| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

部编版道德与法治七年级下册1.2成长的不仅仅是身体同步练习

还***法

贡献于2023-12-05

字数:6588

2021_2022部编版道德法治七年级册12成长仅仅身体步练
.选择题
1.青春凝聚着动活力蕴含着伟创造力成长带限开发创造潜力(  )
①敢破常规开创前未走路
②关注社会重创造意义价值
③积极参实践活动
④足够想象力定够创造科学奇迹
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.列材料应体思维分析错误(  )
A.央视记者追踪云南野象群迁徙行意义?——果思维
B.应辛亥革命?——辩证思维
C.中华文化历久弥新薪火相传原什?——果思维
D.中学生牛混合投掷干湿垃圾行?——层进思维
3.进入青春期生理发育进入快车道相思想精神方面变化中思想精神方面变化(  )
A.学意识断提高
B.独立意识断发展
C.身体发育断加快
D.赖意识断增强
4.备受关注中国学生发展核心素养培养全面发展核心中明确指出培养批判质疑素养培养批判质疑意义(  )
①助发现问题提出解决问题
②角度思考问题探索解决方案
③调动验激发新学动机
④促解决切问题改进现状
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.问题需采思维模式分析说明列思维模式运分析说明题设问匹配(  )
A.请谈谈中学校开展史教育——体采列思维
B.请谈谈雾霾带类危害——体采层进思维
C.请谈谈教育部办公厅印发关进步加强中学生体质健康理工作通知理——体采果思维
D.出安全考虑学校老师允许中学生课间外出玩耍安静课间十分钟已成种普遍现象?——体采辩证思维
6.根列分析说明题设问选出体适合辩证思维分析说理项(  )
A.偶投倾倒牛奶?畸形追星行涉嫌违法会样评价种现象?
B.解决山区贫困问题张桂梅建免费女高心系学生张老师事迹感动中国品质感动着?
C.2020年1月1日起长江流域重点水域开启十年禁渔结合国发展现状请谈谈样做理
D.出安全考虑学校老师允许中学生课间外出玩耍安静课间十分钟已成普遍现象观点什?
7.北京学前校长许智宏说:学核心精神应理性质疑批判’启示培养批判精神列关批判精神说法正确(  )
①事情法敢表达观点
②敢合理事情说
③敢权威挑战
④体现学中学会质疑提问题发现问题
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
8.袁隆先生生前档名似实景文化访谈节目专访袁隆先生时袁老已60岁旧做科研带学生节目里说:带研究生求:田?田带袁老求告诫学中做(  )
A.学 B.敢质疑 C.勤思考 D.知行合
9.学会说理理性思维公民素养基求列分析说明题问法应思维模式认项正确?(  )
A.学校开展礼仪教育活动——体辩证思维
B.国家什全国开展史教育?——体果思维
C.游商贩违规占道营现象?——体果思维
D.认该保障消费者合法权益?——体层进思维
10.成长停歇梦路脚步成长便停留青春成长仅仅身体包括(  )
①学独立思考
②开发创造潜力
③追求独特性
④培养批判精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.爱斯坦说:提出问题解决问题更重应(  )
A.学会独立思考断质疑
B.提出问题解决问题
C.坚持见接受观点
D.学会质疑相信结
12.点火发射前长三乙火箭需补加两次推进剂样流程中国航天领域已30年朱成功两次补加合二破传统改变项30年变流程北斗背90朱事迹朱破传统做法体现创新精神(  )
A.敢先敢承担错误勇气信
B.探索新知奇心挑战权威批判精神
C.承受挫折坚强意志沟通合作团队精神
D.舍谁责担造福类济世情怀
13.公传媒社会镜子反映着光明暴露着黑暗针网络中纷繁复杂层出穷类信息作成长中青少年应该(  )
A.学会质疑生活中云云
B.追求独特全盘否定者全部质疑
C.明辨真伪敢表达观点
D.提高独立思考力培养批判精神
14.学二年级语文课教师讲道填空题____苹果满脸豪男孩回答四四方方苹果惊愕教师点拨:学四四方方苹果?学生迟疑片刻整齐回答:没男孩涨红着脸激动着:老……老师……发明种……四四方方苹果老师沉着脸:事现没种苹果填四四方方苹果’男孩嗫嚅着嘴唇悻悻落座该老师教育行(  )
A.规范学生行防止课堂意外发生
B.利学生生命成长未发展
C.扼杀学生想象力创新意识
D.剥夺学生受教育权
15.列某学相关知识认识误区进行类认符合(  )
①批判性思维敢事情说
②创造性思维离开实践
③情绪基精神需求情感关
④树立信忽视缺点足
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
二.材料分析题
16.说:真理诞生百问号实真理诞生前面未知新奇事务时先思考观千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创立者差善细司空见惯现象中出问题思考问题断发问断解决疑问追根求源?变成找真理
联系材料运学知识回答:
(1)真理诞生需发展思维方式?(两)
(2)请选种真理诞生思维方式谈谈应该样培养(三点)
17.感悟青春变化
妈妈发现刚买条洞洞牛仔裤便说:七年级学生样裤子穿?刚然说:知道什学穿呢酷’妈妈想说句刚生气说:思考
独立思考角度刚言行提出少2点建议?

