部编道德法治七年级册12成长仅仅身体课时练
单选题
1．代著名天文学家伽利略信奉2000年亚里士德物体落理提出质疑证明质量两物体时落发现落体定律说明（ ）
①生活中需批判精神
②敢权威挑战
③胆想象积极实践定成功
④伽利略事情具强烈奇心
A ①② B ①③ C ③④ D ②③
2．列关实践创造关系说法正确（ ）
①创造离开实践
②社会实践创造源泉
③社会实践创造空间
④社会实践激发创造热情
A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D ①③④
3．2016年9月中国学生发展核心素养总体框架正式发布六核心素养中文化基础——科学精神中包含批判质疑素养思维批判性助（ ）
①发现问题提出问题
②快速提高学成绩
③探索解决问题方案
④角度思考问题
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4．青春创造姿彩列学表现属创造（ ）
①爱幻想想象画纸
②数学课总想出简洁解题方法
③学校艺术节编排舞蹈青春节拍
④学交中常想捉弄新点子
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
5．具独立思维逐渐长标志列体现独立思维求（ ）
A 走路说吧
B 处处追求独特处处风弄潮
C 做做体现合群
D 独见解时接受正确意见
6．青春期生黄金时代效预防少壮努力老徒伤悲局面青少年（ ）
①加倍珍惜虚度年华
②崇高理想加强身修养增强身力
③做意义价值事限生命焕发光彩
④情享乐留遗憾
A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③
7．列表述中属青春期矛盾心理表现（ ）
A 子猛长出现喉结脸长出痘痘
B 觉长似成熟情绪稳定点事动
C 时愿听老师父母唠叨希理解
D 时表现勇敢时表现胆怯懦弱
8．年创客互联网+创新20等新概念媒体领导讲话中成高频词汇启示（ ）
①味追求独特②敢破常规思维
③问题独立见解 ④未知事物充满奇
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
9．七年级（1）班制作班徽师生踊跃参加学生先展示作品然互相指正互相商量修改作品三周努力通民投票方式产生佳班徽体现（ ）
A 思维独立性助发现问题
B 七年级（1）班学生坚持意见接纳意见
C 七年级（1）班学生具思维独立性批判性
D 学调节做心理保健医生
10．生理发育青春成长重信号时思想精神发生巨变思想高等动物处青春期关注身体外（ ）
①发展独立思考力
②培养批判精神
③开发创造创新潜
④摆脱父母老师监护
A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
11．青春悄悄心理生理悄悄发生变化处青春期应该注意（ ）
①保持乐观心态愉快接纳青春期生理变化
②保持青春期营养衡
③摆脱赖什事 解决
④遇疑惑时父母老师请教胡思乱想
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
12．说：扮类标新立异独立法（ ）
A 思维独立味追求独立
B 思维独立云云
C 思维独立独见解时接纳合理正确意见
D 思维独立听意见
13．日常生活中列做法属成长渴（ ）
A 想成画家想象成功情景
B 次碰难题时候总说世界笨
C 次失败时候总安慰办法总困难
D 现没发表文章然坚信报社投稿定会成功
14．知什时候开始七年级亮前更注意衣着扮见女生会莫名妙脸红亮种情形列说法正确（ ）
①种特殊情感体验青春期心理萌动
②表明亮表现欲
③说明亮更加意形象
④亮渴异性肯定接纳
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
15．列青春期独立意识说法正确（ ）
A 青春期独立意识断增强问题开始更见解
B 青春期青少年思维逐渐具独立性未知事物充满奇
C 思维独立性意味着追求独特众意味着云云
D 思维独立性意味着独见解时接纳合理意见
二简答题
16．生理发育青春成长重信号相思想精神方面变化身体发育成长方面思想日渐成熟真正长
