教版九年级化学册第二单元基础知识检测含答案
什化学
1．概念：化学分子原子层次研究物质__组成____结构____性质____变化规律__科学
2．研究象：研究然界已存物质变化研究创造然界原存物质
化学发展应
1．道尔顿阿伏加德罗提出_原子____分子学说__奠定代化学基础化学成门真正科学门捷列夫发现__元素周期率__编制出_元素周期表_化学学研究变规律循
2．国古代四发明中两项化学关成_火药__造纸术_
绿色化学
绿色化学称环境友化学核心利化学原理源头消污染特点：
(1)充分利资源源采毒害原料
(2)毒害条件进行反应减少废物环境排放
(3)提高原子利率力图作原料原子转移产品中实现零排放
(4)生产出利环境保护社区安全体健康产品
物质变化性质
物理性质
1．概念：_物质需发生化学变化_表现出性质做物理性质
2．常见物理性质：颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶解性挥发性吸附性导电性导热性延展性等
化学性质
1．概念：物质_化学变化_中表现出性质做化学性质
2．常见化学性质：燃性助燃性氧化性原性酸性碱性稳定性等
物质性质变化间关系
物质性质指物质固属性叙述中难易会等词语物质变化程性质具体表现叙述中变成生成已等词语
物质性质途关系
物质性质决定物质途物质途反映物质性质
化学门实验基础科学
化学实验科学探究
1．化学门_实验_基础科学许化学重发现研究成果通_实验_
2．科学探究般步骤分_提出问题___猜想假设_设计实验方案_进行实验_解释结反思评价等
蜡烛燃烧探究
1．蜡烛火焰分三层分_外焰焰焰心_中温度高_外焰_
2．蜡烛燃烧产物_水二氧化碳_
产物检验方法现象：_干燥烧杯罩火焰方烧杯壁出现水雾片刻取烧杯正放迅速烧杯倒入澄清石灰水振荡出现浑浊_
3．蜡烛燃烧白烟_石蜡蒸气冷凝结成石蜡固体颗粒_
体吸入空气呼出气体探究
1．氧气带火星木条_复燃_氧气含量越高木条燃烧_越旺盛_二氧化碳支持燃烧燃着木条伸入二氧化碳中木条_熄灭_二氧化碳澄清石灰水_变浑浊_二氧化碳含量越高产生_沉淀_越
2．吸入空气呼出气体成分进行较发现：吸入空气中氧气含量_较高__二氧化碳__水蒸气_呼出气体中含量低
走进化学实验室
1常仪器 药品取
常仪器
1．反应容器：(1)直接加热试蒸发皿燃烧匙等
(2)间接加热(需垫石棉网)烧杯锥形瓶烧瓶等
注意：量筒作反应容器
2．存放药品仪器：广口瓶(固体)细口瓶(液体)滴瓶(液体)集气瓶(气体)
3．计量仪器：托盘天(称量固体质量)量筒(量取液体体积)
4．取仪器：镊子(块状颗粒固体)药匙(粉末状颗粒固体)胶头滴(少量液体)
5．夹持仪器：试夹铁架台(带铁夹铁圈)坩埚钳
6．加热仪器：酒精灯
药品取
1．取原
(1)三原：_手_接触药品直接凑容器口_闻_药品气味_尝_药品味道
(2)节约原：没规定量时固体需_盖满试底部_液体取_1～2_mL
(3)剩余药品三原：_放回原瓶__意丢弃__出实验室_应放_指定容器_
2．固体药品取
(1)固体药品般保存_广口瓶_里
(2)块状固体_镊子_夹取横二放三慢竖(放试口)
(3)粉末状固体_药匙纸槽_取斜二送三直立(送试底)
(4)定量称取固体——_托盘天_
