回顾年校教育局正确领导力支持扎扎实实开展特色创建工作具体实践中遇问题克服困难取明显成绩积累少验享受成功快乐时倍感创建艰辛深深体会创建特色学校优化学校理丰富学校涵提升学校品位重举措现概情况初步总结
校开发特色
学校特色发展定位校二字立足学校基础充分利校资源深入挖掘校潜力灵活运教育手段科学合理学校特长转化特色崇洋媚外高骛远坚持贴船篙定方案量体裁衣措施体现中见中见奇广学生喜闻乐见做易种创建活动载体实实搞特色创建工作
年校典诵读突破口积极探索典诵读实施素质教育相结合效途径努力构建书香校园逐渐形成特色具体做法:
1精心编辑校课程科学安排诵读容
便学生全面系统解中华典文化学校成立校课程开发领导组学生必背古诗70首教材时结合弟子规力提倡学生诵读适时检查起效果
2精心造校园文化营造良诵读氛围
增强学生典文化传承促进学校形成浓郁校园文化氛围校举行典诵读赛展演等系列活动活动开展丰富校学生校园文化生活次次掀起校典诵读高潮
进步营造良诵读氛围校精心布置校园环境注重墙体文化班级文化建设造学生置身良诵读氛围环境中熏陶感染潜移默化
3积极开展项活动全力保证诵读效果
确保诵读效果紧抓早读课课前吟午间理时间班队课睡前十分钟五时间段作学生诵读时间保证学生天诵读半时外班开播典诗文诵读板块布置典诵读进度表时记录班级典诵读情况通学生背班级检查学校考评方式确保诵读质量年开展诵读考级活动典诵读展演典诗文擂台赛板报赛典诵读征文赛等题活动活动犹缕缕春风滋润着孩子心田学生丰富彩活动中感受典文化博精深语言文字魅力定程度提升学生文化素养时思想道德加深学生精忠爱国勤奋刻苦文明礼仪谦虚学勤俭节约等中华传统美德理解感悟
4制订项理措施确保活动深入持久开展
促进典诵读活动序效开展学校成立典诵读领导组考评组制订典诵读工程实施方案考级办法典诵读考级标准书香学生书香教师书香班级评选标准定期班诵读活动情况予督促检查评估列入班年度考核外规定学期举行两次全校性诵读活动荣获书香学生书香教师书香班级集体颁发证书拍留念张榜公布极激发学生诵读典热情
5特色鼓心诵读结硕果
典诵读激发学生学兴趣提高学生记忆力启迪心智学生典浸润中潜移默化熏陶感染感受着中华文化博精深仅提高学生诵读水提高学生语文素养思想道德素质
二活动发展特色
根校实际读书活动中读诗词诵诗词写心作读书活动重点学校70首诗词连弟子规求学生天首诗词体验古典语言意境美思想美学生感受典魅力天条规范学生潜移默化中受影响知觉中指引现班背诗词达二十余首学生背教师背吟诵诗词正成师生学生活部分成师生觉意识行拓展课堂教学提高学生文化涵积极开展题读书活动校年读书活动作项系统工程做统两两保证建立统学校图书室阅览室统开放时间两老师书学生书读两保证保证读书时间做天晨读设立读书课保证读书质量勤检查勤督促建立建立图书理制度做三结合读书活动写心记札记相结合读书活动开展相结合净化学生心灵相结合图书室阅览室全天开放学生学期购买课外读物放班级读书角互相阅组织学生年级书写适合学生实际读书笔记现三四年级学生生学期读书达6册坚持做校长读教师读学生读引导家长读营造学氛围读书成惯学期开展阅读星书香班级书香家庭评活动促进读书活动开展
三存困惑解决
1受学生考试成绩高低影响教师典诵读认识够位认班级学生成绩搞谓典诵读组织宣传位流形式
2学年校计划正建设校功教室场受限媒体次活动开展组织形式场选择效果尚理想
四总结反思体会深刻
深刻体会想某方面方面创造出学校特色点关重:
1领导参务实苦干特色学校创建离开级领导重视支持特色学校创建硬件投入领导观念转变理行落实否法开展作学校创建工作必须手工程否推动力度难保障
2科研引路协作行创建特色学校项极复杂系统工程涉学校教育教学方方面面许理实践问题值进步研究探讨必须科研态度科研方法追求特色真实性实效性需科研引领方面携手行样确保科学全面规划积极稳妥推进特色学校创建工作取实效
3众星捧月造特色 特色学校创建工作涉整教育教学工作方方面面学校特色限某点应点带面终学校整体工作全方位反映出种特点学校工作应围绕中心计划实施总结反思改进创建特色学校出发点落脚点学校成员富性化办学理念化体觉行动持恒努力实施学校逐步形成鲜明办学特色
4时调整 推陈出新创建程身断实践反思程阶段必须回头想想中成败失样断调整断改进断发展
幼衔接口语交际介绍教案
课时目标:
培养学生语言表达力教学进程:
范例激趣明确求
1朋友天位学问家想见面想认识
(媒体映示钱钟书片)介绍(屏幕显示:介绍)听清楚噢介绍情况?(播放配音)朋友认识吧?实老乡啊钱钟书1910年出生锡算算岁?说起名字挺意思周岁时候父母面前摆许东西喜欢样东西玩吃书伸手书爸爸妈妈非常高兴取名字钟书钟喜爱意思真巧生爱书写书记住?想认识家呀什?岁?谁帮着起名?什取名字呢?说说?
交流显示说话求:
什名字?年岁?
名字谁起?
什起名字?
2老师先钱爷爷作介绍?(媒体配音评价:高兴认识)
3想认识?介绍时候定方方声音响亮礼貌说话完整通朋友说样听时候更虚心认真样会留深刻印象天评出介绍方方奖声音响亮奖完整通奖众奖善倾听奖(奖励标志分□△○☆◇)谁奖
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