材料：七年级学生刚理班级班提出法课堂学中致力发表老师学观点
材料二：七年级学生慧说：爱幻想想象东西画出种感觉真棒
（1）材料说明什？思维批判性什积极作？
（2）认慧学表现创造？什？
（3）进入青春期思维特征变化？
17．材料：清学者陈宪章认学贵疑疑进疑进疑者觉悟机法国伟作家巴尔扎克说：开切科学钥匙毫疑问问号生活智慧概逢事问什
材料二：2017年9月14日中国学生发展核心素养总体框架正式发布六核心素养中文化基础——科学精神中包含批判质疑素养重点具问题意识独立思考独立判断思维缜密角度辩证分析问题做出选择判断
阅读面材料运学知识回答列问题
（1）材料名名言告诉成长中培养思维_________表现方面？
（2）批判质疑作中学生发展素养什？
（3）培养批判质疑素养学生活中应该做？
18．直面矛盾心理 快乐幸福成长
进入初中琪琪烦恼越越常心神定常点事发脾气穿着类面妈妈劝导琪琪发火道懂什 学穿酷’针琪琪烦恼班找丽丽雯雯提供帮助丽丽琪琪提出条合理化建议雯雯批评琪琪缺乏修养素质低顽固化
(1)请说出丽丽提供条合理化建议什
(2)琪琪说法否体现思维独立性 什
(3)雯雯琪琪批判合适 请说明理
三分析说明题
19．成长程苦涩更充满快乐收获……请七年级时日记吧：
日记：学相现学科目增难度加然进入初中已三周然感觉难适应真亚历山啊……
日记二：着服输精神段时间磨砺方面取长足进步极增强信青春迈正常轨道……
（1）请谈谈培养独立思维重性
（2）请围绕信强写条青春寄语学勉吧
五综合探究题
20．武姝女出生2000年读复旦学附属中学2017年2月1日央视播出中国诗词会中强实力淡定气场攻擂成功成擂列片段武姝复旦学附属中学2016学年第二学期开学典礼发言稿七年级(1)班学事迹感兴趣准备开展探究性活动请参回答问题
片段：春天草色遥’相信学未学期已初步设想棵草样做心中草断发芽长成想成样子棵树朵鲜花者捧绿叶
(1)认青春成长外形变化外需方面成长？
片段二：春天常见春色满园关住’浪漫富想象力季节奔涌情思灵活头脑天马行空想象新时代少年信生二百年’气魄情幻想期盼更化现实毅力想法制定心中目标培育心中火种做起吧
(2)语句告诉青春应该样飞扬？
片段三：新学期开始总予奋发动追求请相信古功名属少年’期许愿抓住生中美年时光断创新发展突破诗酒趁年华
(3)什说古功名属少年？
参考答案
115 ABCADDABCBDCBAC
16．答：(1)说明青春期刚思维具批判性创造性独立性作：助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案够调动验激发新学动机促解决问题改进现状
(2)青春创造姿彩创造存生活方面存身慧敢破常规富想象追求生活新奇浪漫开创前未走路：创造离开实践慧想象画出付诸实践等
(3)思维逐渐具独立性思维逐渐具批判性思维逐渐具创造性
17．（1）批判性
表现：事情法敢表达观点敢合理事情说
（2）①助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案
②调动验激发新学动机
③促解决问题改进现状
（3）①敢质疑勇气表达观点提出合理化建议力
②考虑感受知道样批判更容易接受利解决问题
18．(1) 参加集体活动集体温暖中放松通求助学化解烦恼方法通培养兴趣爱转移注意力学会调节成心理医生等
(2) 没体现思维独立性思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
(3) 合适批判考虑感受知道样批判更容易接受更利解决问题批判应事事攻击建设性效解决问题
19．（1）学贵疑学中需批判精神勇气
思维批判性助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案批判调动验激发新学动机促解决问题改进现状
（2）题较简单写青春寄语目更激励寄语简短号召力注意体现题信成功基石相信行超越等
20．(1)独立思维增强拥批判精神开发创造潜力等
(2)未充满憧憬拥限遐想青春探索需信强更信(3)青春带旺盛生命力身体充满量拥充沛精力敏捷思维成长充满强烈渴感觉生活拥限
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单选题