a．精确度_01_g
b．_左_物_右_码
c．固体药品放纸称量易潮解腐蚀性药品放玻璃仪器中称量
3．液体药品取
(1)液体药品般保存_细口瓶__滴瓶_里
(2)倾倒法：瓶塞_倒放_标签_手心_(防止残留试剂腐蚀标签)瓶口紧挨试口缓慢倾倒倒完液体立盖紧瓶塞放回原位
(3)滴加法：胶帽垂直悬空
a．滴放倒置(防止_腐蚀胶帽_)
b．滴伸入容器(防止_污染试剂_)
c．滴立_清洗_取试剂
d．滴瓶滴专专需清洗
(4)定量取液体——_量筒_
a．量筒选择：次量取选量程相等接
b．10 mL量筒精确度01 mL
c．先倾倒滴加
d．读数时量筒放视线_液体凹液面低处保持水_
e．读取量筒液体体积时分采俯视读数正视读数仰视读数结果图示
俯视读数＞实际量取液体体积
正视读数＝实际量取液体体积
仰视读数＜实际量取液体体积
简单记忆高偏高低偏低
实验室完全规
1．实验中特注意保护眼睛提倡防护眼镜旦眼睛里溅进药液(尤具腐蚀性毒药液)手揉眼睛立量水洗断眨眼必时请医生处理
2．慎较量酸(碱)泼实验台应立适量碳酸氢钠溶液(稀醋酸)中然水洗抹布擦干少量酸碱溶液滴实验台应湿抹布擦净水洗抹布
3．少量酸沾皮肤衣物立较水洗(果浓硫酸必须迅速量水洗)涂碳酸氢钠溶液(3～5)碱溶液沾皮肤先较水洗涂硼酸溶液
2
物质加热仪器连接洗涤玻璃仪器
物质加热
1．酒精灯(两查两禁)
(1)两查：查灯芯否整烧焦查酒精量(少14超23)
(2)两禁：禁止_燃着_酒精灯里添加酒精禁止酒精灯引燃酒精灯
注意：酒精灯中酒精洒出桌面燃烧起应湿抹布扑盖
(3)：完酒精灯灯帽盖灭_嘴吹灭_
2．试里物质加热方法
(1)外壁_干燥_(防止受热均试炸裂)
(2)_外焰_加热远离灯芯(防止受热均试炸裂)
(3)先_预热_集中加热
(4)固体加热试口应略__倾斜(防止冷凝水倒流试炸裂)
(5)液体加热试应水方呈_45度_试口着液体量超试容积_13_
(6)加热立接触冷水(防止试炸裂)
注意：试夹夹持试时应底部套入夹试中部时拇指压短柄
连接仪器装置
1．玻璃插入带孔橡胶塞胶皮：先玻璃口_水润湿_稍稍力转入
2．容器口塞橡胶塞：橡胶塞慢慢转动塞入容器口切容器放桌面劲塞进塞子免压破容器
3．检查装置气密性：_先导端伸入水中手紧握试外壁导口气泡出松开手导末端形成段水柱气密性良_
玻璃仪器洗涤
洗净标准：洗玻璃仪器壁附着水_聚成水滴_
_成股流_时说明已洗干净
空气
1空气什组成
空气中氧气含量测定
1．实验原理：利红磷燃烧消耗氧气密闭容器压强减气压作水倒流入容器进入容器水体积空气中氧气体积
2．实验现象：红磷燃烧现象_放出热量产生量白烟_冷开弹簧夹观察现象水导进入集气瓶进入集气瓶中水体积约占集气瓶空气总体积_15_
3．实验结：氧气约占空气总体积_15_
4．发生反应文字表达式：__
5．实验误差分析
(1)测定结果15：红磷量足装置气密性未冷室温开弹簧夹等
(2)测定结果15：点燃红磷伸入集气瓶太慢未时塞紧瓶塞点燃红磷前未夹紧弹簧夹等
6．注意事项
(1)红磷必须量果红磷量足集气瓶氧气没完全消耗测定结果会偏
(2)装置气密性果装置气密性集气瓶外空气进入集气瓶测定结果会偏
(3)冷室温开弹簧夹否测定结果偏
(4)果弹簧夹未夹紧者塞塞子动作太慢测定结果会偏