参考答案
.选择题(15题)
1.分析题考查开发创造潜根教材知识破常规追求生活新奇浪漫关注社会注重创造意义价值创造离开实践社会实践创造源泉等方面展开作答
解答开发创造潜力敢破常规开创前未走路关注社会重创造意义价值积极参实践活动①②③正确④错误定说法太绝
选:A
2.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答央视记者追踪云南野象群迁徙行意义?体列思维A错误符合题意应辛亥革命?属辩证思维B正确中华文化历久弥新薪火相传原什?——果思维C正确中学生牛混合投掷干湿垃圾行?——层进思维D正确BCD题意符
选:A
3.分析题考查学生发展独立思维理解思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
解答青春期开始具独立性思维批判性思维未知事物充满奇思想变更活跃事情法具批判精神拥创造潜力中思想精神方面变化独立意识断发展B符合题意ACD题意符
选:B
4.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答培养批判质疑旨培养批判性思维调动身验激发学动机解决问题改变现状助发现问题提出问题角度思考问题探索解决方案①②③说法正确符合题意④错误表述绝
选:A
5.分析题考查学生发展独立思维理解思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
解答学会说理理性思维公民素养基求面问题应该思维模式说理分析选项知请谈谈中学校开展史教育属体采列思维A匹配正确符合题意请谈谈教育部办公厅印发关进步加强中学生体质健康理工作通知理属体采果思维C匹配正确符合题意出安全考虑学校老师允许中学生课间外出玩耍安静课间十分钟已成种普遍现象?属体采辩证思维D匹配正确符合题意请谈谈雾霾带类危害属体采列思维B匹配正确符合题意
选:B
6.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答根学辩证思维指问题全面客观学会抓住事物矛盾强调辩证思考问题事物错积极消极影响意义危害成问题权利义务区联系等AB属层进思维题意符C属果思维题意符D属辩证思维符合题意
选:D
7.分析题考查知识点培养批判精神成长中思维独立性相伴思维批判性学中需批判精神勇气
解答思维批判性表现事情法敢发表观点敢合理事情说敢权威挑战质疑勇气表达观点提出合理化建议力①②③④说法正确符合题意
选:B
8.分析题考查批判精神思维批判性表现事情法敢发表观点敢合理事情说敢权威挑战
解答带研究生求:田?田带说明学知识实践相结合做知行合D符合题意ABC题干关应排
选:D
9.分析题考查学生思维认识常见思维方式辩证思维果思维层进思维列思维混合思维等根身情况培养思维模式
解答学校开展礼仪教育活动体列思维A错误国家什全国开展史教育体果思维B正确游商贩违规占道营现象?体辩证思维C错误认该保障消费者合法权益?体列思维D错误
选:B
10.分析题考查成长仅仅身体思维批判性表现事情法敢发表观点关合理事情说敢权威挑战
