高效课堂论文

初中生物课堂教学效性思考
摘：新课程背景提高课堂教学效性前急需解决问题种原初中生物家忽视学生说生物门十分学科做名初中生物老师更充分利课堂课堂充满活力学生树立正确科学观点培养学生发现问题解决问题力提高课堂教学效性深化课程改革关键保证提高教学质量基条件必须转变教学观念教学方式努力提高课堂教学效性途径方法
关键词：初中生物     课堂教学     效性
效教学理样认教学效性教学容总量×学生接受容百分数知影响效性教学素两教学容二教学象实践证明效性教学决定素非教学容取决教学象——学生学生课堂学积极性动性专注性教师教育教学中应学会提高学生课堂学注意力激发学生学积极性认知智慧增值认提高初中生物课堂教学效性应该点做起：
1备课提高初中生物课堂教学效性关键
课程标准教师生物教学课教学素材教师认真学课程标准吃透教材准确握课堂教学目求课前提备课
认备课关键教师握教学重难点情况发挥观动性仅备教材备教法备学生根学生实际水选择教法突破重难点学生少存著差异例教17班17班学生优秀学生滞学生较中等生实施教学时候容易出现优秀生吃饱滞生没吃完情况时教学中注意避免种情况发生优秀生吃饱滞生吃完17班采取措施全班学必须非常认真完成课时导学案优秀生完成基础进步完成生物补充题滞生导学案正面容定认真课完成反面基础题定量解决优秀生注重拓展滞生注重基础前月实施程中取成绩更实施办法需教学程中进步改进
2启发探究课堂提高初中生物课堂教学效性重中重
备课教师走讲台重铺垫堂课教学重中重引导学生进行探究活动教学方法现代社会终生学社会作教育者仅学生学会知识注重学生情感态度价值观培养更重培养学力会学知识
具体课堂实践中学生参度终决定课堂效率实施教学中定注重培养学生学兴趣现教学方式中强调鼓励学生努力发现位学生优点具体教学中问题提出实际意义学生启发作学生学会容老师量强调强调学生启发性容学生思考中成感感受学乐趣学生学会转变成会学
学校导学案较符合启发式求导学案前面课流程较系统学生呈现出简单容学生时间独立学较难方实施组讨学生课堂中学会互帮互助起思考出问题答案努力答案会学生非常成感知道团队精神重性老师课堂中充引导者课堂开始结束时候强调重难点便学生明确学目标
3题设计提高初中生物课堂教学效性检测
学校学生题老师编制求设计题时候强目性针性题编制程中避免繁追求精重实工作实践限制现题编制选择已编题目基础做出适加工补充难形成完全编制题目点需教学实践中进步加强
学校生物常题导学案正面反应课基基流程学生学适组讨老师作适补充反面堂训练课时基础知识训练紧密围绕中考考试说明进行编制样导学案学生学时目标课复重点导学案需进步加强便达利效率
4时效教学反思提高初中生物课堂教学效性手段
学校案设计里非常重环节教学反思学校提倡常反思反思中学进步生物门学科知识点较零散需系统化容易理解记忆需反思教学知识系统化教学验理化反思考虑节课失东西保留失方面时弥补便断进步发展
总教学双边互动程提高课堂效性需教师学生配合密切合作达教师注重计划制定注重充分备课注重启发探究式课时进行教学反思关注学生情感态度价值观培养定提高初中生物课堂教学效性

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