(5)集气瓶底加水目：吸收毒五氧化二磷防止集气瓶炸裂
(6)木炭硫代红磷原：木炭硫燃烧然消耗气体时产生新气体测定结果会准确
(7)镁代红磷原：镁空气中燃烧时氧气氮气二氧化碳发生反应样仅消耗氧气消耗氮气二氧化碳测定结果偏
空气组成
空气成分体积分数计算约_氮气_占78_氧气_占21稀气体占_094_二氧化碳占_003_气体杂质占_003_
纯净物混合物
1．纯净物_种_物质组成
2．混合物_两种两种_物质组成
2空气种宝贵资源
空气种宝贵资源
1．氧气：氧气供呼吸_支持燃烧_
途：潜水_医疗急救__炼钢_焊接金属等
2．氮气：氮气化学性质_稳定__常作_保护气_
途：填充食品包装防腐制造化肥硝酸原料液氮制造低温环境等
3．稀气体：氦气氖气氩气氪气氙气氡气总称化学性质_活泼_定条件某物质发生反应
途：作保护气电光源(航标灯闪光灯_霓虹灯_等)
保护空气
1．造成空气污染污染物
(1)_害气体__吸入颗粒物_两类
(2)目前计入空气质量评价污染物_二氧化硫__氧化碳___二氧化氮__吸入颗粒物__细颗粒物__臭氧_等注意：二氧化碳属空气污染物
2．源：_化石燃料燃烧__工厂废气__汽车尾气排放_等
3．危害：损害体健康影响作物生长破坏生态衡全球气候变暖臭氧层破坏酸雨等
4．防治：加强空气质量监测清洁源积极植树造林等
氧气
物理性质
通常状况氧气种___色__味气体_易_溶水密度空气__
化学性质
1．氧气检验方法：_根带火星木条伸入集气瓶中果带火星木条复燃证明氧气_
2．氧气化学性质
物质
反应现象
文字表达式
硫
空气中燃烧_发出淡蓝色火焰放出热量_生成种_刺激性气味_气体氧气中燃烧_发出蓝紫色火焰放出热量_生成种_刺激性气味_气体
木炭
木炭空气中燃烧时持续红热烟焰木炭氧气中_剧烈燃烧发出白光_放热生成澄清石灰水变浑浊_气体
铁
铁氧气中_剧烈燃烧火星四射_放热生成_黑色固体_
镁
镁空气中燃烧发出耀眼白光放热生成白色粉末
磷
磷空气中燃烧产生量白烟放热
3做铁丝氧气中燃烧实验时需注意：
①细铁丝表面杂质砂纸细铁丝磨成光亮银白色
②增细铁丝受热面积氧气接触面积细铁丝盘成螺旋状
③引燃细铁丝细铁丝温度达着火点细铁丝绕火柴
④防止火柴燃烧时消耗氧气保证充足氧气细铁丝反应火柴快燃时缓慢插入盛氧气集气瓶中
⑤防止细铁丝燃烧时放热氧气集气瓶口逸出保证充足氧气细铁丝反应铁丝缓慢伸进盛氧气集气瓶中
⑥防止灼热生成物溅落集气瓶瓶底炸裂集气瓶里预先装少量水瓶底铺层细沙
注意：做硫氧气中燃烧实验时集气瓶中放少量水目吸收生成二氧化硫防止污染空气
化合反应氧化反应
项目
化合反应
氧化反应
概念
两种两种物质生成种物质反应
物质氧气发生反应
特点
变
氧气参加反应
通式
A＋B＋……―→M
A＋氧气―→M(M＋N)
类型
属化学基反应类型
属化学基反应类型
联系
化合反应定氧化反应氧化反应定化合反应氧气参加化合反应时定氧化反应：碳＋氧气二氧化碳
制取氧气
1实验室制取氧气原理
实验室制取氧气原理
1．加热高锰酸钾：_锰酸钾＋二氧化锰＋氧气_
2．加热氯酸钾：_氯化钾＋氧气_
3．分解氧化氢：_水＋氧气_
催化剂
1．概念：化学反应里_改变_物质_化学反应速率_身质量_化学性质_反应前没发生变化物质催化剂催化剂化学反应中起作做_催化作_