解答教材知识青春成长仅仅身体包括培养独立思维培养批判精神开发创造潜力①②④说法正确③错误独立思维等味追求独特
选:C
11.分析题考查知识点培养批判精神成长中思维独立性相伴思维批判性学中需批判精神勇气
解答题干中爱斯坦话说明善提出问题说明学会独立思考培养批判精神敢质疑A说法正确B说法错误仅提出问题解决问题C说法错误固执见学会接受观点D说法错误敢质疑相信结
选:A
12.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答材料中朱破原传统改变30年变流程体现敢先敢险创新精神挑战权威批判精神B符合题意ACD题意符
选:B
13.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答题干中描述说明网络世界存着良信息启示提高媒介素养明辨非盲目众养成独立思考惯敢表达观点培养批判精神学会质疑生活中云云ACD说法正确合题意B说法错误独立思考味追求独特批判精神全盘否定全部质疑符合题意
选:B
14.分析题考查开发创造潜青春期凝聚着动活力蕴含着伟创造力成长带限青春期思想活跃感情奔放气蓬勃充满未憧憬拥改变改变世界创造潜力
解答题干中男孩具想象力创新思维认苹果四四方方老师思维固定化种教育行利男孩激发创造潜力会扼杀学生想象力创新意识C符合题意ABD排说法老师行该男孩行关
选:C
15.分析题考查知识点培养批判精神批判性思维求:质疑勇气表达观点提出合理化建议力考虑感受知道样批判容易接受利解决问题
解答批判性思维敢合理事情说事情说①说法错误符合题意实践创新源泉创造性思维离开实践②说法正确题意符情感基精神需求情绪情感紧密相关③错误符合题意树立信正视缺点足④说法正确题意符
选:A
二.材料分析题(2题)
16.分析题考查知识点培养批判精神发展独立思维等解答时认真分析材料问题紧密联系教材相关知识完成解答
解答(1)该题考查真理诞生需发展思维方式题意答出培养批判精神发展独立思维
(2)该题考查发展独立思维伴着身体成长青春期青少年思维精神断发展独立意识增强问题开始见解思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
答案:
(1)培养批判精神发展独立思维
(2)培养批判精神:①质疑勇气②表达观点提出合理化建议③考虑感受知道样批判更容易接受更利解决问题发展独立思维:思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
17.分析题考查发展独立思维思维独立等味追求独特意味着云云独见解时接纳合理正确意见
解答该题考查酷理解思维独立性认识材料中刚穿着类认标新立异酷作答刚说法没体现思维独立思维独立味追求独特独见解等方面组织答案
答案:
刚理解酷装扮标新立异追求性化思维独立性思维独立性等味追求独特标新立异固执见意味着云云督导见解时接纳合理正确意见(言意)
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版道德与法治七年级下册1.2成长的不仅仅是身体同步练习

