| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

信息化2.0工程研修总结

笑***@

贡献于2023-06-15

字数:835

**州力提升工程20信息化理团队领导力培训研修总结

通参加中学教师信息技术应力提升工程培训学现代信息技术学科整合理念深刻认识理解积极教育教学程中尝试运现次培训心总结
教育教学观念更新
着社会高速发展现代教育技 术教学中应越越广泛课程改革求教师教育观念教育方式发生变革种变革重形式手段教育程中行思想转变求教师先进教学方式理念现代信息技术紧密结合贯穿学科教学全程信息技术仅种技术手段更重种学方式信息技术学象更种应工具提 高教育质量重手段进行教育教学时候学生学提供更学资源促进学生利资源进行学学生积极动参学创造更条件机会
二学生学方式改变
改变传统讲授教学方式改变学生学方式学生张着嘴鸭子
面填东西信息技术条件课堂老师学资源提供者学程导者教师务促进学生教师指导动富性学学生学方式传统接受式学动探究合作性学转变学生网络宽广天中探究体会学乐趣学动接受负担件快乐事情学生终身学奠定良惯情感基础
信息技术辅助教学方面技巧方法需教学工作中断学断积累断发展样说真正发挥教育信息化优点 信息技术更辅助教学 提高教学质量
总通次信息技术应力培训差距求教学工作中断学断积累断发展断提高样胜教师光辉职业

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

信息技术应用能力提升工程2.0研修反思

随着电子信息技术的发展, 生活的方方面面都离不开信息技术,作为知识的传播者, 就更离不开信息技术了。 继续展示教育教学的需要, 对于信息技术的掌握和运用,

自***路 1年前 上传525   0

基于教育信息化2.0的学校多媒体校本研修方案

学校目前共有18间教室,做到班班有电脑、希沃电子白板,互联网班班通,全覆盖。共拥有一间多媒体教室。同时还拥有一间多媒体会议室、两间微机室。

陈***1 2年前 上传707   0

2022信息化2.0微能力点研修内容及选择理由B

2022教师信息化2.0微能力点研修内容及选择理由(B1—B9)【各学段各科目通用】微能力点名称选择理由B1技术支持的测验与练习 应用息技术在课堂内外开展测验与练习活动,从而丰富测验与练习的形式,提高测验与练习活动的评价反馈效率,完善测验与练习活动的反馈机制,及时诊断学习掌握情况,为教学策略调整和差异化学习支持提供依据,提高学生与活动的兴趣和积极性。B2微课设计与制作

用***用 2年前 上传9675   3

XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结

XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结XX学校自2020年10月XX县教育局关于印发《关于组建XX学校县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训指导团队》、《XX学校县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0行动指导意见》等相关通知,正式启动“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”,按研修项目培训要求,以中国教师研修网为平台,全员参与了“国培计划(2020)青海省

ethan88888 3年前 上传4096   0

小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结

小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结第二小学自2021年9月25日接到区教育局转发《2021年汕头市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“整校推进”工作通知》以后,正式启动“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”研修培训活动,在中国研修网项目组管理员、濠江区教育局教师发展中心指导下,按部就班开展校本研修活动。截止到11月底,学校教师的信息技术应用能力提升工程2.0项目

ethan88888 2年前 上传3233   0

2022信息技术应用能力提升工程2.0英语教研组研修总结

2022信息技术应用能力提升工程2.0英语教研组研修总结自信息技术应用能力提升工程2.0推动以来,XX实验中学英语教研组就按照《XX省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》和《XX县XX实验中学信息技术应用能力提升工程2.0考核评比与奖励方案》的相关文件精神,制定了《XX县XX实验中学英语教研组信息技术应用能力提升工程2.0研修方案》,并紧锣密鼓地开展了一系列信息技术应用能力2

ethan88888 2年前 上传2219   0

教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划

教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划 一、 个人基本信息姓 名张三性 别男出生年月2000.1电子照片年 龄22教 龄1政治面貌群众民 族汉族籍 贯广东广州联系方式12345678910职 务教师职 称一级教师骨干教师及级别县级参加工作时间2020.1进入本单位时间2020.1任 教学 段低

用***用 2年前 上传10909   0

学校教研组能力提升工程2.0校本研修计划

为进一步提高我校教师信息技术应用能力水平, 推动教育信息化,推进教师专业化发展, 促进基础教育课程改革, 认真贯彻落实教育课程改革精神, 结合我校实际,

奋***行 3年前 上传5341   0

2022教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划

教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划 一、 个人基本信息二、 自我诊断(一) 信息技术诊断1. 能制作和运用简单的PPT辅助教学、制作简单电子表格、应用希沃白板功能辅助教学、教学助手中各功能的应用、在一些教学网站搜集教学资源、下载视频教学资源。2. 不能应用现代更先进的信息技术手段找到更适合课堂教学的资源来满足课堂要求,提高学生的学习兴趣。(二) 课堂教学模式诊断

用***用 2年前 上传55258   2

2022信息化2.0微能力点研修内容及选择理由A1-A10

2022教师信息技术应用能力提升工程2.0微能力点研修内容及选择理由(A1至A10)【各科目通用】A1技术支持的学情分析问题情境与教学主题和学生的学习实际情况容易匹配,而且具有一定的开放性和灵活性。鼓励学生运用信息技术进行探索与解决问题,将学生当成发现问题与解决问题的主体、支持学生积极探索解决问题的方法与路径,教师可以根据学生学习需要参与环境建构、提供资源支持以及方法指导。A2数字

