世界卫生组织健康全面定义健康仅没疾病健全身心状态良社会适应力量假具备健康心理完善性健全格较强心理调适承受力量难适应社会需行进展更行拥幸福生活日培育学生社会仆应学生硬事良心理素养
学期着学会生活学会学学会做学会进展培育目标结合班实际侧重学生格心理辅导班学生进行健康训练
教学目标:
1学生懂合理支配学休息休息精神饱满精力充足学效率会更高
2学生明白成胜利立志坚持懈努力奋斗付出代价具备良心理素养
3学生知道解优点缺点信信潜胜利
4学生学会学会性交伴侣学会异性交伴侣
5学会相处学会胆赞美
6连续学相处留意批判讲究方式
7学生找缺点优点正确熟悉接受喜爱学会观赏珍惜生命 8明白生活中天测风云旦夕祸福家里发生幸时顽强面
9学生培育乐观心态明白心情制造
二训练重点
1学生明白成胜利立志坚持懈努力奋斗付出代价具备良心理素养
2学生知道解优点缺点信信潜胜利
3学生学会学会性交伴侣学会异性交伴侣
4学生找缺点优点正确熟悉接受喜爱学会观赏珍惜生命 5学生培育乐观心态明白心情制造
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