学生对经典诗文诵读情有独钟

圣贤友典行 中华古典诗文祖国千年文化中璀璨夺目魂宝传统民族文化精髓弘扬民族文化精粹提升学生文素养道德情操爱国热情益处JZM志指出：中国古典诗词博精深传世佳作涵深刻意存高远包含着哲理学点古典诗文利陶冶情操加强修养丰富思想浩瀚文学海洋中年级二班朋友诵情独钟着活泼爱宝贝模样兴致勃勃诵读典诗文班未满年诵历程禁浮现眼前
年级学生典诗文较陌生特农村学知识面窄识字力较差留守童连普通话会说接受担年级语文课务连天想：应该样群乳臭未干孩子中开展诵活动？定位：兴趣培养务急量通种渠道培养学生诵兴趣
刚开始时选择脍炙口五言律诗静夜思登鹳雀楼咏鹅春晓古朗月行等等首诗先制作成课件插入图片背景音乐等利课件引入情境激发学生兴趣然教学生诵读前先反复练量理解诗意力求读声色入情入境教学生诵读者领读时典诗文热爱理解表达出通老师读感染学生孩子正学汉语拼音典诗文恰相互渗透学整体认读音节yue时学生标声调然问：诵读古诗词中句诗月亮’月’？明月时床前明月光时识月……
总课件辅助长久计感独**楼天涯路艰难接二连三进行诵读形式变换录音老师范读学生读组读全班齐读等进行场录音场播放录音机孩子惊奇紧张兴奋抢着表现诵读欲样点燃二周竞选领读员参选学生班展现认读两首诗词然全班学生选出认读学学生班该周诵读典诗文领读员三开辟诵读星专栏教室右侧墙显眼处诵读星四字分镶嵌四颗红星中全班三十孩子名字字排开孩子名字面贴着数量红星红花红旗笑脸……诵读诵读赛读表演读领读员学校广播室佳宾等等奖励结果花园样诵读星专栏谁会种争先恐动四造（
2）班诵读签名册学校诵读教材集体印师生手册诵读教中诗文旁边歪歪扭扭签名孩子读熟背熟签常着教材炫耀——老师宝贝说检查家庭背诵招
爱斯坦说兴趣老师学生诵读典诗文兴趣样激发出现学校统规定诵读时间外班举行诗圣诵读赛诗画赛等活动许朋友加入低年级美诗佳画兴趣组整天兴致勃勃盼着兴趣组活动日呢活动开展学生充分展示舞台进步激发学生中华典喜爱理解接受典诗文熏陶指导实际行文载道缱腹诗书气华着活动深入开展千古美文五千年文化精华正悄悄雕琢塑造着孩子童稚心灵通年积累孩子背诵弟子规三字古诗词等日益变知书达理善良聪明乐观坚定胸怀志学生家庭条件娇生惯养常家里什活干参加诵活动孩子居然动家里扫喂鸡等等公蒙颖懂事问候生病妈妈爸爸妈妈夸奖说：谁言寸草心报三春晖特许留守童爸爸妈妈常年外出工孩子甚年没见父母面隔代抚养爷爷奶奶溺爱孩子老间缺乏沟通等诸原然年级孩子孩子手脚花钱顶嘴偷懒等良现象极普遍父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教需静听父母责需承文学生懂样孝敬父母期中开家长会时候家长感慨万分：诵读典诗文活动太常千说万说说动现做什事两句典诗文边说边做良惯倒慢慢改孩子懂事爱学放心活动继续做啊啊孩子年级已良开始愁前路知？
 

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