学校校品特色活动实施方创建（成功教育特色学校案）
创建特色学校新形势全面贯彻教育方针深入实施素质教育深化教育教学改革项重工作优化理丰富涵提升学校品位重举措果说学校百舸竞发船话学校特色恰迎风林立帆学校早扬起特色建设帆风破浪远航成功教育促进师生素质全面提高实现师生生命价值良载体落实特色学校创建推动学校涵建设提高教育教学质量办学效益逐步形成学校性化特色化发展格局实现学校持续健康发展校实施成功教育整体改革创建成功教育特色学校
方案实施背景
XX学年轻学校创办20xx年学校部分学生外建设者子女目前非学区学生占总数85全国省份民族惯行方式差异学基础家庭济条件家长教育理念参差齐学校理子女教育理解支持差距学校教育带定难度
学校年轻充满激情发展步伐办学质量提升快文化底蕴够成学校跻身教育名校行列隐性缺陷制约学校显性发展
二目标定位
学校前义乌教育发展形势立足身实际着眼未找准定位逐步形成办学特色学校求发展树品牌创特色目标教师专业发展前提学生素质全面发展宗旨建立谐学校诗意学校精致学校基社会背景家庭背景生源实际尊重学生发展相信生命精彩提出成功奠基办学理念致力扬性美做成功教育育谐文化享幸福生目标成功教育塑造学校品牌
成功教育解读：成功教育仅成功作目标成功作手段予学生积极期成功机会激励评价培养学生成功心理学部动力机制通天天实现
1 天进步点点遵循发展区理设置步步营层层升标罗森塔尔效应施行发现唤醒激励术坚持材施教原淡化学生前成绩数名次排位着眼体成绩保持提高聚进步力奏进步功扬信心帆戒满心弊实现步步营层层升目标程分解老师帮助学生成功学生尝试成功逐步达争取成功细节
2 做相信孩子成功愿相信孩子成功潜相信孩子取方面成功学生条件锻炼学生点时间安排学生问题解决学生空间展示学生点权力选择做学生创造成功机会享受成功快乐
3生成功奠基教育着眼学生生着眼学生成长终身发展叶圣陶先生贯教育思想学校奉行教育准教育程第重成功失败体验较成功时候孩子概念约束较强信力较强化种积极健康格正成功关键素
三具体容措施
学校成功教育作办学特色
成功教育追求学生潜发现发展教育学生教育力提高教育相信学生成功愿相信学生成功潜相信学生教师帮助获成功五方面（学校理课堂教学德育工作环境文化家校合作）扎实开展成功教育
1 学校理文化（尊重 赏识 激励）形成识
尊重成功前提
代心理学家马斯洛需层次理中尊重需生理需安全需属需爱需满足种高层次需更高层需实现需需层次越高展现欲越强需满足会尊信励潜力越越外化社会属性体现越充分种倾越越成独特性
学会区长处短处会工作中遇困难困惑作理者概
学会谈心沟通间重沟通沟通工作做理起事半功倍效果学校理者常性深入教师想教师想急教师急做教师知心亲做起事
学校领导尊重教师教师教师尊重学生学生学校里处处洋溢者相互尊重浓郁气息尊重环境里理程然成理解沟通程程中师生学会尊重——等爱心助善合作宽容度学会尊重社会——履行义务承担责学会尊重——热爱生命维护尊严发展
赏识成功基点
赏识刻意求然求达风潜入夜润物细声般效果
需赏识怕取点进步点鼓励会带种成感作学校理者发现教师长处优点慧眼善发现教师优点长处 处发展阶段教师取成绩努力予充分肯定衷赞赏教师会句赞赏话教学中善意提醒荣誉墙张贴喜报校园报刊开设名师专栏
……开启教师心中束花撑起教师头片蓝天久久种赏识形成种氛围时会激励更教师走专业化成长路学校会步入良性发展轨道
日常工作常规理教师间互赏识学优点取长补短相互协作促进身学工作提升日常事务教学理更进步
赏识学生表扬鼓励话语外教师温柔慈爱动作种赏识低年级孩子教师会疼爱抚摸头高年级孩子会轻拍肩背会饱含爱意赞许眼神孩子课堂精彩发言教师会毫吝啬投赞许目光蔼亲微笑孩子礼貌老师问时教师微笑会孩子心田感温暖求教师认识赏识教育处求班天少赏识名学