2021_2022部编版道德与法治七年级下册1.2成长的不仅仅是身体同步练习一.选择题1.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力,我们(  )①要敢于打破常规,开创前人未走之路②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值③要积极参与实践活动④只要有足够的想象力,就一定能够创造科学奇迹A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.下列材料对

还***法 5个月前 上传122   0

部编版七年级下册道德与法治1.2 成长的不仅仅是身体课堂作业

部编版七年级下册道德与法治1.2 成长的不仅仅是身体课堂作业一、 选择题1.在一节道德与法治课上,同学们对“独立思考”发表了以下的看法,其中正确的有 (  )①小林:敢于和别人争辩就是独立思考 ②小雨:独立思考就是一切按自己想法做③小海:独立思考应该有自己独到的见解 ④小明:独立思考要接受他人合理的意见A. ①② B.①③ C.②④ D.③④2.我们思维的独特性体现在(  )

的***有 4个月前 上传129   0

部编版七年级下册道德与法治1.2 成长的不仅仅是身体课堂检测

部编版七年级下册道德与法治1.2 成长的不仅仅是身体课堂检测一、 选择题1.对于别人的意见或建议,我们正确的态度是(  )A.独立思考,具体分析,正确对待B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳C.别人怎么说,我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路2.我们已经步人了一个信息爆炸的时代。每天,各种各样的信息排山倒海般地向我们涌来,我们不得不随时随地对它们作出评价和判断;每天

的***有 5个月前 上传128   0

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习

部编版道德与法治七年级下册5.2 在品味情感中成长 课时练习一、 选择题1.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能记不住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这体现出 (  )A.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦 B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 C.我们要善于将负面情感转变

高***本 8个月前 上传261   0

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长同步练习

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长同步练习一、 选择题1.小明想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是(    )A. 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉C. 作为集体的一员,我们应散发自己的光和热,照亮他人、温暖他人D. 我们班的事务我都会一肩挑,负全责2.王辉说:“在

的***有 5个月前 上传125   0

1.2成长的不仅仅是身体 提升练习 (含答案)

1.2成长的不仅仅是身体一、单选题1.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是( )A.主要指对外部事物的质疑、批评 B.一般针对事物本身,必要时可以攻击他人C.以否定为主,不考虑他人的感受 D.要具有一定的建设性,能有效地解决问题2.一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小豪同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你

文***7 1年前 上传325   0

七年级道德与法治下册《成长的不仅仅是身体》教案分析

七年级道德与法治下册《成长的不仅仅是身体》教案分析【1】【教学目标】知识与能力认识到在我们的成长中,思维独立性伴随着思维的批判性;认识青春期创造潜能。过程与方法通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在小品的分析中认识独立的理解的方法;通过自主的感悟及他人的启发,理解青春的不仅仅是身体变化,我们的心理也在不断成熟;通过分组讨论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中

W***6 4年前 上传622   0

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时练习

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时练习一、 选择题1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获,具体的收获有 (  )①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行④我们不

文***7 4个月前 上传168   0

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习一、 选择题1、人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种,即( )A.酸甜苦辣 B.喜忧参半 C.喜怒哀乐 D.喜怒哀惧 2.在现实生活中,我们可能会遭遇不同的事件,处于不同的情境,自然也会产生各种各样的情绪.下列对情绪的理解不正确的是(  )A. 复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类B. 情绪犹如双刃剑,

福***园 6个月前 上传158   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂练习

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂练习一、 选择题1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该(  )A.有共同目标 B.各尽所能C.团结友爱 D.互助前行2.在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式(    )能够增强自我约束力  

还***法 5个月前 上传108   0

部编版道德与法治七年级下册1.1悄悄变化的我同步练习

2021_2022部编版道德与法治七年级下册1.1悄悄变化的我同步练习一.选择题1.八年级学生小稳学习刻苦,成绩优秀,但性格内向,不善与人交往,上学、回家他都是独来独往。如果请你来帮助小稳同学,你最想对他说的一句话是(  )A.初中阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事 B.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途 C.开放自我,积极交往,人生才会更精彩 D.良好的人际关系是自发形成

还***法 5个月前 上传111   0

人教版《道德与法治》七年级下册同步练习

人教版《道德与法治》七年级下册同步练习

拥***1 5年前 上传2497   0

部编道德与法治七上第1课《中学时代》同步练习(含答案)

