七年级语文备课组参考计划
更效劳语文教学断提高语文老师备课质量更学生效劳七年级语文备课组学期语文备课工作拟定算：
七年级备课组成员备课组成员办公室办公便互相交流学语文备课着合作互助原集成者效劳教案时局限老师备课风格
河版语文教材特点新课程标准语文教学求学科说明相关说明备课组成员教学优势学期七年级语文备课设计
现代文课文备课作备课
现代文课文语文教材中占相绝优势教材中精选现代文课文含金量非常
现代文备课中包含非常语文根技根底知识课表达三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技里表达语文根底知识根技生字词识记应重点句子优美句子理解仿写句子重点段落优美段落赏析课文整体感知
程方法教学程表达学生体教学形式教学步骤关注学生注重学生课堂信息反应老师时回应校推行组活动型教学形式备课中充分表达
情感态度价值观语文门极具情感学科表达学科特点结合详细课文学生积极情感教育学生语文课堂仅学语文知识遭美陶冶表达语文先进时代理念
备课中遵部班原结合学生认知特点心理年龄特点备课仅备教材备学生
现代文备课够结合课文学生实际情况备精讲课文略讲课文读辅导课文
二文言文古诗词备课作备课
文言文古诗词语文语文教材中占定位七年级学生初步接触文言文文言文拟粗浅文言文古诗词语文精华通历史淘金保存非常学必
七年级文言文教学培养学生兴趣语感课表达三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技文言文教学学生识记理解定文言词汇尤实词学便提高学生文言文阅读文言句子教学仅限学生背会止应教会学生文言句子翻译直译法意译法学生方法学方法提高串通课文根底进展整体感知深化点理解
程方法七年级学生刚接触文言文学程中老师够做讲解悉心辅导关文言文学方法逐步表达逐步施行急求成够结合实际情况发挥组学形式优点学生互动探究学
情感态度价值观文言文中包含着非常高尚情感教学中擅长挖掘擅长结合时代社会特征效学生进展情感陶冶
语文教材中精选非常名篇：语等备课中表达背诵根功
三写作实践综合活动口语交际作备课
写作实践令非常语文老师困惑语文教学部分
便教学教材进展精心设计写作实践安排贴单元课文实际生活写作实践难度学生语文综合运表达备课中全面考虑面面俱应侧重严密结合单元教学表达单元教学语文技
非常语文老师认作文写出作文课确实学生写写写事实做非常学生难海捞针
写作实践备课样需三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技写作实践技综合性结合单元学提炼浓缩语文技学生明白次作文中应运什技写作重点表达出第单元侧重培养学生想象力学生想象丰富确实篇达标作文
程方法老师定关知识点帮学生捋明晰然辅导学生写作程形式化结合学生详细情况材施教学生需例文学生需题纲式辅导学生需提示思维思路老师够巡回辅导
情感态度价值观作文教学课文教学作文情感包含学生作文里写作前协助学生酝酿情感诗言志学生明白想表达抒发什样情感写作程中亲身体验美情感作文非常注重真情实感学生做生活心培养学生情商
综合活动口语交际够提高学生语文备课中表达操作性表达兴趣性表达语文技
课外阅读语文教学部分备课组成员合作众阅读文章中精选文章学生进展知识拓宽
团队力量穷备课组成员团结协作携手肩语文备课容定丰富彩互相学中会收获
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更效劳语文教学断提高语文老师备课质量更学生效劳七年级语文备课组学期语文备课工作拟定算：
七年级备课组成员备课组成员办公室办公便互相交流学语文备课着合作互助原集成者效劳教案时局限老师备课风格
河版语文教材特点新课程标准语文教学求学科说明相关说明备课组成员教学优势学期七年级语文备课设计
现代文课文备课作备课
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现代文备课中包含非常语文根技根底知识课表达三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技里表达语文根底知识根技生字词识记应重点句子优美句子理解仿写句子重点段落优美段落赏析课文整体感知
程方法教学程表达学生体教学形式教学步骤关注学生注重学生课堂信息反应老师时回应校推行组活动型教学形式备课中充分表达
情感态度价值观语文门极具情感学科表达学科特点结合详细课文学生积极情感教育学生语文课堂仅学语文知识遭美陶冶表达语文先进时代理念
备课中遵部班原结合学生认知特点心理年龄特点备课仅备教材备学生
现代文备课够结合课文学生实际情况备精讲课文略讲课文读辅导课文
二文言文古诗词备课作备课
文言文古诗词语文语文教材中占定位七年级学生初步接触文言文文言文拟粗浅文言文古诗词语文精华通历史淘金保存非常学必
七年级文言文教学培养学生兴趣语感课表达三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技文言文教学学生识记理解定文言词汇尤实词学便提高学生文言文阅读文言句子教学仅限学生背会止应教会学生文言句子翻译直译法意译法学生方法学方法提高串通课文根底进展整体感知深化点理解
程方法七年级学生刚接触文言文学程中老师够做讲解悉心辅导关文言文学方法逐步表达逐步施行急求成够结合实际情况发挥组学形式优点学生互动探究学
情感态度价值观文言文中包含着非常高尚情感教学中擅长挖掘擅长结合时代社会特征效学生进展情感陶冶
语文教材中精选非常名篇：语等备课中表达背诵根功
三写作实践综合活动口语交际作备课
写作实践令非常语文老师困惑语文教学部分
便教学教材进展精心设计写作实践安排贴单元课文实际生活写作实践难度学生语文综合运表达备课中全面考虑面面俱应侧重严密结合单元教学表达单元教学语文技
非常语文老师认作文写出作文课确实学生写写写事实做非常学生难海捞针
写作实践备课样需三维目：知识技程方法情感态度价值观
知识技写作实践技综合性结合单元学提炼浓缩语文技学生明白次作文中应运什技写作重点表达出第单元侧重培养学生想象力学生想象丰富确实篇达标作文
程方法老师定关知识点帮学生捋明晰然辅导学生写作程形式化结合学生详细情况材施教学生需例文学生需题纲式辅导学生需提示思维思路老师够巡回辅导
情感态度价值观作文教学课文教学作文情感包含学生作文里写作前协助学生酝酿情感诗言志学生明白想表达抒发什样情感写作程中亲身体验美情感作文非常注重真情实感学生做生活心培养学生情商
综合活动口语交际够提高学生语文备课中表达操作性表达兴趣性表达语文技
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