20232024学年度中考道德法治复计划
指导思想
2024年中考道法总复2022年义务教育教学课程标准指导务备战刺中考复针性目性科学性行性指导性中考复注重考查学生核心素养引领思维力价值判断力参力社会实践力意味着新课标求核心素养目标落实处样效搞道德法治课中考复学生容面中考提高教育教学成绩呢制定计划：
二学生分析
1届学生整体水较届偏弱（强）学生优秀率合格率高分率等指标较（）特班优生数偏少（）
2学生课基础知识掌握够系统全面运知识解题方面力偏差
3学生分析题适应力较差时政热点积累少学知识点回答新设问
三复目标
总体目标：
第轮复：通模块复全面梳理课知识位学生夯实基础
第二轮复：融技巧方法思想体学生获适合发展解决问题力创新意识
第三轮复：学生获中考实战验提升提高信心确
保年中考取正常发挥
具体求：
1紧扣新课程标准中心注重知识应性探究性综合性教育性时代性复指导实施充分体现课改精神课改方
2学生复备考学生实际出发复程面全体学生注重加强学生分析问题力培养
3加强课知识系统教学争取通课知识整理疏导学生知识巩固升华进构成立体知识系统
4做分层辅导辅导复程中层次学 生求分层布置作业争取合格率优秀率幅度提高
四复建议
1夯实基础知识构成知识框架
第轮复中七八九年级道德法治章节基知识点进行科学梳理学生思路清晰熟悉课容基求新课时学知识课节框目点复时点目框节课二回课知识脉络清楚然图表形式零散知识点简明准确表现出学生构成知识框架便巩固记忆
轮复般说夯实基础知识掌握基解题力目前中考趋势落实基础部分题目较基础轮复花时间精力应该轮复必须扎实推进避免重新遍新课误区
复建议：新教材改革轮复需教材整体进行太调
整完全单元结构进行序复节课复单元时配套练课前完成配套练单元知识梳理课堂教师进行讲解重难点中考典型例题样学生知识体系基解题力
2利实例说明基观点提高综合力
学生较熟练掌握课知识结构基础结合实例解决问题面实例事例迅速找应知识点寻找知识点课中相关范围位置第轮复中意识利试卷集中强化训练培养学生限时间课知识点反应查找连接速度力
3关注时政准确联系课观点
结合社会中热点引导学生正确分析判断运学观点加解决学会抓住时政中关键字词句传达出相关信息点做准确握运老师针性加训练提高学生审题力
问答题解题技巧方法角度实学科思维方式方法质说学种思维方法学科知识角度解析社会百态角度分济政治文化哲学等社会事件角度解析便政治学科问答题难度命题立意
2023年6月2024年6月事热点进行专题整理角度解析帮助学生提高综合分析问题力便够中考难度较问题较应力
五复安排
1第轮复(开学4月旬)
第轮复中紧扣教材夯实基础抓住新航标知识点题进行系统复逐关留死角时关注教材中新知识课知识进行系统梳理形成知识网络时针典型问题进行变式训练达举反三触类旁通目提高学生解题应变力复中系统复时间较短提高课堂效率指导学生合理利课余时间加强复巩固教师做工作抓住重点知识点重点基础知识突出复第阶段复简单知识重复知识系统化突出重点重点知识复体部分新航标知识复程中放突出位置
设计针性强试题帮助学生练巩固利课余时间注重层次学生提问辅导全面解学生基情况体现学生体教师导训练线时反馈矫正材施教分类推进原紧紧围绕教材精心选题顾全中差学生通提问解学生知识记忆情况欠缺方调动绝数学积极性保证节课少次回答问题机会发现问题学生没准确理解模糊清知识点进行透彻讲解帮助学生记忆
2第二轮专题复(四月旬五月中旬)
教会学生社会热点问题学知识点间紧密联系学知识解决实际问题估计三周时间部分时间里提高学生分析力指导学生学致教师教学生方法包括分析材料方法思考问题方法解题方法选时政热点训练·时掌握国外重时事政治分门类进行训练课关容联系起训练
注意理联系实际
3第三轮模拟练(五月旬六月中考)
刺阶段通模拟练提高学生应考力指导学生查清知识掌握方面欠缺方抓紧时间补遗结合历年中考题搜集相关信息汇编成高质量试题
注意问题阶段复目标知识综合应力训练知识提高阶段环节精心编选练题定时训练讲评
充分解考试题型技巧三轮复通定量真题真卷模拟提高身解题速度正确率
中考命题规律循耐心分析认真训练熟悉种题型解题技巧方法提高分难事然考前心态调整关重教师做考前心理辅导
首先精心设计种类型试题复程中观全面精心设计种类型试题编写试题首先选基础通练基础知识理解应达运熟练准确举反三
次选薄弱环节训练学生易出问题知识点思想认识方面强化训练练会化难易选时政热点训练·时掌握国外重时事政治分门类进行训练课关容联系起训练注意理联系实际
选类型训练学生训练程中见识广掌握种类型题特点解题方法训练应变力解决问题力前九年级复时间短务紧谓重道远作教师予学生充分考前
指导做心中数扎实研究九年级道德法治复课教法学验教师指导方法搜集学校水高试题中考做充分准备(关月考期中考试模拟考试学校统安排)
总2024年道法中考复中发掘教材夯实基础根注重程激发兴趣前提精选题提质减负核心强化训练发展力目标样开发学生思维空间真正训练学生综合力水良状态迎接中考获较成绩老师结合教学实际学生实际探究握适合佳复方法开展计划步骤重点复工作提高中考教育教学质量
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指导思想
