国家开放学网台电阅读写作(2)形考务4网考题库答案
1组学（100分）求：学生组成3学组讨形成学总结（1000字左右）
学总结
答：开展组合作学实施程中遇困难走许弯路通学生努力学生发生较变化收获颇现开学实验情况总结：
阶段性成果
1学生课堂参意识增强参面较实验前更广原课堂班优秀生舞台中游学生缺乏信心面优秀生强势敢心真实感受表达出时间长优秀生差距越越开展组合作学强调组中成员积极参学活动中成员带极热情学务家分担集思广益抒见样问题变容易解决学生发言机会学困生鼓起学信心
2合作学培养学生组织力组织讨时组长根实际情况安排组成员发言充分考虑知识难易度学生水积极参学进行引导教育提高学生组织力
3培养学生合作精神际交力组合作学中学生达学目标组成员间必须相互解彼信进行交流互相帮助支持需妥善解决出现种矛盾学间建立起种融洽友爱亲密伙伴关系
4学生胆量增通组合作学原孩子锻炼机会找身价值信心增强敢全班学面前发表见解方面力增强
二具体做法
1学生课展风采
通老师取走许弯路实验段时间针学准备充分组长提出求求组长组展示前组成员准备情况进行检查起督促作保证利完成展示时组展示情况学分通活动学信心增强
2搞组评价想搞组合作学组评价必少采评价方式三种：
（1）组长评价组员周组长领张组评价表表星期面分学生完成作业情况课堂表现日常行表现三栏目采计分方式较直观出学生周表现
（2）教师语言评价
根学生课堂表现时做出评价
（3）网络评价
根学生周具体表现评出佳组长佳组员佳值日班长进步星课堂星举增强学生竞争意识
3抓课堂合作学苏霍姆林斯基说：心灵深处种根深蒂固需求希感发现者研究者探索者学生世界中种需求特强烈组合作学正学生创设探究学场学生提供更表现舞台教学中组织种形式组合作学：桌互学四组交流朋友间互教互评全班集体讨师生间讨等实践中发现：学生更愿意学请教老师欲种合作中学生更轻松掌握知识学生汇报发言程中常指导汇报倾听发言补充组合作学员少距离学生读书机会更思考问题发表见解机会更接受伙伴评价机会更时感受学会更积极动投入学
三实验中存问题困惑
1组合作学评价核心务促进学生发展学生参评价目培养反思力引导学会学评价鼓励孩子评价语评价面单需教师通断学教会孩子评价
2组合作讨时学生规定时间完成务时偏离题组学利组交流机会谈话题方面需进步监督制定相应措施制约
3学生知识水综合素质存差异导致课堂参程度参差齐班总十位学特活跃展示欲特强烈学带压力组合作学确实增加学生参机会学生机会更扮演着种帮助角色困难学生成听众独立思考机会直接学生中获信息致困难学生组合作学中获益班级教学中获益少组活动中学生展示机会代表组汇报现象
学计划规定学期学阅读写作（二）门课程阅读写作（二）容写作学教材网学求完成学务次学写作素养写作力较提高写作教学力步提高收获真少
明白阅读写作课程重性
阅读写作生中进行际沟通社会交流两项基力社会交际方式分两方面：口头行方式二书面交际方式书面交际容长久保存成种文献资料现代社会类交际体方式社会交际基工具书面交际扩交际范围领域延伸世界方学掌握阅读写作理知识技十分重尤学教师说意义尤重
二坚持理实践相结合提高写作素养时锻炼写作力
写作实践性非常强系统理知识需掌握写作实践必少学教材写作部分没十分高深写作理写作程角度入手阐述相关写作理然针性讲解文体写作求种取舍编排较科学合理适合学时学中注重系统掌握理知识时理指导写作完成写作教学相写作水较幅度提高
三掌握作文教学技