2．判断种物质催化剂方法：变两变改变化学反应速率身质量化学性质变
3．影响化学反应速率素温度反应物浓度接触面积催化剂(种类质量接触面积)等
分解反应（变）
_种__反应物生成_两种两种__物质反应做分解反应
2氧气实验室制法
氧气实验室发生装置操作
1．高锰酸钾氯酸钾制取氧气
发生装置选择：固—固加热型
操作步骤：查装定点收离熄
(1)检查装置气密性：__先导端伸入水中手紧握试导口气泡出说明气密性良_
(2)高锰酸钾制氧气时试口塞团_棉花_(防止高锰酸钾粉末进入导)
(3)固定距口13处试口略倾斜(防止_冷凝水回流试炸裂__)
(4)先预热集中加热
(5)_导口气泡连续均匀出时_开始收集
(6)实验结束先_导移出水面___熄灭酒精灯_(防止_水倒吸试炸裂_)
2．氧化氢制取氧气
发生装置选择：固—液常温型(图③装置优势：控制反应速率)
图②装置制取氧气
(1)检查装置气密性：_弹簧夹导端夹紧长颈漏斗加水形成水柱段时间水柱降气密性良__
(2)装入药品序：先固液
(3)长颈漏斗末端应伸_液面_(防止_气体长颈漏斗逸出_)
(4)长颈漏斗装置优势：_便时添加液体药品_
收集装置选择
氧气易溶水_排水法_收集密度空气_排空气法_收集
判断氧气否收集满方法
排水法收集：集气瓶口气泡出说明已集满
排空气法收集：_带火星木条放集气瓶口木条复燃说明已集满__
工业制氧气
工业利液态氧液态氮_沸点_常采分离液态空气方法制取氧气_物理_变化
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什化学
1．概念：化学分子原子层次研究物质__组成____结构____性质____变化规律__科学
2．研究象：研究然界已存物质变化研究创造然界原存物质
化学发展应
1．道尔顿阿伏加德罗提出_原子____分子学说__奠定代化学基础化学成门真正科学门捷列夫发现__元素周期率__编制出_元素周期表_化学学研究变规律循
2．国古代四发明中两项化学关成_火药__造纸术_
绿色化学
绿色化学称环境友化学核心利化学原理源头消污染特点：
(1)充分利资源源采毒害原料
(2)毒害条件进行反应减少废物环境排放
(3)提高原子利率力图作原料原子转移产品中实现零排放
(4)生产出利环境保护社区安全体健康产品
物质变化性质
物理性质
1．概念：_物质需发生化学变化_表现出性质做物理性质
2．常见物理性质：颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶解性挥发性吸附性导电性导热性延展性等
化学性质
1．概念：物质_化学变化_中表现出性质做化学性质
2．常见化学性质：燃性助燃性氧化性原性酸性碱性稳定性等
物质性质变化间关系
物质性质指物质固属性叙述中难易会等词语物质变化程性质具体表现叙述中变成生成已等词语
物质性质途关系
物质性质决定物质途物质途反映物质性质
化学门实验基础科学
化学实验科学探究
1．化学门_实验_基础科学许化学重发现研究成果通_实验_
2．科学探究般步骤分_提出问题___猜想假设_设计实验方案_进行实验_解释结反思评价等
蜡烛燃烧探究
1．蜡烛火焰分三层分_外焰焰焰心_中温度高_外焰_
