画线句中疫苗词义喻义（3分）
13文家长朋友圈传播广点赞请角度探究原（4分）
（三）
10D
评分标准：2分
11（1）付出行动持信心
（2）学
（3）眼里评分标准：3分空1分
12义：身体抗御病毒病菌药物制剂喻义：眼前苦难艰辛中获取评分标准3分义1分电喻义2分意相单州市应未确定性办法应该具美情怀性
13（1）疫情背景紧密联系较易引起关注
（2）孩子言说象引导孩子正确面艰难困苦启发孩子认真审视积极教育意义
（3）文章说理生动言辞恳切感情真挚没生硬说教感容易孩子接受
（4）孩子家庭未希孩子家长愿特容易引起家长鸣
（5）文章说未测风险困境做准备苦难悲悯心胸怀责肩负命等家长身意义
评分标准4分写出两点原2分
浙江金华丽水
非文学类文阅读
流浪球划时代突破 曹颖
2019年2月5日郭帆执导流浪球春节档公映电影改编刘慈欣名说电影流浪球累计映90天中国累计票房4655亿民币誉中国第部硬核科幻片面南方周末记者刘慈欣采访
南方周末：流浪球符合科幻电影期？
刘慈欣：超出期知道中国影视界拍摄类成科幻片方面缺少验流浪球样电影等五十年出现现出现高兴然莱坞科幻片相特效事等方面成熟方改进空间中国科幻影视说确实划时代突破
南方周末：作作者作品影视化改编？
刘慈欣：编剧写说差特成科幻片需专业编剧写说胜影视改编创作者原著作者制片导演编剧作品改编什态度没力干预影视化程原著作者转改编权改编权属改编程力
言认电影事完全忠原著重说电影两完全艺术电影改编肯定改改相流浪球改相完全够理解然希作品够更适合影视表现改编事影视行业做尊重
南方周末：科幻影视前景乐观？
刘慈欣：乐观科幻文学前景明朗觉科幻影视前景光明
未段时间中国肯定会迎科幻影视繁荣状况甚较乐观认中国继美国受世界注意科幻影视国
需程急功利部电影出中国科幻影视迎新时代部电影失败中国科幻影视门关？简单需程需量作品出现然出现典作品
南方周末：科幻文学衰落科幻影视发展否会受科幻文学状况影响呢？
刘慈欣：科幻文学文学部分全世界叙事文学处衰落状况科幻文学例外文学影视关系目前中国科幻影视部分剧改编科幻说认现象会持续科幻电影更适合原创剧目前中国缺少科幻编剧中国编剧队伍数量中科幻编剧数量少快会称职专业科幻编剧量出现时候中国科幻影视赖原创文学局面会改变
南方周末：科幻影视乐观心态基什理？
刘慈欣：深基础时代时代会呼唤出影视作品影视作品繁荣时代繁荣什样程重中间曲折漫长路走时代推动中国科幻影视肯定会繁荣起
南方周末：理解定义时代样时代？
刘慈欣：国家快速发展快速现代化国家快速改变程中周围生活天发生着变化种环境未概念生活中会占重未会具强吸引力样充满感时代科幻影视发展提供条件
（节选南方周末）
10 访谈·问题
访谈记者①___________（热点）切入围绕②_______（焦点）展开提问根刘慈欣回答进行追问：③__________？
11 访谈·观点
访谈中刘慈欣认国科幻影视前景光明通读全文概括原
12 访谈·应
回答记者提问种应请参考贴士中应原分析刘慈欣回答面问题巧妙处（运两条原分析）
南方周末：作作者作品影视化改编？
贴士
应原
谦逊礼：谦虚谨慎少赞誉夸赞
体度：注意分寸少伤害维护
理解容：理解立场减少反感增加包容
10 (1) 流浪球热映 (2) 科幻影视 (3) 理解定义时代样时代
11 流浪球国科幻影视划时代突破科幻编剧会量出现充满未感时代会科幻影视发展提供条件
12 示例：刘慈欣先陈述影视改编般状况正面回答作品改编问题做缓铺垫样应层次体巧妙表示改编程力设力干预影视化程显谦逊礼
示例二：刘慈欣没直接回答记者问题先谈影视改编客观事实表示改编程力没力干预影视化程等避免影视方带伤害显体度认改编电影否忠原著重作品改表示理解体现影视制作方包容
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