用***用 2年前 上传14316   1

信息技术2.0校本研修成果

“微信”“网购”成为当今社会人们主要的生产、生活、工作、学习方式时,我深深地感受到以计算机网络技术为核心的现代信息技术正在飞速的发展,改变着我们身边的一切

自***路 1年前 上传304   0

教师信息技术能力提升2.0教研组校本研修总结

教师信息技术能力提升2.0教研组校本研修总结自信息技术应用能力提升工程2.0推动以来,我校英语教研组根据《广东省教育厅关于印发〈广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案〉的通知》(粤教继函〔2020〕1号)等文件精神和广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会部署要求,以学校校本研修与考核方案为方向,围绕能力提升工程2.0应用能力点,开展了一系列信息技术应用能力2.

ethan88888 2年前 上传4724   0

信息技术2.0教师个人研修总结个人感悟6篇

今年,我参加了XX市中小学教师信息技术能力网络研修社区。这次培训,我感触很深。经过一段时间的紧张学习,在线倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流,对信息技术应用的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

奋***行 1年前 上传238   0

信息技术应用能力提升工程2.0培训个人研修计划(三页)

信息技术应用能力提升工程2.0培训个人研修计划一、 信息技术课堂应用能力情况1. 硬件操作技能:①了 解和掌握计算机的基本功能和操作, 常用计算机输入、 输出设备的基本操作(如常用的键盘、 鼠标、 光驱、U 盘、 显示器等);②会正确开关计算机; 能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。2. 软件使用技能:①熟悉常用计算机操作系统用户 界面和基本操作(如文件管理、 启动运行应用程序

奋***行 2年前 上传4272   1

信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划(仅供学习)

信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划(仅供学习)一、指导思想通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容1、积极学习珍

是***忘 6个月前 上传174   0

“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”个人研修计划

为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。一、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

奋***行 1年前 上传561   0

教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划模板

教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划 一、 个人基本信息姓 名性 别出生年月年 龄教 龄政治面貌民 族籍 贯联系方式职 务职 称骨干教师及级别参加工作时间进入本单位时间任 教学 段主要任教学科专 业岗 位任职起始时间毕业院校系及专业电子邮箱二、 自我诊断(一)

用***用 2年前 上传10950   1

xx小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结(仅供学习)

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养,通过信息技术培训学习赋能教育教学,助力教师专业成长,提高教育质量,是加快教育现代化和教育强国建设的基础工程。

奋***行 2年前 上传1317   0

幼儿园开展信息技术2.0学习研修活动

教育信息化时代,信息技术应用能力成为新时代高素质教师的核心素养。为贯彻落实教育信息化总体要求,提升教师信息技术应用能力,提升教师信息素养,适应教育教学改革发展的要求

s***g 2年前 上传1433   0

信息技术2.0个人研修计划汇编合集

自我分析和环境分析自我分析:测评结果,很令人尴尬,一直以为自己的信息技术能力还行,但是,在实际教学中感觉运的很少,参见这次国培,期望自己在利用信息技术能力方面更上一层楼。环境分析:学校的信息化环

自***路 3年前 上传5178   0

信息技术2.0教师个人研修计划书模板

XXXX学校教师个人研修计划(202X年——202X年)姓名任教学科所属教研组学校信息化环境□多媒体环境 □混合学习环境 □智慧学习环境教研组能力选点A1技术支持的学情分析A2数字教育资源获取与评价A3演示文稿设计与制作B2微课程设计与制作A5技术支持的课堂导入必选能力点B31个人关注的能力点(A1)+B31个人能力选点j A1技术支持

用***用 3年前 上传7150   0

2022信息化2.0信息技术诊断怎么写

对信息技术整体掌握较好,对常用办公软件比较熟练,能熟练运用相关教学软件。存在的不足是对操作系统个别功能掌握情况欠佳!会使用希沃,教学助手制作课件上课,但是在很多方面技术还欠佳,需要继续努力学习。作为青年教师,我对自己在信息技术方面掌握评价为合格,能较熟练操作基本的办公软件,课堂上能较灵活的使用教学助手等服务课堂。在信息技术不断发展的同时,教育也要与时俱进,自我信息技术方面还有待提高。

用***用 2年前 上传3097   0

工程管理信息化

工程管理信息化之iBuilders’见解                         现代科学的发展,促使信息技术的步伐也与时俱进,建筑业逐渐引入了信息化管理,实现了企业内部信息网络化。很多建筑企业建立了内部局域网,引进或自行开发了信息管理系统,专业管理软件开始应用在建筑工程的日常管理中,并起着越来越重要的作用。市场经济的发展,促使建筑工程经营规模的逐年扩大,建筑工程市场的竞争也在明显的

i***r 10年前 上传7917   0

信息技术应用能力提升工程研修总结

今年暑假期间,我们开展了教师信息技术应用能力提升培训活动,整个学习过程感到既有辛苦,又有收获,既有付出,又有新的获得,通过学习,全面提升了自己的基本素质和业务能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。

h***g 2年前 上传519   0

XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进情况总结

XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进情况总结根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》(粤教继函〔2020〕1号)等文件精神,为推进我市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“整校推进”工作深入开展,汕头市教育局从全市信息技术应用水平高、具有示范引领作用的中小学校中

ethan88888 3年前 上传4826   0