学语文教学中作文教学难点尤年轻教师讲更难苦苦思索学作文教学方法效果明显学阅读写作第十三章作文教学豁然开朗掌握作文指导评方法教学水提升层次作文指导学生体语文教师改观念教师真正学生体观念应该学生没束缚完全发挥老师指导中激发学生兴趣诱发学生潜力起命题时宽松命题限制鼓励学生发挥写作性理方法作文教学中指导学生作文收效明显学生觉作文难感指导作文件轻松愉快事情
四作文教学力提高
作名学老师教会学生写作职责方面花费精力时间效果明显学生写作力难提高十分苦恼通学期学观念转变掌握科学新颖方法指导学生作文时注重调动学生积极性激发写作兴趣写作方法表达手法予指导学生进步快作文教学变轻松
总通次学阅读写作（二）门课程学知识知识学工作产生良长远影响
学起学期进步次测验成绩明显前提高两年学生活适应已够惯学学时间制度保证堂课认真听听足
阅读课外书数量增坚持星期少专业书坚持次完重知识点记时间常开课余时间充分利学校图书馆资源网学资源抓紧时间阅读方面书知识求提高知识面拓宽思考问题角度方面考虑问题避免片面问题养成思考惯
学认
样东西非常重学态度前学态度端正常常现开始养成种谦虚勤问学态度知道学东西弄虛作假懂懂绝懂装懂想学问成古中外成功例子证明保持两种学态度行问题问学老师直弄懂止朋友样孔夫子说三行必师想道理里
生活基学友相处睦处互帮互爱事情做形成独立理立良品德宿舍集体六生活空间里面生活性相需家互相理解迁样相处学创造良学休息环境方面宿舍做较宿舍融洽谐关系属宿友觉豪进学没次光顾洗衣部寒冷冬天坚持洗衣服偷懶机会
知道惰性样东西培养出次机会永远没成现实中东西生活中始终保持干净作风做勤清洁勤洗手养成良卫生惯
述然学期定进步然存少缺点需改进问题常说学生活异常轻松觉确样时间总宝贵想成虚度光阴想老时候悔样浪费时间改正珍惜时间缺点决定制定措施便更督促
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1组学（100分）求：学生组成3学组讨形成学总结（1000字左右）
学总结
答：开展组合作学实施程中遇困难走许弯路通学生努力学生发生较变化收获颇现开学实验情况总结：
阶段性成果
1学生课堂参意识增强参面较实验前更广原课堂班优秀生舞台中游学生缺乏信心面优秀生强势敢心真实感受表达出时间长优秀生差距越越开展组合作学强调组中成员积极参学活动中成员带极热情学务家分担集思广益抒见样问题变容易解决学生发言机会学困生鼓起学信心
2合作学培养学生组织力组织讨时组长根实际情况安排组成员发言充分考虑知识难易度学生水积极参学进行引导教育提高学生组织力
3培养学生合作精神际交力组合作学中学生达学目标组成员间必须相互解彼信进行交流互相帮助支持需妥善解决出现种矛盾学间建立起种融洽友爱亲密伙伴关系
4学生胆量增通组合作学原孩子锻炼机会找身价值信心增强敢全班学面前发表见解方面力增强
二具体做法
1学生课展风采
通老师取走许弯路实验段时间针学准备充分组长提出求求组长组展示前组成员准备情况进行检查起督促作保证利完成展示时组展示情况学分通活动学信心增强
2搞组评价想搞组合作学组评价必少采评价方式三种：
（1）组长评价组员周组长领张组评价表表星期面分学生完成作业情况课堂表现日常行表现三栏目采计分方式较直观出学生周表现
（2）教师语言评价
根学生课堂表现时做出评价
（3）网络评价
根学生周具体表现评出佳组长佳组员佳值日班长进步星课堂星举增强学生竞争意识
