“五育”并举怎样进行立德树人

五育举样进行立德树
构建五育教育体系
想实现五育举培养学生优秀品格效促进学校持续发展首先学校做统筹规划建立科学完善教育体系五育体系融入学教学理中渗透学生学生活中学校建立学生中心教育体系实行五育举核心素质学课程相结合帮助学生实现全面发展性成长首先学校明确设计教育目标明确培养什样培养谁培养围绕目标开展项教育活动确保通教育活动促进学生相关力素质培养提高培养德智体美劳等力较强新型奠定基础
二德育先创新德育方式
学校开展德育务立德树五育举核心务立德树谓立德树？立德指建立德业树指培养立德树前提条件基石五育举应该德首
学校必须严格贯彻落实中学德育工作指南国家明确学段德育目标具体规定理想信念教育社会义核心价值观教育中华优秀传统文化教育生态文明教育心理健康教育等基方面教育容明确提出课程育文化育活动育实践育理育协育工作路径求实际教育程中校制宜严格统筹规划落实学校德育工作培养21世纪新必然需优质校园建设必路
二学校文化课教学程中渗透德育深化学生德育学校开展系统知识教学培养学生正确世界观生观价值观良思想品德重积极意义实际教育程中更突出德育实效学校通德育理体制进行相应深化特课程教育活动教育实践教育理教育方面容高度重视全校组织班级五星评价学生够积极参实际活动实际活动中断提升意识理水提高
三创新德育促进学生谐发展建立德育部门教学部门导部门理学校德育理网络实现分工制订德育工作计划德育工作日程表确保学期重点月题周活动件事计划天监督加强学生日常培养教育求学生午进入学校立进入班级进入班级立学课间活动期间学生必须节课教师陪走出教室保证活动安全秩序少先队员值班学生值班领导天进行期检查监督发现问题时报告重时间节点开展德育活动教师学生够养成固定时间开展相应活动惯级安排常规活动外学校开展特色活动包括校园足球节劳动专家文化艺术节科技节运动会阳光合唱团等系列师生体育活动丰富校园生活校园增添活力进利完成德育工作提高学生道德素养
三努力提升智育水
社会发展进步学生智育水提出更高求学校实
际教育程中需国家规定课程计划颁布课程标准组织相关教学活动确保完成教学计划提高学生智育水重视科学教育相关实验教学开展组织丰富彩课外阅读活动促学生学阅读开展相关亲子阅读活动学生具体阅读活动中提高文化素养进享受阅读快乐终提高智育水
四强化体育锻炼
现代社会促进学生健康发展十分关键实际教育程中学校应该落实体育健康课程实施方案进步开展阳光体育活动实际体育教学中教师充分利体育课堂时间开展体育活动加强体育锻炼增强学生身体素质外教师学生体质明确认识针体质学生设计体育锻炼项目体质学生爱体育活动增强全体学生体质促拥强健体魄顽强意志学校办常规体育课需创建体育特色项目更实施体育教学提升学校体育教学水
五提高审美教育水
审美教育学生全面发展关重学校需深入开展审美教育充分利美术课音乐课业余活动加强审美教育需丰富美术课堂活动设置音乐书法剪纸手工艺品等艺术特色课程通丰富彩课程提高学生审美力增强学生审美意识外设置手工艺课程时教师需优秀传统文化相结合深入挖掘身边美术资源乡土资源审美教育更贴生活然学生更容易爱美育活动乐参美育活动
六加强劳动教育
劳动教育素质教育中非常重容开设常规劳动课程外教师利课余时间机开展劳动教育例天吃完饭学校求学生盘子里剩余残渣倒入指定水桶中初步水清洗盘子整齐放学高年级学生轮流扫餐厅桌面板外学校组织学生开展社会实践活动保证月次劳动体验天早午课前学生应清洁班级卫生学校划定公区域
七加强班队伍特色班级建设
开展五育需加强班队伍建设学校选聘班时思想道德素质放第位选聘热爱学生关心集体愿意奉献善合作教师担班月开展次班验交流沙龙提高班工作力理力外学校建设特色班级开展班产品特色活动求特色长开学初班实际教育程中根爱特长宣讲特色活动宣讲成功安排特色班级文化建设活动周设立校活动课开展特色活动专项监督时总结终成果展示评委评分
八提高教师专业力综合力
五育举根底融入课堂教学中教师五育举实践体教师力高低直接关系五育融合成败五育举求教师具全局性教育意识觉更新教学理念通实践反思形成教育风格五育举传统教学模式区教育程关联性完整性求教师放弃学科课时划分具备综合教学力效提高教师综合教学力保证五育举落生根实际发展程中提升教师素质定期选择优秀教师优秀校长模型教师宣传教师典型事迹报告活动进引导教师觉遵守教师职业道德准全面提高教师职业道德

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