2024年春季学期学生心理健康排查总结范文

2024年春季学期学生心理健康排查总结范文
掌握校学生思想动态心理健康状况做早预防时疏导效干预学生中出现心理危机事件降低学生心理健康危机事件发生促进学生健康成长校根级文件求结合学校实际情况开展学生心理健康排查工作现工作情况总结
排查象结果
学校全体学生XXXX名参排查排查率100通排查发现校少数学生属单亲家庭父母外出务工学生祖父母顾情况导致少数部分学生出现缺爱爱交流等现象学生存情绪稳定课堂专注力较弱学力较弱等现象
调查中存思想动态心理健康方面表现整理：
1校学困生心理状况提高卑感较强烈
学困生学成绩较差学中然困难重重认老师学眼相久久便失信心受挫甚产生卑心理
2学生控力较差
年龄没升学压力学生非辨力理力约束力均较差着社会接触面增容易受种
3部分学生情绪情感稳定
部分学生常学困难情感受挫蹶振甚暂时封闭起老师学交流种封闭性学生丰富情感找渲泄出口果没时发现容易导致压抑抑郁等心理疾病
二排查分析处理
针校部分学生出现心理状况已提醒班科老师重点关注学生状况家长沟通学生情况时学校已建立档
1心理健康教育课程常态化
学校国家课程标准开足开齐心理健康课程学期班安排少X节心理健康课教育部中学心理健康教育指导纲求定期开展学生团体辅导等活动学生断正确认识增强调控承受挫折适应环境力培养学生健全XXX
2宣传心理健康知识
学校持续推出心理健康教育心理调适方法心理健康游戏家庭教育XXXX
3体辅导计划
需学生开展体心理辅导干预工作逐步完善学生心理档案学生进行长期追踪辅导时刻关注心理状况发现问题时引导该生课教师会家长时沟通学生情况需转介专业机构进行进步治疗
4积极开展心理健康知识讲座
聘请心理专家校XXXXX
5开展心理社团活动
学期延续学期开展心理社团活动需帮助学生提供温馨家活动中学会心理调适方法相处感恩父母尊重生命做积极生活充满热情
心理健康排查XXXX

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