3抓课堂合作学苏霍姆林斯基说：心灵深处种根深蒂固需求希感发现者研究者探索者学生世界中种需求特强烈组合作学正学生创设探究学场学生提供更表现舞台教学中组织种形式组合作学：桌互学四组交流朋友间互教互评全班集体讨师生间讨等实践中发现：学生更愿意学请教老师欲种合作中学生更轻松掌握知识学生汇报发言程中常指导汇报倾听发言补充组合作学员少距离学生读书机会更思考问题发表见解机会更接受伙伴评价机会更时感受学会更积极动投入学
三实验中存问题困惑
1组合作学评价核心务促进学生发展学生参评价目培养反思力引导学会学评价鼓励孩子评价语评价面单需教师通断学教会孩子评价
2组合作讨时学生规定时间完成务时偏离题组学利组交流机会谈话题方面需进步监督制定相应措施制约
3学生知识水综合素质存差异导致课堂参程度参差齐班总十位学特活跃展示欲特强烈学带压力组合作学确实增加学生参机会学生机会更扮演着种帮助角色困难学生成听众独立思考机会直接学生中获信息致困难学生组合作学中获益班级教学中获益少组活动中学生展示机会代表组汇报现象
学计划规定学期学阅读写作（二）门课程阅读写作（二）容写作学教材网学求完成学务次学写作素养写作力较提高写作教学力步提高收获真少
明白阅读写作课程重性
阅读写作生中进行际沟通社会交流两项基力社会交际方式分两方面：口头行方式二书面交际方式书面交际容长久保存成种文献资料现代社会类交际体方式社会交际基工具书面交际扩交际范围领域延伸世界方学掌握阅读写作理知识技十分重尤学教师说意义尤重
二坚持理实践相结合提高写作素养时锻炼写作力
写作实践性非常强系统理知识需掌握写作实践必少学教材写作部分没十分高深写作理写作程角度入手阐述相关写作理然针性讲解文体写作求种取舍编排较科学合理适合学时学中注重系统掌握理知识时理指导写作完成写作教学相写作水较幅度提高
三掌握作文教学技
学语文教学中作文教学难点尤年轻教师讲更难苦苦思索学作文教学方法效果明显学阅读写作第十三章作文教学豁然开朗掌握作文指导评方法教学水提升层次作文指导学生体语文教师改观念教师真正学生体观念应该学生没束缚完全发挥老师指导中激发学生兴趣诱发学生潜力起命题时宽松命题限制鼓励学生发挥写作性理方法作文教学中指导学生作文收效明显学生觉作文难感指导作文件轻松愉快事情
四作文教学力提高
作名学老师教会学生写作职责方面花费精力时间效果明显学生写作力难提高十分苦恼通学期学观念转变掌握科学新颖方法指导学生作文时注重调动学生积极性激发写作兴趣写作方法表达手法予指导学生进步快作文教学变轻松
总通次学阅读写作（二）门课程学知识知识学工作产生良长远影响
学起学期进步次测验成绩明显前提高两年学生活适应已够惯学学时间制度保证堂课认真听听足
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学认
样东西非常重学态度前学态度端正常常现开始养成种谦虚勤问学态度知道学东西弄虛作假懂懂绝懂装懂想学问成古中外成功例子证明保持两种学态度行问题问学老师直弄懂止朋友样孔夫子说三行必师想道理里
生活基学友相处睦处互帮互爱事情做形成独立理立良品德宿舍集体六生活空间里面生活性相需家互相理解迁样相处学创造良学休息环境方面宿舍做较宿舍融洽谐关系属宿友觉豪进学没次光顾洗衣部寒冷冬天坚持洗衣服偷懶机会
知道惰性样东西培养出次机会永远没成现实中东西生活中始终保持干净作风做勤清洁勤洗手养成良卫生惯
述然学期定进步然存少缺点需改进问题常说学生活异常轻松觉确样时间总宝贵想成虚度光阴想老时候悔样浪费时间改正珍惜时间缺点决定制定措施便更督促
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