记一堂令我回味的音乐的复习课

      题：学生敢开口唱歌
          ——记堂令回味音乐复课  
天教室美术老师正课着手里着调色板突然觉种颜色代表种学生面种性格学生老师态度肯定样音乐态度样热爱音乐学喜欢课歌曲肯定喜欢流行歌曲学生敢开口唱歌呢？觉问题值思考学
学校10班音乐课面孩子四种情况：
第                   课没兴趣教时候学等演唱时候会
第二                   喜欢音乐学认真唱敢唱
第三                   喜欢音乐学认真 觉唱敢唱    
第四                   喜欢音乐学认真性格害羞意思开口
做衣服讲究量体裁衣病讲究症药面学生样第种学生教流行歌曲歌曲较健康校园歌曲童年呀桌第二种学生做示范增加音乐兴趣第三种学生鼓励唱方表扬第四种学生循序渐进先学合唱慢慢脱离外唱予表扬性格容易害羞单独演唱需勇气时候样
记七（）班课时班算班班学成绩较课认真教首歌兵教2节课知道全班会唱种信感觉点学起唱唱时生气凶更唱宁愿罚抄歌词课办公室问什唱？说话问会唱？摇头问问什？宁愿罚抄唱说怕唱耐心说道理先唱听遍果觉班唱意结果表扬觉老师办公室没骂表扬心里开心节课时候点方站起唱完首歌全班学鼓掌觉成感
学生成朋友学生尊重老师样老师尊重学生学生营造轻松愉快学范围求成歌唱家培养音乐热爱增加音乐审美观念相信长时间训练开口唱歌走校园方洋溢着美妙歌声
  
（反思：节课理实践启发思考明确教学中需注意教学方式方法次国培研修选择题相结合）
 
 

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