赏识学生家长通家长会校讯通鼓励家长积极参孩子赏识教育中通家长会家长探讨合理赏识学生方法求家长做天赏识孩子次学生学校班级突出表现时候学校班通喜报形势家长贺喜家长感受成功喜悦教师日常会通校讯通方式告知家长学生校良表现举措实施推动家长老师教育致性更支持学校工作
激励成功关键
⑴制度份关怀少丝冷漠
学校理离开制度建设规章制度仅约束规范功更引导激励功规章仅规范素质高教师行保护数教师工作学受影响效引导激励教师积极效工作学愉快健康发展成长
⑵适度施压促发激励
成功教育特色建设教师提出挑战教师提供发展机遇校长理中成功教育特色建设学校发展断唤起教师适度工作危机感力创造条件教师提供发挥作舞台发挥优长潜成功教育特色建设中显身手促进教师发现发展建立积极概念持久部动力机制
学校教学理建立特色学校理模式更加重视尊严遵循性形成规律开发潜发现价值教师体发展学生体发展机教育程中统起高质量实现成功教育特色建设目标学校发展计划激励师生积极性创造性限度发挥出时体验学工作更价值更尊严学校持续健康发展开拓广阔前景
2 环境文化初显成功教育理念
学校师生生活学空间校园环境校园风气状况直接影响师生情绪文明整洁优美环境疑利学生身心健康学氛围营造师生走进学校会油然升起种庄严神圣感觉心知识崇尚渴求会子书香勾起会快乐遨游书海洋中
实践学校充满成功活力新理念成功文化物态化学校橱窗走廊宣传画教室中学园等浓郁着成功气息校园建成育特殊场充分利校园角落营造德育良环境氛围校园草木砖石体现教育引导熏陶张贴悬挂革命领袖英雄物劳动模范科学家艺术家等杰出物画格言制作设计介绍家乡然风光风土情建设成图片文字绘制创作引导学生勤奋学健康生活养成良行惯卡通物形象等特鼓励展示学生创作作品引导学生确立远志做起增强爱家乡情感做起规范行惯做起培养良思想品德开通校园广播站校园网断拓展学校文化建设渠道空间成功理念深入心学生相信鼓励超越
设计学校校训校歌校徽体现学校特点教育理念组织全体教师学校徽识记做够
3 德育工作（进取 信 立志）题明确富特色
德育学校教育灵魂学生健康成长学校工作保障学生力格老师灌输塑造出启发影响帮助学生种价值观审慎思考基础做出正确理智选择鼓励亲实践
学校文化班级文化切入点利文化建设品德教育常规训练等方面渗透成功教育文化种风尚种行方式觉觉通定形式融汇集体学学工作生活等方面形成种良觉行惯潜移默化影响着行通文化建设系列活动树立健康文明积极进取校风班风
做***月活动成功教师成功班级评抓手提升教师素质学期学校组织评估组班班级文化建设进行全方位层次评促进班级文化建设建立容全面富激励性班级规章制度开展题鲜明目标明确班队活动求记录完整班级命名拟定班训张贴教室教室求美观富教育意义黑板报求题鲜明排版美观容丰富彩宣扬班级事展示班级荣誉时宏扬积极进取奋发精神鼓励进全面推进班级集体建设评选班级中类优秀树立典型鼓舞士气设立种进步奖放进生点滴进步增强断进取信心
4 家校合作形成合力富成效
学校力求做外文化文化融合理念思想做宣传心理接受学校招收外建设者子女决策理解支持招收外建设者子女行学校招收外建设者子女德育理(尤班级理)教学理家校联系等会出现新情况新问题学校预先设计准备工作中进行时调整制度创设等处环境
切实开展年常规家长会初衔接幼衔接等特殊家长会形成家校合力提高家长意识培养批优秀教师提高教师指导水充实学校网站开办家长学校栏目校讯通家长时知道学生校表现安排部分家长优秀家教验介绍家充分发挥家长家庭教育中动性积极性创造性家长学校真正办成功家校合作更力
