| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2023中学“中华优秀传统文化及国学经典教育”实施方案

奋***行

贡献于2023-04-11

字数:1398

中学中华优秀传统文化国学典教育实施方案
培育践行社会义核心价值观落实立德树根求弘扬中华传统文化精神传承传统道德规范国学智慧浸润学生心灵陶冶学生情操加强学生修养锤炼学生心性塑造学生格建设特色学校根教育部完善中华优秀传统文化教育指导纲精神xx市中华优秀传统文化国学典教育项目实施方案求结合校实际特制定方案
二十二十届历次全会精神总书记系列重讲话精神指导全面贯彻教育方针社会义核心价值体系建设根立德树核心弘扬民族精神线推进中华优秀传统文化教育国学典教育重点积极探索融合民族性时代性教育性国学教育容方法手段充分发挥传统文化养心教化功探索价值观教育传统文化教育机契合立根塑魂立德树切实提高学生国学修养文化素养促进学生全面发展
扎实效开展中华优秀传统文化国学典教育工作学校成立国学典教育领导组设国学教研室x负责具体工作
国学教研室理指导组建x第中学国学社
组 长:x  副组长:x  成 员: 全体语文教师
国学专职教师:x
视具体需聘兼职教师
语学孟子中庸高中语文选修教材中国古代诗歌散文鉴赏先秦诸子选读国学读等学容
1读
组织学生开展天集中时间典诵读10分钟活动
2讲
国学讲座邀请专家开展国学讲座校国学老师定期举办国学讲座学感受国学典魅力学期高开设国学课
3研
高进行朗诵师生讲解辅国学课探索高二融合诵读讲解扩展体开展层次国学课堂教学探索
国学教研室指导开展学生国学教学国学社活动国学教研室引导学生学程中进行思考讨交流定期举办座谈会学生学国学化心灵外化行动
4赛
组织学生举行朗诵会书法赛征文赛等国学活动
5
x历史悠久唐代杰出政治家军事家书法家颜真卿里境汶口文化遗址商代文化遗址等150处素称圣化行邦贤钟毓革命老区沂蒙山调诞生抗战时期著名青山突围战纪念奇石乡中国民间文化艺术乡
物阜民丰名士佳话x尚学道名区誉历史名宛星辰春秋时期品行学问著称孔子七十二贤中子游子澹台灭明等十生活x带x重活动x笃圣闵子骞里x版图历史老脚印着印迹走走旦夕领悟中华民族文化渊远流长
立足x丰厚文历史资源结合学校实际编纂学校特色国学校教材
结集出版国学征文获奖作品
()加强组织领导学校国学教育予财物支持保障国学教育费投入确保国学教师队伍培训邀请专家讲座外出考察学教研活动等项工作正常开展
(二)加强国学教育专项教研活动提供交流展示台强化督导评估
(三)国学教育工作列入学校工作考核评优范围积极推进国学教育工作评优体系建设制定实施国学教育表彰奖励制度通检查指导评优评先促学校国学教育规范优质元发展

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

小学“国学经典诵读”礼敬中华优秀传统文化比赛活动方案

为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,特举办此项比赛;国学经典是中华传统文化的精华。

雪***0 4年前 上传1145   0

国学经典教育活动实施方案

21世纪的今天,经济高速发展,社会高度繁荣,而竞争空前激烈,家长在承受巨大压力的同时,我们的孩子也在经受着智能时代所带来的前所未有的诱惑,且程度不同地表现出物欲化、粗俗化、冷漠化、浮躁化、无责任化、虚假化,幼年时养成的习惯、品德、性情,将严重影响孩子的成长甚至终生。我们深知,每一个家长都迫切希望自己的孩子能够成长为一个充满智慧、充满魅力、正直积极、获得成功的人,而这与国学中对人的培养本质上是殊途同归的。

A***⁷ 5年前 上传2736   0

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:国学与中国梦的实现

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:国学与中国梦的实现 国学是中国传统文化的一个概念,中国传统文化是中华民族之魂。中华民族历经磨难而生生不息,得益于文化传统的薪火相传,文化传统是中华民族赖以安身立命的基础,而丧失文化,等于丧失中华民族之根。 当前,中国面临着快速发展带来的一系列问题。其中最突出的问题是经济发展与文化发展存在的不平衡问题。素以文明礼仪之邦著称的中华民族,目前却面临着起码的