1．代著名天文学家伽利略信奉2000年亚里士德物体落理提出质疑证明质量两物体时落发现落体定律说明（ ）
①生活中需批判精神
②敢权威挑战
③胆想象积极实践定成功
④伽利略事情具强烈奇心
A ①② B ①③ C ③④ D ②③
2．列关实践创造关系说法正确（ ）
①创造离开实践
②社会实践创造源泉
③社会实践创造空间
④社会实践激发创造热情
A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D ①③④
3．2016年9月中国学生发展核心素养总体框架正式发布六核心素养中文化基础——科学精神中包含批判质疑素养思维批判性助（ ）
①发现问题提出问题
②快速提高学成绩
③探索解决问题方案
④角度思考问题
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4．青春创造姿彩列学表现属创造（ ）
①爱幻想想象画纸
②数学课总想出简洁解题方法
③学校艺术节编排舞蹈青春节拍
④学交中常想捉弄新点子
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
5．具独立思维逐渐长标志列体现独立思维求（ ）
A 走路说吧
B 处处追求独特处处风弄潮
C 做做体现合群
D 独见解时接受正确意见
6．青春期生黄金时代效预防少壮努力老徒伤悲局面青少年（ ）
①加倍珍惜虚度年华
②崇高理想加强身修养增强身力
③做意义价值事限生命焕发光彩
④情享乐留遗憾
A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③
7．列表述中属青春期矛盾心理表现（ ）
A 子猛长出现喉结脸长出痘痘
B 觉长似成熟情绪稳定点事动
C 时愿听老师父母唠叨希理解
D 时表现勇敢时表现胆怯懦弱
8．年创客互联网+创新20等新概念媒体领导讲话中成高频词汇启示（ ）
①味追求独特②敢破常规思维
③问题独立见解 ④未知事物充满奇
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
9．七年级（1）班制作班徽师生踊跃参加学生先展示作品然互相指正互相商量修改作品三周努力通民投票方式产生佳班徽体现（ ）
A 思维独立性助发现问题
B 七年级（1）班学生坚持意见接纳意见
C 七年级（1）班学生具思维独立性批判性
D 学调节做心理保健医生
10．生理发育青春成长重信号时思想精神发生巨变思想高等动物处青春期关注身体外（ ）
①发展独立思考力
②培养批判精神
③开发创造创新潜
④摆脱父母老师监护
A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
11．青春悄悄心理生理悄悄发生变化处青春期应该注意（ ）
①保持乐观心态愉快接纳青春期生理变化
②保持青春期营养衡
③摆脱赖什事 解决
④遇疑惑时父母老师请教胡思乱想
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
12．说：扮类标新立异独立法（ ）
A 思维独立味追求独立
B 思维独立云云
C 思维独立独见解时接纳合理正确意见
D 思维独立听意见
13．日常生活中列做法属成长渴（ ）
A 想成画家想象成功情景
B 次碰难题时候总说世界笨
C 次失败时候总安慰办法总困难
D 现没发表文章然坚信报社投稿定会成功
14．知什时候开始七年级亮前更注意衣着扮见女生会莫名妙脸红亮种情形列说法正确（ ）
①种特殊情感体验青春期心理萌动
②表明亮表现欲
③说明亮更加意形象
④亮渴异性肯定接纳
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
15．列青春期独立意识说法正确（ ）
A 青春期独立意识断增强问题开始更见解
B 青春期青少年思维逐渐具独立性未知事物充满奇
C 思维独立性意味着追求独特众意味着云云
D 思维独立性意味着独见解时接纳合理意见
二简答题
16．生理发育青春成长重信号相思想精神方面变化身体发育成长方面思想日渐成熟真正长