2．蜡烛燃烧产物_水二氧化碳_
产物检验方法现象：_干燥烧杯罩火焰方烧杯壁出现水雾片刻取烧杯正放迅速烧杯倒入澄清石灰水振荡出现浑浊_
3．蜡烛燃烧白烟_石蜡蒸气冷凝结成石蜡固体颗粒_
体吸入空气呼出气体探究
1．氧气带火星木条_复燃_氧气含量越高木条燃烧_越旺盛_二氧化碳支持燃烧燃着木条伸入二氧化碳中木条_熄灭_二氧化碳澄清石灰水_变浑浊_二氧化碳含量越高产生_沉淀_越
2．吸入空气呼出气体成分进行较发现：吸入空气中氧气含量_较高__二氧化碳__水蒸气_呼出气体中含量低
走进化学实验室
1常仪器 药品取
常仪器
1．反应容器：(1)直接加热试蒸发皿燃烧匙等
(2)间接加热(需垫石棉网)烧杯锥形瓶烧瓶等
注意：量筒作反应容器
2．存放药品仪器：广口瓶(固体)细口瓶(液体)滴瓶(液体)集气瓶(气体)
3．计量仪器：托盘天(称量固体质量)量筒(量取液体体积)
4．取仪器：镊子(块状颗粒固体)药匙(粉末状颗粒固体)胶头滴(少量液体)
5．夹持仪器：试夹铁架台(带铁夹铁圈)坩埚钳
6．加热仪器：酒精灯
药品取
1．取原
(1)三原：_手_接触药品直接凑容器口_闻_药品气味_尝_药品味道
(2)节约原：没规定量时固体需_盖满试底部_液体取_1～2_mL
(3)剩余药品三原：_放回原瓶__意丢弃__出实验室_应放_指定容器_
2．固体药品取
(1)固体药品般保存_广口瓶_里
(2)块状固体_镊子_夹取横二放三慢竖(放试口)
(3)粉末状固体_药匙纸槽_取斜二送三直立(送试底)
(4)定量称取固体——_托盘天_
a．精确度_01_g
b．_左_物_右_码
c．固体药品放纸称量易潮解腐蚀性药品放玻璃仪器中称量
3．液体药品取
(1)液体药品般保存_细口瓶__滴瓶_里
(2)倾倒法：瓶塞_倒放_标签_手心_(防止残留试剂腐蚀标签)瓶口紧挨试口缓慢倾倒倒完液体立盖紧瓶塞放回原位
(3)滴加法：胶帽垂直悬空
a．滴放倒置(防止_腐蚀胶帽_)
b．滴伸入容器(防止_污染试剂_)
c．滴立_清洗_取试剂
d．滴瓶滴专专需清洗
(4)定量取液体——_量筒_
a．量筒选择：次量取选量程相等接
b．10 mL量筒精确度01 mL
c．先倾倒滴加
d．读数时量筒放视线_液体凹液面低处保持水_
e．读取量筒液体体积时分采俯视读数正视读数仰视读数结果图示
俯视读数＞实际量取液体体积
正视读数＝实际量取液体体积
仰视读数＜实际量取液体体积
简单记忆高偏高低偏低
实验室完全规
1．实验中特注意保护眼睛提倡防护眼镜旦眼睛里溅进药液(尤具腐蚀性毒药液)手揉眼睛立量水洗断眨眼必时请医生处理
2．慎较量酸(碱)泼实验台应立适量碳酸氢钠溶液(稀醋酸)中然水洗抹布擦干少量酸碱溶液滴实验台应湿抹布擦净水洗抹布
3．少量酸沾皮肤衣物立较水洗(果浓硫酸必须迅速量水洗)涂碳酸氢钠溶液(3～5)碱溶液沾皮肤先较水洗涂硼酸溶液
2
物质加热仪器连接洗涤玻璃仪器
物质加热
1．酒精灯(两查两禁)
(1)两查：查灯芯否整烧焦查酒精量(少14超23)
(2)两禁：禁止_燃着_酒精灯里添加酒精禁止酒精灯引燃酒精灯
注意：酒精灯中酒精洒出桌面燃烧起应湿抹布扑盖
(3)：完酒精灯灯帽盖灭_嘴吹灭_
2．试里物质加热方法