旅***0 5年前 上传885   0

中华传统文化经典诵读活动实施方案

中华传统文化经典诵读活动实施方案为传承和弘扬中华民族优秀文化,根据学校经典诵读活动的统一部署和要求,结合我们一二年级实际,特制定本方案。一、指导思想传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人文素养,具有重要的现实意义。二、实施目标1.培养

Y***k 4年前 上传1433   0

弘扬中华优秀传统文化教育活动实施方案范文

弘扬中华优秀传统文化教育活动实施方案范文.DOCX(20XX——20XX学年 第X学期)(本文档共 【 4 】页/【 1162 】字)单位姓名20XX年X月弘扬中华优秀传统文化教育活动实施方案为了进一步深化未成年人思想道建设,传承和弘扬中华优秀传统文化,培养青少年良好的思想品德,根据《XX县教育局关于进一步加强中小学中华优秀传统文化教育活动的通知》精神,结合我校实

用***用 4年前 上传1438   0

中华优秀传统文化进班级实施方案

为进一步推进和践行社会主义核心价值观思想教育,传承中华民族优秀传统文化,弘扬中华传统美德,教育引导学生形成良好的思想道德品质和文明行为习惯,促进中华优秀传统文化教育在班级深入开展,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。

自***路 1年前 上传239   0

“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会

“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会  为期7天的中华传优秀统文化学习,作为一民教育,让我如沐春风,受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化,做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中,诸位专家从“孝道” 入手,抓住当前普遍而在的社会问题根源,围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法,从仁、义、礼、智、信角

w***7 12年前 上传783   0

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:中国梦与中华优秀传统文化

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:中国梦与中华优秀传统文化 我们越是临近两个百年,到2020年全面建成小康社会,就越加感到中华优秀传统文化与中国梦深深地联结在一起。 2013年8月,习近平同志在全国宣传工作会议上提出四个讲清楚,阐述中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,从而说明中国历史、中国道路有其鲜明的独特性。 2014年2月24日,习近

旅***0 5年前 上传1020   0

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:中国梦与中华优秀传统文化汇编

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:中国梦与中华优秀传文化   我们越是临近“两个百年”,到2020年全面建成小康社会,就越加感到中华优秀传统文化与中国梦深深地联结在一起。   2013年8月,习近平同志在全国宣传工作会议上提出“四个讲清楚”,阐述“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养”,从而说明中国历史、中国道路有其鲜明的独特性。

/***. 5年前 上传1056   0

中学国学教育工作方案

中学国学教育工作方案  中学国学教育工作方案  根据区教育局下发的“关于在中小学开展国学教育”的工作要求,根据我校实际情况,将国学教育作为学校德育教育的重要组成部分,特制订本方案。  一、实施国学教育的意义  国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的标志,也是中华民族的骄傲。它不仅不会妨碍中国现代化建设,而且还会为之提供丰厚的思想资源,成为现代化赖以生长的土壤

l***g 9年前 上传423   0

中华优秀传统文化在大学思想政治教育中的应用状况研究

中华优秀传统文化作为中国几千年来民族精神的载体,在大学思想政治教育中的发挥着极其重要的作用。本文研究以中华优秀传统文化为起点,对大学思想政治教育和中华优秀传统文化现状进行分析,从而提出使两者更好结合的相应策略。

爱***享 3年前 上传588   0

浅谈在小学道德与法治课教学中进行中华优秀传统文化教育

浅谈在道德与法治课教学中进行中华优秀传统文化教育西街小学 程芳芳 作为一名小学道德与法治课教师,我认为,在国际文化多元化的大环境下,如何在小学阶段结合道德与法治课,对少年儿童选行中华优秀文化的教育、传承、弘扬,是值得每一个德育教师思考的现实问题。下面我就粗浅地谈一谈自己在这方面的实践与思考:一、加强德育教师的自身建设,提高教师的文化道德修养。清末思想家、教

满***9 4年前 上传2381   0

中华优秀传统文化融入基础教育案例范文「通用版」

优秀传统文化融入基础教育案例范文[通用版].DOCX(20XX——20XX学年 第X学期)(本文档共 【 4 】页/【 793 】字)单位姓名20XX年X月《自觉做一个有孝心爱心的人》综合实践活动案例——优秀传统文化融入基础教育案例一、 活动背景现在的孩子多数是独生子女,生活条件优越,父母宠爱有加,所以导致缺少孝心、爱心,不会关心别人。在这一大背景下,用