材料：七年级学生刚理班级班提出法课堂学中致力发表老师学观点
材料二：七年级学生慧说：爱幻想想象东西画出种感觉真棒
（1）材料说明什？思维批判性什积极作？
（2）认慧学表现创造？什？
（3）进入青春期思维特征变化？
17．材料：清学者陈宪章认学贵疑疑进疑进疑者觉悟机法国伟作家巴尔扎克说：开切科学钥匙毫疑问问号生活智慧概逢事问什
材料二：2017年9月14日中国学生发展核心素养总体框架正式发布六核心素养中文化基础——科学精神中包含批判质疑素养重点具问题意识独立思考独立判断思维缜密角度辩证分析问题做出选择判断
阅读面材料运学知识回答列问题
（1）材料名名言告诉成长中培养思维_________表现方面？
（2）批判质疑作中学生发展素养什？
（3）培养批判质疑素养学生活中应该做？
18．直面矛盾心理 快乐幸福成长
进入初中琪琪烦恼越越常心神定常点事发脾气穿着类面妈妈劝导琪琪发火道懂什 学穿酷’针琪琪烦恼班找丽丽雯雯提供帮助丽丽琪琪提出条合理化建议雯雯批评琪琪缺乏修养素质低顽固化
(1)请说出丽丽提供条合理化建议什
(2)琪琪说法否体现思维独立性 什
(3)雯雯琪琪批判合适 请说明理
三分析说明题
19．成长程苦涩更充满快乐收获……请七年级时日记吧：
日记：学相现学科目增难度加然进入初中已三周然感觉难适应真亚历山啊……
日记二：着服输精神段时间磨砺方面取长足进步极增强信青春迈正常轨道……
（1）请谈谈培养独立思维重性
（2）请围绕信强写条青春寄语学勉吧
五综合探究题
20．武姝女出生2000年读复旦学附属中学2017年2月1日央视播出中国诗词会中强实力淡定气场攻擂成功成擂列片段武姝复旦学附属中学2016学年第二学期开学典礼发言稿七年级(1)班学事迹感兴趣准备开展探究性活动请参回答问题
片段：春天草色遥’相信学未学期已初步设想棵草样做心中草断发芽长成想成样子棵树朵鲜花者捧绿叶
(1)认青春成长外形变化外需方面成长？
片段二：春天常见春色满园关住’浪漫富想象力季节奔涌情思灵活头脑天马行空想象新时代少年信生二百年’气魄情幻想期盼更化现实毅力想法制定心中目标培育心中火种做起吧
(2)语句告诉青春应该样飞扬？
片段三：新学期开始总予奋发动追求请相信古功名属少年’期许愿抓住生中美年时光断创新发展突破诗酒趁年华
(3)什说古功名属少年？
参考答案
115 ABCADDABCBDCBAC
16．答：(1)说明青春期刚思维具批判性创造性独立性作：助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案够调动验激发新学动机促解决问题改进现状
(2)青春创造姿彩创造存生活方面存身慧敢破常规富想象追求生活新奇浪漫开创前未走路：创造离开实践慧想象画出付诸实践等
(3)思维逐渐具独立性思维逐渐具批判性思维逐渐具创造性
17．（1）批判性
表现：事情法敢表达观点敢合理事情说
（2）①助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案
②调动验激发新学动机
③促解决问题改进现状
（3）①敢质疑勇气表达观点提出合理化建议力
②考虑感受知道样批判更容易接受利解决问题
18．(1) 参加集体活动集体温暖中放松通求助学化解烦恼方法通培养兴趣爱转移注意力学会调节成心理医生等
(2) 没体现思维独立性思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
(3) 合适批判考虑感受知道样批判更容易接受更利解决问题批判应事事攻击建设性效解决问题
19．（1）学贵疑学中需批判精神勇气
思维批判性助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案批判调动验激发新学动机促解决问题改进现状
（2）题较简单写青春寄语目更激励寄语简短号召力注意体现题信成功基石相信行超越等
20．(1)独立思维增强拥批判精神开发创造潜力等
(2)未充满憧憬拥限遐想青春探索需信强更信(3)青春带旺盛生命力身体充满量拥充沛精力敏捷思维成长充满强烈渴感觉生活拥限
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