(1)外壁_干燥_(防止受热均试炸裂)
(2)_外焰_加热远离灯芯(防止受热均试炸裂)
(3)先_预热_集中加热
(4)固体加热试口应略__倾斜(防止冷凝水倒流试炸裂)
(5)液体加热试应水方呈_45度_试口着液体量超试容积_13_
(6)加热立接触冷水(防止试炸裂)
注意：试夹夹持试时应底部套入夹试中部时拇指压短柄
连接仪器装置
1．玻璃插入带孔橡胶塞胶皮：先玻璃口_水润湿_稍稍力转入
2．容器口塞橡胶塞：橡胶塞慢慢转动塞入容器口切容器放桌面劲塞进塞子免压破容器
3．检查装置气密性：_先导端伸入水中手紧握试外壁导口气泡出松开手导末端形成段水柱气密性良_
玻璃仪器洗涤
洗净标准：洗玻璃仪器壁附着水_聚成水滴_
_成股流_时说明已洗干净
空气
1空气什组成
空气中氧气含量测定
1．实验原理：利红磷燃烧消耗氧气密闭容器压强减气压作水倒流入容器进入容器水体积空气中氧气体积
2．实验现象：红磷燃烧现象_放出热量产生量白烟_冷开弹簧夹观察现象水导进入集气瓶进入集气瓶中水体积约占集气瓶空气总体积_15_
3．实验结：氧气约占空气总体积_15_
4．发生反应文字表达式：__
5．实验误差分析
(1)测定结果15：红磷量足装置气密性未冷室温开弹簧夹等
(2)测定结果15：点燃红磷伸入集气瓶太慢未时塞紧瓶塞点燃红磷前未夹紧弹簧夹等
6．注意事项
(1)红磷必须量果红磷量足集气瓶氧气没完全消耗测定结果会偏
(2)装置气密性果装置气密性集气瓶外空气进入集气瓶测定结果会偏
(3)冷室温开弹簧夹否测定结果偏
(4)果弹簧夹未夹紧者塞塞子动作太慢测定结果会偏
(5)集气瓶底加水目：吸收毒五氧化二磷防止集气瓶炸裂
(6)木炭硫代红磷原：木炭硫燃烧然消耗气体时产生新气体测定结果会准确
(7)镁代红磷原：镁空气中燃烧时氧气氮气二氧化碳发生反应样仅消耗氧气消耗氮气二氧化碳测定结果偏
空气组成
空气成分体积分数计算约_氮气_占78_氧气_占21稀气体占_094_二氧化碳占_003_气体杂质占_003_
纯净物混合物
1．纯净物_种_物质组成
2．混合物_两种两种_物质组成
2空气种宝贵资源
空气种宝贵资源
1．氧气：氧气供呼吸_支持燃烧_
途：潜水_医疗急救__炼钢_焊接金属等
2．氮气：氮气化学性质_稳定__常作_保护气_
途：填充食品包装防腐制造化肥硝酸原料液氮制造低温环境等
3．稀气体：氦气氖气氩气氪气氙气氡气总称化学性质_活泼_定条件某物质发生反应
途：作保护气电光源(航标灯闪光灯_霓虹灯_等)
保护空气
1．造成空气污染污染物
(1)_害气体__吸入颗粒物_两类
(2)目前计入空气质量评价污染物_二氧化硫__氧化碳___二氧化氮__吸入颗粒物__细颗粒物__臭氧_等注意：二氧化碳属空气污染物
2．源：_化石燃料燃烧__工厂废气__汽车尾气排放_等
3．危害：损害体健康影响作物生长破坏生态衡全球气候变暖臭氧层破坏酸雨等
4．防治：加强空气质量监测清洁源积极植树造林等
氧气
物理性质
通常状况氧气种___色__味气体_易_溶水密度空气__
化学性质
1．氧气检验方法：_根带火星木条伸入集气瓶中果带火星木条复燃证明氧气_
2．氧气化学性质
物质
反应现象
文字表达式
硫