1.实现梦想,需要我们( )①努力,只有努力才能拉近梦想和现实的距离②坚持,落实每一天的行动③行动,不懈追梦、圆梦,改变自己④从小树立远大的人生志向,并使之与祖国和人民联系在一起A.①③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

s***g 10个月前 上传257   0

部编道德与法治七上第2课《学习新天地》同步练习

1.2022年8月5日上午,“书香墨韵话侨批”青少年研学活动在汕头廻澜书院举办。同学们参观了“尺素渡海纸短情长”廻澜书院侨批文化展示活动,循着时光的轨迹,通过侨批文字里留下的故事,体会那份对家人、故乡和祖国割舍不断的家国情怀。同学们参加这一研学活动有助于(  )A.学好潮汕文化,减轻学业负担B.了解潮汕历史,感受社会生活C.凝聚集体力量,提升学习成绩D.积极服务社会,学习英雄模范

s***g 10个月前 上传241   0

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时训练

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时训练一、 选择题1.回首初中三年,我们的收获有( )①掌握了越来越多的知识  ②在活动中,学会了做人做事  ③结交了一群志同道合的朋友  ④修炼了自己的道德操守,提高了自己的法治意识A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④2.《遇见未知的自己》一书中有这样一句话:“亲爱的,外面没有别人,只有自己。”我们看到的、遇到的,都是

的***有 5个月前 上传153   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂训练

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂训练一、 选择题1.为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年级(1)班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要(    )目标一致,分工合作和而不同,相互竞争各尽所能,发挥所长民主决策,协商管理A. B. C. D. 2.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会,针对如何建设

的***有 5个月前 上传132   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业一、 选择题1.班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,经常让班委会开会研究班级的事务;同学之间产生矛盾和纠纷,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师(  )A.对班级管理缺乏自主行动B.对班级管理缺乏责任意识C.希望同学们自立自强,不依靠他人D.希望同学们对班级自主建设、自我管理2.学校组织的心理健康周活动

的***有 4个月前 上传141   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂检测

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂检测一、 选择题1.班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,经常让班委会开会研究班级的事务;同学之间产生矛盾和纠纷,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师( )A.对班级管理缺乏自主行动B.对班级管理缺乏责任意识C.希望同学们自立自强,不依靠他人D.希望同学们对班级自主建设、自我管理2.开学后,小明作为班长

的***有 8个月前 上传148   0

(新)部编版人教《道德与法治》七年级下册教案(全册精品)

(新)人教版《道德与法治》七年级下册教案(全册) 第1课时 悄悄变化的我 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。  情感态度与价值观 正确认识人的

z***u 5年前 上传1347   0

部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时作业

部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时作业一、 选择题1.杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见,人的情绪(  )①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受外界影响A. ①② B.①③ C.②④ D.③④2.情绪是指人们对环境中的某种客观事物和对象所持态度的身心

福***园 1年前 上传342   0

部编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行课时作业

部编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行课时作业一、 选择题1.在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定,这是因为( )A. 法律保障着人们的幸福生活B. 良好的秩序限制了人们的自由C. 人们的行为都是不自觉的D. 我国的法律制度不够健全2.依法行使、维护权利是依法办事的应有之义。公民在行使、维护权利时

还***法 5个月前 上传126   0

部编版道德与法治七年级下册教材习题答案

(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想:这些变化说明了什么?【参考答案】(1)略。表格的内容可以结合自己的实际情况填写。(2)我了解自己身体发生的变化,如我长高了,体重增加了,肺活量比以前大了,开始长痘痘了……这些变化说明我们的身体发生了显著的变化,开始进入青春期,这是我们一生中身体发育的重要时期。

s***g 1个月前 上传84   0

部编版七年级道德与法治下册知识要点归纳

部编版七年级道德与法治下册知识要点归纳第一课:青春的邀约第一框:悄悄变化的我1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2:青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们,往往更加关注

x***q 2年前 上传437   0

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步课堂训练

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步课堂训练一、 选择题1.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,带领大家朝着共同的梦想前行。这表明(  )①愿景是集体的精神动力之源②愿景是推动集体发展的内驱力 ③有了愿景一切目标都可以实现④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取A. ①②③  B.②③④  C.①

福***园 6个月前 上传108   0

部编版七年级下册道德与法治第六课“我”和“我们”同步作业

部编版七年级下册道德与法治第六课 “我”和“我们” 同步作业一、 选择题1、下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是( ) A. 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B. 小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内C. 校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为

还***法 1年前 上传284   0