5 激励型课堂模式基形成
教育科研先导创建成功教育特色学校必条件创建种创造走前未走路先进理念指导学校实际出发学校问题中寻找突破口理性思考中确立创建目标路径特色创建研究程中需边实践边反思边证理性思考达种质理解升华
学校成功教育理念形成激励型课堂教学模式实践学生成功学教成功理念低快强成功教育基方法具针性操作性实效性
低低起点摸清学生相关准备知识基储力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络通问卷谈话诊断性测试预检查口头书面提问等方式解学生水确定适教学起点
步子根学生实际情况确定达实际进度教学步子教学容易难简繁原分解成合理层次然分层渐进产生挫折事件频率减低程度学生层层进展处处成功处积极学状态感力进行学断增强学信心动机
活动针学困难学生注意力时间短记忆容量概括力差特点改变教师包揽讲解倾师生活动交进行样仅调节学生注意力更重学生量参教学活动增加表现机会通逐步积累实现力发展
快快反馈层次教学程中教师讲学生练教师查种快速反馈学生取进步变成形事实受鼓励乐接受务时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
强强效率兼顾基础知识巩固学方法力拓展开展作业检测形式强化训练做作业数量少形式活质量优效率高作业评价科学高效针性强够促进学生综合素质持续发展根学生发展情况建立作业选择机制予学生选做类作业权力
校激励型课堂建设分学科研讨请专家指导形式切实开展激励型课堂五环节研究（情境激趣激思展示激疑评价激情拓展激智）
激励型课堂教学模式提炼旨改进课堂教学现状学生成功学教落实处
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
创建特色学校新形势全面贯彻教育方针深入实施素质教育深化教育教学改革项重工作优化理丰富涵提升学校品位重举措果说学校百舸竞发船话学校特色恰迎风林立帆学校早扬起特色建设帆风破浪远航成功教育促进师生素质全面提高实现师生生命价值良载体落实特色学校创建推动学校涵建设提高教育教学质量办学效益逐步形成学校性化特色化发展格局实现学校持续健康发展校实施成功教育整体改革创建成功教育特色学校
方案实施背景
XX学年轻学校创办20xx年学校部分学生外建设者子女目前非学区学生占总数85全国省份民族惯行方式差异学基础家庭济条件家长教育理念参差齐学校理子女教育理解支持差距学校教育带定难度
学校年轻充满激情发展步伐办学质量提升快文化底蕴够成学校跻身教育名校行列隐性缺陷制约学校显性发展
二目标定位
学校前义乌教育发展形势立足身实际着眼未找准定位逐步形成办学特色学校求发展树品牌创特色目标教师专业发展前提学生素质全面发展宗旨建立谐学校诗意学校精致学校基社会背景家庭背景生源实际尊重学生发展相信生命精彩提出成功奠基办学理念致力扬性美做成功教育育谐文化享幸福生目标成功教育塑造学校品牌
成功教育解读：成功教育仅成功作目标成功作手段予学生积极期成功机会激励评价培养学生成功心理学部动力机制通天天实现
1 天进步点点遵循发展区理设置步步营层层升标罗森塔尔效应施行发现唤醒激励术坚持材施教原淡化学生前成绩数名次排位着眼体成绩保持提高聚进步力奏进步功扬信心帆戒满心弊实现步步营层层升目标程分解老师帮助学生成功学生尝试成功逐步达争取成功细节
2 做相信孩子成功愿相信孩子成功潜相信孩子取方面成功学生条件锻炼学生点时间安排学生问题解决学生空间展示学生点权力选择做学生创造成功机会享受成功快乐
