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教学论文:构筑和谐课堂之魂——微笑

x***迷

贡献于2009-04-08

字数:4764

关键词:微笑谐课堂效果提升
摘:1微笑营造轻松环境基石
2微笑构建师生情感润滑剂
3微笑师生谐互动桥梁
4微笑英语课堂充满生机活力
微笑久旱甘霖微笑风雨彩虹微笑温柔黎明微笑老师营造轻松课堂法宝微笑活跃课堂气氛润滑剂带着微笑走进课堂营造轻松愉快学环境微笑教学间构筑起座情意交流桥梁学生蔼亲愉快氛围中喝知识乳浆谈谈体会

微笑营造轻松环境基石
教育家陶行知句名言:创造力发挥条件民宽松民积极谐课堂氛围传播知识声媒介开启智慧形钥匙陶冶情操潜动力中学生性发展土壤民师生关系基础教育环境样达师生谐呢?带着微笑进课堂诚然老师点头微笑句问候次理解会学生情感世界激起浪花拉学生情感距离真正达情感鸣通微笑意味着学生交交流思想微笑意味着学生相知相通样学生感受爱感受温暖感受亲切苏联教育家赞科夫提出:学生教师予良情感反应灵敏会爱报答教师教师尊重学生格关注体差异满足需创设引导学生动参教育环境`激发学生学积极性微笑充满课堂微笑达成师生识师生互动等参学生乐探究动参勤动手学生体验体验中获体验记外国作者样说:
果学生生活批评中学会谴责果学生生活敌意中学会争斗果学生生活恐惧中学会忧虑果学生生活怜悯中学会责果学生生活鼓励中学会信果学生生活表扬中学会慷慨果学生生活友爱中学会世界生活方果学生生活微笑中学会尊重信
二微笑构建师生情感润滑剂

激励启迪激情真诚激发智慧微笑真诚信沟通激励英语课冰雪消融进入暖春渐入佳境微笑帮赢学生支持著名教育家赞歌夫说努力学充满拘束气象学生老师课堂够呼吸新课程改革求学生成课堂体老师成课堂组织者等谐师生关系更重时老师微笑良药
×××带学生中调皮捣学花淘气包生性动课堂总左顾右盼注意力集中爱做动作没爱做桌坐排墙班找谈次没改掉天英语课黑板写字时座位站起手指空中胡乱画学着写样子时做鬼脸逗学哈哈笑等转已迅速坐回座位学笑声嘎然止莫名奇妙转身写字眼睛余光扫视着教室淘气包重演着刚幕迅速转身没坐见发现恶作剧身体僵心里隐隐升起股怒气目光严厉始终着学鸦雀声教室里出奇安静目光盯着淘气包约35分钟开始表现事样子连眨眼睛索性心里盘算着面带怒色斥责许会局面更糟甚立起达预期效果拼命压住心中怒火脑子迅速思考着解决问题策想然爱学非常喜爱书法写手漂亮英语停止严厉注视面带微笑关切声部Hey xxxis there anything wrong with you立刻面露难情Nonothing问系列题Is anything wrong with your chair With your deskWith your deskmate然NO回答继续面带微笑说:Everything is fine with you RightIf you need any help just come to me Maybe I can get you a cup of tea to make you feel better Nowwould you do me a favour on the blackboard学笑声中面带愧色低头高兴接受邀请走黑板前板书容认认真真工工整整抄写黑板课悄悄面前红着脸说:老师错感激您微笑赢尊定改正错误老师行动吧听话豁然意识面带微笑走行动失误学生面前时似更愿意动承认失误消老师立情绪适时微笑化解学生尴尬拉拢师生间距离微笑代愤怒保护学生尊心微笑加恰评价学生更容易接受建议课堂气氛调节影响学生课情绪保证课堂教学务完成微笑课堂真正成学生学乐园英语课直守纪律英语学产生兴趣学成绩渐渐提高


三微笑师生谐桥梁
记2003年带零三级四班英语两班 纪律算总体三班四班稍强学风浓时情形表现课堂气氛压抑学生学呆板思维节奏慢学生学积极性动性性根体现出惯听学灌输整课堂老师唱独角戏学生没敢动站起发言面种现状重新理思路变教法创设情境旨发兴趣鼓励学生胆发言调动学生积极性学生畅欲言抒见发表见闻思感……收效甚微甘心决心改变种现状天节课思考尝试着种策挖掘潜力找光点势利导鼓励发言发言加分表扬断鼓励尝试满足学生课堂求留学生空间时间创设发言机会固定指名发言学生然低头语起垂头抠手嗫嗫懦懦欲言止没少改变 样半学期时间直法教学——圆满完成教学务原学生启发师生互动谐融洽效果然意教育家马卡连柯说:爱学生关心学生接 触亲鸣相互信赖意识提供施展环境机会记样句话心灵缕阳光映出美丽天堂
发生件事意间问题竟迎刃解学校安排节示范课写教案班呢?犹豫半天毅然决定四班学生面镜子 映射片天空
天带着微笑走进教室class begins Stand up Hello Everyone I hope we’ll spend our days happily today I’ll try my best to become your good teacher and good friend and I also hope all of you will be my good students 语间刚落教室里便响起阵掌声

掌声掌声里学端正坐姿里学生发言眼睛里学生听讲劲头学生参热情里微笑效应魅力时心头亮进入新课学
四微笑英语课堂充满生机活力
饱满精神微笑着走讲台黑板写课题Saving The Earth然出球仪问学生Do you know what it isWho would like to tell us some information about it 提问题时候直担心吊胆怕课没举手发言陷入僵局引导学生角度思考然没担心表现脸然微笑注视着学生出意料迟疑瞬间相继举手发言The earth is the home of human It is the place where we like It is our home The earth is round and beautiful There are many hills rivers waterfalls and snowcovered mountains The earth is large It’s rich in natural resources There is coaloil and natural gas……学踊跃发言抒见说着见闻感受描绘生动球形象简直敢相信耳朵What a lot you know All of you are clever boys and girls How great of you to speak English in class Well done趁热铁适时进行表扬拇指竖直直仿佛面赫然写着Great
接着学生展示幅图画问What can you see in the picture There are many factories next to one another in the pictureHeavy smoke is rising from the Chimneys into the air waster water without being Cheaned is being pouring into the river The girl with the earth in her hands raises a cry of saying the earth 手捧球女孩发出拯救球喊声接着问:What can you think of from these thingsour home –the earth is suffering from destruction The air is being badly polluted The waste water makes the river very dirty It is dangerous to eat the fish in the river We must find ways to stop the pollution We must try our best to protect our earth学言语争休发表观点提出条条合理行建议心着进入佳状态心彼相通刚接触陌生隔阂节课俨然知心交流表达学生类肆意破坏家园环境限资源加节制开采耗费殆痛心仅学生掌握传授知识培养语言运力情感体验价值意识道德意识增强爱护家园保护家园维护家园生态衡决心

课铃响次环视教室时候发现学眼神感激东西许欣喜许信许高兴许……总渴节样课兴奋极学天举动重新认识天表现棒yes欢呼声响彻教室心欢畅极

老师微笑冬日暖阳融化学生心中坚冰老师微笑久病良药医治着学生心迷惘老师微笑巧妙粘合剂拉师生距离微笑带温馨快乐相信微笑教育结合起时定会教育带阳光新鲜气息老师学生起阳光呼吸吧
带着微笑走进课堂走进学生微笑课堂更富效应魅力

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