空气中燃烧_发出淡蓝色火焰放出热量_生成种_刺激性气味_气体氧气中燃烧_发出蓝紫色火焰放出热量_生成种_刺激性气味_气体
木炭
木炭空气中燃烧时持续红热烟焰木炭氧气中_剧烈燃烧发出白光_放热生成澄清石灰水变浑浊_气体
铁
铁氧气中_剧烈燃烧火星四射_放热生成_黑色固体_
镁
镁空气中燃烧发出耀眼白光放热生成白色粉末
磷
磷空气中燃烧产生量白烟放热
3做铁丝氧气中燃烧实验时需注意：
①细铁丝表面杂质砂纸细铁丝磨成光亮银白色
②增细铁丝受热面积氧气接触面积细铁丝盘成螺旋状
③引燃细铁丝细铁丝温度达着火点细铁丝绕火柴
④防止火柴燃烧时消耗氧气保证充足氧气细铁丝反应火柴快燃时缓慢插入盛氧气集气瓶中
⑤防止细铁丝燃烧时放热氧气集气瓶口逸出保证充足氧气细铁丝反应铁丝缓慢伸进盛氧气集气瓶中
⑥防止灼热生成物溅落集气瓶瓶底炸裂集气瓶里预先装少量水瓶底铺层细沙
注意：做硫氧气中燃烧实验时集气瓶中放少量水目吸收生成二氧化硫防止污染空气
化合反应氧化反应
项目
化合反应
氧化反应
概念
两种两种物质生成种物质反应
物质氧气发生反应
特点
变
氧气参加反应
通式
A＋B＋……―→M
A＋氧气―→M(M＋N)
类型
属化学基反应类型
属化学基反应类型
联系
化合反应定氧化反应氧化反应定化合反应氧气参加化合反应时定氧化反应：碳＋氧气二氧化碳
制取氧气
1实验室制取氧气原理
实验室制取氧气原理
1．加热高锰酸钾：_锰酸钾＋二氧化锰＋氧气_
2．加热氯酸钾：_氯化钾＋氧气_
3．分解氧化氢：_水＋氧气_
催化剂
1．概念：化学反应里_改变_物质_化学反应速率_身质量_化学性质_反应前没发生变化物质催化剂催化剂化学反应中起作做_催化作_
2．判断种物质催化剂方法：变两变改变化学反应速率身质量化学性质变
3．影响化学反应速率素温度反应物浓度接触面积催化剂(种类质量接触面积)等
分解反应（变）
_种__反应物生成_两种两种__物质反应做分解反应
2氧气实验室制法
氧气实验室发生装置操作
1．高锰酸钾氯酸钾制取氧气
发生装置选择：固—固加热型
操作步骤：查装定点收离熄
(1)检查装置气密性：__先导端伸入水中手紧握试导口气泡出说明气密性良_
(2)高锰酸钾制氧气时试口塞团_棉花_(防止高锰酸钾粉末进入导)
(3)固定距口13处试口略倾斜(防止_冷凝水回流试炸裂__)
(4)先预热集中加热
(5)_导口气泡连续均匀出时_开始收集
(6)实验结束先_导移出水面___熄灭酒精灯_(防止_水倒吸试炸裂_)
2．氧化氢制取氧气
发生装置选择：固—液常温型(图③装置优势：控制反应速率)
图②装置制取氧气
(1)检查装置气密性：_弹簧夹导端夹紧长颈漏斗加水形成水柱段时间水柱降气密性良__
(2)装入药品序：先固液
(3)长颈漏斗末端应伸_液面_(防止_气体长颈漏斗逸出_)
(4)长颈漏斗装置优势：_便时添加液体药品_
收集装置选择
氧气易溶水_排水法_收集密度空气_排空气法_收集
判断氧气否收集满方法
排水法收集：集气瓶口气泡出说明已集满
排空气法收集：_带火星木条放集气瓶口木条复燃说明已集满__
工业制氧气
工业利液态氧液态氮_沸点_常采分离液态空气方法制取氧气_物理_变化
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