3生成功奠基教育着眼学生生着眼学生成长终身发展叶圣陶先生贯教育思想学校奉行教育准教育程第重成功失败体验较成功时候孩子概念约束较强信力较强化种积极健康格正成功关键素
三具体容措施
学校成功教育作办学特色
成功教育追求学生潜发现发展教育学生教育力提高教育相信学生成功愿相信学生成功潜相信学生教师帮助获成功五方面（学校理课堂教学德育工作环境文化家校合作）扎实开展成功教育
1 学校理文化（尊重 赏识 激励）形成识
尊重成功前提
代心理学家马斯洛需层次理中尊重需生理需安全需属需爱需满足种高层次需更高层需实现需需层次越高展现欲越强需满足会尊信励潜力越越外化社会属性体现越充分种倾越越成独特性
学会区长处短处会工作中遇困难困惑作理者概
学会谈心沟通间重沟通沟通工作做理起事半功倍效果学校理者常性深入教师想教师想急教师急做教师知心亲做起事
学校领导尊重教师教师教师尊重学生学生学校里处处洋溢者相互尊重浓郁气息尊重环境里理程然成理解沟通程程中师生学会尊重——等爱心助善合作宽容度学会尊重社会——履行义务承担责学会尊重——热爱生命维护尊严发展
赏识成功基点
赏识刻意求然求达风潜入夜润物细声般效果
需赏识怕取点进步点鼓励会带种成感作学校理者发现教师长处优点慧眼善发现教师优点长处 处发展阶段教师取成绩努力予充分肯定衷赞赏教师会句赞赏话教学中善意提醒荣誉墙张贴喜报校园报刊开设名师专栏
……开启教师心中束花撑起教师头片蓝天久久种赏识形成种氛围时会激励更教师走专业化成长路学校会步入良性发展轨道
日常工作常规理教师间互赏识学优点取长补短相互协作促进身学工作提升日常事务教学理更进步
赏识学生表扬鼓励话语外教师温柔慈爱动作种赏识低年级孩子教师会疼爱抚摸头高年级孩子会轻拍肩背会饱含爱意赞许眼神孩子课堂精彩发言教师会毫吝啬投赞许目光蔼亲微笑孩子礼貌老师问时教师微笑会孩子心田感温暖求教师认识赏识教育处求班天少赏识名学
赏识学生家长通家长会校讯通鼓励家长积极参孩子赏识教育中通家长会家长探讨合理赏识学生方法求家长做天赏识孩子次学生学校班级突出表现时候学校班通喜报形势家长贺喜家长感受成功喜悦教师日常会通校讯通方式告知家长学生校良表现举措实施推动家长老师教育致性更支持学校工作
激励成功关键
⑴制度份关怀少丝冷漠
学校理离开制度建设规章制度仅约束规范功更引导激励功规章仅规范素质高教师行保护数教师工作学受影响效引导激励教师积极效工作学愉快健康发展成长
⑵适度施压促发激励
成功教育特色建设教师提出挑战教师提供发展机遇校长理中成功教育特色建设学校发展断唤起教师适度工作危机感力创造条件教师提供发挥作舞台发挥优长潜成功教育特色建设中显身手促进教师发现发展建立积极概念持久部动力机制
学校教学理建立特色学校理模式更加重视尊严遵循性形成规律开发潜发现价值教师体发展学生体发展机教育程中统起高质量实现成功教育特色建设目标学校发展计划激励师生积极性创造性限度发挥出时体验学工作更价值更尊严学校持续健康发展开拓广阔前景
2 环境文化初显成功教育理念
学校师生生活学空间校园环境校园风气状况直接影响师生情绪文明整洁优美环境疑利学生身心健康学氛围营造师生走进学校会油然升起种庄严神圣感觉心知识崇尚渴求会子书香勾起会快乐遨游书海洋中
实践学校充满成功活力新理念成功文化物态化学校橱窗走廊宣传画教室中学园等浓郁着成功气息校园建成育特殊场充分利校园角落营造德育良环境氛围校园草木砖石体现教育引导熏陶张贴悬挂革命领袖英雄物劳动模范科学家艺术家等杰出物画格言制作设计介绍家乡然风光风土情建设成图片文字绘制创作引导学生勤奋学健康生活养成良行惯卡通物形象等特鼓励展示学生创作作品引导学生确立远志做起增强爱家乡情感做起规范行惯做起培养良思想品德开通校园广播站校园网断拓展学校文化建设渠道空间成功理念深入心学生相信鼓励超越