用***用 4年前 上传2088   0

中学中华经典诵读活动方案

中学中华经典诵读活动方案 一、指导思想 通过让学生阅读中华经典,引领苏中学子快乐地“与经典同行,与圣贤为友”,使学生在轻松愉悦的诵读交流中,开启智慧,增长知识,陶冶性情,提高语言能力。 二、组织机构 组 长:@ 副组长:@ 成 员:@ 三、实施对象 ##中学全体学生 四、诵读内容 优秀经典国学

笑***7 3年前 上传822   0

2017年国学经典教育培训总结

国学经典教育培训总结  读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。  现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳

金***院 7年前 上传410   0

2021年弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动实施方案

2021年弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党100周年,弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,引导中小学生认知红色文化、革命传统,培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情,增强中小学生文化自信心和自豪感,树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向,特制定本方案。一、活动主题弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因二、活动对象全区中小

笑***7 3年前 上传4121   0

中华传统文化研究开题报告

基于项目的作业设计:我爱中国传统文化开题报告郑东新区永平路小学四年级课题组一、课题的提出:(一)课题提出的背景2001年7月,教育部出台了《语文课程标准》(实验稿),并在“总目标“里指出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”在分学段要求里强调:第一学段“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”第二学段“诵读优

豆***2 2年前 上传1249   0

有关弘扬中华优秀传统文化推进文化自信自强

一、天地之大,黎元为本2021年1月11日,A总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出,“古人说:‘天地之大,黎元为本。’

太古时光 7个月前 上传192   0

党课讲稿:继承弘扬中华优秀传统文化

一、讲好新时代中国故事要坚持实事求是  今年3月,许多网民被一则“古代中国的榫卯技术,已被韩国以大木匠的名义成功申遗”的传言给激怒了。且不说韩国申请的只是以其两处重要建筑为代表的修缮和营造技艺,

奋***行 2个月前 上传161   0

中国梦与中华优秀传统文化座谈会发言稿

“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿:1 创造性转化、创新性发展 我们已经进入了物质文明与精神文明、国家硬实力与国家软实力协调发展、中华文明与世界文明一体推进的新时代。如何正确对待中华文明传统的问题,成为当今文明发展的一个重大课题。党的十八大以来,习近平总书记对于如何在创造性转化、创新性发展的基础上弘扬中华优秀传统文化做了一系列重要论述,为我们科学解决这个问题提供了科学指南。 中国共产

n***s 5年前 上传1281   0

中华优秀传统文化大讲堂活动简报

区执法大队开展“中华优秀传统文化大讲堂”活动       10月27日上午,**区城建监察综合执法大队邀请电视台黄晓枫老师为大家讲授了“中华传统文化”的起源、基本内容和精神实质,大队干部职工及家属180余人参加了此次学习培训。     讲课中,黄晓枫从中华民族的文化根源—“优秀传统文化”入手,抓住当前社会问题的根源,剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法,和母教、家教、行教、帮教、名教

嫣***酾 11年前 上传14208   0

关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见

  关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,现就实施中华优秀传统文化传承发展工程提出如下意见。 一、重要意义和总体要求 1.重要意义。中华文化源远流

懒***走 7年前 上传3532   0

2020-2021学年中华优秀传统文化工作总结

为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓,进一步完善学校德育体系,培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精髓内化于心、外化于行,

落***人 2年前 上传506   0

如何在弘扬中华优秀传统文化中渗透美育

如何在弘扬中华优秀传统文化中渗透美育中华传统文化源远流长,五千年的文化沉淀,从古到今,儒家思想孕育了中华民族仁、义、礼、智、信的优秀品德,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是学校美育教育发展的深厚基础。小学阶段正是青少年行为习惯养成的关键时期,从小学开始强化仁、义、礼、智、信等优秀传统文化教育,让小学生从小在中华民族优秀传统文化的浸润中,学会发现美、欣赏美、展示美、鉴赏美

平***7 2年前 上传1056   0

演讲稿:传承与弘扬中华优秀传统文化

我是九年级六班的学生,我今天演讲的题目是《传承与弘扬中华传统文化》。

小***2 5年前 上传10824   0