2024年中考道法总复2022年义务教育教学课程标准指导务备战刺中考复针性目性科学性行性指导性中考复注重考查学生核心素养引领思维力价值判断力参力社会实践力意味着新课标求核心素养目标落实处样效搞道德法治课中考复学生容面中考提高教育教学成绩呢制定计划：
二学生分析
1届学生整体水较届偏弱（强）学生优秀率合格率高分率等指标较（）特班优生数偏少（）
2学生课基础知识掌握够系统全面运知识解题方面力偏差
3学生分析题适应力较差时政热点积累少学知识点回答新设问
三复目标
总体目标：
第轮复：通模块复全面梳理课知识位学生夯实基础
第二轮复：融技巧方法思想体学生获适合发展解决问题力创新意识
第三轮复：学生获中考实战验提升提高信心确
保年中考取正常发挥
具体求：
1紧扣新课程标准中心注重知识应性探究性综合性教育性时代性复指导实施充分体现课改精神课改方
2学生复备考学生实际出发复程面全体学生注重加强学生分析问题力培养
3加强课知识系统教学争取通课知识整理疏导学生知识巩固升华进构成立体知识系统
4做分层辅导辅导复程中层次学 生求分层布置作业争取合格率优秀率幅度提高
四复建议
1夯实基础知识构成知识框架
第轮复中七八九年级道德法治章节基知识点进行科学梳理学生思路清晰熟悉课容基求新课时学知识课节框目点复时点目框节课二回课知识脉络清楚然图表形式零散知识点简明准确表现出学生构成知识框架便巩固记忆
轮复般说夯实基础知识掌握基解题力目前中考趋势落实基础部分题目较基础轮复花时间精力应该轮复必须扎实推进避免重新遍新课误区
复建议：新教材改革轮复需教材整体进行太调
整完全单元结构进行序复节课复单元时配套练课前完成配套练单元知识梳理课堂教师进行讲解重难点中考典型例题样学生知识体系基解题力
2利实例说明基观点提高综合力
学生较熟练掌握课知识结构基础结合实例解决问题面实例事例迅速找应知识点寻找知识点课中相关范围位置第轮复中意识利试卷集中强化训练培养学生限时间课知识点反应查找连接速度力
3关注时政准确联系课观点
结合社会中热点引导学生正确分析判断运学观点加解决学会抓住时政中关键字词句传达出相关信息点做准确握运老师针性加训练提高学生审题力
问答题解题技巧方法角度实学科思维方式方法质说学种思维方法学科知识角度解析社会百态角度分济政治文化哲学等社会事件角度解析便政治学科问答题难度命题立意
2023年6月2024年6月事热点进行专题整理角度解析帮助学生提高综合分析问题力便够中考难度较问题较应力
五复安排
1第轮复(开学4月旬)
第轮复中紧扣教材夯实基础抓住新航标知识点题进行系统复逐关留死角时关注教材中新知识课知识进行系统梳理形成知识网络时针典型问题进行变式训练达举反三触类旁通目提高学生解题应变力复中系统复时间较短提高课堂效率指导学生合理利课余时间加强复巩固教师做工作抓住重点知识点重点基础知识突出复第阶段复简单知识重复知识系统化突出重点重点知识复体部分新航标知识复程中放突出位置
设计针性强试题帮助学生练巩固利课余时间注重层次学生提问辅导全面解学生基情况体现学生体教师导训练线时反馈矫正材施教分类推进原紧紧围绕教材精心选题顾全中差学生通提问解学生知识记忆情况欠缺方调动绝数学积极性保证节课少次回答问题机会发现问题学生没准确理解模糊清知识点进行透彻讲解帮助学生记忆
2第二轮专题复(四月旬五月中旬)
教会学生社会热点问题学知识点间紧密联系学知识解决实际问题估计三周时间部分时间里提高学生分析力指导学生学致教师教学生方法包括分析材料方法思考问题方法解题方法选时政热点训练·时掌握国外重时事政治分门类进行训练课关容联系起训练
注意理联系实际
3第三轮模拟练(五月旬六月中考)
刺阶段通模拟练提高学生应考力指导学生查清知识掌握方面欠缺方抓紧时间补遗结合历年中考题搜集相关信息汇编成高质量试题
注意问题阶段复目标知识综合应力训练知识提高阶段环节精心编选练题定时训练讲评
充分解考试题型技巧三轮复通定量真题真卷模拟提高身解题速度正确率
中考命题规律循耐心分析认真训练熟悉种题型解题技巧方法提高分难事然考前心态调整关重教师做考前心理辅导
首先精心设计种类型试题复程中观全面精心设计种类型试题编写试题首先选基础通练基础知识理解应达运熟练准确举反三
次选薄弱环节训练学生易出问题知识点思想认识方面强化训练练会化难易选时政热点训练·时掌握国外重时事政治分门类进行训练课关容联系起训练注意理联系实际
选类型训练学生训练程中见识广掌握种类型题特点解题方法训练应变力解决问题力前九年级复时间短务紧谓重道远作教师予学生充分考前
指导做心中数扎实研究九年级道德法治复课教法学验教师指导方法搜集学校水高试题中考做充分准备(关月考期中考试模拟考试学校统安排)
总2024年道法中考复中发掘教材夯实基础根注重程激发兴趣前提精选题提质减负核心强化训练发展力目标样开发学生思维空间真正训练学生综合力水良状态迎接中考获较成绩老师结合教学实际学生实际探究握适合佳复方法开展计划步骤重点复工作提高中考教育教学质量
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