设计学校校训校歌校徽体现学校特点教育理念组织全体教师学校徽识记做够
3 德育工作（进取 信 立志）题明确富特色
德育学校教育灵魂学生健康成长学校工作保障学生力格老师灌输塑造出启发影响帮助学生种价值观审慎思考基础做出正确理智选择鼓励亲实践
学校文化班级文化切入点利文化建设品德教育常规训练等方面渗透成功教育文化种风尚种行方式觉觉通定形式融汇集体学学工作生活等方面形成种良觉行惯潜移默化影响着行通文化建设系列活动树立健康文明积极进取校风班风
做***月活动成功教师成功班级评抓手提升教师素质学期学校组织评估组班班级文化建设进行全方位层次评促进班级文化建设建立容全面富激励性班级规章制度开展题鲜明目标明确班队活动求记录完整班级命名拟定班训张贴教室教室求美观富教育意义黑板报求题鲜明排版美观容丰富彩宣扬班级事展示班级荣誉时宏扬积极进取奋发精神鼓励进全面推进班级集体建设评选班级中类优秀树立典型鼓舞士气设立种进步奖放进生点滴进步增强断进取信心
4 家校合作形成合力富成效
学校力求做外文化文化融合理念思想做宣传心理接受学校招收外建设者子女决策理解支持招收外建设者子女行学校招收外建设者子女德育理(尤班级理)教学理家校联系等会出现新情况新问题学校预先设计准备工作中进行时调整制度创设等处环境
切实开展年常规家长会初衔接幼衔接等特殊家长会形成家校合力提高家长意识培养批优秀教师提高教师指导水充实学校网站开办家长学校栏目校讯通家长时知道学生校表现安排部分家长优秀家教验介绍家充分发挥家长家庭教育中动性积极性创造性家长学校真正办成功家校合作更力
5 激励型课堂模式基形成
教育科研先导创建成功教育特色学校必条件创建种创造走前未走路先进理念指导学校实际出发学校问题中寻找突破口理性思考中确立创建目标路径特色创建研究程中需边实践边反思边证理性思考达种质理解升华
学校成功教育理念形成激励型课堂教学模式实践学生成功学教成功理念低快强成功教育基方法具针性操作性实效性
低低起点摸清学生相关准备知识基储力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络通问卷谈话诊断性测试预检查口头书面提问等方式解学生水确定适教学起点
步子根学生实际情况确定达实际进度教学步子教学容易难简繁原分解成合理层次然分层渐进产生挫折事件频率减低程度学生层层进展处处成功处积极学状态感力进行学断增强学信心动机
活动针学困难学生注意力时间短记忆容量概括力差特点改变教师包揽讲解倾师生活动交进行样仅调节学生注意力更重学生量参教学活动增加表现机会通逐步积累实现力发展
快快反馈层次教学程中教师讲学生练教师查种快速反馈学生取进步变成形事实受鼓励乐接受务时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
强强效率兼顾基础知识巩固学方法力拓展开展作业检测形式强化训练做作业数量少形式活质量优效率高作业评价科学高效针性强够促进学生综合素质持续发展根学生发展情况建立作业选择机制予学生选做类作业权力
校激励型课堂建设分学科研讨请专家指导形式切实开展激励型课堂五环节研究（情境激趣激思展示激疑评价激情拓展激智）
激励型课堂教学模式提炼旨改进课堂教学现状学生成功学教落实处
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档