- 1. 如何培养创新思维
- 2. 思维是人类的灵魂思维是在实践基础上分析综合,然后做出判断推理的过程。思维是人类的灵魂,是人类区别于其他动物的最本质的特征。
- 3. 从自行车的百年历史看创新思维达芬奇1500年首次发明
300年后,重新发明
1800-1900的100年内
完成了:转向、发条、脚踏板、链条、充气轮胎的创新发明达芬奇1500 Re-invent 1821 pedals 1869 high-wheel Chain air-Tire
- 4. 自行车:中国的近期百年的变化1900-2000的百年中
从宫廷御用到全民首选的交通工具
中国有相同的100年机会、时间永久自行车厂1940上海批量生产轻便加重女式
- 5. 西方思维基因剖析自行车:西方的近期百年的创新1900-2000的百年中
功能细分
交通工具
运动工具
娱乐工具
更多的创新
仍然在持续创新 公路
山地
追逐 双人
折叠
- 6. 为什么我们很少有创新?思维方式*
知识水平
创新条件*
教育模式*
社会体制
- 7. 测试:你有创新潜质吗?是否接受创新事物:
是否每天都对周围发生的事物有新鲜感?
是否喜欢对一些普通事物赞不绝口?
是否喜欢和不同年龄的人进行交谈看法和经历?
是否在一周内曾经表扬过下级的好的想法?
- 8. 测试:你有创新潜质吗?是否有阻碍创新的意识:
是否讲话中经常提到“原则”两个字?
是否在工作中习惯性的用“领导意见”来否认自己的意见?
是否认为不变应万变是保持稳定工作要素?
是否认为“中庸”是最主要的人生哲学?
对于公共场所提出不同的观点自然地感到有些讨厌?
是否对于周围有更强能力的人自然地产生防范心理?
你的职位是否会受更有能力人的威胁?
- 9. 测试:你有创新潜质吗?是否有创新的习惯:
是否经常参加论坛?
是否常常和人辩论?
对自己的工作是否有激动的感觉?
睡觉前因为憧憬新的方案而兴奋睡不着?
- 10. 从中国风筝看西方创新思维中国式风筝:
一条线的漂浮模式
- 11. 西方对风筝进行的创新引进了“航模”的四条线模式
加入了速度和控制
产生出可控制型降落伞
- 12. 对风筝原理进行更多的模式变化冲浪
滑板
滑雪板
帆板
风筝冲浪
风筝滑板
- 13. 人才服务技术产品 企业战略:我们的核心竞争力是什么?
- 14. 思维的三种形式人类思维具有三种形式:
逻辑思维
形象思维
创新思维。
只要我们能想到的,
我们就可以做到。美国航天发射中心竖着一幅巨大的标牌上面写着:
- 15. 逻辑思维即抽象思维,它撇开事物的具体形象而抽取其共同的本质,因而具有抽象性的特征。
逻辑思维* 逻辑思维只讲究事物间的共性,而不讲究事物间的差异,是一种求同性思维,是一种用概念、判断、推理来反映现实的思维过程。
- 16. 逻辑思维具有严密性,但容易形成思维定势。
例如:爱迪生请一名数学家计算他发明的电灯泡的容积。数学家先测量灯泡的各段直径及壁厚,通过复杂的数学计算求出灯泡的容积。而爱迪生只是将水倒满灯泡,再将灯泡中的水倒入量杯,直接读取量杯容积刻度,就得到了灯泡的容积。这位数学家就是陷入了思维定势,只知道用自己的数学知识解决问题。逻辑思维
- 17. 形象思维又称直觉思维,是一种借助于具体形象来开展思维的过程,它反映事物间的差异性,而忽视了是无间的共性,是一种求异性的思维。形象思维
- 18. 形象思维具有以下特点:
1)非逻辑性
形象思维建立在感官认识的基础之上,具有经验性。中国有句俗话:“久病成良医”。就是形象思维经验性的体现。
2)直接性
形象思维可以在需要解决的问题和解决方法之间直接取得联系。例如:鲁班的手被草叶子割破了,他直接由草叶子的形状而取得突破,发明了锯子。形象思维
- 19. 发散性也就是想象力,对创新来说,想象力具有重要意义。爱因斯坦指出:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
发散思维:创新思维的基础
- 20. 观察与思考
- 21. 灵感是人们在创造活动中,受到某种启示,内部知识积淀突然爆发,得到奇思妙想,使长期思考问题得到解决的思维过程。
灵感具有偶然性,也具有必然性,只有知识丰富,有准备的人,才能抓住瞬间出现的灵感解决问题。牛顿被树上掉下来的苹果砸中而获得灵感,成为经典力学的创始人。但如果一个人没有牛顿那样丰富的学识,被苹果砸中N次,也不可能得出万有引力。灵感:创新思维的升华
- 22. 创新是建立在广博的知识基础之上的。
没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,也无法将点子转变为解决问题的方法。
知识是产生创新思维的必要前提 科幻小说中有许多相当新颖的创新思想,但限于科技知识水平,许多想法无法实现。
牛顿有句名言:“我之所以看得更远,因为我站在巨人的肩膀上。”巨人的肩膀就是前人知识的积淀,所以培养创新思维的第一步,就是做好知识的积累。
- 23. 逆向思维
横向思维
类比思维
联想思维创新思维方法
- 24. 思维定势是思考同类或相似问题的惯性轨道,来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维,形成了固定的思维模式。
思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。它可以省去许多摸索、试探的步骤,缩短思考时间,提高效率。在日常生活中,思维定势可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。
但是思维定势是一把双刃剑,它有利于常规思考,却不利于创新思考,不利于创造。克服思维的误区
- 25. 思维过度发散*
怎样用高度表测量楼房的高度?
有人提出了诸如利用高度表做单摆,通过单摆在楼顶的摆动频率计算楼房高度;
有人将高度表从楼顶自由垂直下落,通过高度表下落所用时间计算楼房高度等十来种方法
为什么不直接读出高度表中楼房高度的数据?!
创新目的就是要以最简单、最直接的方法解决问题。克服思维的误区创新就是要以最简单、最直接的方法解决问题。
- 26. 忽视创新成本
在创新过程中,还应当避免过度求新,而忽视了创新的代价与它实现的价值的关系。
创新活动中一味求新,似乎不采用最新技术,不使用最新方法,就不能体现出创新水平。但是创新毕竟还是属于社会活动,太“超前”的创新技术,如果实现的成本太高,远超它实现的价值,就不会短时间内得到社会的认可和应用。 克服思维的误区
- 27. 关于创新思维的建议:对于社会鼓励创新宽容失败活跃思想拒绝保守高额奖励
- 28. 加倍尝试除掉放弃减少自卑增加自信关于创新思维的建议:对于个人
- 29. 29思考题我们有很多学生在国际竞赛中获奖,在国外留学成绩也很好,为什么他们很少有发明创造?我们应该在教育模式方面做出哪些反省?